陪伴優(yōu)秀作文15篇【經(jīng)典】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的陪伴優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陪伴優(yōu)秀作文1

　　感恩節(jié)雖為西方節(jié)日，但卻也受到世界很多國(guó)家的推崇，在這日子里感恩家人，老師，同學(xué)……也成為我們過(guò)節(jié)的一種形式。

　　感恩家人含辛茹苦把我們拉扯大，讓我從一個(gè)不懂事的小孩，變得乖巧；感謝老師的孜孜不倦教育，把知識(shí)傳授給我們，讓我們變得聰明；感謝同學(xué)，謝謝他們的一直陪伴，少了你們，我的`生活將變得無(wú)味；感謝環(huán)衛(wèi)工人，你們大早起就開(kāi)始掃地，把世界變得多么干凈，整潔……

　　而我想感謝的是您——我的母親。

　　幼兒園時(shí)，每天晚上，您陪我一起學(xué)習(xí)，給我講故事，當(dāng)我睡著時(shí)，您才睡。早上，您幫我梳頭，整理書(shū)包，哄我吃飯。小學(xué)時(shí)，您看著我把作業(yè)寫(xiě)完，晚上畫(huà)手抄報(bào)。每天早上，我去學(xué)校，您都會(huì)嘮叨，嘮叨我的存心大意和磨蹭，但我知道您是為了我好。初中了，您每個(gè)星期五下午來(lái)接我，每個(gè)星期天下午去送我，從來(lái)沒(méi)有讓我遲到過(guò)。周末回家?guī)У囊欢雅K衣服，是您幫我及時(shí)洗好，以便周末能夠干干凈凈上學(xué)校。既使已經(jīng)初中了，我寫(xiě)作業(yè)到半夜23點(diǎn)，您也會(huì)在我身旁，陪我，直到我把作業(yè)完成。

　　馬上就是感恩節(jié)，媽媽我還小，我能為您做的還有限。我只選擇了我力所能及的方式，來(lái)報(bào)答您這么多年來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)和陪伴。趁著周末您去上班，我悄悄地把弟弟，您，爸爸的臟衣服都洗了洗。可能沒(méi)洗干凈，但我洗了一上午。我還把家里的桌子、椅子、床挨著擦了個(gè)遍。相信，當(dāng)您晚上回來(lái)了，看見(jiàn)屋里的一切，會(huì)有迷惑，也會(huì)有驚喜。

　　我們從小到大，母親為我們做了許多，我們無(wú)以為報(bào)，唯愿清風(fēng)吹走她辛勤的汗水，陽(yáng)光驅(qū)走工作路上的嚴(yán)寒，花香趕走她操勞的辛苦……

陪伴優(yōu)秀作文2

　　我一度十分討厭所謂的“陪伴”——那時(shí)我認(rèn)為，生活是一座孤島，每個(gè)人都是獨(dú)居的魯濱遜，弱者才需要陪伴。

　　但后來(lái)，魯濱遜找到了星期五，我也找到了陪伴。除了家人與朋友，曼妙的世界也成為了我的知己。

　　我已經(jīng)習(xí)慣于在星期六的清晨，穿著晨衣看向窗外，因?yàn)樵谶@外面，有我喜愛(ài)的世界。對(duì)于我，世界不僅包括滿(mǎn)足了我的精神需求的自然景色，還有填充了我心靈的美好——人。

　　昨天，我從學(xué)校步行回家。挺長(zhǎng)的'一段路，我走走停停�；蛟S是蹲在墻邊看螞蟻的小孩，或許是樹(shù)葉間掩藏的鳥(niǎo)巢，也或許是掛著笑容邊走邊聊的老奶奶，這些都使我愉悅。我欣喜地看到這充滿(mǎn)生機(jī)的一切，使用著自然賦予他（她/它）的能力，將這一切豐富了。

　　我也看見(jiàn)了小蟲(chóng)在搬運(yùn)路邊的餅干屑，小狗歡叫著追逐它的主人，放學(xué)的小學(xué)生在春天就迫不及待地舔起冰棍兒，五六十歲的老年人在石桌上下棋不亦樂(lè)乎……我對(duì)這平凡的一切都要說(shuō)一聲“太可愛(ài)了！”

　　七點(diǎn)半，我再次出門(mén)。這是晚間城市最繁華的時(shí)光。我看見(jiàn)夜市的小販在暖白的燈光下看著書(shū)，招呼著生意的賣(mài)麥芽糖的人敲著手中的小鑼兒，出門(mén)購(gòu)物的夫妻手牽著手……

　　一個(gè)仔細(xì)地看這世界的人，看到任何事物都會(huì)感到陪伴的溫暖，因?yàn)檫@些人、物和事在做自己的事情時(shí)，不經(jīng)意間便填充了他人的心房——陪伴不僅僅是時(shí)刻守候在我們身邊的親友師長(zhǎng)，一切令人感覺(jué)自己活著的美妙的人、物和事，都是陪伴；而那些對(duì)于陪伴不屑一顧的人，他的存在也僅僅是存在而已，因?yàn)樗�根本不曾懂得這一切的美好。

陪伴優(yōu)秀作文3

　　在一個(gè)小村莊里，有一個(gè)幫人洗衣服的老奶奶。老奶奶的親人都外出打工了，長(zhǎng)年也不回來(lái)。家中只有一條老狗陪著她，老人十分孤單。

　　有一天，老奶奶發(fā)現(xiàn)，自家門(mén)口有一個(gè)五六歲的小女孩，黑黑瘦瘦的，一看就知道是個(gè)受苦的孩子。好心的老奶奶對(duì)她說(shuō)：“孩子，快進(jìn)來(lái)吧！”奶奶把小女孩領(lǐng)進(jìn)家門(mén)，把她梳洗干凈。

　　小女孩看上去快活一些了。老奶奶問(wèn)：“你怎么了，孩子？”

　　女孩傷心地說(shuō)：“奶奶，我的'爸爸媽媽不要我了，說(shuō)養(yǎng)女孩沒(méi)用。我想自己找活干�？墒俏叶亲雍灭I，實(shí)在走不動(dòng)了，只好找個(gè)地方坐坐�！�

　　“天下竟然有這么狠心的父母！”老奶奶生氣極了，“他們不要你，我要！孩子留下來(lái)，咱們做個(gè)伴兒�！�

　　時(shí)間過(guò)得真快，十年后，小女孩也長(zhǎng)到十五六歲了。這十年間，女孩幫著奶奶洗衣服、做飯、打掃院子……做了很多事。奶奶也送小女孩到村子里的學(xué)校讀書(shū)，她們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)。

　　一天，老奶奶對(duì)小女孩說(shuō)：“孩子，我老了，幫人洗衣服的活也快干不動(dòng)了。你的日子還長(zhǎng)，離開(kāi)這個(gè)窮地方，到外面打工去吧�！�

　　女孩說(shuō)：“不！我哪都不去。我還要給您洗衣做飯，我會(huì)一直陪著您的�！闭f(shuō)著，女孩的淚水順著臉龐流了下來(lái)。

　　“別哭，孩子。”老奶奶輕輕擦去女孩的淚水，摟著女孩說(shuō)，“你雖然不是我的親孫女，但是這十年有你的陪伴，你就是我的親人了！”

　　女孩笑了，老奶奶也笑了�？�，她們笑容多像盛開(kāi)的花。

陪伴優(yōu)秀作文4

　　我是一個(gè)可愛(ài)的男生，今年十歲。從小，是奶奶一手把我?guī)Т蟮模�奶奶陪伴我度過(guò)了十個(gè)春秋。我對(duì)奶奶充滿(mǎn)了感激之情。

　　在我小時(shí)的記憶中，我不是躺在奶奶的懷中，就是趴在奶奶溫暖的背上。長(zhǎng)大一點(diǎn)，也是奶奶騎著電動(dòng)車(chē)送我上幼兒園，上小學(xué)，上輔導(dǎo)班，上體育訓(xùn)練班�？傊�，我靠在奶奶那寬厚的背上，看著奶奶滿(mǎn)頭的黑發(fā)慢慢變成了花白的頭發(fā)。奶奶慢慢老了，我也漸漸長(zhǎng)大了。

　　每天清晨，我在奶奶“寶貝，起床嘍！”的喊聲中醒來(lái)。吃完奶奶變著花樣給我做的`早飯，然后我再坐上奶奶開(kāi)的電動(dòng)車(chē)去上學(xué)。一路上，奶奶總是不厭其煩地叮囑我：“上課要認(rèn)真，做作業(yè)要細(xì)心。要聽(tīng)老師的話，要和同學(xué)好好相處。”一直叮囑到門(mén)口，奶奶才會(huì)止住�？粗�我進(jìn)了校門(mén)，她才會(huì)安心地離開(kāi)。

　　我知道，雖然我在學(xué)校上課，但奶奶的心一刻

　　也沒(méi)離開(kāi)過(guò)我。因?yàn)槲野职质轻t(yī)生，工作很忙，所以奶奶總是非常關(guān)心手機(jī)上學(xué)校發(fā)來(lái)的消息：今天默寫(xiě)有沒(méi)有滿(mǎn)分？作文有沒(méi)有過(guò)關(guān)？有沒(méi)有受到表?yè)P(yáng)或批評(píng)？特別是每次練習(xí)，每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，她都要認(rèn)真地看，并把錯(cuò)題記下來(lái)，讓我反復(fù)地做。看到我做對(duì)了，她滿(mǎn)臉的皺紋都笑開(kāi)了花�？吹轿液屯瑢W(xué)鬧點(diǎn)小矛盾了，她就不停地給我講道理，直到我聽(tīng)懂了為止。

　　在生活上，奶奶更是無(wú)微不至地照顧我。雖然她能做一手好菜，但還是經(jīng)�？床俗V，看手機(jī)上的看點(diǎn)節(jié)目：什么菜有營(yíng)養(yǎng)？什么菜補(bǔ)大腦、長(zhǎng)個(gè)子？什么菜能提高免疫力？奶奶看后總是一樣一樣地照著菜單做給我吃�？吹剿�忙前忙后為我操心，我真是既感動(dòng)又幸福。

　　雖然媽媽不在我身邊，但是奶奶給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的母愛(ài)，是奶奶陪伴著我成長(zhǎng)。千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話：“感謝您，奶奶！”

陪伴優(yōu)秀作文5

　　小時(shí)候的我，甚是膽小，或許是因?yàn)槲覐男◇w弱多病的緣故，我不愛(ài)與人交流。在我的記憶中，小時(shí)候的我，似乎都是與爸爸媽媽一起度過(guò)的。爸爸陪我打籃球，跑步，增強(qiáng)體質(zhì)；媽媽陪我過(guò)家家，陶冶情操；下雨打雷的時(shí)候，也總是父母陪在我身邊，生活中竟是找不到一個(gè)朋友的影子。

　　稍大些，上了小學(xué)，我仍是老樣子。爸爸媽媽可急壞了，于是每天帶著我去鄰居家串門(mén)，漸漸地我有了兩三個(gè)小朋友，父母便有意疏遠(yuǎn)我，不再陪我嬉戲。那時(shí)我可真著急，像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可沒(méi)有法子，我只能硬著頭皮到處找朋友，好似小蝌蚪找媽媽。小學(xué)的時(shí)光穿梭如箭，在舉手投足間悄悄流逝，在我與朋友們躲迷藏、跳皮筋間慢慢溜走。此時(shí)的記憶里，也已全部是與朋友們相處的情景。

　　但現(xiàn)在，我上了初中，早已與書(shū)為友。人們常說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。現(xiàn)在的我也正在攀登著這光明但卻艱險(xiǎn)的階梯。這條路上充滿(mǎn)著泥濘與磨難，但我仍義無(wú)反顧。因?yàn)樵谶@條道路上我有家人、朋友的.陪伴！他們像是一座座燈塔，指引著我前進(jìn)的道路；他們像是藍(lán)天，而我是白云；他們像是海洋，而我就是小魚(yú)……它們時(shí)時(shí)時(shí)刻刻的都陪伴著我生命的旅程中，也正是因?yàn)樗麄�，生活才變得絢麗多彩！

　　感謝家人，朋友與知識(shí)，陪伴著我，寬恕著我，與我同行！

陪伴優(yōu)秀作文6

　　時(shí)光匆匆，歲月的痕跡已留在她的臉頰上，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，留下了一絲絲白發(fā)�！肮饩安淮�人，須叟發(fā)成絲”歲月一把無(wú)情的刀，殘忍的割去了青蔥不羈的歲月。

　　是誰(shuí)，心甘情愿地為我付出一切卻不求回報(bào)？

　　是她—母親，世間最偉大的力量。

　　自從我呱呱墜地起，母親便一直陪伴著我，這乃是世界上最好的禮物。

　　夜深了，望著這城市被燈光渲染得五顏六色的天幕，沒(méi)有星星，也沒(méi)有明月，煞是好看。我正依偎在媽媽的懷中，媽媽拿出了一本五顏六色的書(shū)，讓我十分好奇，我將書(shū)本拿了過(guò)來(lái)，毫不識(shí)字的我，卻在嘴里支支吾吾的說(shuō)著什么。媽媽將書(shū)拿了過(guò)去，給我講故事，世界上有一種最美的聲音，那便是母親的“呼喚”。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已是一個(gè)七歲的小姑娘了，步入了小學(xué)的大門(mén)。無(wú)知懵懂的我在知識(shí)的海洋里翱翔著。

　　媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一套繪本書(shū)，拿起書(shū)本讓媽媽像小時(shí)候一樣，我依偎在媽媽的懷中，媽媽給我講著故事�！澳阋呀�(jīng)是一個(gè)一年級(jí)的小姑娘了，你要學(xué)會(huì)自己閱讀了，媽媽相信你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘。”媽媽用堅(jiān)定的`眼神看著我并拍了拍我的肩膀說(shuō)�！班牛�我是個(gè)自立的女孩�！蔽壹�勵(lì)著自己說(shuō)。

　　從此，我便是一個(gè)不需要媽媽陪我閱讀的小女孩了，我可以自己閱讀了。

　　現(xiàn)在閱讀四大名著也不成問(wèn)題養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣“一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想”在書(shū)海中暢游。

　　歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，齒月年輪，只剩您那被歲月“劃傷”的臉，時(shí)間在指尖悄然無(wú)聲地劃過(guò)。

　　逝水不會(huì)有重歸，時(shí)間不會(huì)有重返。

陪伴優(yōu)秀作文7

　　今天，保姆姐姐在打掃母親的主人房時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被一層層柔軟的蕾絲布包住的東西，摸上去很像一本書(shū)。當(dāng)保姆問(wèn)起來(lái)是什么的時(shí)候，母親連忙小心翼翼的收好，自豪的說(shuō)：“這可不能丟，是我家寶貝的成長(zhǎng)相冊(cè)！”

　　保姆姐姐把這件事情告訴我的時(shí)候，我急忙跑過(guò)去房間找母親。母親微笑著把我的成長(zhǎng)相冊(cè)拿出來(lái)，小心翼翼地將裹在上面的蕾絲布一層又一層地掀開(kāi)。我好奇的問(wèn)母親：“母親，為什么要用絲綢來(lái)包著呢？”母親說(shuō)：“你看了就知道了�！蔽铱粗�母親神秘的笑容，懷著疑惑不解的心情看起了相冊(cè)。

　　相冊(cè)的封面非常漂亮，有一個(gè)非常漂亮的埃菲爾鐵塔在上邊，母親告訴我，她和爸爸的蜜月旅行就是在巴黎舉行的，這個(gè)相冊(cè)也是為了記錄我的`成長(zhǎng)過(guò)程才買(mǎi)的。我滿(mǎn)心歡喜的打開(kāi)，才看到第一頁(yè)就讓我驚呆了——上面竟然是我在一歲的時(shí)候拍的，那時(shí)候的我是多么小啊！我看得越來(lái)越開(kāi)心，因?yàn)槠渲忻恳粡埖南嗥�都讓我回憶起很多的事情�?lái)：有我去世界各國(guó)旅游的，有我參加拉丁舞和合唱隊(duì)比賽的，還有我在星巴克或必勝客吃西餐的，以及我發(fā)燒了在母親的懷里哇哇大哭打針的樣子……一幕一幕，讓我不僅眼眶紅了，有很多事情我都記不清了，也許是因?yàn)槟菚r(shí)我還太小。可是母親居然可以從一歲開(kāi)始記錄我的成長(zhǎng)，母親是多么的愛(ài)我�。�

　　我在心中明白了為什么裹著我成長(zhǎng)相冊(cè)是母親平時(shí)最珍愛(ài)的絲綢了……

陪伴優(yōu)秀作文8

　　陪伴，是一回頭就能望見(jiàn)的溫暖；陪伴是耳邊輕聲的一句“我在”；陪伴，是摔倒后伸出的那只大手。

　　記得第一次段考結(jié)束，回到家中的那個(gè)傷心夜晚。段考結(jié)束，本料想問(wèn)題不大的我，拿到卷子后，心里如遭雷劈。放學(xué)回到家，一直沒(méi)有什么心情，整個(gè)愁眉苦臉，就差把“我很傷心”四個(gè)字掛在臉上了。我想找人訴說(shuō)內(nèi)心的煩悶，可有誰(shuí)能聆聽(tīng)呢？

　　飯后，洗漱完躺在床上，我望著試卷，靜靜發(fā)呆。“叮叮�！�…”手機(jī)響了，我緩緩接通電話�！拔梗�女兒啊�！笔菋寢�?zhuān)瑡寢尶偰茉谧铌P(guān)鍵的時(shí)刻陪伴我。我聽(tīng)到媽媽的聲音，頓時(shí)沒(méi)忍住哭了，我開(kāi)始哭得很輕�？芍钡剿�說(shuō)：“女兒，你不是說(shuō)考試了嗎？考得怎么樣？”我立刻哭得更兇了。我什么也沒(méi)說(shuō)，媽媽立刻明白了“沒(méi)考好？沒(méi)事，一次考試而已，我知道你的水平，下次考回來(lái)就行了�！�

　　我心里似乎在慢慢變暖，找到傾訴對(duì)象的我開(kāi)始不顧一切的發(fā)泄“我的排名掉了，掉到了年級(jí)25，嗚——，我考得好差勁，我下次一定要考回來(lái)……”我一股腦把想說(shuō)的都吐露了出來(lái)，媽媽就這樣默默地陪著我，靜靜地聽(tīng)著我說(shuō)。直到我慢慢地哭累了，只剩下不停地抽泣。她便安慰說(shuō)：“沒(méi)事，25，名次很高啦，那么多人，下次發(fā)揮正常水平就行了，哭累了，就去洗把臉?biāo)�吧。”媽媽的聲音是那么�?柔和，我的心就像有一支羽毛輕輕的拂過(guò)。我“嗯”了一聲，掛了電話，洗把臉又重新燃起了斗志，心里異常溫暖。

　　陪伴就是這樣，它不需多轟動(dòng)，它只是你受傷時(shí)陪著你的一個(gè)舉動(dòng)，這便足以。母親，感謝一路有你陪伴！

陪伴優(yōu)秀作文9

　　陪伴，是最溫情的告白。

　　——題記

　　有那樣一種情感，最真摯，最樸實(shí)，而又最動(dòng)人，那就是陪伴�！百�書(shū)消得潑茶香”，這是李清照夫婦之間愛(ài)情的陪伴；“高山流水覓知音”，這是俞伯牙鐘子期之間知音的陪伴；“但愿人長(zhǎng)久”，這是蘇軾與蘇轍之間親情的陪伴……而于我來(lái)說(shuō)，最真摯的陪伴，是與她的.友誼。

　　人生若只如初見(jiàn)

　　初相逢，是在我最孤獨(dú)之時(shí)。

　　當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到那個(gè)陌生的班級(jí)，可謂是“舉目無(wú)親”�？删驮谀菚r(shí)，我遇見(jiàn)了似乎同樣孤獨(dú)的她。至今猶記得，那個(gè)靜謐的午后，她那恍若遺世而獨(dú)立的背影。僅僅是驚鴻一瞥，便在我的心中烙下深深的印跡。她的性格是孤僻的，如空谷幽蘭一般，美得令人動(dòng)心，卻又深知不可輕易接近。

　　但誰(shuí)知，僅兩三周工夫，我們便成了無(wú)話不談的好友。

　　當(dāng)時(shí)只道是尋常

　　至此，每到下課我們便聚在一起聊天。起先我只能靜靜地聆聽(tīng)她講述的歷史軼事，文學(xué)趣事，像無(wú)知的幼童一般驚嘆著她的學(xué)識(shí)淵博。漸漸地，我竟也能附和幾句，甚至與她熱烈討論起來(lái)。正如《紅樓夢(mèng)》中黛玉等人“口齒噙香對(duì)月吟”一般，我們也會(huì)“手癢”，嘗試著吟詩(shī)作對(duì)、撰文寫(xiě)稿，讀著對(duì)方的“作品”相視一笑。無(wú)疑，這對(duì)我原本較差的語(yǔ)文成績(jī)影響很大。

　　在那段如水的時(shí)光中，她的陪伴讓我找到了生活之真諦。

　　何憶流觴曲水情

　　猶記那個(gè)傍晚，我們同去公園賞景。正如《醉翁亭記》所云“游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也”，自然之美顯露無(wú)遺。她指著流水笑道，若有一蠱酒，倒不負(fù)了這流觴曲水之情。

　　我凝視著那曲折清流，內(nèi)心祈愿著我們的友誼之陪伴也似這般，永流不息。

　　就是這樣，我與她之間并沒(méi)有什么甜言蜜語(yǔ)、濃情“告白”。但我深知，這難忘的陪伴，便是最溫情的告白……

陪伴優(yōu)秀作文10

　　感謝有你，我的朋友，這無(wú)以復(fù)加的友情是我生命中最堅(jiān)定的力量。它就像遠(yuǎn)航的船，給我以開(kāi)闊的眼界;它就像奔馳的駿馬，給我以通向成功的速度;它就像高高飛翔的雄鷹，給我以生命的高度。

　　感謝有你，我的朋友，是這友情讓我感到生命不是孤單的個(gè)體，是這友情讓我感到自己不是孤立無(wú)助，是這友情讓我感到與你一路同行是多么的美好。

　　感謝有你，我的'家人，是這無(wú)私的親情，讓我感到生命的重要。是這無(wú)私的親情，讓我感到我們不是掉落凡間的天使，而是大地上努力生長(zhǎng)的小樹(shù)，正是有了這無(wú)私的親情的滋養(yǎng)，才使得我們將來(lái)會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù);是這無(wú)私的親情，讓我感到命運(yùn)只是我們?nèi)ネ瓿傻娜松�目�?biāo)路上的一次次試煉而已，只有對(duì)生命不斷的延續(xù)，只有對(duì)無(wú)私親情不斷的回報(bào)才是這人生中的真諦。

　　感謝有你，我的愛(ài)人，是這甜美的愛(ài)，讓我感到這輩子有你才是精彩;是這甜美的愛(ài)，讓我感到生活中本來(lái)的色彩;是這甜美的愛(ài)，讓我感到生命中會(huì)有許多的光彩。

　　感謝有你，我的愛(ài)人，無(wú)論愛(ài)餓路上是艱辛還是苦難，而愛(ài)的彼岸總會(huì)是幸福之花開(kāi)滿(mǎn)大地;無(wú)論愛(ài)的海洋是狂風(fēng)還是巨浪，而愛(ài)的港灣總會(huì)是你我安全的棲身的地方。

　　感謝有你，感謝這些陪伴我的人們，感謝這些讓我感到安定的友情、親情、愛(ài)情，正是這些我才學(xué)會(huì)心懷感激;正是這些我才感到安寧無(wú)比。

陪伴優(yōu)秀作文11

　　十二點(diǎn)半，一分不多，一分不少。坐車(chē)離家出門(mén)。

　　打把破舊的傘，滴滴答答，雨落在傘上的聲響，清脆悅耳。仿佛在歌唱一曲高昂的勝利之歌，放一首悠揚(yáng)的曲調(diào)。雨，一路有你的陪伴，我不再孤獨(dú)了……

　　坐上地鐵，合起傘，跟水珠做個(gè)簡(jiǎn)單的揮手告別。你仍不依不撓的，還留在我的眼鏡上、頭發(fā)上，準(zhǔn)備給我做一個(gè)親密接觸。又在和我玩躲貓貓的“無(wú)聊游戲”。你好可愛(ài)啊，雨，還舍不得我嗎？

　　下了地鐵，地鐵在公交站牌處等公交。雨滴明顯小了起來(lái)，細(xì)細(xì)、柔柔的，又輕飄飄的，像個(gè)羽毛一樣落在我的.掌心。我把你慢慢拿近觀瞧，想輕輕的撫摸你，而你卻孩子似的消失不見(jiàn)，無(wú)影無(wú)蹤，你還是在給我開(kāi)玩笑，逗我開(kāi)心��！

　　坐上公交，你還不安寧，變得更響、脆了，細(xì)細(xì)絲雨中，我拉開(kāi)窗，頑皮的你和你的一大幫好哥們，成群結(jié)隊(duì)的朝我“開(kāi)炮”�！叭f(wàn)箭齊發(fā)”，一點(diǎn)不為過(guò)�？墒悄阋�記得，我可夠結(jié)實(shí)、靈敏，你掃不到我。

　　進(jìn)了校門(mén)，你知道我又要與你分別，下得更亂而密了，發(fā)出些聲音，與風(fēng)兒的吹拂，好似嬰兒的啼叫，向我挽留。那時(shí)的你是多么親切，多么不舍！伴隨著那花姑娘的香氣，飄到更遠(yuǎn)的地方去。我的心不禁顫了一下。

　　你聲音越來(lái)越小，到后來(lái)竟然無(wú)聲無(wú)息，仿佛從世界消失了一樣的。我出門(mén)找尋又尋不得的時(shí)候，我不由得后悔，為何不在你的擁抱下，站一會(huì)兒，享受和你一起的喜悅。到處都是你沖刷過(guò)的地方，顯出點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，好似我的淚在流，血在淌。

　　雨，有了你的陪伴，路途不在遙遠(yuǎn)；雨，有了你的喝彩，生活不再枯燥；因?yàn)橛心�，有�?ài)，這人間才不會(huì)那么的干燥苦澀，那么大卻又不寂寞。有你的陪伴，春意更旺。

陪伴優(yōu)秀作文12

　　那條小街人來(lái)人往，“米豆手藝”里做手工的人數(shù)不勝數(shù)。店門(mén)前的幾盆綠蘿青翠欲滴，片片葉子都好似巨大的露珠。店門(mén)上掛著的一串粉色海豚風(fēng)鈴“叮鈴叮鈴”地響著。我的思緒又飄回到了那一天……

　　那天下午，我就在“米豆手藝”店里學(xué)做“蛋糕音樂(lè)盒”，可是做了好久都不盡人意，我突然有種想要放棄的念頭。在一旁陪伴我的媽媽似乎明白了我的心思，她輕輕地拍了拍我的肩膀，柔聲地對(duì)我說(shuō)：“哎，湘鈞，世上無(wú)難事，只怕有心人。有心人一定不會(huì)輕言放棄，因?yàn)橛行娜耸菆?jiān)強(qiáng)的喲！再說(shuō)了，失敗乃成功之母嘛！這次失敗了，不就是成功的征兆嗎！”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我又打起精神繼續(xù)做了下去。可任憑我怎么努力還是做不好，此時(shí)的我焦燥不安，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽看著我的樣子，也很是著急。

　　看著媽媽著急的樣子，我不禁暗暗自責(zé)：趙湘鈞啊趙湘鈞，你怎么那么沒(méi)用呢？今天無(wú)論怎樣也得把這個(gè)音樂(lè)盒做好呀，不然你可就誰(shuí)也對(duì)不起了！想到這兒，我又提起勇氣做了起來(lái)。這次我一邊仔細(xì)地觀察著樣本，一邊琢磨著怎樣做，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，底座好了，一朵一朵的`花兒點(diǎn)綴在上面，蜜蜂穿梭其間……三十分鐘后，我終于把音樂(lè)盒給做完了，而且做得和樣本一模一樣：藍(lán)色、粉色、紫色、白色的花引得蜜蜂在上面“嗡嗡”轉(zhuǎn)；馬卡龍做得十分誘人，令我忍不住想一口把它吞掉……此時(shí)一直緊張地陪伴在一旁的媽媽?zhuān)�臉上終于綻放出了笑容。

　　陪伴很溫暖，它意味著在世界上有人愿意把最美好的東西給你，那就是時(shí)間。當(dāng)然，陪伴也是一個(gè)很平常的詞，日復(fù)一日，年復(fù)一年，到最后陪伴就成為了一種習(xí)慣。我很感謝在我的青春歲月里，有這樣一位媽媽?zhuān)�能陪伴我走過(guò)每一個(gè)陽(yáng)光燦爛或?yàn)踉泼懿嫉娜兆印?/p>

陪伴優(yōu)秀作文13

　　離別是為了更好的重逢。

　　在我七歲那年，剛上小學(xué)一年級(jí)。那時(shí)的我，十分調(diào)皮，隔三差五就捅婁子。老師，家長(zhǎng)都奈何不了我。無(wú)奈之下，老師只好把學(xué)習(xí)委員調(diào)過(guò)來(lái)和我坐，一方面是監(jiān)督我學(xué)習(xí)，另一方面是管著我，不讓我再鬧事。

　　剛開(kāi)始，我很排斥他，認(rèn)為他是老師的小跟班，總是愛(ài)打小報(bào)告�？擅慨�(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，他總會(huì)添油加醋，即使是一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題，也會(huì)被他弄得像世界末日一樣恐怖。在接受老師“語(yǔ)重心長(zhǎng)”的談話后，我就會(huì)默默記得這筆帳，將來(lái)一并奉還給他。

　　“君子報(bào)仇，十年不晚”，終于在四年級(jí)的時(shí)候，我抓住了他的把柄。身為學(xué)習(xí)委員的他，竟然迷上了看小說(shuō)。整天魂不守舍的，上課也無(wú)精打采，成績(jī)也下降了不少�？粗�這樣反常的他，我“邪惡”地笑了笑，心想：沒(méi)想到你也會(huì)淪落到這步田地，等我告訴了老師，也讓你嘗嘗什么叫做絕望。

　　終于，在老師的詢(xún)問(wèn)下，他把事情的原委都一五一十地說(shuō)了出來(lái)，并發(fā)誓戒掉看小說(shuō)的壞習(xí)慣。過(guò)了一個(gè)多月，他有回歸從前了，把那段時(shí)間的'墮落、頹廢拋到九霄云外去了，原本的自信，力求上進(jìn)又回來(lái)了。

　　就這樣，我們互相督促，互相學(xué)習(xí)，共同奮進(jìn)。漸漸地，我們關(guān)系好了起來(lái)，成了無(wú)話不談的好朋友，每當(dāng)對(duì)方有難，總會(huì)立馬做出決斷，幫組對(duì)方渡過(guò)困難。

　　六年的時(shí)光是那么的短暫，一轉(zhuǎn)眼的功夫，我們已不在是無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生了。進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)更加緊張，課余時(shí)間也短了，我們?cè)俅我?jiàn)面的機(jī)會(huì)也更加渺小了……

　　六年的時(shí)光是那么的充實(shí)，我們笑過(guò)，哭過(guò)，也珍惜過(guò)。是他默默陪伴了我六年，讓我改變了許多，也認(rèn)識(shí)了許多……

　　時(shí)光不能倒流，但我們的友誼仍在。

　　謝謝你所做的一切，也愿你，一切安好。

陪伴優(yōu)秀作文14

　　奶奶,我已許久未給你打過(guò)電話了。不知遠(yuǎn)離生活了大半輩子的土地,你是否一切安好呢?那時(shí),你陪伴我一起走過(guò)的日子,仿佛還在昨日。感謝你那時(shí),那動(dòng)人而深情的陪伴......

　　因?yàn)榧抑械木壒?爸媽很早就離家出外打工。奶奶,是您一個(gè)人挑起家中所有的重?fù)?dān)。我真的'覺(jué)得您是如此的能干。在我的眼里,您是無(wú)所畏懼的�？稍僭趺从赂业哪阋矔�(huì)害怕,也會(huì)哭。還記得那一次嗎?我當(dāng)時(shí)生了一場(chǎng)大病,不管去多少次鎮(zhèn)醫(yī)院看醫(yī)生也治不好。我第一次看見(jiàn)您是如此的慌張與不知所措。爸媽長(zhǎng)途遙遙根本就沒(méi)辦法趕回,您心一橫決定帶我去市里的醫(yī)院。當(dāng)你面對(duì)城里的人山人海和過(guò)往不息的車(chē)流時(shí),您的眼中閃過(guò)一絲茫然與無(wú)奈。不過(guò),您依然牢牢緊握住我的手。

　　那一刻,我認(rèn)為這世上沒(méi)有什么艱難和困阻可以讓我退縮和害怕。也許上天被您感動(dòng)了,我的病終在不久后痊愈。您略顯消瘦的臉上也露出久違而欣慰的笑容,就像天邊的晚霞一樣奪目。我也終于開(kāi)始學(xué)會(huì)董事,不再對(duì)你的嘮叨感到厭煩。因?yàn)?我真的不想在讓您操心。我想這是時(shí)候?qū)W會(huì)長(zhǎng)大,讓您安心。

　　記得小時(shí)候,我一放學(xué)回家喜歡在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方一遍遍地呼喚您。您大聲地應(yīng)我,一遍又一遍。你總笑我是長(zhǎng)不大的孩子,可我當(dāng)時(shí)不就是個(gè)孩子嗎?小妹妹在家里所有人的殷切期待下,平平安安地出生了。您需要離家去照顧,在離家的最后您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“長(zhǎng)大了,別總惦記家里!”我知道長(zhǎng)大了得像雄鷹一樣自己搏擊長(zhǎng)空,所以我不哭不鬧平靜地跟您告別——因?yàn)槊妹靡残枰�你的陪�?正如您陪我十幾年。學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,不也是您所想看到的嗎?

　　那時(shí),您那溫情陪伴是多么讓我感動(dòng)和懷念......

陪伴優(yōu)秀作文15

　　隨著一聲“呱呱”的聲音，他們?yōu)槲覀兊某錾�捏了一把冷汗；�?dāng)我們艱難學(xué)步時(shí)，他們給予了我們無(wú)數(shù)的鼓勵(lì)，當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，他們又操碎了心；成長(zhǎng)路上，是他們陪伴著我們，是他們指引我們前進(jìn)的道路……

　　“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易，每次離開(kāi)總是，裝作輕松的樣子……”是��！每當(dāng)長(zhǎng)大成人才知道他們的辛苦，為了我們能更好的生活，他們可以放下自己的尊嚴(yán)，舍棄自己的面子，為了多賺一分錢(qián)而拼搏。

　　他們老了，皺紋在臉上舒展開(kāi)，白發(fā)漸漸長(zhǎng)出，也許因?yàn)楣ぷ饕驗(yàn)閷W(xué)習(xí)，沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)，但，如果你仔細(xì)看看，一絲愧疚感涌上心頭。他們的愛(ài)，也許這輩子我們都無(wú)法償還，可是他們也沒(méi)有想過(guò)我們償還，這是一種愛(ài)，一種不需要任何回報(bào)的愛(ài)，只要你開(kāi)心，健康，快樂(lè)就夠了。每當(dāng)看著我們的笑容，他們又何嘗不是在笑呢？

　　我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)孩子的'外公老了，不愛(ài)說(shuō)話了，經(jīng)常在自己的搖椅上躺著。那個(gè)孩子屁顛屁顛地跑過(guò)去聽(tīng)外公說(shuō)過(guò)去的故事，外公就講給他聽(tīng)，后來(lái)，越講越激動(dòng)，那個(gè)孩子覺(jué)得外公的故事太精彩，經(jīng)常去聽(tīng)。那繪聲繪色的故事打破了以往的沉靜，老搖椅又開(kāi)心的搖起來(lái)。這一個(gè)小小的舉動(dòng)，讓外公變成了一個(gè)演說(shuō)家，也許聆聽(tīng)，是我們小輩最好的陪伴吧！

　　也許工作太忙，但請(qǐng)你抽出一些時(shí)間去聆聽(tīng)他們的故事，哪怕不好聽(tīng)，不精彩，也請(qǐng)你不要不耐煩，因?yàn)樗麄冎v的故事也許就是你小時(shí)候的囧事。因?yàn)�，你是他們的一切。聆�?tīng)，是最好的陪伴。也許，說(shuō)出來(lái)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種釋放，是一種快樂(lè)。

　　聆聽(tīng)，是最好的陪伴。

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