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小學(xué)生的作文300字經(jīng)典（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)是湖北省老河口市。它雖然不大，但是非常美麗。這里山清水秀、水天相接，宛如一顆明珠鑲嵌在漢江東岸。
清晨，站在漢江岸邊，朝西南方看去，雄偉的漢江大橋，就像一條巨龍橫臥在漢江河面上。向西北方看去，你會欣賞到《天仙配》中“汗水連天河”的美景。朝東看去，煥然一新的濱江廣場上岸柳依依，五彩繽紛的鮮花散發(fā)出迷人的芳香，吸引著人們從四面八方來這里晨練，有打羽毛球的.、舞劍的、打太極拳的、跳舞的……好熱鬧呀！
每當(dāng)夜幕降臨，漢江大橋上行駛的汽車就像漁船在河面上漂流，五光十色的霓虹燈和街燈倒映在河水里，燈光閃閃，美麗極了。
我的家鄉(xiāng)還有“百花山森林公園”，那里風(fēng)光秀麗，森林茂盛，奇花異草，爭相斗艷，萬紫千紅，鳥語花香。聽媽媽說，百花山森林公園里有將近200種植物，吸引了好多人來這里游玩。
我的家鄉(xiāng)還盛產(chǎn)許多水果，尤其是“大仙桃”和“黃花梨”個(gè)大味美、汁多而甜，聞名全國，就連大名鼎鼎的王母娘娘都對它們情有獨(dú)鐘呢！
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛漢江河！
小學(xué)生的作文300字 篇2
親愛的媽媽：
您為我付出的實(shí)在是太多了，回憶我們走過了的十一年，有一件事涌上了我的心頭，讓我深感慚愧。
在去年的寒假里，不知什么原因我和您去了沈陽。下車后，雪下得很大。您一人拎著兩個(gè)沉沉的大包，我一邊拿著水杯暖手，一邊怨怪這個(gè)天氣。雪越下越大，您也累得氣喘呼呼�？斓酵夤业臅r(shí)候，我被一塊石頭給絆倒了，痛得哇哇大哭，您立刻放下包，扶我起來。因?yàn)槲业哪_扭痛了，我撒嬌讓您背我，沒想到您放下手上的大包，二話不說便把我背在了背上，隨后又彎下腰繼續(xù)將那兩個(gè)笨重的大包提在手上。大概過了十五分鐘左右，我們終于到外公家了，您也已經(jīng)累得腰酸背疼、手腳麻木。但是您沒有休息，而是趕緊幫我在腳上涂了點(diǎn)藥膏。這個(gè)寒冷的冬天，您的愛讓我感到很溫暖。
十一個(gè)春夏秋冬，您的愛圍繞在我身邊，讓我幸福成長。我那優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績?nèi)钾灤┲葠鄣膸椭驼佌伒膯⒌�，我生活中的一切，都有您愛的傾注。我知道‘‘誰言寸草心，報(bào)得三春暉’’，您的恩情我永遠(yuǎn)都報(bào)答不了。在這封信中，請接受我最誠摯的'擁抱，我想讓您知道，我心中不僅有對您深深的愛，還有無盡的感激。
此致
敬禮
您的女兒xxx
20xx年2月21日
小學(xué)生的作文300字 篇3
我的媽媽是一個(gè)關(guān)心我、呵護(hù)我的人，她是我生命中最重要的一個(gè)人。
我的媽媽長地不高不矮，身子瘦瘦的，瓜子臉上長著一雙水汪汪的大眼睛。披著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，美麗極了。
記得有一次，我的語文成績很差�；氐郊依锎诡^喪氣的。媽媽看見了，就走過來，小聲地對我說：“劍欣，這么了？”我沒有回答媽媽，嗚咽起來。媽媽看見了桌子上的那張寫著79分的試卷，小聲地對我說：“不要哭，失敗乃是成功之母，下次再接再厲，不要那么就灰心了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，就沒有剛才那么傷心了。媽媽說的'那句話，我永遠(yuǎn)都會記在心里。過了幾個(gè)星期，我們又學(xué)完了一個(gè)單元，老師就說：“準(zhǔn)備要測驗(yàn)了，要好好復(fù)習(xí)，不可以再像上次那么差了�！蔽衣犃死蠋煹脑�，心里更難受了。到了測驗(yàn)?zāi)且惶�，我緊張極了，但是，在那一瞬間，我想起了媽媽對我說的那就話，我的心情慢慢地平靜下來。測驗(yàn)時(shí)，我自己靜靜地在那里寫，寫完后，我檢查了很久，希望考到95分以上。測驗(yàn)卷發(fā)下來后，我馬上看分?jǐn)?shù)，一看，原來是98分��！我看了后，高興地不得了。這一切，都是媽媽的教育，如果不是媽媽，我也不會考那么多分了呀！
母愛伴隨了我一生，我要用實(shí)際行動來報(bào)答她。
小學(xué)生的作文300字 篇4
昨天下午，我們興高采烈地來到學(xué)校。聽說我們要去新電腦室上課。同學(xué)們像炸開的鍋似的轟動起來。
隨著一聲“叮鈴鈴”的清脆的鈴聲。我們像受訓(xùn)的小馬一樣，聽著電腦老師的一聲令下。我們邁著整齊的步伐，向電腦室走去。到了門口，我們不由地大吃一驚，干凈整潔的電腦室里，一排排液晶電腦像士兵一樣筆直地立在桌子上。我們迫不及待地穿好鞋套，像矯健的小鹿一樣奔向自己的'位子。開電腦前，老師再三叮囑我們不要拉扯電腦上的薄膜。我們不耐煩地答了一聲“知道了”。開完電腦，老師讓我們看大屏幕的示范，我的手還是閑不住，左碰碰，有點(diǎn)摸摸，又扯了扯薄膜。突然，我想起老師有“監(jiān)視器”��！我可不想挨老師的批評。于是，我立刻把手放得端端正正的，好像剛才什么事也沒發(fā)生過一樣。我終于戰(zhàn)勝了“好動”這個(gè)惡魔。我要讓薄膜這個(gè)士兵好好保護(hù)電腦這個(gè)國王，完成它那神圣的使命。
有了新電腦這個(gè)朋友，我更加喜歡電腦課了。我真希望每天都上電腦課，讓這個(gè)好朋友永遠(yuǎn)跟我在一起。
……
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