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成長的作文

時間:2023-10-17 12:15:28 話題作文 我要投稿

(經(jīng)典)成長的作文7篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的成長的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(經(jīng)典)成長的作文7篇

成長的作文 篇1

  蝴蝶,美麗的代表,卻又為能擁有的一瞬間夢幻而死而無憾,對于此我是多么的矛盾呀!我想輕輕的摘下茅盾的草帽,將矛盾遮去。向著太陽升起的方向,邁出堅定的腳步。

  兒時的夢影

  落日的余暉下,陽光悄悄的藏匿在樹與樹的間隙間,家中忽的傳來了一陣悅耳的`歌聲,迷迷糊糊的我仿佛在湖中撐著篙劃著水,睜開眼睛是一個陌生而憔悴的面孔,我眨巴著眼睛望望她,又扭過頭去凝視著那道正躍動著的光,久了就沉沉的昏睡過去了,在夢中我似乎聽到了母親沉重的嘆息聲,稍大一些,才慒懂得知道些:家中清貧,父親在做工很少回來看我和母親,我透過眼縫看到了早已斑駁的墻壁和那道光。光依舊是血紅色的,不過暗了許多,母親此時的心境會怎樣呢?或許我不該來這兒,日子還在繼續(xù)……

  少時的徘徊

  深秋,天早早的落下了帷幕,天上不見一顆星,只有呼呼的北風吹著;地上不見一行人,只有簌簌地細雨響著。我獨自一人撐著一把花傘,目光漫無目的地在茫茫黑夜中浮漂著,恍惚中似乎來到了我寄居的家。我的歡樂是無法言表的,抬頭往上看又是一陣嘆息—一二樓的燈是暗的。爸媽怎又沒回來?我在廊前輕輕的踱步,未了將書包狠狠地摔向一旁,蹲坐在那兒小聲地啜泣著,北風也為我感到難過,撞在窗角邊上發(fā)出“嗚嗚”的嚎叫,一個提著手電筒的過路人連看也不看我一眼,匆匆的走了。盡管如此我也是孤單單一人,一聲“吱呀”的金屬摩擦聲打斷了我的思緒!翱爝M來吧,小伙子。”一位笑容可掬的老奶奶忙招呼我吃飯,她仿佛就是我的幸運天使,黑夜仍在繼續(xù)……

  別了,我親愛的童年

  初冬,噩耗傳來,醫(yī)生診斷奶奶活不了多久了,奶奶得以延長生命全靠它的忍耐。那是一個陰天,我害怕回到家里,我小心地掩上門,聽到奶奶虛弱的呻吟聲,我端著水杯來到奶奶跟前,將水杯遞與她,他曉得依舊是那樣燦爛,可惜再也看不到了!安涣,讓我歇會兒!彼诖采掀D難的說。我又輕輕的掩上了門,想起了童年卻再也回不去了,也不想回去,就讓我輕輕的忘記你吧!她走了,永遠的走了,她化成了一只蝴蝶,飛向了夢的天堂。

  童年的剪影既朦朧又清晰,故鄉(xiāng)的小弄堂,深深地,彎彎地,小弄堂里的青石板旁的房屋、白墻、黒瓦,挨挨擠擠的。房屋的眼睛是方形的窗,房屋的睫毛是深綠色的爬山虎,一只爬向那曲幽的小徑……

成長的作文 篇2

  誰家的房子多少平方,誰家開什么車,長大與沒長大最顯著的.特點就是會和別人攀比物質(zhì)生活了。

  我小時候,什么都不懂,要是讓我坐輛拖拉機去幼兒園,也不會覺得沒面子,還會認為很好玩。而現(xiàn)在在學(xué)校里,每個人都會說自己家用蘋果幾代,一件名牌衣服多少錢,不攀比就怕別人認為你很窮,心里不舒服,牙很癢,恨不得把家底掀出來給別人看,以顯示自己家很有錢。

  長大了,有時又會變拘束了,老是不言不語,不善于表現(xiàn)了。

  以前,我走到哪兒都活蹦亂跳,什么兒童節(jié)、國慶節(jié),都喜歡到舞臺上去唱歌跳舞展示自己;家里來了客人,也喜歡給客人講故事,好像小老師一樣,一群人圍著你,感覺特別開心。

  長大了,有時候講句話還會難為情,別人讓我表演節(jié)目,總是又搖頭又擺手,一百個不愿意,只想躲起來一了百了。

  還比如說我表姐,小時候和我一樣到處瘋玩,常常像個野孩子一樣滿身大汗地回家?涩F(xiàn)在,她一定認為沉默是金了,非常拘束,和同學(xué)打招呼都會不好意思。別人見了她都說她有點憂郁,好像是個滿腹心事的人,F(xiàn)在的我與她漸漸有些相似,好像日理萬機的樣子,常常有點嚴肅。

  長大與沒長大好像是兩個人,完全不同。

成長的作文 篇3

  我的成長,就像那綠地里的一根草,從幼小的幼苗,長到嫩綠的小草。經(jīng)歷過風吹雨打,同時也淋浴過陽光雨露。我的成長是酸甜苦辣的。

  酸,就是在我十歲那年。我和弟弟在家門口吹著涼風走棋子的故事。那時我弟弟才八歲我已經(jīng)十歲了。我們下的是五子棋。下了沒多久,周圍就聚來了幾個人。我當時想:這次弟弟一定會輸,在這么多人下,一定會很丟臉?墒聦嵅⒉蝗缥蚁氲哪菢,我竟然輸了,當時我紅起了臉。作為姐姐竟然敗給了弟弟,周圍的人都嘖嘖稱贊我弟弟。我的心別提有多酸了。

  甜,有很多,最甜的那次,也就是和我爸爸媽媽去旅游的事。那時,我們?nèi)サ氖呛贾菸骱。一路上,我們說說笑笑,忘記了一切煩惱,沉浸在溫暖的氣氛中。比吃了蜜還甜。我真想多待一會兒,可時間不等人呢!一眨眼,又要回去了。可是,看看那拍下來的照片中燦爛的笑容,心里也是甜滋滋的。

  苦,是在學(xué)習上。每天得準時起床,不能懶一會兒。上課,做作業(yè)。最苦的.還是在期末,每天都要加緊學(xué)習,考試?墒,只有苦,才能讀好書,只有下苦功的人,才有豐厚的回報。所以,我不再害怕苦。其實,苦也是一種甜。

  辣,我經(jīng)歷的不多,最深刻的一次,是和我朋友。那時,我們?nèi)ゲ藞鐾,她看見兩個人在吵架,還抄起家伙。我害怕得直想跑回家,而她卻大膽地叫來市場管理人員調(diào)解,經(jīng)過管理人員的調(diào)解,這件事才得已平緩。當時,我的臉上火辣火辣的。因為她的勇敢和我的懦弱相互對稱。

  爸爸媽媽為了養(yǎng)活我,拼命地賺錢,我剛出生時,他們是那樣年輕,而現(xiàn)在,臉上爬出了皺紋,頭發(fā)也有一點白了。老師為了教育我們,日夜備課。我們應(yīng)該好好珍惜眼前的生活,好好學(xué)習,快樂成長。

成長的作文 篇4

  她,有著甜美的歌喉,絢麗的畫筆,優(yōu)雅的身姿;她,帶領(lǐng)我在藝術(shù)的殿堂里快樂翱翔。你一定迫不及待地想認識她吧!告訴你,她就是帶給我們歡聲笑語的藝術(shù)老師——袁老師。

  在我的印象中,袁老師總是那么高貴:苗條的身材,飄逸的秀發(fā),高挺的鼻子,一雙炯炯有神的大眼睛里承載著無窮無盡的智慧,銀鈴般的笑聲回蕩在教室的每一個角落。她的一頻一笑總是那么落落大方,親切得像我的媽媽,不!她年輕漂亮,更像我的大姐姐。

  親切的話語,淺淺的笑嫣,袁老師的音容笑貌已深深地植入我的心田,讓我無時無刻不希望在教室里看到她美麗的身影。因為在藝術(shù)課上,袁老師是那么平易近人,和藹可親,縱使如此但又不失嚴格。她時常會和我們做一些小游戲,贏的,可以獲得一份小禮物;輸了,也不要氣餒,因為袁老師會拍拍你的肩膀鼓勵你。如果有人在課上開小差,聽不清楚講課的內(nèi)容,袁老師會毫不留情地“懲罰”你,唱一首歌,畫一個小動物,我們都樂意接受這樣的懲罰,但是以后絕對不敢再犯,因為她美麗的大眼睛生起氣來也是很可怕的。其實,我最喜歡的是老師的`纖纖玉指,不只因為它的美麗,更因為它能給我們帶來許多五彩繽紛的圖畫,另人賞心悅目。最重要的是,是這雙手教給我精湛的畫技,使我能妙筆生花,我的畫還在學(xué)校櫥窗展出過呢!袁老師這樣精心的教導(dǎo)我,而我卻……想起那一次,我不禁后悔起來。

  那次老師叫我們畫一貓,而我因為貪玩,忘了完成她布置的作業(yè),為了保全我優(yōu)生的面子。我只好硬著頭皮把姐姐的畫交上去濫竽充數(shù)。老師在課上表揚了我,還說要把我的畫在櫥窗里展覽,我慚愧極了,臉“刷”地一下紅了,不敢看老師的眼睛。課后,我主動向老師道歉,她摸了摸我的頭,說:“其實我早就知道了!痹瓉,姐姐也是老師的得意門生,姐姐的畫跡,她一眼就看出來了。但是,老師并沒有責怪我,而是親切地對我說:“犯錯的人并不可恥,可恥的是知錯不改。”從那以后,我?guī)е蠋煹恼佌伣陶d踏踏實實地開始了我新的征程。

  感謝您,袁老師,讓我并不發(fā)達的藝術(shù)細胞活躍了起來,或許我長大以后,并不能成為一位藝術(shù)家,然而在我小小的生命里,會時時響起你動聽的歌聲,會刻刻浮現(xiàn)你繽紛的畫面,會永遠銘記您深深的教誨!

成長的作文 篇5

  那是六年前我剛上小學(xué)一年級時的一件事。

  當時我還是一個天真爛漫的小女孩,并不知道外面的世界有多大。那是一個秋風蕭瑟的早晨,我來到教室,看見許多和我差不多大的小朋友在互相介紹自己。我放下書包以后,有一個小女孩來問我叫什么,我有點害羞,用很細小的聲音告訴了她我的名字。開始,我們不怎么說話,不過漸漸的`熟悉了。

  中午的時候,我和同學(xué)們一起玩跳皮筋。你跳一下,我跳一下。一起念著:“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖腳,早有蜻蜓立上頭”。

  一眨眼的功夫,我就升入了初中,初中就像一堵巨大而又結(jié)實的“墻”, 我怎樣才能翻過去?一本本書像一個個沉重的擔子無止境的壓在我的肩上。歷史、地理、生物我對這樣陌生的課程感到頭暈?zāi)垦。我是多么想回到小學(xué)時候那樣無憂無慮的生活。

  想起那次讀語文,一班和二班拼了個“你死我活”,誰也不讓誰。那天正好有上級檢查,聽到我們瑯瑯的讀書聲,領(lǐng)導(dǎo)們對我們的學(xué)校贊不絕口,語文老師都樂的合不攏嘴了。我是又驚訝又驚喜,真是無心插柳柳成蔭!

  童年的趣事這是多的說也說不完,我在初中又認識了許多好朋友,也發(fā)生了許多趣,在以后的日子里還會發(fā)生更多的趣事。

  童年的趣事在我心里是永遠抹不掉的,忘不掉的回憶,因為它在我的心里已經(jīng)扎下了深深地根。

成長的作文 篇6

  “小老鼠,上燈臺,偷吃油,下不來。老鼠老鼠,你別哭,抱個貍貓來哄你!

  從小到大,家長給我們講了許多有趣的童謠,我們識字后更是看了無數(shù)兒歌,從一個故事到一個理想,從幼時到如今,許許多多的童謠伴我們長大。而我剛看的《江海新童謠》,更是讓人受益多多。

  剛剛那首便是上幼兒園時能逗我開懷大笑的一個童謠之一,雖然,字面看上去幼稚,可實際上正迎合了兒時我們的心理,這便是連接上學(xué)后接觸到的新童謠的一座橋。

  一、二年級的稍懂事了,口里常念著書中這首《項鏈》:“月亮彎彎,像只小船。來看小船,劃向無邊,采來星星,做成項鏈,送給媽媽,掛在胸前!边@首童謠表達了我們對母親的愛。瞧,采來星星,做成項鏈,多純潔的童真呀。母親,這個讓我感到圣潔的.字眼,每天都在用她的愛沐浴著我。像我放學(xué)回家遞來一雙拖鞋;吃飯時一個勁兒給我夾菜,自己則舍不得吃;像睡覺前一個甜甜的吻;當我考差時,她會笑著勉勵我,繼續(xù)努力;當我受了委屈,他會安慰我……這一切,都是母親無私的付出,而往往我們一句“愛你”或“謝謝”就能讓他覺得自己一切的辛苦都不算什么了。我不禁贊誦母愛的偉大。

  在學(xué)校,大家心里都有這么一個童謠:紅領(lǐng)巾講禮貌,尊老輩愛幼小,遇到別人要問好,同學(xué)之間不爭吵,課間安靜不打鬧,文明守紀要記牢!它告訴我們作為一個少先隊員應(yīng)該要講禮貌,樂于助人,與同學(xué)友好相處才是好樣的。、

  ……

  讀了這本《江海新童謠》讓我既有孩提時代的樂,又有身為高年級學(xué)姐的理想,它是一本讓人在樂中學(xué)習的書,我喜歡它!

成長的作文 篇7

  時光荏苒,一年的時光彈指間消逝,剛進入初一時的模樣還歷歷在目。

  剛?cè)雽W(xué)時,心中滿是對初中生活的向往,眼前的一切,都和小學(xué)是那么的不同,我也暗暗地下定決心:一定要盡快的適應(yīng)這個生活!走進教室,幾乎全是陌生的面孔,我臉上不免掛著一分羞澀。那時的我們,還都是臉上帶著分幾稚氣的少年,但一年的時光過去了,同學(xué)們也早已不再有剛?cè)雽W(xué)的羞澀,大家都成為了好朋友,都能在這個其樂融融的大家庭中,和睦相處。

  剛?cè)雽W(xué)時,總以為上初中的生活會像小學(xué)一樣,大家每天都是松松垮垮,沒有一絲忙碌的氣息。但當我真正進入初中的時候,我發(fā)現(xiàn)我錯了,初中的每一天都是忙碌的,因此生活也不再乏味。也正因此,我明白了要在有限的時間里充分的.磨礪自己,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽蚁胫挥胁粩嗟腻憻捵约,才能真正走進成功的殿堂。

  剛?cè)雽W(xué)時,心中只想著自己,總是以自我為中心,總是有著一個自私的念頭:只要自己好就可以,其他人無所謂。但初中的學(xué)習與小學(xué)卻大相徑庭,一個班分為了九組,而我是第九組的組長。作為一個組長,不能僅僅是學(xué)習好,最重要的是要能團結(jié)同學(xué),建立威信,帶領(lǐng)小組的成員成為最優(yōu)秀的集體。盡管現(xiàn)在還是與目標有差距,但只要努力,我相信鐵杵也可以磨成細針。

  剛?cè)雽W(xué)時,心中抱著一絲無所謂的心態(tài),對班干部和課代表沒有絲毫的興趣,也正因此,我的夢想與當官無緣。但是老師卻偏偏給了我一個體育委員的職位,剛接手時,心中一萬個不情愿,不開心的想:這不就是強人所難嗎?剛開始我是松懈的,這個職位對我來說也似乎若有若無,我做的也是不盡如人意。但隨著時間推移,我的“無所謂”心態(tài)也漸漸地消失,身上也肩負起了一份責任——體育委員的責任,雖然職位很小,但是我也在一直努力,爭取讓自己做得更好。

  初一的一年,讓我收獲了太多太多。也許正是因為環(huán)境的變化,才能讓我真正的成熟起來吧。初一,真是一個讓我成長的一年。

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