小學(xué)生的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
瑞華，多熟悉的名字呀！瑞華，我的第二個(gè)校園！瑞華，喚起了我的無(wú)數(shù)遐想。
在瑞華，我學(xué)會(huì)了拼音āōē，認(rèn)識(shí)了字母ABC，學(xué)會(huì)了數(shù)字123，還知道了你我他……在那里，我會(huì)讀一首首朗朗上口的古詩(shī)了，在那里，我會(huì)背一篇篇有趣的'兒歌了，在那里，我會(huì)講一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事了……昨天，我們因?yàn)閿?shù)學(xué)公開(kāi)課而重返瑞華。沒(méi)變，一切都沒(méi)變：課間，依舊可見(jiàn)同學(xué)們自由自在地玩耍，活動(dòng)依舊那么豐富多彩……那時(shí)，我們也是多么快樂(lè)啊，在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中成長(zhǎng)。而現(xiàn)在多重的學(xué)業(yè)。
瑞華，是你教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)！瑞華，是你引導(dǎo)我邁出了成長(zhǎng)的第一步！瑞華，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記！
小學(xué)生的作文 篇2
冬天到了，花園里的梅花又開(kāi)了。梅花樹(shù)傲立在風(fēng)雪中，那姿態(tài)，優(yōu)雅而蒼古。一陣風(fēng)吹來(lái)，一陣淡淡的香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
早晨，一打開(kāi)窗子就可以看到梅花，忽然一陣寒風(fēng)襲來(lái)，冷，還是那么的冷�？墒敲坊▍s開(kāi)得那么艷，挺立在寒風(fēng)中，似乎毫不畏懼。梅花的花朵，小而精致，讓人看了心生憐愛(ài)。梅花的每一個(gè)花瓣，像是用玉慢慢雕琢成的，那么纖細(xì)而優(yōu)雅。梅花的每一個(gè)花瓣又像是用水晶慢慢地磨出來(lái)的，那么透明而美麗。一個(gè)個(gè)花瓣看了讓人忍不住喜愛(ài)，卻又擔(dān)心花瓣隨時(shí)都會(huì)掉落。但是你不用擔(dān)心，梅花不是嬌貴的花，不是生活在溫室里的花。有一句名言是這么說(shuō)的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊虧�(rùn)著它的，不是清涼的雨水，而是寒冷的冰雪；吹拂它的，不是溫暖的春風(fēng)，而是刺骨的寒風(fēng)；照耀它的，不是和煦的陽(yáng)光，而是冬日里的一絲殘陽(yáng)。但是梅花沒(méi)有任何的抱怨，而是用自己的行動(dòng)證明：它是可以的！梅花有著一副傲骨，但是它卻不自大，不驕傲。這也是梅花最可貴之處。但最可貴的是梅花那堅(jiān)貞不屈的精神。
梅花常常作為詩(shī)人吟誦的對(duì)象，畫(huà)家的'繪畫(huà)對(duì)象。梅花憑著它自己的精神，也成為了我們中國(guó)的十大名花之一。梅花那凌寒留香、傲霜斗雪的精神要慢慢地、細(xì)細(xì)地品味才能品出它那獨(dú)特的味道。
而像梅花一樣的人卻有許多。例如，我們的老師：我們的老師無(wú)論春夏秋冬，逢年過(guò)節(jié)，都在“哺育”我們，用他們那知識(shí)的海洋擴(kuò)充我們的知識(shí)；建筑工人也是一樣，無(wú)論刮風(fēng)下雪，天寒地凍，他們都堅(jiān)守在自己的工作崗位上，默默付出著，不然怎么會(huì)有我們今天的高樓大廈呢？還有我們的……
我贊美梅花，是因?yàn)樗蔷竦拇_值得我們學(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ツ７隆Ｋ木褚苍诩?lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng)！
小學(xué)生的作文 篇3
昨天傍晚，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起來(lái)了。開(kāi)始，風(fēng)刮得刺骨，輕盈的雪花打在臉上冷冰冰的。后來(lái)．輕盈的雪花就像多年重逢的老朋友，跟你貼臉、握手，你想躲也躲不開(kāi)。
大雪下呀下，下了整整一夜。第二天早晨，雪停了。我放眼望去，啊！好一片銀白色的世界！雪白得那么清亮，那么耀眼。太陽(yáng)出來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光照在晶瑩的雪地上，發(fā)出七彩的光環(huán)。 路上的.行人踩著沒(méi)腳脖的雪吃力地走著，白白的哈氣從嘴里噴出雪可真滑呀。一會(huì)兒不是這個(gè)人摔了，就是那個(gè)人滑倒了。可你不用擔(dān)心，他們似乎一點(diǎn)兒也不疼，只見(jiàn)他們拍拍身上的雪，還好像當(dāng)作一種樂(lè)趣。大大小小的汽車(chē)排成長(zhǎng)長(zhǎng)的一串，緩緩地開(kāi)著，好像在接受什么重大的檢閱似的。唯有孩子們穿著厚厚的冬裝，興高采烈地在雪地上追逐、打鬧著。我走在雪地上，發(fā)出“咯咯吱”的聲音，回頭一看，地上留下了一串串美麗的圖案。松枝上掛滿(mǎn)了沉甸甸的積雪。風(fēng)一吹，樹(shù)一搖，輕盈的雪花紛紛飄落下來(lái)。
我希望雪下得越大越好，因?yàn)檠┚拖窠o大地蓋上了一層厚厚的棉被。春天，積雪融化了，雪水還可以滋潤(rùn)大地。聽(tīng)老人說(shuō)“瑞雪兆豐年”。我閉上眼睛，想象著明年春天美麗的景色。
小學(xué)生的作文 篇4
“燦鴻來(lái)了！燦鴻來(lái)了！你們快點(diǎn)做好安全準(zhǔn)備工作！”只見(jiàn)大人們忙上忙下：一會(huì)兒說(shuō)要停電，一會(huì)兒說(shuō)要停水，一會(huì)兒又說(shuō)臺(tái)風(fēng)天不能出門(mén)，得提前準(zhǔn)備好糧食……大伙兒又是砍樹(shù)枝，防止樹(shù)被刮倒，又是忙著搬東西。他們急得簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻，看著他們這樣，我也開(kāi)始坐立不安起來(lái)。
我去看電視，電視里的新聞都在播放臺(tái)風(fēng)消息：臺(tái)風(fēng)“燦鴻”最大風(fēng)力達(dá)到16—17級(jí)，浙江省氣象臺(tái)都發(fā)出了紅色預(yù)警，還解說(shuō)了臺(tái)風(fēng)的風(fēng)力有多厲害，16級(jí)臺(tái)風(fēng)可以在海面掀起20丈高的巨浪，這是多么可怕的力量，就如二十層的高樓倒下來(lái)。接下來(lái)我聽(tīng)到媽媽的手機(jī)上接收到好多信息，有移動(dòng)公司的，有省氣象臺(tái)的，還有區(qū)政府的，各種信息都在密切關(guān)注著大個(gè)子“燦鴻”的到來(lái)。我躺在床上，想法很多，生怕明天醒來(lái)就已經(jīng)被風(fēng)吹走了，那可怎么好，帶著焦慮的心情我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
第二天，我一醒來(lái)就瞪大了眼睛，看看自己是否還在柔軟的大床上。呵呵，還在��！急忙去窗戶(hù)邊一看，好像除了下雨之外什么情況也沒(méi)發(fā)生過(guò)。媽媽給我看她的朋友圈，里面充滿(mǎn)了各種各樣的講法，看的`我一直笑個(gè)不停，有的說(shuō)臺(tái)風(fēng)在登陸時(shí)密碼錯(cuò)誤，無(wú)法進(jìn)入，還有的說(shuō)椒江大橋和二橋都要收費(fèi)，“燦鴻”沒(méi)帶錢(qián)，進(jìn)不了臺(tái)州。我自個(gè)兒認(rèn)為是“燦鴻”功力不夠大，破不了臺(tái)州的防御線(xiàn)結(jié)界。不管如何，都是虛驚一場(chǎng)。
“燦鴻”你走吧，我們不歡迎你！
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