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【合集】關(guān)于讓的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的關(guān)于讓的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于讓的作文1
放學(xué)了，我站在教室外等爸爸來(lái)接我。呼呼的北風(fēng)夾著雪花，打在我的臉上，像刀割一樣。我站在原地不停地轉(zhuǎn)著，跺著腳，搓著手，還不時(shí)用手捂一下腮。忽然聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音在呼喊著我的名字，我順著聲音找去，在辦公室門口看到了賀老師：他身著樸素，穿著黑色的外衣和褲子；凍得發(fā)紅的臉上顯出了憔悴；卷發(fā)上多出了幾朵雪花—老師剛從外面回來(lái)。還沒(méi)等我說(shuō)話，老師就先說(shuō)了：“外面挺冷的，來(lái)辦公室等吧。”凍得瑟瑟發(fā)抖的我邊走向老師的辦公室邊激動(dòng)地說(shuō):“謝謝老師。”
走進(jìn)辦公室，里面空落落的：陳設(shè)著兩個(gè)破舊的沙發(fā)，兩個(gè)辦公桌、幾個(gè)凳子和一個(gè)鋁制的白火爐。雖然破舊卻干凈明亮。老師笑著說(shuō)：“坐下吧。”順手指了旁邊的沙發(fā)。我客客氣氣地坐下來(lái)看老師生火爐。老師操縱自如，一會(huì)兒，火爐燒得很旺了，還發(fā)出了“哄哄”的響聲，屋子里暖和舒適。
我和老師談?wù)撝胀ú贿^(guò)的小事，平時(shí)的學(xué)習(xí)困擾，生活上的苦惱，我都一一向老師傾訴。不管是多么幼稚可笑的問(wèn)題，還是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)問(wèn)題，老師都是和藹可親、面帶笑容耐心地回答我，對(duì)于我的問(wèn)題仿佛很感興趣似的，我也在您的回答中獲得了許多學(xué)習(xí)方法，有趣的小故事甚至還有的人生哲理。我的臉上露出了燦爛的笑容。
火爐越燒越旺，紅紅的火焰染紅了周圍的一切，給溫暖舒適的小屋平添了一份美麗。染著染著，染紅了我的臉，更染紅了我的心。
爸爸來(lái)接我了，我要走了。不知道您看見(jiàn)了沒(méi)有，一個(gè)孩子一次一次的回頭看，對(duì)您是多么依戀不舍！對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)老師的孩子，哪怕是一個(gè)晚上，都是那么的漫長(zhǎng)！我多想停留在那一刻，多想，多想……都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)似海，您給予我的.愛(ài)比山高，比海深！
賀老師，感謝您，給予我許多幫助，您的愛(ài)是無(wú)私的，是“超凡脫俗”的，就像細(xì)雨無(wú)聲的滋潤(rùn)著我的心田；賀老師，贊美您，是我們的好老師，是人類文明的傳播者，是我們成長(zhǎng)道路上的指路人，更像是一根蠟燭，燃燒了自己，照耀了我們……再多語(yǔ)言也描繪不出對(duì)您的感激與贊揚(yáng)！
您為我做的每一件是我都銘記于心，每一個(gè)畫面都令我終身難忘，受益匪淺。
關(guān)于讓的作文2
“你就不能好好干活嗎？你說(shuō)你，干個(gè)活有那么累嗎......”
“那你干嘛不做啊，我這么多作業(yè)，哪來(lái)時(shí)間......”
就這樣我和她因?yàn)橐恍┥顔?wèn)題又發(fā)生了爭(zhēng)吵，狠狠的摔門走了出去。
這風(fēng)也似乎與我作對(duì)，愈刮愈烈......這寒風(fēng)直嗖嗖往我褲腿里鉆，哎，真是的，大冷天的怎么又跑出來(lái)了，“咕咕......”，這不爭(zhēng)氣的肚子啊又叫，無(wú)奈摸了摸口袋，只有中午剩下的10塊錢，走到一家店買了一份餛飩，看著這香氣撲鼻的餛飩，剛才和她的不愉快早已拋之腦后了。這時(shí)，一對(duì)母女推開(kāi)了門，手拉手走了進(jìn)來(lái)，點(diǎn)好飯菜兩人便坐在那等著�！皨寢專憷鋯�？”小女孩用純真的眼神看著她的媽媽問(wèn)道。媽媽笑了笑說(shuō)道：“寶貝兒，媽咪不冷，你肯定凍壞了，剛才外面風(fēng)那么大，來(lái)，媽媽給你暖暖手”！這位母親對(duì)著小女孩笑著，很甜，接著，他用自己冰冷的雙手輕撫著女孩�？粗@，我的腦海里也出現(xiàn)了同樣的畫面，這個(gè)動(dòng)作和媽媽也做過(guò)，但那也似乎只是4、5歲時(shí)候的事情了……暖意中，美味的飯菜也來(lái)了，母親把自己的肉夾饃分給了小女孩好多�！爸x謝媽咪，我愛(ài)你”。說(shuō)著小腳“撲騰撲騰”跑到了她媽媽身邊，踮起自己的小腳丫，親吻了她媽媽。這一幕似曾也有過(guò)但不知怎的`卻也是很模糊，小時(shí)侯我也這樣親吻過(guò)媽媽，也是用那么稚嫩的聲音告訴她“我愛(ài)你”，心里不禁一陣酸痛，這是我才發(fā)現(xiàn)我不再是媽媽的那個(gè)乖寶寶了......腦海里全是以前兒時(shí)和媽媽的快樂(lè)日子，我哭著匆忙跑回來(lái)了家，那一刻，我感受到了母愛(ài)力量的強(qiáng)大，我那一刻，只想抱她一下，告訴她“我愛(ài)你”。
風(fēng)漸漸小了，我也沒(méi)有起初那么冷了......我的淚水打濕了我的衣服，我第一次感覺(jué)到我
是那么愛(ài)她......
一種愛(ài)沖上心頭，正是因?yàn)樗膼?ài)給了我力量，淚水再次涌出，這種愛(ài)，是平凡的，但卻是最打動(dòng)人的，最能給人力量的，那一剎那，那種力量，讓我為之震撼，淚如泉涌......
關(guān)于讓的作文3
書(shū)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋，書(shū)，讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，書(shū)，讓我們?cè)陂喿x中懂得欣賞，書(shū)，更讓我們?cè)诰劬珪?huì)神的時(shí)候懂得感悟
小時(shí)候，語(yǔ)文老師告訴我：“高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！闭Z(yǔ)文課本建議我“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路“；課外書(shū)充足我：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。古人把書(shū)籍闡述得無(wú)比誘人——“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。從此，我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣！”這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的一句名言。我每次拿到一本好書(shū)，就迫不及待地翻開(kāi)，細(xì)細(xì)地咀嚼著，不知不覺(jué)的把自己也融入到故事的情節(jié)之中了。這樣幾年過(guò)去了，雖然我不曾在書(shū)中找尋到“顏如玉”、“黃金屋”。卻找到了比它們更有價(jià)值的人生哲理。無(wú)論是魯迅的《彷徨》中國(guó)的四大名著，還是外國(guó)的四大悲劇，它們都充實(shí)了我的生活，讓我體驗(yàn)了別樣的人生。我時(shí)常被文章里的'歡樂(lè)氣氛感染，捧腹大笑起來(lái)；有時(shí)看到緊張之處，那扣人心弦的情節(jié)促使我的心“怦怦”跳個(gè)不停；有時(shí)，又會(huì)被書(shū)中主人公的悲慘遭遇感動(dòng)得淚流滿面……
我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，書(shū)中塑造了保爾這一堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象，使我明白了做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不要知難而退；我讀了《三國(guó)演義》，書(shū)中塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物，把諸葛亮、趙云、劉備、曹操等人物刻畫的栩栩如生、淋漓盡致。使我體會(huì)到三國(guó)的氣勢(shì)磅礴。我還讀了《湯姆叔叔的小屋》，小說(shuō)的主人公湯姆善良、寬厚、虔誠(chéng)，卻死在了奴隸主的皮鞭下。揭露了奴隸制的罪惡，震撼人心。
閱讀讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，使我明白了許多道理。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我相信，只要堅(jiān)持不懈地讀書(shū)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，就一定能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
關(guān)于讓的作文4
在所有的過(guò)錯(cuò)中，人們最易于原諒的就是懶散�！}記
每個(gè)人都有惰性，而在這個(gè)快節(jié)奏的生活中卻只能跑起來(lái)，才能趕在前面。
喜歡慢悠悠地散步，將一切喧囂與傷感扔在一邊，視線望著地上飄落的梧桐葉，踩著陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉細(xì)縫灑下的一地碎銀。那是一種怎樣的寧?kù)o啊。慢慢貪戀上了散步。
可當(dāng)步入初三才發(fā)現(xiàn)，這種寧?kù)o似乎得放一放了。
還是像以前那樣慢悠悠地散步回家，那種感覺(jué)很輕松。可是回到家后等待我的卻是那些“堆積成山”的作業(yè)，望著時(shí)間一分一秒地走過(guò)無(wú)能為力只能強(qiáng)迫自己睜開(kāi)雙眼繼續(xù)奮斗。
如此經(jīng)過(guò)幾天，實(shí)在是吃不消了，才發(fā)現(xiàn)是該讓自己跑起來(lái)了。
于是開(kāi)始跑回家。耳邊是呼呼的風(fēng)聲，看著自己的汗水滴落下來(lái)，累得直喘氣�？墒腔丶覅s提前了很久，爸爸都還沒(méi)燒好飯。開(kāi)始奮筆疾書(shū)，將速度提到最快，而且也不在做作業(yè)時(shí)有事沒(méi)事站起來(lái)逛逛。這天睡得前所未有的舒適。
這才明白讓自己跑起來(lái)是那般重要。
初三就像跑八百米那最后的一二百米，雖然是那么的累，但是決不能縱容自己停下來(lái)慢悠悠地走，一定要跑起來(lái)，不管多累，只要相信自己一定能跑到終點(diǎn)，超過(guò)別人，一定會(huì)有所突破。即使到達(dá)終點(diǎn)后兩腳如灌了鉛一般，可是那時(shí)不就有時(shí)間好好恢復(fù)體力了嗎？等待你的將會(huì)是鮮花和掌聲。
兒時(shí)前進(jìn)的.路上，我只會(huì)等待，等待著父母溫暖的雙手，關(guān)切的問(wèn)候，鼓勵(lì)的眼神。向朋友、親人發(fā)出求救信號(hào)，希望有人陪伴著我走向那未知的世界。習(xí)慣于依賴，才發(fā)現(xiàn)他們只要輕輕一放手，我便會(huì)跌得生疼。
再大了點(diǎn)，就只會(huì)漫步，沉浸于個(gè)人的寧?kù)o與喜悅中，貪戀沿途的風(fēng)景，他人只要稍稍一用勁就能超越我，甚至把我甩得老遠(yuǎn)。
而如今，我要讓自己跑起來(lái)，用盡全力去奔跑，去揮灑汗水，去奮斗。那種感覺(jué)很充實(shí)很快樂(lè)。沿著小路慢慢地跑，心里也多了許多希望和滿足。我已經(jīng)開(kāi)始跑起來(lái)了，可偶爾還是有些害怕前行的道路上困難險(xiǎn)阻，害怕拼盡全力奔跑后迎來(lái)的卻不是成功。不過(guò)依舊不會(huì)停下腳步！
沿途，不斷地看到有人駐足欣賞景色，也不斷看到有人翹首期盼他人的幫助，我多想對(duì)他們說(shuō)一句：讓自己跑起來(lái)吧！
關(guān)于讓的作文5
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，在我小小的心靈中，也播撒著一顆夢(mèng)想的種子，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
有了夢(mèng)想，便有了明確的奮斗方向。為了自己心中美好的夢(mèng)想，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，用自己的知識(shí)點(diǎn)亮夢(mèng)想。在課上專心致志地聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題。在課下按時(shí)按量完成作業(yè)，面對(duì)不懂的難題，多與他人交流。還要學(xué)會(huì)舉一反三、觸類旁通等有效的學(xué)習(xí)方法。為了取得優(yōu)異的成績(jī)，必須一步一個(gè)腳印地認(rèn)真學(xué)習(xí)。一名優(yōu)秀的人民教師不僅要具有豐富的學(xué)識(shí)，還要有循循善誘的耐心，無(wú)私的愛(ài)心和高度的責(zé)任心。還要多提高自己的膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力。我現(xiàn)在正是朝氣蓬勃、精力充沛的時(shí)候，所以一定要珍惜這來(lái)之不易的大好年華，用書(shū)籍來(lái)充實(shí)大腦，開(kāi)闊視野。一個(gè)健康的體魄是一切革命的本錢，只有照顧好自己的身體，才能更好地向夢(mèng)想前進(jìn)。
如果有一天，這個(gè)美麗的夢(mèng)想變成了美好的現(xiàn)實(shí)，我一定會(huì)竭盡全力做一名優(yōu)秀的人民教師，為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)一代代棟梁之才。作為一名人來(lái)靈魂的'工程師，我要站在課堂上，揮灑著知識(shí)的魔杖，激
發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)新思維，用精彩的故事感染他們，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行美妙的知識(shí)之旅；我要盡職盡責(zé)地做好我的本職工作，一定要言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行都毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生。我會(huì)關(guān)愛(ài)、尊重每一個(gè)學(xué)生，像媽媽一樣無(wú)微不至的照顧每一個(gè)學(xué)生，懂得傾聽(tīng)孩子的心聲，拉近師生間彼此的距離；不僅如此，我還會(huì)給學(xué)生們講古今中外的名人故事，鼓勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，長(zhǎng)大后用肚子里的知識(shí)和才干為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。我要用生動(dòng)形象的語(yǔ)言為學(xué)生講述我們這個(gè)偉大民族的悠久歷史，使他們了解中華五千年來(lái)的文化結(jié)晶，讓他們銘記中國(guó)過(guò)去莫大的恥辱，一定要不忘國(guó)恥，振興中華，激起學(xué)生們滿腔的愛(ài)國(guó)熱情。雖然幾十年如一日，在三尺講臺(tái)上辛勤的耕耘，但換來(lái)的是成熟的果實(shí)，是滿門的桃李。我永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔做一名人民老師，因?yàn)榻處熓敲赖母耪�，美的播種者，是教師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，學(xué)生們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
為了心中的夢(mèng)想，我們要像小草一樣破土而出；像溪流一樣勇往直前；像雄鷹一樣劃破長(zhǎng)空。讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，盡情翱翔在湛藍(lán)的的天空！
關(guān)于讓的作文6
我來(lái)講一講發(fā)生在學(xué)校的“讓”故事。俗話說(shuō)：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。這句話意為不要跟一個(gè)人硬吵，這樣會(huì)把自己逼到角落，山窮水盡，還不如退讓一步海闊天空，那才是柳暗花明又一村。
那件事發(fā)生在四年級(jí)上學(xué)期。我們晚自習(xí)下課，在樓下量身高，我141cm，量完了，我在旁邊玩兒。這時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)因?yàn)樵诒日l(shuí)高而起了爭(zhēng)端，他們讓我來(lái)幫他們看看誰(shuí)高。我仔細(xì)端詳了一番，大聲宣布：“a同學(xué)要高”，b同學(xué)極為不滿，說(shuō)：“你偏心，瞎說(shuō)！”我說(shuō)：“事實(shí)不就擺在這兒?jiǎn)幔俊彼麑幩啦怀姓J(rèn)，我就跟他斗嘴一番。他還有理了，罵我們矮冬瓜。我們又斗了一會(huì)兒，他以失敗告終。但他居然跑過(guò)來(lái)打我！前幾下，我都忍了，他越來(lái)越放肆，越打越歡，我忍不住爆發(fā)了小宇宙，把他打的屁滾尿流，真是大快人心！我們繼續(xù)扭打成一團(tuán)，老師馬上前來(lái)制止。我們把事情來(lái)龍去脈都給老師講清楚了，老師對(duì)我們說(shuō)了很多道理，但我記得最清楚的話就是“人有委屈，但不能因?yàn)橛形腿?dòng)手，退一步就能海闊天空，事情就不會(huì)沒(méi)完沒(méi)了�！边@句話被我銘記在心，很久都不能忘掉。退一步海闊天空，發(fā)生矛盾時(shí)，要學(xué)會(huì)退讓。
還有一件關(guān)于“讓”的事，就發(fā)生在前天。我們坐公共汽車去吃飯，“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)您主動(dòng)把座位讓給需要幫助的人，謝謝……”在公共汽車上，常常能聽(tīng)見(jiàn)這樣的廣播聲，也就能想起這樣一個(gè)場(chǎng)景：我在公共汽車上，靠著欄桿，沒(méi)有座位。這時(shí)，一位年輕的阿姨親切地說(shuō)：“小朋友來(lái)坐”，她接著說(shuō)：“不用客氣，我馬上就要到了。”我不好意思地說(shuō)：“謝謝！”有一位老爺爺上了車，我是全車第一個(gè)把座位主動(dòng)讓給老爺爺?shù)?人，老爺爺笑瞇瞇的臉使我溫暖無(wú)比。
“讓”字，使整個(gè)世界變得溫馨祥和，“讓”使這個(gè)世界別有一番風(fēng)味。
關(guān)于讓的作文7
人的一生中，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的事，總有那么幾件事讓人為之感動(dòng)，然而，讓我感動(dòng)的卻是那平凡得不能再平凡的舉動(dòng)。雖然不是什么壯舉，卻深深撼動(dòng)了我的心。
這一天，我照例去補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)橥贤侠煲t到了，于是飛奔在去補(bǔ)習(xí)班的路上。騎得挺好，突然“嘎嘣”一聲，正在我“千萬(wàn)火急”的時(shí)刻鏈條掉了，這不是雪上加霜嗎？我一邊無(wú)助地環(huán)望四周，一邊唉聲嘆氣：這回完了，英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)老師一定會(huì)訓(xùn)斥我并且罰站，然后將是一群同學(xué)的嘲笑與譏諷。我沮喪極了，推著自行車，走在路上，突然，一個(gè)身影映入我的眼簾：一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺，還拿著一個(gè)破碗，這種場(chǎng)景一看到我就心生厭惡，本來(lái)心情就不好，現(xiàn)在心情更加煩躁，我走得有些快了。不知怎的，那之前站在公共垃圾桶旁的老爺爺忽然不見(jiàn)，我先是疑惑，后來(lái)想：管他干什么？干我什么事？還是快走吧！再不走我就真完了！我嘆了口氣，繼續(xù)向前走去。
突然，不知是誰(shuí)在后面叫了一聲，我下意識(shí)地回了回頭，看到的正是剛才消失不見(jiàn)的老爺爺！老爺爺拿著一跟棍子，我回頭看了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)走，那老爺爺趕上來(lái)說(shuō)：“等下！前面那位小姑娘！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，想看看這個(gè)人到底要干什么。只見(jiàn)他拿著根竹棍，一邊還說(shuō)道：“看你鏈條掉了，又穿著校服，一定是去補(bǔ)習(xí)的吧？肯定很慌，幫你修修，馬上就好�！�
只見(jiàn)那如枯枝的手把我車上的'鏈條一扒，“好了！”我踏上踏板，望著老爺爺，想要表達(dá)我的歉意和謝意�？蓞s找不到老爺爺?shù)纳碛�，回頭一瞥，才看見(jiàn)老爺爺已經(jīng)走遠(yuǎn)，朝另一個(gè)方向離開(kāi)。我心里說(shuō)：“謝謝您，老爺爺！我錯(cuò)怪您了，對(duì)不起！您真是雪中送炭呀！”
這雖然不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，只是平凡得不能再平凡的芝麻事，卻感動(dòng)我，老爺爺那不圖回報(bào)，樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。這，讓我感動(dòng)。
關(guān)于讓的作文8
在“珍珠”的腦海里，最讓我記憶猶新地是——參加班干部競(jìng)選。競(jìng)選時(shí)我的心兒怦怦直跳，就像懷里揣了只兔子。
看著別人一個(gè)個(gè)舉手去競(jìng)選班干部，我心急如焚，因?yàn)槲乙恢毕敫?jìng)選語(yǔ)文課代表，但又怕競(jìng)選失敗。我心中總是冒出兩個(gè)小天使，其中一個(gè)小天使說(shuō)：“小主人，別去競(jìng)選了，萬(wàn)一選不上，你心里該難過(guò)了”。另一個(gè)小天使說(shuō)：“小主人，去競(jìng)選吧，萬(wàn)一競(jìng)選成功了呢”。我心想：兩個(gè)小天使都在為我著想，我是去還是不去呢？這時(shí)，我的同桌似乎看出了我的猶豫不決，便主動(dòng)支持我說(shuō)：“吳雅婷你去競(jìng)選吧，如果你去，估計(jì)全班一半人會(huì)選你”。
同桌的話給了我很大的勇氣，又想到媽媽說(shuō)的一句話：“不管競(jìng)選什么職位，首先得去嘗試，如果你連最基本的第一步都邁不出去，那干脆不要想這件事兒了”。于是我高高地舉起了小手，其實(shí)在老師喊我上臺(tái)的那刻，我的心兒還在怦怦跳。
競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，光語(yǔ)文課代表就有五個(gè)人競(jìng)選，我的`心更是提到了嗓子眼兒，競(jìng)選要有演講詞，一旦發(fā)揮不好就會(huì)落選。還好我提前做了心理準(zhǔn)備，如果選不上也沒(méi)有關(guān)系，就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈一樣，一百次都沒(méi)有成功，但在一百零一次的時(shí)候成功了。
演講時(shí)我臉上火辣辣的，全身汗毛都豎了起來(lái)，手心還冒著汗，盡管這樣，我還是鎮(zhèn)定自若地把演講詞講完了。激烈的競(jìng)選終于結(jié)束了，老師告訴我們結(jié)果第二天揭曉，這時(shí)，我緊繃的心才慢慢放下來(lái)。
第二天剛走到班級(jí)門口，就有同學(xué)跑來(lái)告訴我，我競(jìng)選成功的好消息。我激動(dòng)萬(wàn)分，也不太相信自己所聽(tīng)到的，就快速跑到黑板那兒看個(gè)究竟，我真的以三十五票的成績(jī)，競(jìng)選上了語(yǔ)文課代表，我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情，只能謝謝一直支持我、鼓勵(lì)我的老師，我的同學(xué)，還有我的媽媽。
在這次競(jìng)選中，有擔(dān)心，有害怕，有緊張，還有激動(dòng)，這也告訴我們：如果想做一件事，一定要拼盡全力去做，即使不成功，也不會(huì)有遺憾。
關(guān)于讓的作文9
誠(chéng)信，是每個(gè)人應(yīng)有的道德禮儀;誠(chéng)信，讓人倍感溫暖;誠(chéng)信，讓生活變得更美好。
記得有一次，媽媽把錢給了我，并讓我去買菜。我欣喜地答應(yīng)了，到達(dá)超市以后，里面是一陣一陣的吵鬧聲，正值中午時(shí)分，人們都在為晚餐做著準(zhǔn)備呢!我順順利利地買到了幾樣菜：小白菜、排骨、雞蛋……此時(shí)，我心里想：只剩雞翅沒(méi)有買了，趕緊買了就回去吧。于是，我來(lái)到一個(gè)賣雞的老爺爺攤位前，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，給我來(lái)兩斤雞中翅。”老爺爺一臉微笑地說(shuō)：“好，我這就給你拿，小朋友，稍等一下。”我等了一會(huì)兒，老爺爺拿出了一袋雞中翅過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“這可是最好的雞中翅啊。”我興奮地說(shuō)：“好嘞，多少錢呢?”“38塊錢�！崩蠣敔斘⑿Φ卣f(shuō)。我從口袋里拿出了50元遞給了老爺爺，他那雙長(zhǎng)滿老繭的手接過(guò)了錢，然后從箱子里拿出零錢遞給我。我收了以后，便和老爺爺告別了。
走出門口，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了手中的零錢竟然是20塊，也就是說(shuō)老爺爺給我多找了錢。此時(shí)，我的心里冒出了一個(gè)想法：老爺爺多給的'錢，我可以買好吃的啦!想完，心里一陣竅喜!
回到家，我把菜給了媽媽，還把買菜的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完以后一臉嚴(yán)肅地說(shuō)道：“你怎么可以多收老爺爺?shù)陌嗽X啊，那是老爺爺辛辛苦苦攢來(lái)的錢，你快點(diǎn)還回去�！蔽疫B忙辯解說(shuō)：“那是老爺爺不小心多找給我的，不是我故意多收他的。況且，這多出的錢，我也可以去買自己想吃的呀�！蔽揖篃o(wú)半點(diǎn)愧意地說(shuō)道�！安恍�，你應(yīng)該懂得“誠(chéng)信”一詞的意思，并付諸行動(dòng)!”媽媽義正言辭，不容商量!頓時(shí)，我醒悟了：對(duì)啊，誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的道德底線!我立刻說(shuō)道：“好的，我這就去還給老爺爺!”說(shuō)完，便急匆匆地跑向了超市。
看見(jiàn)那個(gè)老爺爺在收拾東西，我立馬跑了過(guò)去，對(duì)老爺爺說(shuō)道：“老爺爺，您剛才找我的錢，其實(shí)多找了八元錢，現(xiàn)在我還給您了�！崩蠣敔斕ь^一看，一臉驚訝地說(shuō)：“哦…是嗎…呵呵，謝謝，你真是個(gè)好孩子�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思地說(shuō)：“不客氣的，誠(chéng)信是一個(gè)人該有的道德，我將錢還給您，我也積累了一份愛(ài)心�！闭f(shuō)完以后，我便蹦蹦跳跳地回家了。
誠(chéng)信讓生活更美好。從這件事當(dāng)中，我深深地領(lǐng)悟到了媽媽的教誨，同時(shí)感受到了誠(chéng)信是一種使人快樂(lè)的生活禮儀!
關(guān)于讓的作文10
“假如人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好�！笔前�，愛(ài)在我們之間無(wú)所不在：父母親對(duì)你的愛(ài)；親朋好友對(duì)你的關(guān)懷……可當(dāng)我讀了《愛(ài)的教育》后，對(duì)它又有了進(jìn)一步的了解。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)一共有100多篇文章。它固然語(yǔ)句平淡、事例普通，但是每一件事都扣人心弦、激蕩人心，由于有一種無(wú)形的氣力激勵(lì)著我，那就是人世間最偉大的——愛(ài)。其中“意外的事件”最令我感動(dòng)。勇敢的羅貝蒂他為了一個(gè)陌生的孩子，不被馬車撞倒，他毅然地沖向了馬車，救出了孩子，而他則被馬車撞傷了腿。
他這一出乎人之意料的舉動(dòng)不僅僅使在場(chǎng)的人驚呆了，也令我震撼，他自己也是個(gè)孩子��！他這勇敢的`舉動(dòng)，不正是愛(ài)的體現(xiàn)嗎？
的確，社會(huì)上無(wú)時(shí)無(wú)刻不布滿著愛(ài)，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助�？垂こ痰取�
曾記得在湖南、四川盆地等地區(qū)發(fā)生了洪災(zāi)泛濫，幾百名都奮力相助，為了百姓的安全，官兵們?nèi)烊棺≡诖髩芜叀Ｓ钟浀猛攴堑涞姆浅r(shí)刻，為了人們的身體健康，有多少醫(yī)務(wù)工作者忘我工作，才打贏了這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)爭(zhēng)。
是什么使得他們能夠如此地奉獻(xiàn)自己？是“愛(ài)”，是這個(gè)如空氣般不可缺少的東西。
但是，如今的社會(huì)上，也有些人則非常勢(shì)利，他（她）們的行為準(zhǔn)則是看是否對(duì)自己有利，即使在道義眼前也不放棄討價(jià)還價(jià)。我曾看到過(guò)這樣一則新聞：面對(duì)兇狠的歹徒搶擊行兇，部分人為了自身的安全，竟無(wú)動(dòng)于衷。今天我終于明白了，這種人是非常渺小的，他們的處事哲學(xué)必然會(huì)遭到人們的鄙棄。
讀了這本書(shū)，我懂得了，世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的氣力，都是愛(ài)創(chuàng)造出的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，由于幸福總是偏愛(ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
因此，愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出熱和之手，讓世界布滿愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。
關(guān)于讓的作文11
打開(kāi)回憶的潘多拉寶盒，里面裝滿了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中最最珍貴的或許是讓我們歡喜的回憶�；蛟S是讓我們感動(dòng)的回憶。又或許是讓我們悲傷的回憶。而在我的潘多拉寶盒中。隱藏的最最珍貴的，是讓我后悔的意見(jiàn)事情……
我還記得那是初冬的早晨，天氣漸漸變的寒冷。我把自己裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的出門去上課了。邊走還邊抱怨道：“天氣這么冷，學(xué)校怎么還不放假！凍死人啦！”大清早的馬路上已經(jīng)有了很多人。有忙著上班的叔叔阿姨，有清早散步的爺爺奶奶，也有和我同齡的被迫上學(xué)的學(xué)生。
抬起手看看手表，還有20分鐘，時(shí)間還很多。百無(wú)聊賴的慢慢走著。突然前面?zhèn)鱽?lái)一陣嘈雜的聲音，我抬起頭來(lái)看著前面圍的滿滿的人群：難道是出什么事情了？我暗暗想著。好奇心不由的使我慢慢走過(guò)去。我較小是身軀在大人的間縫隙中穿過(guò)，一不小心弄亂了短發(fā)，沒(méi)關(guān)系。慢慢的.擠到了前面看見(jiàn)一個(gè)和我差不多同齡的女生趴在地上，旁邊還有一根拐杖。“這小女娃真可憐啊，小小年紀(jì)就是殘疾�！迸赃叺臓敔斈棠虒�(duì)著她指指點(diǎn)點(diǎn)，可是卻沒(méi)有人去扶一把�！鞍Γ孟袷俏覀儗W(xué)校的校服啊�！蔽艺f(shuō)話聲音不算很大，那個(gè)女生轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)四處張望。是她！
是她！我們班里面的學(xué)生，因?yàn)樾r(shí)候家里發(fā)生了火災(zāi)。雖然性命保住了可是卻烙下了終身殘疾。終身殘疾��！對(duì)于我們現(xiàn)在喜歡蹦蹦跳跳的年級(jí)，擁有了殘疾就代表抹殺了我們天真的本性！可是她并沒(méi)有傷心。她在班級(jí)里面沉默寡言。終于，功夫不負(fù)有心人。她的成績(jī)一直很優(yōu)異。她并沒(méi)有看見(jiàn)我，只是到處張望。我不敢走進(jìn)，因?yàn)槲倚睦镌谙肴绻胰シ隽怂�，那些人�?huì)不會(huì)一樣對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。在我這個(gè)年紀(jì)，自尊心比什么都重要。我一步步退后，終于退出了人群。我開(kāi)始狂奔，狂奔在馬路上奔向?qū)W校。
這件事我一直埋在心里沒(méi)和誰(shuí)說(shuō)過(guò)。如果是現(xiàn)在的我，我一定不顧他人的指指點(diǎn)點(diǎn)上去扶她。這是我最后悔的一件事。內(nèi)心真的很羞愧�？吹剿臅r(shí)候總是羞紅了臉不敢說(shuō)話。
關(guān)于讓的作文12
大海讓我銘記，因?yàn)樗鼘掗煹男貞炎屛页绨�；花草�?shù)木讓我銘記，因?yàn)樗鼈兊膱?jiān)韌不拔讓人不得不佩服的五體投地；這一天讓我銘記，因?yàn)樗莻�(gè)與眾不同的日子，這個(gè)日子，讓我永遠(yuǎn)銘記。
那天的天氣說(shuō)實(shí)在的話，是一個(gè)艷陽(yáng)高照的天氣，因?yàn)槟翘焓俏夷棠痰纳�，但是就是因�(yàn)槟翘�，我最親愛(ài)的姥爺去了醫(yī)院，聽(tīng)我媽說(shuō)，姥爺是因?yàn)楹攘藥妆坪吞^(guò)激動(dòng)而導(dǎo)致的突發(fā)腦血栓，我很驚訝也很愧疚。
因?yàn)槲覐膩?lái)都不關(guān)心他，也從來(lái)都不跟他說(shuō)話，我很內(nèi)疚，但是姥爺他對(duì)我很好，從來(lái)都不因?yàn)槲业臒o(wú)禮而生氣。
記得以前我小的時(shí)候，他對(duì)我很好，我當(dāng)時(shí)也很尊敬他，我和他也很合得來(lái)，但我不知道為什么，自從上初中以來(lái)，我和姥爺他的關(guān)系也一直在下降，我認(rèn)為可能是我的虛榮心吧。
姥爺以前的時(shí)候吧，家里總是買不起好吃的好喝的，但姥爺總是會(huì)給我們一些好東西，讓我嘗一嘗，他總是對(duì)我很好，總是對(duì)我偏心，他做的這些事，我都是看在眼里，記在心里，他對(duì)我的好，我都知道，我也都明白，但是現(xiàn)在的我已經(jīng)不像小時(shí)候那樣了，我知道這樣做不好，但是我就是沒(méi)有辦法再回到以前那樣了啊，我也已經(jīng)努力在改了啊。
可是現(xiàn)在，我已經(jīng)很后悔了，我后悔我沒(méi)有在這么長(zhǎng)的時(shí)間里好好的和他說(shuō)說(shuō)話，我很愧疚，我感到我像是一個(gè)壞孩子一樣似的，我沒(méi)有盡到一個(gè)外孫女的責(zé)任。
可是，現(xiàn)在說(shuō)什么也沒(méi)用了，我剛剛從媽媽那里得知，姥爺他的時(shí)日不多了，我其實(shí)從回來(lái)都沒(méi)有想過(guò)姥爺他會(huì)死，我記得，姥爺身體一直到非常好啊�？墒�，怎么會(huì)這樣啊。
我去看姥爺了，在姥爺?shù)淖詈髸r(shí)刻，我對(duì)姥爺說(shuō)了許多話，我不知道他有沒(méi)有聽(tīng)到，但是我已經(jīng)把我心中的話全部的.告訴了姥爺。我希望他能再一次的原諒我以前做錯(cuò)的事情，我已經(jīng)很后悔很后悔了，我也已經(jīng)在努力的懺悔我自己了，我真的很希望姥爺可以原諒我。
現(xiàn)在，姥爺已經(jīng)走了一年多了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住姥爺。
這一天，我會(huì)永遠(yuǎn)的記在心中，我也會(huì)永遠(yuǎn)的把姥爺記在心里，也會(huì)永遠(yuǎn)把姥爺原諒過(guò)我的事情，我會(huì)永遠(yuǎn)的記在心里。
這一天，讓我銘記。
關(guān)于讓的作文13
美娟老師，還記得我嗎？我是您六年前教過(guò)的一個(gè)學(xué)生繆媛媛。那個(gè)三年級(jí)時(shí)用功讀書(shū)的少年，那時(shí)您給我安排了一個(gè)同樣認(rèn)真上進(jìn)的同桌戴瑞杰，還記得我們嗎？
很巧的事，中學(xué)我們居然在一個(gè)學(xué)校，又在一個(gè)班里，我們沒(méi)有三年級(jí)時(shí)那樣幼稚的比來(lái)比去。時(shí)光流逝，我們都已初三了。
三年級(jí)時(shí)一節(jié)體育課上，我被擊劍隊(duì)的張仁老師選上去了擊劍隊(duì)，當(dāng)時(shí)張老師來(lái)問(wèn)你我可不可以參加訓(xùn)練時(shí)，您信心十足的說(shuō)我成績(jī)好練擊劍沒(méi)問(wèn)題。后來(lái)我又不斷的從擊劍隊(duì)到團(tuán)體操到鼓號(hào)隊(duì)，為學(xué)校掙了不少光，但學(xué)習(xí)卻一落千丈。
可您沒(méi)有怪我，在上課時(shí)經(jīng)常叫我發(fā)言，在您看我的眼神中，我看到了您對(duì)我的信心，我覺(jué)得你在鼓勵(lì)我，讓我重新振作起來(lái)。
于是，我四年級(jí)退了所有的隊(duì)，開(kāi)始專心致志的學(xué)習(xí)�？捎幸淮伟l(fā)書(shū)時(shí)，你漏看了一張單子，認(rèn)為我沒(méi)有訂書(shū)，我問(wèn)你要書(shū)時(shí)你很兇的對(duì)我發(fā)脾氣，那時(shí)，我既生氣又失望。
但是過(guò)了一節(jié)課后，您發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤，主動(dòng)的來(lái)找我道歉，您一邊幫我理著領(lǐng)子一邊對(duì)我說(shuō)：“繆媛媛，不好意思，是老師看錯(cuò)了，老師跟你道歉。”我看著你溫柔的目光，原本對(duì)你建起圍墻的心也漸漸的軟了。
初三的學(xué)習(xí)很緊張，一星期只有三節(jié)副科其他都是主課，每天忙著寫作業(yè)就是寫作業(yè)，這讓我開(kāi)始懷念我的小學(xué)生活。
培本小學(xué)的人工草坪、鵝卵石地，那充滿了歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，我記得有一次和同學(xué)寫完作業(yè)后來(lái)到草坪上玩，剛好您值班，于是我們?nèi)齻�(gè)就坐在那棵大桂花樹(shù)下聊天，那時(shí)我們就像是親密無(wú)間、無(wú)話不談的朋友，您還對(duì)我說(shuō)：“你們做完作業(yè)就應(yīng)該下來(lái)多走走多玩玩，悶壞了可不好。”這句話，讓我覺(jué)得您是這樣的溫柔、親和。
回到教室后您還特地的在全班面前表?yè)P(yáng)我們并且鼓勵(lì)同學(xué)們多活動(dòng)活動(dòng)。
是您給了我信心，是您愿意放下老師的`架子跟學(xué)生道歉，是您跟朋友一樣與我們聊天，是您不死板的叫我們讀書(shū)做作業(yè)而是讓我們多玩玩多活動(dòng)。那個(gè)發(fā)火的你，那個(gè)嚼口香糖的你，那個(gè)溫柔的對(duì)我們揮手說(shuō)再見(jiàn)的你，都深刻的在我的腦海里。
對(duì)您有說(shuō)不完的話，想起的有數(shù)不清的回憶，不需要冥思苦想就可以流利的寫出這篇文章，就像先前背過(guò)一樣。
因?yàn)槟肋h(yuǎn)在我的記憶最深處。
老師謝謝您！
關(guān)于讓的作文14
讓，一個(gè)非常美麗的漢字，它，不爭(zhēng)不急，包含著傳統(tǒng)文化中的的謙和之美�？墒窃谖覀兊纳钪校钟卸嗌偃擞浀盟�？
天下著毛毛細(xì)雨，成堆的鉛云早已把太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，天黑黑的。我從窗口向遠(yuǎn)望，卻沒(méi)有看到一絲亮麗風(fēng)景，高樓大廈把遠(yuǎn)方的小山遮住了一半，都只剩下模糊的黑影。向下看，人群密集，車輛眾多，人群自顧自地走著，前面走太慢了，后面的人就從縫隙中往前擠；車子見(jiàn)縫插針，一下子就把路面塞得水泄不通。“�！！钡穆曧憦卦葡�。大家摩肩接踵，活像一個(gè)集市。沒(méi)有人選擇退讓，讓我感到無(wú)奈。
我走下了樓。今天有英語(yǔ)課，我騎著自行車去上課。在路上，一個(gè)與眾不同的身影進(jìn)入了我的視線。一位穿著藍(lán)色牛仔褲，藍(lán)色襯衣，戴著一頂白色棒球帽的一頭金發(fā)的歐洲人出現(xiàn)在大樓門口。他看了一眼熙攘的人群，略一遲疑，但還是走了出來(lái)。他小心翼翼地左右躲閃著，臉上掛著淡淡的.微笑，在人縫中慢慢地前行。他沖每一個(gè)與他目光接觸的人點(diǎn)頭致意，如果誰(shuí)在前面擋住了他的去路，他就停下來(lái)，等著，或操著一口十分不標(biāo)準(zhǔn)的中文對(duì)前面說(shuō)：“Excuse me，請(qǐng)讓一下�！彼褂玫搅诉B中國(guó)人都不經(jīng)常用到的字——“讓”。
他從人海中側(cè)著身子，輕輕地走過(guò)來(lái)，嘴里不時(shí)用著那個(gè)打動(dòng)我心的字。最后，他繞出了一條很大的曲線，幾乎是一個(gè)大彎之后，他向我所在的方向走來(lái)，我停了下來(lái)，側(cè)側(cè)身，讓開(kāi)通道。他看見(jiàn)我后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候，還輕聲說(shuō)了一句“Thank you.”
我坐在自行車上，回頭望著那位外國(guó)小伙，久久不能釋懷。我在他的那件藍(lán)色襯衣上看見(jiàn)了一面大大的國(guó)旗——英國(guó)國(guó)旗。
英國(guó)，是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家，是一個(gè)工業(yè)水平極高的國(guó)家，而我們中國(guó)呢，是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)達(dá)，難道只在于它的工業(yè)水平高嗎？不，也在于他們民眾的素質(zhì)，就如體現(xiàn)在這位外國(guó)小伙子身上的“讓”之美。
在我國(guó)的傳統(tǒng)文化中，從孔融讓梨到張英的六尺巷，謙和之美從來(lái)都是為人們所稱道的， 讓我們銘記“讓”之美吧！
關(guān)于讓的作文15
漫步在街頭，一位阿姨正在教她的女兒走路，嘴里還不停地唱著：“世上只媽媽好……”那曲調(diào)好和諧。飄散在我的耳邊，帶走了我的思緒。
我是一個(gè)超生兒。我有一個(gè)哥哥，依照農(nóng)村計(jì)劃生育政策，媽媽不能再要第二個(gè)孩子�？墒亲詮膵寢屩牢以谝粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)鉆進(jìn)她的身體后，便不顧所有人的勸阻一定要生下我。媽媽，您常說(shuō)女兒是娘的貼心小棉襖，您多么渴望能有一個(gè)女兒。于是，從懷上我的第五個(gè)月起，您便在爸爸的陪伴下開(kāi)始了漫長(zhǎng)而艱辛的逃亡。
姥姥家，姑姑家，舅舅家，小姨家，該去的地方都去了�？墒怯�(jì)劃生育像一張網(wǎng)，無(wú)論我們走到哪里都不能長(zhǎng)久地呆下去。就這樣沒(méi)命地逃。還經(jīng)常沒(méi)飯吃，好幾次如果不是奶奶以死相求，家里的房子差點(diǎn)都被拆了。可是您不回頭。
終于，我出生了，來(lái)到了這個(gè)似乎不太歡迎我的世界。果然如您所愿，是個(gè)女兒，一個(gè)羸弱瘦小的小女嬰。全家人歡天喜地，可是您卻因逃亡期間吃飯不及時(shí)而落下了嚴(yán)重的胃病。于是酷愛(ài)辣味的您只好放棄了自己的最愛(ài)。
您非常剛強(qiáng)，在經(jīng)受了磨難之后，您沒(méi)找任何借口，承擔(dān)了那巨額罰款。一還就是八年。每當(dāng)看到您為還上一筆借款而高興地笑了的時(shí)候，女兒的心都在痛。由于，媽媽，那是我欠下的債啊，不該由您這個(gè)經(jīng)受了無(wú)數(shù)磨難的母親來(lái)還。
我一次又一次地聽(tīng)著奶奶給我講著您生養(yǎng)我的磨難。我對(duì)您的感激和愛(ài)也就一次次地加深。每每聽(tīng)到您無(wú)意中哼唱著《世上只有媽媽好》時(shí)，我都會(huì)一次次偷偷流淚。媽媽，您的.愛(ài)就融在這優(yōu)美的曲調(diào)中總是給我無(wú)限的力量。
謝謝您生下了我，媽媽。多年來(lái)，一直想對(duì)您說(shuō)，可是我的筆卻寫不下您對(duì)我的愛(ài)的億萬(wàn)分之一，我好愧疚。
媽媽，您對(duì)我的愛(ài)是有機(jī)物，總是給我無(wú)限的力量�；瘜W(xué)上說(shuō)有機(jī)物是不溶于水的，可是我想淚水是咸的，加上感恩做催化劑，總該可以溶解您對(duì)我的愛(ài)吧。我相信這種溶液一定是世界上最圣潔的液體。
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