[精品]課間十分鐘優(yōu)秀作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的課間十分鐘優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。

課間十分鐘優(yōu)秀作文1

　　“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的下課鈴聲響了起來。隨著下課鈴聲的響起，老師也說了一聲“下課”。

　　頓時(shí)，安靜的教室變得熱鬧非凡，同學(xué)們一窩蜂的沖了出去，似弦之箭。此時(shí)，操場上打破了寧靜。有的在打乒乓球，有的在玩砸包，還有的在玩跳皮筋……“加油，加油”咦，這是哪里傳來的聲音呢？哦，我知道了，他們是在給打乒乓球的選手加油助威呢！只見一個(gè)乒乓球在球臺上飛來飛去，就像一個(gè)頑皮的`小娃娃在玩耍著。兩位選手的頭上都滲出了汗珠，就如一顆顆黃豆。好球！小明正大幅度地拉球，小利都有些應(yīng)接不暇了。最終，小利以8比11的3分之差輸給了小明。好香啊？這是哪里傳來了一陣陣清香呢？我順著香氣走到了一棵槐樹下。抬頭看，樹上掛滿了一串串白色的槐花。這一簇簇的槐花似瑞雪初降，一片白茫茫。遠(yuǎn)看，似玉雕的圓球，近看，如新疆姑娘披散在肩上的小辮�！翱靵砜础卑馐滞蟀。〖颜閷ξ艺f。我趕忙和她跑到教室，正看見張健和宋亮在扳手腕呢？我走近一看，張健一臉不屑一顧的神情，而宋亮呢，他咬緊了壓，抿著嘴，全神貫注。這時(shí)，張健似乎感覺到局勢不對，他趕忙使出了九牛二虎之力，可還是沒能扭轉(zhuǎn)局面�！班謬}，嘀噠”兩人都滴下了豆大的汗珠。最終，由于張健的狂傲，宋亮贏了。

　　“鈴鈴鈴”上課鈴又打響了，同學(xué)們帶著歡笑聲走進(jìn)了教室。

課間十分鐘優(yōu)秀作文2

　　一縷陽光，一陣清風(fēng)，一條大路，一群快樂的我們，踏進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，去學(xué)習(xí)那似乎永遠(yuǎn)也學(xué)不完的知識。

　　隨便問一名學(xué)生，在學(xué)校什么時(shí)光最快樂。他一定不加思索地說“課間十分鐘！”

　　是啊，每一天都有著一樣的教室，一樣的課桌，一樣的老師，一樣的同學(xué)，還有那一樣的知識。唯一不一樣的，就是那課間十分鐘里發(fā)生的事情了。

　　“下課！”

　　只聽老師一聲大喊，原本寧靜的.我們，都仿佛炸開了鍋，頓時(shí)班級一片混亂。

　　班里里好像分了勢力似的，一到下課。xx就去xx哪里，去了那似乎永遠(yuǎn)也聊不完的故事。xxx和xxx一起去上了廁所（我到現(xiàn)在還不明白為什么上廁所也要兩個(gè)人上。）

　　那邊的一幫人在討論著明星八卦。

　　那邊的一幫人在討論著國事家常。

　　那邊的一幫人在討論著最新動態(tài)。

　　那邊的一幫人在討論著最新知識。

　　那邊的一幫人……

　　課間十分鐘我們過得很快樂，也很開心。但……

　　“老師回來了！”不知哪位好人大喊一聲。頓時(shí)，所有的人都迅速的跑回自己的座位。只聽一陣桌椅挪動的聲音�！斑侵�、吱啦……”在老師進(jìn)來的一剎那，同學(xué)們終于坐好了。但很多人的臉上都露出了不甘。仿佛是明星八卦，各有各的意見，尚未談完？還是國事家常，各有各的見解，尚未說完？還是最新知識，尚未復(fù)習(xí)完畢？這些你我都不知道，因?yàn)橐呀?jīng)上課了。

　　課間雖然短暫，卻給我們帶來快樂。留在我們的記憶里，讓我們回味無窮。

課間十分鐘優(yōu)秀作文3

　　丁零零,下課時(shí)間到了大家像出了籠的小鳥,向?qū)掗煹牟購S上跑去課間十分鐘的活動熱鬧極了。

　　同學(xué)們有的丟沙包，有的打籃球，還有的老鷹捉小雞,。扮老鷹的那個(gè)小朋友神情一會緊張一會輕松，真像一只在天上捕食小雞的老鷹。雞媽媽伸開雙翼，勇敢地護(hù)著自己的小寶貝。小寶貝們則乖巧地跟在雞媽媽的身后，忽左忽右，忽前忽后來回移動。任“老鷹”使出渾身解數(shù)仍然抓不住一只“小雞”�！袄销棥睔獾耐弁壑苯�，“小雞”們則扮著鬼臉不斷激怒“老鷹”。突然“老鷹”趁其不備抓住了一只正在發(fā)呆的'“小雞”�！袄销棥甭冻隽藙倮�的笑容。

　　劉宛卿、任世琴、劉穎慧、玩起了跳皮筋。劉宛卿和任世琴一組,她們商量好了跳點(diǎn)點(diǎn)豆豆劉宛卿已經(jīng)跳到脖子高了,可她還是發(fā)揮的十分輕松,像一只快活的小燕子。那邊男生正在打乒乓球,他們你防他打,個(gè)個(gè)都像為國爭光的運(yùn)動員。還有的同學(xué)三個(gè)一群，兩個(gè)一伙玩起了打沙包的游戲。各個(gè)熱火朝天。

　　歡樂的時(shí)間過的總是飛快。丁零零、上課鈴又響了,同學(xué)們戀戀不舍的走到了教室里。

課間十分鐘優(yōu)秀作文4

　　下課鈴剛剛響過，各班同學(xué)紛紛涌出教室。本來寧靜的校園頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們各自參加自己喜愛的活動。

　　在校園花壇前，圍著不少女同學(xué)在跳橡皮筋。她們跳得可歡啦！一根長長的橡皮筋被兩人拉得直直的、高高的'，跳的同學(xué)動作可優(yōu)美啦！先是單腳輕輕點(diǎn)地，然后跳起用腳尖勻住皮筋按下來，再雙腳珠花似的跳，邊跳還邊唱歌哩。

　　籃球架上，一些高年級的男同學(xué)正在打籃球；雖不是比賽，可也爭奪得很激烈。只見一個(gè)高個(gè)子男同學(xué)舉球投籃，另一個(gè)男同學(xué)跳起來想搶，可是球已經(jīng)出手了。另外一群男同學(xué)立刻沖到籃板底下，想去搶籃板球。可是，球已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝哆M(jìn)了籃里，好一個(gè)漂亮的空心籃！大家向高個(gè)子投去佩服的目光。

　　在操場的另一頭，圍著不少人，他們正在跳繩。一根長長的繩子被兩個(gè)同學(xué)拉著，甩得啪啪響。站在繩外的人排成一隊(duì)單行，一個(gè)接一個(gè)地往繩里跳。繩子甩得有多快，他們就跳得有多快，一個(gè)都不落下，真精彩！

　　操場上到處龍騰虎躍，到處是歡聲笑語，到處充滿勃勃的生機(jī)。

　　上課鈴響了，同學(xué)們飛也似的各自回課室上課，一時(shí)間，操場上又恢復(fù)了平靜。新的學(xué)習(xí)又在每一間教室里開始了。

課間十分鐘優(yōu)秀作文5

　　“叮，�！�…”清脆的下課鈴聲響了，我們疾步如飛地跑出了教室，我找好小玲、小燕、小欣、小倩、小朱……到操場來玩“老鷹捉小雞”。

　　我們先用石頭剪子布來分出勝負(fù)，贏了當(dāng)“雞媽媽”，輸了當(dāng)“老鷹”，其他的當(dāng)“雞寶寶”。

　　游戲開始了，老鷹給我們做飯吃。“啪”最后一只可愛的“小雞”把碗打碎了，這下怎么辦呢？“雞寶寶”可急壞了，老鷹見了，怒氣沖沖的問：“現(xiàn)在怎么辦？用什么賠償呢？”媽媽一本正經(jīng)地說：“陪金子”“不要”“陪銀子”“不要”“雞媽媽”問：“那你要什么？”老鷹說：“我要你的小雞�！边�沒等“雞媽媽”答應(yīng)，“老鷹”就猛的撲向小雞，“它們”連在一起像一條長長的`龍的尾巴在左右搖擺，也像魚兒在游來游去，“老鷹”展開雙翅想用爪子去抓“雞寶寶”，“雞媽媽”并沒有放棄，使出全身力氣保護(hù)著“雞寶寶”一滴滴汗水從“雞媽媽”的臉頰滾滾而下，“老鷹”生氣極了，由于飛得太快，不小心滾在了地，還弄+了個(gè)腳朝天，頭朝地小學(xué)生作文，摔得鼻青臉腫，“小雞們”見了拍手大笑。上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地進(jìn)了教室，“老鷹”也垂頭喪氣地走了。

　　我的課間活動有意義吧！

課間十分鐘優(yōu)秀作文6

　　課間十分鐘真是多姿多彩，趣味多多。

　　操場上人山人海，熱鬧至極！有的在打羽毛球，有的在踢足球，有的在爬竿，還有的……

　　看看打籃球那里，大哥哥們打得可真激烈啊！他們分成紅白兩隊(duì)，只見白隊(duì)的一個(gè)哥哥沖上前去，張開雙臂，正準(zhǔn)備去攔截一個(gè)紅隊(duì)的哥哥；而

　　這邊呢，白隊(duì)的另一個(gè)隊(duì)員也向這邊過來了，只見聰明的白隊(duì)高個(gè)子隊(duì)員以敏捷的動作閃躲過他們的攔躲過他們的攔截，迅速向三秒?yún)^(qū)靠近，要投球了！紅白

　　兩隊(duì)的隊(duì)員跟旁邊的拉拉隊(duì)員都露出了緊張的神情，還有的仍在大聲呼喊：“攔球，攔球”。雙方的比分咬得很緊，因此任何一個(gè)進(jìn)球都有可能決定

　　比賽的勝負(fù)。整個(gè)比賽過程中，加油吶喊聲，進(jìn)球的歡呼聲，此起彼伏，充滿了整個(gè)球場，響徹了整個(gè)校園。隨著終場的一聲哨響，紅隊(duì)終于取得

　　了勝利，而失敗的白隊(duì)球員呢，互相擊了擊掌，打了打氣，輸了沒關(guān)系，關(guān)鍵是從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，失敗是成功子母嘛，說不定我們下次就能打敗他們。

　　看著他們一個(gè)個(gè)盡興的樣子，在一旁的我也忍不住去和我的`小伙伴們玩了起來……

　　操場的另一邊呢，低年級的小朋友們在那里爬竿，只見他們像猴子一樣似的竄上竄下的，一點(diǎn)也不費(fèi)勁，玩的開心極了……

　　時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間上課鈴就響了，大家精神抖擻的向教室跑去……

課間十分鐘優(yōu)秀作文7

　　“叮呤呤……”下課鈴響了，老師走出教室。我們這些“乖羊羊”紛紛脫下羊皮，成為一只只活蹦亂跳的“大灰狼”，讓我們看看同學(xué)們都在干什么吧！

　　鏡頭一：“收數(shù)學(xué)作業(yè)啦！”“收語文作業(yè)啦��！”“再不交英語作業(yè)，自己看著辦吧！”瞧，咱們班的三大課代表又在發(fā)威啦！看，語文課代表正在逼著“懶鬼”王洋交語文作業(yè)，他又沒有做作業(yè)，還狡辯說自己丟了，誰相信呢？他每次說不是丟了就是被斯啦，時(shí)間這么長了，他的鬼把戲早就被我們識穿了。他只好乖乖的說出了事情的原委：沒有做作業(yè)�！斑�不趕快補(bǔ)！“哦，好好好�！�

　　鏡頭二：咦？那一大堆男生圍在那兒干什么呢？我也過去湊湊熱鬧，哦，原來他們在玩兒卡片，這可是班里的一大“禁事”。我好歹也是一大班干部，理應(yīng)上前阻止。我咳嗽了幾聲，那一大堆男生匆匆忙忙的收起卡片給我讓出個(gè)位子。我對他們說：“來吧，小伙子們，全部沒收！不然小心我告訴老師！”那一堆男生很不情愿的`交出了卡片。

　　鏡頭三：班里經(jīng)常出現(xiàn)“調(diào)皮男生PK爆裂女生事件”，當(dāng)然，這些男生必?cái)�無疑，他們那點(diǎn)兒飛毛腳的功夫讓女生繞著教室跑上三四圈不是問題。

　　“叮呤呤……”各位“大灰狼”，不能再瘋了，快變回“乖羊羊”，“老虎頭頭”（老師）來了。聽到這個(gè)消息后，我們便靜靜的坐在座位上，等待老師的到來。

課間十分鐘優(yōu)秀作文8

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲歡快的響起，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣飛快地沖出教室，直奔操場。

　　瞧，操場上人山人海，同學(xué)們都在快樂地做游戲呢!

　　瞧，有幾個(gè)同學(xué)在跳長繩，兩位同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]舞著臂膀，讓長繩像彩帶一樣在空中飛舞著，漂亮極了!同學(xué)們像燕子一樣飛快地在長繩中間穿來穿去，特別是那個(gè)扎羊角辮地小姑娘跳得十分出色，像彩蝶一樣翩翩起舞，收放自如。

　　瞧，那邊有人在踢毽子，幾個(gè)男同學(xué)快撐不住了，他們滿頭大汗，面紅耳赤，拼命地想踢得更多，可是他們的腳已經(jīng)不聽使喚了，像灌了鉛似的`，只好無奈地坐在一旁。

　　咦?那邊怎么這么熱鬧?原來是兩個(gè)同學(xué)在打羽毛球，同學(xué)們擠擠挨挨地站在一起，爭著想看看他們是怎么競爭地�？�，一方先出手了，他把羽毛球用力地打出去，好像是炸彈似的，一刻都不敢讓它在自己的地方停留。羽毛球像一只白鴿快速地飛到對方那去，對方一看，馬上還擊!“白鴿”立馬又沖到另一方那去……

　　后來，越來越快，越來越快!只要你一眨眼的功夫，這“白鴿”已從這一邊飛到了那一邊去。正當(dāng)競爭地精彩時(shí)，突然，不知是誰說了一句話：“上課鈴聲要響了!”這句話猶如一顆炸彈，剛才還擠擠挨挨的人群瞬間全散開了。只有那兩個(gè)打羽毛球的同學(xué)依依不舍的走在回教室的路上。

課間十分鐘優(yōu)秀作文9

　　“叮鈴鈴……”

　　“同學(xué)們，下課了！請大家有秩序的上下樓，注意安全……”班主任老師說道。伴隨著鈴聲，我們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一般的沖出教室，奔向操場。

　　你瞧！操場上同學(xué)們有的在嬉戲追逐，有的在打籃球，還有的在樹底下乘涼談天說地……

　　看，那邊有幾個(gè)女生在跳繩，她們就像一只只活潑可愛、行動敏捷的小燕子，快速地跳躍著。她們還在花式跳繩：交叉跳、倒著跳、雙人跳、雙腳跳……樣樣精通。

　　瞧，那邊的.男生在練習(xí)單杠，他們練習(xí)的多認(rèn)真啊，動作是那樣的熟練。他們雙手緊緊抓住單杠，雙腳有力的蹬來蹬去，汗珠在他們臉上悄悄地流過，太陽公公都不忍心看了，慢慢的移到了一邊�？粗�他們矯健的身姿，體育老師露出了會心的笑容。

　　跑道上嬉戲追逐的幾個(gè)同學(xué)突然要來一場賽跑。體育老師一聲令下，他們飛快的沖了出去。第一名的同學(xué)回頭一看，“第二名離我好遠(yuǎn)啊！”不由得放慢了腳步。第二名同學(xué)見狀，抓住時(shí)機(jī)，猛地一提速，終于“功夫不負(fù)有心人”，他在快到終點(diǎn)處的時(shí)候，追趕為第一名，并取得了這次賽跑的第一名的好成績！操場上回蕩著他們的歡呼聲……

　　我們的課間生活多么豐富多彩��！我喜歡我們這豐富多彩的課間生活！

課間十分鐘優(yōu)秀作文10

　　正好課間剛剛開始，同學(xué)們都快樂的活動著，當(dāng)然老師也不例外。你看，這5個(gè)同學(xué)正和王老師一起玩趕毽子，王老師可真是能手，看美麗的毽子像快樂的小鳥一上一下的飛舞著，乖乖地聽老師擺布，王老師也露出了笑容，快樂的像個(gè)孩子。不過，姜還是老的辣，老師一共踢了45個(gè)，可真不少，同學(xué)們該還不清了，誰知，這位同學(xué)也是能手，一口氣踢了40個(gè)。這邊，兩組同學(xué)和老師正在玩扔沙包，這位老師可真聰明，聲東擊西，一下子就“命中”了一個(gè)同學(xué)，“哎，你怎么往那兒扔啊，真笨，你看沒扔著吧！”哎呀，這里更精彩，李老師正和同學(xué)們玩水果蔬菜蹲蹲蹲呢，該老師了：“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完……”不好，老師不知道該說什么了，唉，只好不情愿的出局了。旁邊，好多同學(xué)圍成一圈玩?zhèn)麟u毛毽，呀，情況不妙，一個(gè)同學(xué)不小心把毽子踢到一個(gè)過路的老師身上了，真疼，嚇得他頭發(fā)都豎起來了，那位老師卻回過頭來說沒事，我們一起玩吧……

　　下課的時(shí)候，有的人看書、跑步、跳跳繩、游泳、吃東西、上廁所、小睡、打籃球、打棒球、踢足球、打羽毛球……而我正在看書。但是，突然間，打鐘了，大家心內(nèi)熱情噴發(fā)的'火山突然被凍住了，有的人才剛剛脫下褲子，準(zhǔn)備上廁所，就上課了！畢竟下課，只有短短十分鐘，所以，我們要把握時(shí)間，才有時(shí)間做事。

　　課間為我們的生活添加色彩，課間為我們的生活添加味道。讓我們一起盡情歡聲笑語，盡情的快樂吧。

　　快樂課間難忘，難忘快樂課間。

課間十分鐘優(yōu)秀作文11

　　“丁零零”，下課鈴響了。小朋友們像小鳥一樣飛出教室，來到寬廣的操場上，三三兩兩的做各種運(yùn)動。他們有的在跳長繩，小剛和小明緊握長繩的兩端，用力揮動著手臂，繩子被甩得“塔塔”直響，小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過一次又一次；有的在踢毽子，小花在踢毽子的.時(shí)候，小腿繃得很直，右腳有力地踢毽子，雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞，小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù)；有的在玩老鷹捉小雞游戲，老鷹猛撲向最后一只小雞，最后一只小雞嚇得左躲右閃，母雞看到了這一幕，反應(yīng)很快，身體一轉(zhuǎn)，張開雙臂，哈哈，這下老鷹捉不住小雞了；還有的在踢足球，小強(qiáng)把球傳給了亮亮，亮亮剛接住球就被對方兩名球員搶走了，小強(qiáng)氣得眼珠子都快掉了下來，就在對方兩名球員樂得哈哈大笑的時(shí)候，小強(qiáng)看準(zhǔn)機(jī)會把球又搶了回來，接著凌空一腳就把球踢進(jìn)了對方的球門，真是樂極生悲�。�

　　小朋友們一起愉快地度過了美妙的課間十分鐘。

　　評：比喻句用得妙，寫出了毽子上下飛舞的美來。另外，你還注意運(yùn)用成語，為文章增輝不少。

課間十分鐘優(yōu)秀作文12

　　跑步；有的去乒乓臺打乒乓球；女孩子呢，有的踢鍵；有的跳繩；有的吹泡泡……

　　乒乓臺旁，有兩個(gè)乒乓小將正在打乒乓球。他們你推我擋，互不相讓，打了十幾個(gè)回合還是沒有分出勝負(fù)，急得圍觀的同學(xué)手心都捏出了汗。這時(shí)，其中的一員小將來了個(gè)旋球，讓對方措手不及，他勝利了，同學(xué)們不約而同地鼓起掌來。

　　看，操場中間有幾個(gè)同學(xué)在打籃球，他們打得多激烈呀！一個(gè)小朋友搶到了球，他左突右閃，來到球籃下，一個(gè)三步投球，可惜，球沒進(jìn)。旁邊一個(gè)稍大點(diǎn)的，搶到這個(gè)好機(jī)會，一個(gè)后仰投球，耶，球進(jìn)了！他興奮得像劉翔一樣繞著操場跑了一圈。

　　在操場的.一角，傳來陣陣加油聲，原來是在給跑步的那兩個(gè)同學(xué)加油呢！在跑道上，兩個(gè)男孩子足下生風(fēng)，你追我趕，不分上下，盡管他們都已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背，可誰也不甘落后�？斓浇K點(diǎn)了，只見一個(gè)同學(xué)咬緊牙關(guān)來了最后的沖刺，他贏了。

　　叮鈴鈴……上課了，我們只好依依不舍地離開了操場。可我的心還留在操場，我多么希望下一個(gè)課間十分鐘快點(diǎn)到來。

課間十分鐘優(yōu)秀作文13

　　“叮鈴鈴”，下課鈴敲響了，同學(xué)們一窩蜂似地跑出了教室。安靜的操場馬上熱鬧起來。

　　因?yàn)榻裉煜铝艘粓龃笱�，所以同學(xué)們都在興高采烈的玩打雪仗。我閑得沒事干，就和苗昊玩起了打雪仗，他先用手揉了一的`雪球向我打來，正好我打在了我脖子上，啊！真涼爽呀！我也給它來了得更大的雪球，正好打到了嘴上，讓他吃了個(gè)“雪饅頭”。他捂著嘴狼狽地逃跑了。我只好又去找王宇軒玩兒打雪仗，他先給了我一個(gè)大雪球，正好打到了我臉上，我也不甘示弱，給他來了得更大的雪球，正好打到了他肩膀上，一場激烈的世界大戰(zhàn)開始了。

　　這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)有一圈人圍著再看什么東西，我也去湊熱鬧，發(fā)現(xiàn)女同學(xué)們在堆雪人，她們首先堆好了身子和頭，然后用瓜子做了它的嘴、眼睛和頭發(fā)，我想，她們也太沒創(chuàng)意了吧！要是我堆雪人兒，我可跟她們不一樣，我要用報(bào)紙碟個(gè)八角帽，戴在頭上，然后用黑色的扣子當(dāng)眼睛，再用一個(gè)胡蘿卜當(dāng)它的鼻子，最后用紅色的，并且吃過了的泡泡糖捏成嘴，那看起來是多么栩栩如生呀！

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我意猶未盡，戀戀不舍的走進(jìn)了教室。

課間十分鐘優(yōu)秀作文14

　　一陣涼風(fēng)吹過，同學(xué)們不禁打了個(gè)寒顫，哎，無聊，雖然同學(xué)們的人在教室里，心早已飛到了操場上，無心聽課。

　　“叮叮�！币魂嚽宕嗟穆曇繇懫�，還沒等老師說下課，同學(xué)們就像一匹野馬發(fā)瘋的沖了出去，來到操場上。

　　“我們來玩背古詩的游戲，既可以玩得開心，又可以從中學(xué)到知識！”說罷，如雙便洋洋得意的'背著《靜夜思》唐，李白，“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”“切，這有什么的，一個(gè)個(gè)就只會背，難道不會自創(chuàng)？”在一旁聽如雙背完古詩的心潔早已不耐煩了。“你會自創(chuàng)，那可是厲害了，你就以《靜夜思》這首詩來自創(chuàng)吧！”我在一旁邊說邊看著她，她的臉上卻露出了一絲得意和興奮。

　　“聽好了！《靜夜思》，床前明月光，如雙打開窗，看見x光，牙齒落光光�！币宦犨@古詩，我們都捧腹大笑，心潔以為我們笑是瞧不起她，所以便開始用自創(chuàng)的詩諷刺我們：“鋤禾日當(dāng)午，地雷買下土。你們走過去，變成二百五。“你個(gè)心潔，真是什么都想的出啊！”我們又開始放生大笑，還一直“夸獎”她創(chuàng)的詩好呢！

　　“叮叮�！庇稚险n了，我們只好回去了，真希望下一次能在玩這樣的游戲��！

課間十分鐘優(yōu)秀作文15

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像快活的小鳥閃電般地沖出了教室，開始了我們快樂的課間十分鐘。剛才寧靜的走廊一下子就變得熱鬧起來。

　　我和同學(xué)在走廊玩游戲，這個(gè)游戲叫“西瓜爆炸”。這個(gè)游戲是這樣玩的`：先剪刀石頭布，輸?shù)耐瑢W(xué)捉人，要是被捉到就要代替輸?shù)耐瑢W(xué)捉人。如果用雙手交叉搭在肩膀上，說西瓜就不能捉了。

　　游戲開始了，我們剪刀石頭布，結(jié)果小嘉嘉輸了，就由她先來捉。我們東奔西跑，小嘉嘉也東奔西跑地追，結(jié)果我們都西瓜了。小嘉嘉東張西望地看著，看看還有沒有可以捉的人。突然，小蕓從我背后跳了出來，得意洋洋地說：“來捉我呀！”小嘉嘉馬上跑過去，想捉住小蕓，小蕓一下子就從我后面跑了過去，結(jié)果小嘉喜撲了個(gè)空。小嘉嘉不氣餒，繼續(xù)奮起直追，小蕓果然不是小嘉嘉的對手，很快就被小嘉嘉捉住了，小嘉嘉得意地說：“哈，你們還是逃不出我的手掌心�！�

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我們快樂的課間十分鐘又在同學(xué)們歡快的笑聲中結(jié)束了。

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