現(xiàn)在位置：范文先生網(wǎng)>范文大全>日記大全>四年級日記

四年級日記

時(shí)間：2023-10-17 12:11:27 日記大全我要投稿

觀察日記400字四年級推薦度：
觀察日記作文四年級推薦度：
四年級觀察日記推薦度：
四年級的觀察日記推薦度：
四年級觀察日記400字推薦度：
相關(guān)推薦

[薦]四年級日記9篇

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，一定有不少感想，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編收集整理的四年級日記9篇，歡迎大家分享。

[薦]四年級日記9篇

四年級日記篇1

　　星期六,媽媽做衛(wèi)生時(shí),不小心扭傷了腰,需要臥床休養(yǎng).于是,我自告奮勇地站出來,說：“今天的家務(wù)由我來完成吧.”媽媽用疑惑的眼神望著我,問道：“女兒,你能行嗎?”我自信地拍了拍胸脯,“放心,保證完成任務(wù).”于是,我的家務(wù)體驗(yàn)由此開始了.

　　我從陽臺拿來簸箕和掃帚,開始清掃房間.我絲毫不敢馬虎,哪怕只是一個(gè)小角落,我也認(rèn)認(rèn)真真地打掃了好幾遍.當(dāng)我打掃完自己的房間,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)：房間里的垃圾塞了滿滿一簸箕!不僅如此,地上還有不少書本,書桌和凳子上的'書也堆成了一座山,顯得特別凌亂.我花了半個(gè)多小時(shí),總算把房間打掃干凈了.

　　接著,我從衛(wèi)生間取下拖把,擰開水龍頭,把拖把放到水龍頭下浸濕,不料,水一下子飛濺到了我身上.拖把打濕了,我也成了一個(gè)名副其實(shí)的“水仙”.我正準(zhǔn)備拖地時(shí),又被拖把給絆倒了,“咚”的一聲摔倒在地上,疼得我直咧嘴.我花了41分鐘,終于把家里給拖干凈了.

　　最后一項(xiàng)家務(wù)是擦窗戶,我拿來一塊抹布,端了一盆水到窗戶下,我拿起抹布,從上到下,從里到外,認(rèn)認(rèn)真真地擦了一遍.15分鐘過去了,窗戶終于擦干凈了,我也累得滿頭大汗.

　　一天下來,我累得渾身酸痛.平常,媽媽不到一小時(shí)的家務(wù)活,我卻花了整整兩個(gè)小時(shí).平時(shí)只會(huì)幫倒忙的我,經(jīng)過今天的家務(wù)體驗(yàn),終于明白了媽媽的辛苦,終于明白了“愛”這個(gè)詞背后的艱辛與愛的力量是多么偉大!爸爸媽媽,謝謝您為我做的一切,我愛您!

四年級日記篇2

　　快七點(diǎn)多了，爸爸和妹妹出去到朋友家串門，沒過一會(huì)兒，爸爸打來電話，說要去汾陽玩去，我好高興哦！

　　于是，我和媽媽快速地?fù)Q了衣服，這時(shí)，爸爸相跟著一堆他的`好朋友以及家人來了。

　　于是，我們前去汾陽文峰塔對面的樂園玩。一進(jìn)門，就看到了空中飛椅，看著人們在上面玩，感覺好怕怕哦。

　　這時(shí)，在我們班里一向文靜的一個(gè)女生站了出來，說他要玩，真不可思議，她上去以后竟沒叫，反倒很享受。玩兒完這個(gè)，他又要玩摩天大搖擺，我天，他太厲害了吧，我不禁對他豎起大拇指......

　　我們還玩了氣墊船、漂移卡丁車、跳跳床......

　　玩了很久，我們也累了，一個(gè)伯伯還給我們買了小吃。吃完后，我們又拐回村里吃了飯。

　　這時(shí)，有人提議去KTV，我們孩子們是最高興的，在那里又跳有唱......

　　都快兩點(diǎn)了，我們也回家了，村子里靜悄悄的，人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

四年級日記篇3

　　7月20日——7月26日

　　這個(gè)星期，我們興致勃勃的捉來一群小蝌蚪，放進(jìn)金魚缸里，可惜我們養(yǎng)的金魚與小蝌蚪不合，小金魚一條一條都死了，最后只剩下一條金魚。我發(fā)現(xiàn)，小蝌蚪也要吃金魚的食物，我很開心發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，于是我經(jīng)常放金魚的食物喂給小蝌蚪吃。

　　7月27日——8月2日

　　這個(gè)星期我們有了一個(gè)很大的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們用放大近觀察小蝌蚪時(shí)，小蝌蚪的大腦已經(jīng)開始發(fā)育了，我們知道了這個(gè)秘密，心里真的很開心。由于我們決定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙，然后放生，當(dāng)我們剛剛產(chǎn)生這個(gè)決定的時(shí)候，我的心里著實(shí)開心了幾個(gè)小時(shí)。

　　8月3日——8月9日

　　要是說起這個(gè)星期，我們就更開心得不得了，小蝌蚪每天都有新的變化，我突然發(fā)現(xiàn)我們的.小蝌蚪開始長后腳了，當(dāng)我們用大型放大鏡觀察到這一點(diǎn)時(shí)，我心里興奮到了差一點(diǎn)點(diǎn)就把母親最心愛的花瓶和父親最喜歡的魚缸給打碎，摔碎了。

　　8月10日——8月16日

　　嗚嗚嗚！這個(gè)星期，就連最后一條小金魚也可憐地死了，嗚嗚！我很傷心，但是，這更加給我了力量，我決心一定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙，然后放生，讓它們回到大自然，能更加健康、自由地成長！

四年級日記篇4

　　今天下午，下了第二節(jié)課，我們就去春游了，不只是我們四年級一班，還有二班三班和四班。

　　我們?nèi)チ巳枪珗@，帶了那兒我們正好也看見有人在拍結(jié)婚照，我們又去了另一邊的山上去玩了，而且我們還拍了好幾張合影照片呢！

　　我們還在路上看見了紅色的花朵和粉紅色的`花朵，而且還很漂亮呢。

　　我們在山上往四周一看，旁邊全都是高樓大廈，還有幾片森林，高看像綠油油的草地，低看像幾百棵擎天柱。而且我們在另一邊看見了和這一座山一樣高的土山。

　　而且，過了一會(huì)李萬想在土里挖到了一直特別長的蚯蚓，*后來看見了李萬想手里的長蚯蚓，就讓他給扔了。

　　我們后來又下山了，我們撿到了一個(gè)樹枝，我們把它當(dāng)成球踢了，到了后來*把樹枝踢到了草坪里了，我們就回家了。

四年級日記篇5

　　“上課!”“起立”“同學(xué)們好!”“老師好!”“請坐!”又是這熟悉口令，我們安安靜靜地等待著老師上課。

　　老師說：“今天這一節(jié)課我們來做一個(gè)游戲，用你學(xué)過的U7單詞來猜表演者是什么表情!有請表演者“李屹、涂新宇、謝陳琛表演!”

　　第一個(gè)是我表演，我緊鎖雙眉，用手捂著肚子，做出很難受的樣子�！癆re you ill?”不知是誰問了一句，我立刻回了他一句“Yes，I am!”

　　接著，涂新宇沖上講臺，用手摸著肚子，嘴里不時(shí)發(fā)出“咕嘟咕嘟……”的抗議聲。“Are you hungry?”我搶先問道�！癥es，I am!”我聽了喜上眉梢!

　　謝陳琛再也按耐不住了，沖上臺就做了個(gè)要喝水的`動(dòng)作“Are you thirsty?”我們異口同聲地問道。他先是傻愣了幾秒，然后說：“Yes，I am!”

　　“哈哈……”猜謎游戲落下帷幕，我們又認(rèn)真地聽了課。

四年級日記篇6

　　明天就是母親節(jié)了，我要給我親愛的媽媽買件禮物，買什么呢？

　　下午，我來到超市里給媽媽買禮物，哇！超市里的東西真是琳瑯滿目、應(yīng)有盡有呀！買點(diǎn)什么呢？我想了想，決定給媽媽買個(gè)發(fā)繩，因?yàn)樗^上的發(fā)繩已經(jīng)有兩年了。來到專門賣發(fā)繩的地方后，我就細(xì)心地挑選了起來。嗯，這個(gè)真不錯(cuò)，是媽媽最喜歡的粉色。耶，這個(gè)也很好看，是媽媽最喜歡的圖案。

　　哇，還有這個(gè)，這個(gè)真漂亮，這根發(fā)繩上面鑲嵌著一個(gè)紅色的玫瑰花，就是縮小版的玫瑰，數(shù)了數(shù)有9個(gè)花瓣。我拿在手上翻來覆去地看著，心里想：這個(gè)媽媽一定很喜歡呢！售貨員阿姨連忙說：“買兩件才五塊錢哦！”我在貨架上又掃了一圈，這時(shí)一個(gè)串著四顆白色珍珠的發(fā)繩映入我的眼簾。“就這兩個(gè)了！”說完，我付了錢，就等著給媽媽一個(gè)驚喜啦！

　　終于盼到了母親節(jié)。那天晚上，我神秘地對媽媽說：“媽媽，您能不能猜猜我手里是什么呢？”“難道是你給我買的禮物嗎？”媽媽一臉開心地說道。“咚咚咚咚，猜對啦！”我張開手，兩個(gè)漂亮的發(fā)繩靜靜地躺在我的手心�！巴郏『�，這是你給我買的.嗎？”媽媽說著，幸福之花立刻在她的臉上綻放開來�！笆恰！闭f完，我就趕緊把發(fā)繩戴在了媽媽的頭上，“媽媽，您又年輕了20歲耶！”媽媽笑瞇瞇地一把把我抱住，并且在我的左右臉頰上親個(gè)不停。

　　世界上所有媽媽都是偉大的，這一天，我真想對世界上所有的媽媽說：“謝謝你們，媽媽！是您讓我們這么快樂，健康的成長！”

四年級日記篇7

　　20xx年3月13日星期四晴

　　今天星期六，爸爸、媽媽帶著我和弟弟去動(dòng)物園玩，我們看了許多動(dòng)物。媽媽問我：“猴子有15只，大象有4只，猴子比大象多幾只？”我馬上說：15-4=11（只）猴子比大象多11只。媽媽說：“你還發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)問題？”我說：“那這個(gè)題還可以這樣問：大象比猴子少幾只？”媽媽說我很聰明，還會(huì)舉一反三呢！

四年級日記篇8

　　今天讓我的小侄女做寒假作業(yè)，她爽快的答應(yīng)了，結(jié)果她從書包里拿出了一大堆書與本子，我就問她你的寒假作業(yè)有這么多嗎？她卻說：“有呀，我們要做寒假作業(yè)書，要寫完整本書的生字而且是每個(gè)一行，還有每天寫一篇日記，還有數(shù)學(xué)要做完整本書的習(xí)題�！甭犕晁幕卮鹞矣悬c(diǎn)錯(cuò)愕，寒假總共才一個(gè)月的假，怎么會(huì)有如此多的作業(yè)了，而且還是對小學(xué)二年級的`小朋友來說。

　　我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較，發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的小朋友幸運(yùn)多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書，再制做一本快樂中國年的畫報(bào)就可以了。尤其是快樂中國年畫報(bào)的制作，它既可以讓學(xué)生去了解傳統(tǒng)文化，又培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，而且還能讓他們在生活中學(xué)習(xí)，在生活中發(fā)現(xiàn)，這又何樂而不為呢？這樣學(xué)生也沒感覺到作業(yè)多，同時(shí)也能從中獲得收獲，所以現(xiàn)在有非常多的地方教育體制確實(shí)需要改革，社會(huì)需要的是能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才，而不是只會(huì)守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀！