海底漫步作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的海底漫步作文，希望對(duì)大家有所幫助。

海底漫步作文1

　　海底漫步是長灘島特色的活動(dòng)之一，我在長灘島玩了這個(gè)項(xiàng)目。我們從賓館先坐車到沙灘，再坐船到水深5米的海域，換上泳衣，帶上頭盔，下到海里。海底漫步的裝備十分有趣，僅僅是一個(gè)頭盔和一根通往上方的管子。我剛下海，就覺得呼吸有些困難，感覺自己像要窒息了，非常難受，恨不得馬上鉆出水面，但過了一會(huì)兒，就好多了，我可以在海下走來走去，看著小魚在眼前游來游去。

　　“哇！”海底的世界真奇妙，黑白相間的`珊瑚，五彩斑斕的熱帶魚，紫紅色的海星，還有飄動(dòng)的水草。我把面包放在手里，只見一大群各式各樣的熱帶魚圍了過來，不一會(huì)兒就把面包吃了個(gè)精光，我把另外一只手伸過去，這些魚就像老鼠碰到貓一樣四處逃竄，再把手伸回來，魚兒又回來吃面包了。這個(gè)時(shí)候，潛水教練給我拍了好多精彩的喂魚照片。

　　我在海底玩的正開心的時(shí)候，就被教練帶上了海面，原來時(shí)間已經(jīng)到了，我很遺憾地摘下了頭盔，海底之行就這樣結(jié)束了，我多想再玩一會(huì)兒啊！

海底漫步作文2

　　到了澳大利來的第三天導(dǎo)游問我們要不要去海底漫步？大家一起說：去去去！最高興的要屬我了，我在電視上N次看到過海底漫步但從未體驗(yàn)過。

　　我們坐了一個(gè)小時(shí)的船，終于來到了大寶礁。大寶礁是聞名世界的珊蝴礁，在海底漫步一定很好玩。

　　潛水員發(fā)給每個(gè)人一套潛水服、氧氣頭罩。等老爸穿戴整齊，大家一起大笑起來說：真像個(gè)外星人。在一位潛水員的帶領(lǐng)下，爸爸帶頭，我第二，大家排成隊(duì)一個(gè)個(gè)地下去。當(dāng)進(jìn)入海水中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)眼前一片蔚藍(lán)，好美的.海水呀！身上熱乎乎的，越往下走水越?jīng)�，不一�?huì)就到底了。好不容易站穩(wěn)了腳，我放眼四望，這里的景色真是太美了！海底到處是珊蝴，色彩比公園里的還要多，有的像菊花、有的像綻放的禮花、一簇簇、一團(tuán)團(tuán)隨波舞動(dòng)，這樣更是千奇百怪。我的身邊正好有一大叢粉色的珊蝴，我伸手一摸她像害羞似的縮成一團(tuán)，太好玩了。我們足足在下面漫步了三十分鐘才上來。

海底漫步作文3

　　今天，是我來泰國旅游的第五天。我們來到金沙島，迎來了我最期待的旅游景點(diǎn)——海底漫步。

　　教練讓我戴上一頂“太空帽”，然后撲通一聲跳入海中。哇！海底真美呀！到處都是五顏六色的珊瑚。它們千奇百怪：有的像盛開的鮮花，有的像仙人掌，還有的.就像千手觀音的手指……有很多叫不上名字的魚兒在我周圍玩耍，一點(diǎn)都不怕我。當(dāng)我伸手想抓它們時(shí)，它們像箭一樣游向四周，但過一會(huì)兒又在我的周圍自由自在地游動(dòng)。教練給我一塊面包喂魚，我把面包拿在手上，小魚們爭先恐后來吃，發(fā)出了滋滋滋的聲音。這些魚兒五彩斑斕，有綠的，有藍(lán)的，還有紅的，簡直漂亮極了。

　　教練在海底抓了一個(gè)海星給我，那個(gè)海星好大呀，黃褐色的，摸上去軟綿綿的，全身都是一粒粒的小疙瘩。最后我把海星放回大海，因?yàn)榇蠛２攀撬�的家�?/p>

　　海洋世界真奇特，真可愛。神奇的海底漫步，真讓人意猶未盡。

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