六年級(jí)日記優(yōu)選【6篇】
一天即將過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)日記 篇1
夏天很熱，但是一下起雨來(lái)，就變得涼爽了，使人十分舒適。我非常喜歡夏雨，也喜歡觀雨
每當(dāng)夏雨來(lái)臨的時(shí)候，我就坐在窗戶(hù)邊，靜靜的觀察著夏雨。剛開(kāi)始，雨就像天空倒下來(lái)的一盆水，密密麻麻，十分大。片刻，雨漸漸小了，但好景不長(zhǎng)，又過(guò)了一會(huì)兒，雨又像開(kāi)倉(cāng)放谷一樣連綿不斷的傾瀉下來(lái)。雨落在水中，好像一個(gè)個(gè)從天而降的跳水運(yùn)動(dòng)員；雨落到手上，好像一根根冰針扎在手上;雨落到樹(shù)上，又好像回到了綠色的舞臺(tái)。
走出家門(mén)，感受一下夏雨。草兒換上了一件新衣，上面還留著雨滴，像一顆晶瑩剔透的寶石，小樹(shù)也痛痛快快地洗了一個(gè)澡，在風(fēng)中搖曳著身體，像是在對(duì)別人傾訴著洗澡的快樂(lè)。
“下雨啦，下雨啦！”幾個(gè)小孩沖進(jìn)雨中，在雨中盡情的.歡笑、玩耍、追逐，享受雨給他們帶來(lái)的歡樂(lè)。直到夏雨把他們淋得濕透了，才意猶未盡的回家。
夏雨把酷熱的夏天，炎熱的夏天趕走了，它帶來(lái)了涼爽，帶來(lái)了希望。雨終于停了，回到家，溫度已經(jīng)降了很多，推開(kāi)窗戶(hù)一陣涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，那舒服的滋味別提有多好了。
我欣賞夏天，但我更欣賞夏天的雨。
六年級(jí)日記 篇2
每到周末的晚上，黃金廣場(chǎng)都會(huì)有噴泉和優(yōu)美的音樂(lè)。
今天，我和爸爸早早地吃完晚飯，然后叫上李子豪，一起去了黃金廣場(chǎng)玩。
廣場(chǎng)上人山人海，非常熱鬧。小朋友們一伙一伙，三五成群，有的在開(kāi)電動(dòng)車(chē)，有的在玩游戲，有的在滑冰，還有的在溜滑板。
我趕緊換上滑冰鞋，加入到滑冰的隊(duì)伍。李子豪則站在人群中看一伙人表演跆拳道。爸爸遇上了一位同事，在邊上聊天。
我繞著廣場(chǎng)滑了好幾圈，廣場(chǎng)上各種各樣的燈陸陸續(xù)續(xù)地亮了起來(lái)。快到8點(diǎn)了，音樂(lè)已經(jīng)響起，噴泉就要開(kāi)始了。李子豪就不看跆拳道表演了，直接沖到噴泉中心去玩耍。我也趕緊換下滑冰鞋，沖到里面去了。
隨著優(yōu)美音樂(lè)的伴奏和那一束束五顏六色的燈光的照射，那變幻莫測(cè)的`噴泉終于開(kāi)始了。
我和哥哥，還有其他的小朋友，在那噴泉里玩得非常開(kāi)心。
噴泉還在繼續(xù)，我們玩得有點(diǎn)累了，就在外面邊休息邊欣賞。音樂(lè)有時(shí)激越有時(shí)舒緩，噴泉也隨著音樂(lè)舞動(dòng)，時(shí)而向里，時(shí)而向外，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而像盛開(kāi)的花朵，時(shí)而又像參天的大樹(shù)。那最中間的噴得最壯觀，就像一條水龍從地下鉆出，直奔九天，被風(fēng)一吹，又散成一片水霧，飄落到身上，非常舒服。燈光時(shí)常變換顏色，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒紫，一會(huì)兒藍(lán)，一會(huì)兒綠。照在水柱上，五彩繽紛，漂亮極了。
不知不覺(jué)就到了9點(diǎn)，音樂(lè)慢慢停了下來(lái)，一束束變幻的彩燈也熄了，噴泉表演結(jié)束了。廣場(chǎng)上又恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)，小朋友們又是一伙一伙，三五成群，有的在開(kāi)電動(dòng)車(chē)，有的在玩游戲，有的在滑冰，還有的在溜滑板……我們要回家了，我和哥哥依依不舍的離開(kāi)這里。本來(lái)還想再玩一玩的，但是爸爸說(shuō)不可以，只好下次的周末再來(lái)這里玩了。
六年級(jí)日記 篇3
20xx年9月30日 天氣，晴
“葉老！我們班的馬華鑫落選了！”中午，同學(xué)甲沖入俺們七班教室。
“納尼？馬西鷹那么強(qiáng)悍的人會(huì)落選？！”同學(xué)乙和他的小伙伴們都驚呆了。
“真的呀！”同學(xué)甲大喘著粗氣。
靠！我也驚呆了。
明明排練時(shí)馬西鷹說(shuō)的那么好呀！就，就是嘛排練時(shí)讀那么個(gè)啥，啥來(lái)著？哦……對(duì)！是，是是《論語(yǔ)》！對(duì)！就是排練時(shí)讀的那么好，比賽時(shí)怎么落選了呢？比曾誠(chéng)還讀得好呀！他們倆都是班主任根據(jù)讀書(shū)，背書(shū)作業(yè)選出來(lái)的精英呢！馬西鷹怎么那么快就落選了？曾誠(chéng)呢？
馬華鑫正一臉笑嘻嘻的緩慢走進(jìn)教室，邊走邊說(shuō)：“哎喲我那個(gè)麻呀……太搞笑了哈哈哈……！”
這……混亂了，他腦子進(jìn)可樂(lè)了么？
“馬華鑫，你怎么了，怎么落選了還高興啊？”同學(xué)丙問(wèn)道。
馬華鑫又捧腹大笑了一會(huì)兒，才對(duì)我們說(shuō)：“呵呵……那……個(gè)……我，我，我笑場(chǎng)了……哈哈哈哈哈~”于是，他又笑了……
我靠，馬西鷹也會(huì)笑場(chǎng)？好吧，他笑點(diǎn)本來(lái)就低。
正在批改作業(yè)的葉老師大人轉(zhuǎn)過(guò)腦袋看著馬華鑫：“所以啊，你要吸取教訓(xùn)，明明排練時(shí)還多好的，結(jié)果正式表演時(shí)，你一笑場(chǎng)，哦豁而！就落選了。我就說(shuō)，那些老師不會(huì)再給你一次機(jī)會(huì)的'~”葉老師，您一句話(huà)我手都寫(xiě)酸了！
“切，”馬西鷹沒(méi)好氣的說(shuō)了一聲，“也不能怪我散！明，明明是那個(gè)四年級(jí)的女生太搞笑了！”
聽(tīng)他這么一說(shuō)，我們可來(lái)了勁兒。
同學(xué)丁很激動(dòng)：“嘿！什么搞笑的事兒啊？給我們分享一下散！”
我前面的張秋語(yǔ)也很激動(dòng)：“對(duì)呀，對(duì)呀！馬西鷹你快說(shuō)呀！”
馬西鷹見(jiàn)我們都開(kāi)始求他了，不禁賣(mài)起了關(guān)子：“嗯……那個(gè)四年級(jí)的女生……嗯……”
“行了，馬華鑫快點(diǎn)下去，你作業(yè)還沒(méi)補(bǔ)吧？”葉老師又埋頭批改起作業(yè)來(lái)。
“行了葉老！我說(shuō)，我說(shuō)還不行嗎？”馬西鷹舉白旗，“那個(gè)四年級(jí)的，讀——完之——后，還特意晃了幾下腦袋，像詩(shī)人一樣似的！”
“哎呀呀呀好幺爺哦！”張秋語(yǔ)無(wú)力吐槽……
全班笑了一小會(huì)后，葉老大人又停下那正在改作業(yè)的筆，對(duì)馬華鑫說(shuō)：“我真不知道，這有什么好笑的。”
“怎么不搞笑？”我“抓住”了葉老師的表情，“看！您都在笑喃！”
“嗯……”葉老師無(wú)語(yǔ)了，收起笑臉……
我覺(jué)得有不好的事要發(fā)生。
同學(xué)甲：“矮油王艾琪你犯大錯(cuò)咯~”
嗯啊�。。�！
結(jié)果葉老大人……
繼續(xù)改作業(yè)……
“如果讓王振宇去，我們就更慘了！”張秋語(yǔ)想到了什么，說(shuō)，“還不是一般的笑場(chǎng)呢！”
“笑霸！”同學(xué)丙首先叫道。
“笑霸~”
“笑霸！”
全班沸騰了……
六年級(jí)日記 篇4
這周的音樂(lè)課，我很是期待。因?yàn)檫@一星期該我表演了。
上課了，同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)音樂(lè)教室。是時(shí)候大顯身手了，
“呀！你彈琴？”“你學(xué)著鋼琴類(lèi)？”同學(xué)們紛紛問(wèn)道。我只是微笑地走向鋼琴。同學(xué)一年了，還不知道我會(huì)什么？呵呵（諷刺）還是因?yàn)槠綍r(shí)低調(diào)，低調(diào)的.像想不起來(lái)這個(gè)人（因?yàn)殇撉僭跇巧媳硌莨?jié)目用，所以樓下就一架電子琴）“老師，那個(gè)中音do在哪里？”老師立馬伸手在一個(gè)白鍵按了幾下。我立馬會(huì)意。馬上彈起來(lái)了。彈了兩個(gè)最簡(jiǎn)單的，就那差不多彈了彈。反正也沒(méi)有人會(huì)彈。于是我就應(yīng)付著彈了彈。“就這？”“這么短？”同學(xué)們抱怨道。“就這，那你想讓我彈的多少？”我反問(wèn)道。
本來(lái)因?yàn)榻裉煲粋�(gè)女生要表演，我就故意彈琴，氣死她。誰(shuí)讓她那么的X了。
六年級(jí)日記 篇5
晚上，我和媽媽正在小區(qū)廣場(chǎng)散步，突然看見(jiàn)我的兩位同學(xué)正與一位阿姨往每家每戶(hù)發(fā)送廣告紙。我蠻好奇的，就立刻跑上去并要求與他們一道發(fā)送。
大家商量了一下，決定來(lái)一個(gè)小小的'比賽：我們?nèi)齻�(gè)學(xué)生每人拿幾張廣告，發(fā)給在廣場(chǎng)散步的大人，誰(shuí)先發(fā)完，誰(shuí)就贏了。他們倆有經(jīng)驗(yàn)，膽子大，很快就發(fā)完了。我卻因?yàn)槟懽有�，不敢與陌生人打招呼，一張也沒(méi)有發(fā)出去�？粗麄兊靡獾臉幼�，再看看依然握在手里的廣告紙，我有些沮喪，也有些不服。
望著那些散步的大人，我發(fā)現(xiàn)好多人都已經(jīng)拿到了廣告，有些廣告甚至都扔到了地上。我覺(jué)得挺可惜的，就把它們一一撿起來(lái)，準(zhǔn)備重新發(fā)。
這次，我決定發(fā)給那些從外面回小區(qū)的大人，尤其是女士，因?yàn)檫@是一份有關(guān)家具店開(kāi)業(yè)優(yōu)惠的廣告。
這時(shí)，一位叔叔掂著一箱牛奶往我們這邊走來(lái)。我還是有些膽怯，不敢迎上去，但是我又不想失去這么一個(gè)好機(jī)會(huì)，就只得硬著頭皮走上前，小聲地向叔叔打了個(gè)招呼，然后將廣告紙遞過(guò)去。叔叔竟非常感興趣地接過(guò)，并友好地道了一聲謝。
沒(méi)想到，第一份廣告就這樣被成功地發(fā)出去了。我心頭升起一絲喜悅，膽子大了起來(lái)，也更有勁頭了。
天冷，廣場(chǎng)上的人很少。有兩位阿姨騎著車(chē)子進(jìn)車(chē)棚，我突然意識(shí)到那兒比較適合發(fā)廣告，就走過(guò)去。兩位阿姨先后從車(chē)棚走出來(lái)，我立刻很有禮貌地把廣告發(fā)給阿姨，阿姨從媽媽那兒得知我在鍛煉自己，都非常有興致地配合我，還不忘鼓勵(lì)鼓勵(lì)我。
沒(méi)過(guò)多久，我就把所有的廣告發(fā)完了。我很得意，也意猶未盡，希望以后有機(jī)會(huì)仍能參與這種活動(dòng)，因?yàn)檫@樣既能從中找到解決問(wèn)題的好辦法，又能提高自己與人打交道的能力。
六年級(jí)日記 篇6
不知道該用怎樣的詞藻去形容我現(xiàn)在的心情，很迷茫，恍惚。不知道你啊是不是真的喜歡我。真的不知道。有時(shí)感覺(jué)我們并沒(méi)有關(guān)系，像個(gè)形同陌路，半生不熟的'普通朋友。
我不和你說(shuō)話(huà)，你也就沉默不語(yǔ)。在QQ亦是如此。但是，一切似乎……不知道該何去何從，你會(huì)突然看向我？會(huì)在我值日時(shí)拖延時(shí)間？會(huì)和我走路時(shí)放慢速度？會(huì)故意在我在場(chǎng)時(shí)引起我注意？這一切似乎又是我在自作多情？可能真的是在自作多情，朦朦朧朧，迷迷糊糊。
果然，我還是像個(gè)什么都不懂的孩子，摸著石頭過(guò)河。你對(duì)我似乎沒(méi)有感覺(jué)？但是又會(huì)時(shí)不時(shí)的突然讓我覺(jué)得你又喜歡我，那飄忽不定的情感讓我難以捉摸。罷了，也不去多想，又拿起手中的筆，繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
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