小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
我的.表弟今年四歲了，上幼兒園小班。他特別不會(huì)吃飯，卻像小猴子一樣，東跑西跑，一會(huì)兒也不停著。
我和他如果很久沒(méi)有見(jiàn)面，他就會(huì)打電話(huà)說(shuō)：“姐姐我想你了�！蔽乙矔�(huì)說(shuō)：“小寶，我也想你了�！笨梢�(jiàn)面不到兩小時(shí)，就會(huì)打起來(lái)。
有一次放學(xué)，爺爺接完我?guī)胰ソ有�，到了表弟學(xué)校，爺爺叫我下去接他，我同意了。
到了小四班，我對(duì)老師說(shuō)：“我是來(lái)接郝柏銘的。”
老師剛開(kāi)始不相信，就問(wèn)他：“這是誰(shuí)？”
郝柏銘一邊跑過(guò)來(lái)，一邊說(shuō)：“這是我姐姐。”
說(shuō)著背起了書(shū)包，一手拉著我，一手拉著老師走出了校門(mén)。我和表弟上了爺爺?shù)娜嗆?chē)回到了家。
在爺爺車(chē)庫(kù)，我和表弟因?yàn)闋?zhēng)奪一把寶劍吵了起來(lái)，我們倆都生氣，誰(shuí)也不理誰(shuí)。最后我問(wèn)他：“為什么姐姐要和你吵？”他搖了搖頭。我對(duì)他說(shuō)：“以后你沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意，不要拿別人東西。這把寶劍是我的，你想玩要經(jīng)過(guò)我同意�！北淼茳c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)知道了，我們就和好了。
這就是我和我表弟的故事。
小學(xué)生作文 篇2
春節(jié)，往往是大家最開(kāi)心的日子 ，放鞭炮、打雪仗，有些在外地打工的人也和家人一起吃團(tuán)圓飯了，多幸福啊!在春節(jié)里，我最開(kāi)心的就是看到了家鄉(xiāng)的美景。
早晨。我們乘著汽車(chē)，來(lái)到老家。放眼望去，家鄉(xiāng)美景盡收眼底。碧綠的河水，彎彎的小橋，綠綠的大樟樹(shù)……眼前的美景，讓我應(yīng)接不暇。繼續(xù)往前走，就來(lái)到了房屋邊的小路上。這里的大人都在忙著做年夜飯，個(gè)個(gè)忙的 不亦樂(lè)乎。小孩子們也不甘落后，這家串串，那家走走，頑皮的像只剛下山的猴子，開(kāi)心極了，真是“農(nóng)家樂(lè)”呀!老人們剪著窗花，正在裝扮房屋呢!
走著走著，我來(lái)到了一條小河前。河里的.水真清啊，清的可以看見(jiàn)河底的沙石，河里的水真綠啊，綠得像是一塊逼綠的毛氈，合理的水真靜啊，靜得幾乎聽(tīng)不到流水聲。河上還有一座木頭橋，十分堅(jiān)固。建造它的人用厚厚的木頭一塊塊的釘在一起，非常堅(jiān)實(shí)。走過(guò)小橋，眼前又有一片綠綠的樟樹(shù)林，讓我看的眼花繚亂。我站在高大的樟樹(shù)下， 小的就像一只小螞蟻。樟樹(shù)太高了，猶如一個(gè)直入云天的巨人 ，護(hù)衛(wèi)著千年古村落。
家鄉(xiāng)的美景太多了，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你也來(lái)游玩哦!
小學(xué)生作文 篇3
“上課！”“小同學(xué)們好！”“老師好！”聽(tīng)，這是誰(shuí)的聲音？哦！原來(lái)是剛讀一年級(jí)的小表妹心血來(lái)潮，當(dāng)起了數(shù)學(xué)老師，正教我們背口算表呢。
小表妹指著小姨說(shuō)：“媽媽同學(xué)，請(qǐng)口算黑板上的幾道題�！毙∫虈�(yán)肅地回答道：“1+3=4，4+1=5，5+1=6……”妹妹又說(shuō)：“很好，媽媽小同學(xué)，你可以得一朵小紅花。”我看著妹妹說(shuō)話(huà)的樣子，不禁大笑起來(lái)，笑得前俯后仰，小姨也收起了臉上嚴(yán)肅的表情，也笑出了聲來(lái)。小表妹看著我們哈哈大笑，過(guò)了一會(huì)，她右手拿起教鞭，拼命地在桌上連敲了兩下，說(shuō)道：“安靜點(diǎn)兒，讓我怎么上課？”說(shuō)完氣哄哄的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你這節(jié)課不許拿小紅花�！蔽衣�(tīng)她說(shuō)完后，又開(kāi)始抱著肚子笑，越笑越大聲。
隨后，妹妹在黑板上刷刷的寫(xiě)了幾下，“不xu講話(huà)，不xu xiao”（妹妹是用拼音寫(xiě)的.“許”和“笑”）。我連忙坐好，妹妹說(shuō)：“好姐姐同學(xué)，請(qǐng)找出黑板上加法的規(guī)律。”我看了看黑板，心想：簡(jiǎn)單，小菜一碟。我嘰哩呱啦的講了出來(lái)，妹妹吃驚地望著我，說(shuō)：“姐姐同學(xué)，你好厲害啊！這很難的，你怎么會(huì)��？我是花了很長(zhǎng)時(shí)間才搞懂的，你真是NO.1��！”我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f(shuō)：“如果我不懂的話(huà)，我也該讀一年級(jí)了。謝謝老師夸獎(jiǎng)�！泵妹寐�(tīng)完以后，露出了燦爛的笑容。
時(shí)間過(guò)得很快，妹妹看看手表說(shuō)：“下課！”我們起立：“老師再見(jiàn)！”妹妹笑著說(shuō)：“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！”
這真是一節(jié)最有趣的數(shù)學(xué)課。
小學(xué)生作文 篇4
成長(zhǎng)是無(wú)盡的階梯。一步一步的攀登，回望來(lái)時(shí)路，會(huì)心一笑，過(guò)頭，面對(duì)前方，無(wú)言而努力的繼續(xù)攀登；成長(zhǎng)是一次次的蛻皮，蛻皮是痛苦，是流血，有風(fēng)險(xiǎn)，有失敗，但也是對(duì)未來(lái)的憧憬和期待，變得成熟與美麗；成長(zhǎng)是一杯香淳的'美酒，氣味芬芳，回味悠久；成長(zhǎng)是雨后的彩虹，雖然短暫，但是卻留下了一生的美麗；成長(zhǎng)是……
小時(shí)候媽媽經(jīng)常教育我要做誠(chéng)實(shí)人，當(dāng)時(shí)我并不懂?huà)寢尶谥械摹罢\(chéng)實(shí)”是什么意思，我就不放在心上了。
當(dāng)時(shí)我的媽媽每周抽查我識(shí)字的效率，當(dāng)我學(xué)到“紅”字時(shí)，我不想辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，于是謊稱(chēng)我學(xué)會(huì)了。當(dāng)媽媽舉起“紅”字的卡片時(shí)，我的腦海里一片空白，心急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦，我忘記怎么讀了。
只好告訴媽媽?zhuān)也粫?huì)。媽媽的臉頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)：“你這就不誠(chéng)實(shí)了，你要說(shuō)到做到，做個(gè)誠(chéng)實(shí)人，聽(tīng)到了沒(méi)！”我沮喪地回答：“聽(tīng)到了，我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)人�！�
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，點(diǎn)了鞭炮。一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠(yuǎn)離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住時(shí)光，豪不留情地越出手指的縫隙。我們伴著時(shí)間長(zhǎng)大了。
我的同學(xué)小佳，有一次約我一起去越洋圖書(shū)城，她和我約了一個(gè)時(shí)間，九點(diǎn)。那天，我到了三角埕，已經(jīng)九點(diǎn)了，她怎么還不出門(mén)，難道才剛吃飯嗎？唉，終于出來(lái)了，我們坐上車(chē)到越洋圖書(shū)城。在車(chē)上我想到了一句話(huà)：“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易�！�
誠(chéng)實(shí)很重要，誠(chéng)信也很重要，誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)“身份證”。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
精選小學(xué)生作文02-21
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生的作文09-18
小學(xué)生的作文09-18
小學(xué)生作文09-18
小學(xué)生作文09-24