關(guān)于環(huán)境的作文通用[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的關(guān)于環(huán)境的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于環(huán)境的作文1

　　有一個(gè)國家叫“臟亂國”，那里的人十分懶，吃什么東西都隨處亂扔，時(shí)間一長，這兒就臭氣熏天，蒼蠅成千上萬，過路的人都掩鼻而過，而且必須帶上口罩。

　　有一天，每個(gè)人家里都飛著無數(shù)只蒼蠅，許多人家里都生病了，這個(gè)國家的國王“糊涂老頭”急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他說“怎么搞的！整個(gè)國土都炸鍋了！”

　　國王急忙請(qǐng)來這個(gè)國家的環(huán)保專家，專家說“這片臟亂是一個(gè)得了疾病后，人與人互相傳染形成的！”，“糊涂老頭”聽了，急忙向國家發(fā)出通知，如果發(fā)現(xiàn)有人喘粗氣請(qǐng)立即送醫(yī)院，發(fā)完通知后，老頭這才松了口氣。

　　通知?jiǎng)偘l(fā)完沒幾天，情況不但沒有好轉(zhuǎn)，還把醫(yī)院的護(hù)士累壞了，“糊涂老頭”又急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，國王只好到國外請(qǐng)了一位著名專家，專家說“這里的`人不愛護(hù)環(huán)境，總是亂丟垃圾，必須清掃干凈�！眹�王聽了，又發(fā)出通知，果然情況好轉(zhuǎn)了，國家變得又干凈又整潔。從此以后，“臟亂國”的國號(hào)也丟到垃圾堆去了。

關(guān)于環(huán)境的作文2

　　有一片枝繁葉茂，草木茂盛的森林里，住著一名叫王三強(qiáng)的伐木工，每天都在伐木，破壞森林。

　　有一天王三強(qiáng)，被一個(gè)電話叫醒，里面說要他交50根木頭，王三強(qiáng)答應(yīng)了，他拿著大斧子，往森林來跑去，王三強(qiáng)東張西望，哪一棵樹比較好，他走來走去，看見一棵高大無比的局樹，王三強(qiáng)拿起大斧子，每砍一下，就抽口煙，突然，飛來一只啄木鳥，它啄著王三強(qiáng)，說著這段木頭里一定有蟲。竟然不知道森林能清潔空氣，防止沙塵暴，正所謂發(fā)木匠坎一千棵樹，植樹工人才種一棵樹，這個(gè)人太沒素質(zhì)了。

　　是啊，如果伐木工不坎樹，而種樹那該多美好，不再會(huì)有沙塵暴了我感受到了現(xiàn)在的人缺乏環(huán)境保護(hù)意識(shí)，如果可以用廣告的形式對(duì)那些破壞環(huán)境的人進(jìn)行一種意識(shí)考察。王三強(qiáng)是因?yàn)殄X而去伐木，錢不是萬能的`，沒有錢還可以用勞動(dòng)得回來，沒了文明，你就失敗了。

　　環(huán)境多么美好，珍惜一切，讓環(huán)境變的更美好，地球不再被污染。夏天的時(shí)候綠 樹成蔭很涼快，冬天樹木和陽光沐浴著我們，呼吸著新鮮空氣。

　　伐木工砍樹是不對(duì)的，我們要一起增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí)。人人有責(zé)。

關(guān)于環(huán)境的作文3

　　環(huán)境和成長的更迭與密切

　　明天迎新會(huì)，大多數(shù)新生都會(huì)在明天進(jìn)校，帶著寒窗苦讀十二年的憧憬，以為來到一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。

　　可是，我卻打算明天一天待在圖書館，不愿意出去。

　　我知道，這一切都和我剛來的時(shí)候不一樣了。曾幾何時(shí)，我也和小萌新們一樣，滿懷憧憬和希望來到這里，以為這里就是飛翔的起飛臺(tái)，以為這里就是我們的跳板�？墒�，后來才發(fā)現(xiàn)，全然不是這么一回事。

　　來到沼澤，表面上是水，你以為很清涼，當(dāng)你下去之后，才是漸漸沉下去，自己是上不來的。

　　這是環(huán)境的重要性。

　　就好像，我的一個(gè)同學(xué)說，她表叔家六歲的女兒，現(xiàn)在能夠和老外用英語，全程無障礙溝通。自己看美劇，不用人翻譯，完全看得懂。我想，這是我們努力好多年，都不一定能夠達(dá)到的程度。

　　如果是我們，我們又會(huì)如何去選擇呢？

　　我打算，明天待在圖書館一天不出去了，吃飯的話，能不吃就不吃，或者吃點(diǎn)別的東西。食堂的.話，我覺得人會(huì)特別多。突然想起過幾天之后的軍訓(xùn)，想必也是如此。

　　我們當(dāng)年軍訓(xùn)，放眼望去，整個(gè)餐廳都是穿著軍裝的人。

　　那個(gè)時(shí)候還不知道，師哥師姐們都到哪里去了？

關(guān)于環(huán)境的作文4

　　我們的家園隨著工商業(yè)的發(fā)展，帶來了噪音、廢氣等環(huán)境污染，但其實(shí)只要我們有心，保護(hù)地球環(huán)境不是一件難事，讓我們從珍惜資源、綠化環(huán)境做起，這樣地球才不會(huì)受到污染。

　　小小年紀(jì)的我們也可以舉手之勞做環(huán)保，養(yǎng)成隨手將垃圾分三類，廚余、可回收、一般垃圾，確實(shí)做好可以讓更多垃圾再利用，也可達(dá)到減量的`目的；外出購物自行準(zhǔn)備購物袋，這樣可以減少土壤、水源被有毒物污染。另外，我會(huì)提醒爸爸少開車多騎腳踏車或步行，減少制造二氧化碳的制造可以讓空氣更清新，減緩臭氧層繼續(xù)被破壞。

　　我們賴以生存的地球越來越脆弱，一下大雨就有土石流的危機(jī)，無法預(yù)期的天然災(zāi)害迫使許多家庭流離失所，海嘯、狂風(fēng)、暴雨等，大自然的反撲部段提醒著我們，環(huán)保的動(dòng)作刻不容緩，請(qǐng)大家一起動(dòng)起來拯救唯一的地球。

關(guān)于環(huán)境的作文5

　　隨著科技的進(jìn)步經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類對(duì)地球資源的開采與利用造成了極大的危害：森林銳減、土地沙漠化、煤炭石油、天然氣及其他礦產(chǎn)資源的'過渡開采，物種大量滅絕。地球已傷痕累累，地球在哭泣。

　　前幾天，在上游來的水，沖進(jìn)了前油坊河，河里的水發(fā)出臭味，我們每次上學(xué)的時(shí)候都可以聞到這種討人厭的臭味，還有河里的魚大量大量的死亡。另外，有些工業(yè)排出來被稱為“三廢”“廢水”“廢渣”“廢水”，給我們的環(huán)境造成了很大的破壞。

　　面對(duì)這些對(duì)環(huán)境造成破壞的事物，我國的政府也采取了防治措施，如：建立自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)天然林的保護(hù)和人工林的建設(shè)、加強(qiáng)國際間的合作等等。還制定了法律、法規(guī)等，如：《環(huán)境保護(hù)法》《海洋環(huán)境保護(hù)法》《水污染防治法》······聯(lián)合國還成立了環(huán)保組織，如：聯(lián)合國自然基金會(huì)、地球之友、綠色和平組織······相信，在以后的20年里，地球又會(huì)一派生機(jī)，環(huán)保工作會(huì)做得更好，我國會(huì)變得更加富強(qiáng)······

關(guān)于環(huán)境的作文6

　　一場(chǎng)空氣間的戰(zhàn)爭，正在我們看不見、摸不著的地方進(jìn)行著。

　　清潔空氣快要被打敗了，污染空氣四處占地盤，牢牢地壓制住了清潔空氣。污染空氣之所以占上風(fēng)，因?yàn)樗�有源源不斷的補(bǔ)給。那補(bǔ)給很大一部分是汽車的尾氣。尾氣里含有大量的'氣溶膠粒子、一氧化碳和氮氧化合物。一氧化碳是一個(gè)壞家伙，當(dāng)人們吸入過多的一氧化碳時(shí)，一氧化碳跟血液紅細(xì)胞結(jié)合速度會(huì)比氧氣快，如果吸入過多的一氧化碳，人們就會(huì)缺氧而死。氮氧化合物有致癌性，如果吸入過多，就會(huì)得鼻腔癌、氣管癌、肺癌。氣溶膠會(huì)在氣管里積累起來，長時(shí)間積累，人們會(huì)呼吸衰竭甚至死亡。

　　難到我們就只能等死了嗎？不可能！我們?nèi)藗儼l(fā)明了電力和混合動(dòng)力汽車，電力汽車雖然好，但是不能長途開�；旌蟿�(dòng)力汽車可以用電力與汽油，是理想的清潔能源汽車。在技術(shù)上更高的插電式混合動(dòng)力汽車，續(xù)航能力比較強(qiáng)，也是一種理想的清潔能源汽車。清潔空氣的補(bǔ)給源就是那一棵棵樹木，大量的綠化可以清潔空氣，消滅污染空氣。

　　讓我們一起多種樹少開車，幫清潔空氣打敗污染空氣吧！

關(guān)于環(huán)境的作文7

　　向陽學(xué)校是一所風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境幽雅的學(xué)校，我就在向陽學(xué)校讀書，這里是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我成長的搖籃。

　　聽大人們說，我們以前的校園是古老而又陳舊的，有低矮的平房，擁擠的食堂，還有窄小的操場(chǎng)，那時(shí)只有籃球場(chǎng)，如果天上下雨，操場(chǎng)上就有黃黃的泥水，就會(huì)把他們的衣服弄臟。同學(xué)們活動(dòng)的空間就越少，也就失去了許多體育鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　如今我們的校園變得干凈了，只要在進(jìn)校園你就看到明亮的教室、寬闊的操場(chǎng)、雄偉壯觀的綜合樓、綠茵茵的草坪，還有一到秋天桂花樹上就綴滿了密密麻麻的.小黃點(diǎn)，使整個(gè)校園飄滿了桂花的香味，校園內(nèi)體育設(shè)施非常齊全，有長長地跑道，標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)！等等，我們每天享受著運(yùn)動(dòng)的快樂！

　　校園里最大的亮點(diǎn)是綜合樓，綜合樓里有衛(wèi)星接軌的多媒體教室，有我們學(xué)生盼望的電腦室，女生喜歡的舞蹈室，科

　　學(xué)實(shí)踐的實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮想象的科技展覽室，老師寬敞明亮的辦公室，全校師生都在知識(shí)的海洋里暢游！

　　我愛我的校園，我愿化作校園的一草一木，在園丁的澆灌下，為校園增添色彩，把校園變得更美麗。

關(guān)于環(huán)境的作文8

　　環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來說并不是一個(gè)新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當(dāng)購物時(shí)能否自覺不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。

　　回收1噸廢紙可再造出800千克好紙，可以挽救17棵大樹�；厥�20個(gè)廢餐盒可以造出一個(gè)漂亮的筆筒。回收一個(gè)玻璃瓶節(jié)省的'能量，可使燈泡亮4個(gè)小時(shí)�；厥�1個(gè)鋁罐就等于節(jié)約了半個(gè)鋁罐的石油。所以我們應(yīng)將垃圾分類安放，由有關(guān)部門回收后再生產(chǎn)再利用！

　　只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天，我希望人人都能自覺保護(hù)環(huán)境，讓我們的生活環(huán)境更加美好。

關(guān)于環(huán)境的作文9

　　我們都生活在同一個(gè)星球上，有的人身體很健康，有的人卻擁有非�？膳碌募膊�，為什么不能讓所有的人都健康，卻要讓人們有疾病呢？

　　那是因?yàn)槿藗儾恢v究衛(wèi)生，隨地吐痰、亂扔垃圾等造成的。人們?cè)谏�活中還有很多不講究衛(wèi)生的陋習(xí)，需要我們?nèi)ジ恼��?/p>

　　譬如我們?nèi)ツ硞�(gè)草地上玩，那小草的綠色和花的顏色交融在一起，你會(huì)感到很美，但是你的眼睛里還有一些不和諧的東西，那就是垃圾。散落在草地上的垃圾把那小草和花組成的美感破壞了，把自己的心情搞得糟糕透了。這都是人們的懶惰引起的，他們不愿多走兩步扔在垃圾桶里，偏要把垃圾扔在草地上。

　　再如我們到大自然中去探索大自然的奧秘，總喜歡帶一些東西去。我們肯定會(huì)想這是山上，又不是在學(xué)�；蚴侨粘Ｉ�活中沒有人會(huì)管，肯定隨手就把垃圾扔在了地上。如果我們這么想是錯(cuò)的.，你把垃圾扔在了那里，會(huì)對(duì)那里生活的動(dòng)、植物造成影響，也會(huì)破壞環(huán)境。

　　我們應(yīng)該要保護(hù)好我們這個(gè)美好的家園，不要破壞它。不能讓垃圾寄生在我們的家園里，要把它們趕走；不能讓疾病奪走我們的健康，要把它們消滅。為了讓這個(gè)美好的愿望實(shí)現(xiàn)，我們就要從我做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，從保護(hù)身邊的環(huán)境做起。

關(guān)于環(huán)境的作文10

　　綠色是充滿健康、活力和希望的顏色。綠色-----生命的力量，在國際上，綠色包括生命、節(jié)能、環(huán)保三個(gè)方面，為了使我們能更深地了解綠色這種顏色所含的意義，就讓我來說說吧。

　　居民朋友們，綠色是地球的本色。于是一些環(huán)保專家把綠色消費(fèi)概括成了5R：節(jié)約資源，減少污染；綠色生活，環(huán)保選購；重復(fù)使用，多次利用；分類回收，循環(huán)再生；保護(hù)自然，萬物生存。綠色是我們大家的生命之源，為了我們共同的`，并唯一的家園，請(qǐng)朋友們珍愛它。

　　綠色環(huán)保，從我做起，人人有責(zé)�！熬G色消費(fèi)”簡單來說只有三層意思：一是倡導(dǎo)消費(fèi)者在消費(fèi)時(shí)選擇未被污染和有助于公眾健康的綠色產(chǎn)品。二是在消費(fèi)過程中注重對(duì)垃圾的處理，不造成環(huán)境污染。三是引導(dǎo)消費(fèi)者轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念，崇尚自然，追求健康，注重環(huán)保，節(jié)約資源和能源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)。

　　有些居民朋友可能認(rèn)為這遙不可及，或者根本做不到。但我們可以從身邊做起，從自己做起，努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓綠色環(huán)保，綠色節(jié)能，綠色消費(fèi)，真正融入到我們的生活中。

關(guān)于環(huán)境的作文11

　　城市與鄉(xiāng)村各有優(yōu)點(diǎn)。都是有繁華的大街，有最新流行的資訊，商店的東西應(yīng)有盡有，有便利的交通，縮短城市與城市之間的距離，夜晚還有著華麗的酒吧，使生活多采多姿；鄉(xiāng)村有綠意盎然的風(fēng)景，環(huán)境靜謐淳樸，有濃濃的人情味，感受人性最溫暖的`一面，使自己的步調(diào)緩慢了起來，有著蟲鳴鳥叫，使內(nèi)心悠閑自在。

　　我住的地方是龍?zhí)�，是一個(gè)鄉(xiāng)村，在這里可以聽到蟲鳴鳥叫，可以看到綠油油的草，可以看到許多的田地，可以呼吸清新的空氣，可以欣賞風(fēng)景太多了，多到不可勝數(shù)。在這里，沒有吵鬧的車水馬龍，沒有吵雜的喧嘩聲，晚上或許能聞到夜來香的香氣，偶爾抬頭一看便有許多星星，這些在繁華的城市是看不到的。

　　有次，我和朋友一起去昆明，城市果然與龍?zhí)督厝徊煌�，那年，是昆明舉辦花博的日子，當(dāng)時(shí)我很開心，因?yàn)檫@是我第一次去那么大的城市，我看到人來人往的群眾，大樓林立，和我所居住的龍?zhí)�，�?shí)在是差很多，即使到了晚上，野燈火通明，那時(shí)我很羨慕城市的繁華，便利。

　　我比較喜歡城市，城市方便，工作機(jī)會(huì)多，有許多流行消息，此外，我喜歡城市的五光十色，我喜歡城市的高競爭，未來，我要好好努力，在這繁華的城市生存。

關(guān)于環(huán)境的作文12

　　我的家鄉(xiāng)在溫嶺，那里到處是高樓大廈，道路上到處都是川流不息的車輛。走在馬路上卻能聞到難聞的汽油味。那十年后的溫嶺是怎么樣的呢？我想十年后的溫嶺是這樣的：

　　十年后的溫嶺，空氣清新甜潤，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，道路變小了，汽車也越來越少，道路上只有環(huán)保的車子。每一條被污染過的小河，小溪都恢復(fù)了昔日的美麗。原來的高樓大廈，現(xiàn)在已經(jīng)拔地而起煥然一新。每戶人家都有一個(gè)漂亮的`小院子，小院子里種著許許多多爭奇斗艷的小花朵和一棵棵站得筆直的樹木。山上的樹木起來起多，枝葉長得都郁蔥蔥，非常茂盛。山谷中，時(shí)不時(shí)傳來幾聲鳥兒的鳴叫聲，和小溪彈琴的歡樂曲子。如果人們一起保護(hù)環(huán)境，我相信我想象的這一刻，馬上就要到了。

　　我等待十年后的這一幕！

關(guān)于環(huán)境的作文13

　　逃走的鳥兒——-報(bào)告之一前些年，我在天津養(yǎng)了一只鳥。我的鳥養(yǎng)在陽臺(tái)外面，放在一個(gè)鐵做的鳥籠里，我每天都精心地照料他。有一天，我發(fā)現(xiàn)這只鳥在啄籠子的門，我感到很奇怪，于是就看著它……突然，籠子的門開了，鳥兒飛了出去！我很驚訝，很吃驚。從此，它再也沒有飛回來過，離開了空氣污濁的這里，在一個(gè)空氣清新的地方安家了……山上的鳥窩———報(bào)告之二在小區(qū)的.花園里，有三個(gè)人工鳥巢，我每天都會(huì)路過那里，奇怪的是，我從未見過一只鳥。這是為什么呢？原來，是因?yàn)榇髿馕廴緡?yán)重，鳥兒們都不愿意在這“安居樂業(yè)”。鳥兒們選擇環(huán)境生存。這里環(huán)境污染嚴(yán)重，則鳥兒無處安家，不能生活，就會(huì)有滅絕的可能呀！我呼吁人們快開始保護(hù)環(huán)境吧！讓鳥兒有地方生活！北京環(huán)境變好了———報(bào)告之三自從奧運(yùn)會(huì)開始后，北京的環(huán)境有了很大的改善。前些天，我去了香山，登頂之后，眺望北京，發(fā)現(xiàn)那一層厚厚的像黑棉花似的霧消失了。天空變藍(lán)了，空氣特別新鮮，北京美麗的景觀盡收眼低。我真希望北京的天越來越藍(lán)，環(huán)境越來越好！

關(guān)于環(huán)境的作文14

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，"治理污染，保護(hù)環(huán)境"人人有責(zé)�！�

　　所以，我建議：

　　1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的.重要性。

　　2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。

　　3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問題加以關(guān)注，并制定好獎(jiǎng)懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

　　4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

　　希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。

關(guān)于環(huán)境的作文15

　　從前，我的家鄉(xiāng)有一條清澈明凈的小河，河里的'小魚常常在追逐嬉戲,小河兩岸種著許多菜,大家都用小河的水澆菜,澆了小河的水,菜全部長得非常好，尤其是“卷心菜”，長得像個(gè)胖娃娃似的。

　　可是，日復(fù)一日，年復(fù)一年，許多人貪圖方便，隨手把垃圾扔進(jìn)小河里。小河兩岸的廠，也把生產(chǎn)過程中的廢水排到小河里。從此，小河變成一條黑乎乎的臟河，河里再也看不到活潑可愛的小魚了。而那些死老鼠、枯枝敗葉卻隨處可見。人們都不敢用小河里的水澆菜了，聽說，用小河里的水澆的菜，長得特別慢，種出來的菜也是又黃又苦澀。

　　每當(dāng)我走近小河，仿佛聽見小河在哭訴：“鄉(xiāng)親們啊，我曾經(jīng)全心全意地為大家服務(wù)：衣服臟了，來我這兒洗；水�？柿�，到我這解渴；田地缺水了，來我這引水；小孩熱了，到我這洗個(gè)痛快……可是，鄉(xiāng)親們，你們?cè)趺淳筒惶嫖抑�想，總把臟東西往我這扔、把廢水向我身上倒呢？”

　　小河，小河，你別哭了，我一定會(huì)把你的話轉(zhuǎn)告鄉(xiāng)親們。讓他們都來關(guān)心你，愛護(hù)你，不再亂扔垃圾，讓他們都記住一句話：善待環(huán)境，就是善待自己和子孫。

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