成長(zhǎng)作文常用[7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)作文 篇1

　　成長(zhǎng)是一個(gè)痛并快樂(lè)著的過(guò)程，就像毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶一樣。

　　成長(zhǎng)是痛苦的，那些日子，我們總以為所有人都不懂我們，不了解我們，成長(zhǎng)的煩惱無(wú)處傾訴，我們像一只只向往藍(lán)天的鳥(niǎo)，渴望自由翱翔，而父母老師就像一個(gè)個(gè)華麗的鳥(niǎo)籠，把我們困在狹小的籠子里，我們失去了自由。

　　成長(zhǎng)是快樂(lè)的，我們努力，我們奮斗，我們想著夢(mèng)想前進(jìn)，我們讓生活變得有意義，當(dāng)我們的努力有收獲了，我們就像孩子得到糖果一樣快樂(lè)，因?yàn)檫@是我們用無(wú)數(shù)汗水，無(wú)數(shù)努力換回的收獲。

　　成長(zhǎng)的路上，我們失敗過(guò)，我們成功過(guò)，我們哭泣過(guò)，我們歡笑過(guò)，這些都是我們成長(zhǎng)的足跡。將來(lái)的某一天，再回憶起現(xiàn)在的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一定會(huì)淺淺一笑，因?yàn)槲覀兣�力奮斗了，我們不會(huì)后悔。

　　成長(zhǎng)，意味著要承擔(dān)更多的責(zé)任，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)與惡劣的環(huán)境搏斗，學(xué)會(huì)感受愛(ài)的意義和生活的真諦，努力開(kāi)創(chuàng)屬于自己的那片天空。只要我們心懷希望，向著夢(mèng)想的方向前進(jìn)，就一定可以達(dá)到勝利的彼岸。

　　成長(zhǎng)像一幅美麗的畫(huà)，成長(zhǎng)像一杯香醇的茶，成長(zhǎng)像一條絢麗的彩虹，最終我們將會(huì)破繭成蝶，尋找屬于我們的幸福。

成長(zhǎng)作文 篇2

　　所謂成長(zhǎng)，就是逼著你一個(gè)人踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的成長(zhǎng)�！�—題記

　　成長(zhǎng)就像一次溫暖的旅行，你需要停歇，卻挽留不住向前的腳步。

　　隆冬，天上月，遙望似一團(tuán)銀，夜久更闌風(fēng)漸緊。燈下，我還在為老師布置的一道難題而眉頭深鎖。倏然，一只溫暖的手落在我的肩上，宛若冬日里的暖爐，溫暖著我。我明白，父親著急了想要教我，但我就像雛鷹一般渴望獨(dú)立，于是推開(kāi)那只手。父親似乎明白了什么，原本張開(kāi)的口留下一道粉紅的月牙兒，春風(fēng)般和煦地看著我�！敖K于解出來(lái)了！”此刻，我就像掙脫出鳥(niǎo)籠的夜鶯，欣喜若狂。

　　成長(zhǎng)的路上，我留下自信的腳印。概括上段話點(diǎn)題

　　三月的桃花在爛漫春日下盡顯芳華。在這個(gè)美好的日子里，母親給家里來(lái)了次徹底的清掃。驚鴻一瞥，我看到了一盆枯萎的吊蘭，褐黃的葉上滿是凄涼。根部的一絲綠意感動(dòng)了我，不由心中一動(dòng)，留下了它。在我的精心侍弄下，半個(gè)月后，根部鼓出米粒大的芽孢，我欣喜若狂。瞧著這點(diǎn)綠，我的心里梔子花開(kāi)。

　　成長(zhǎng)的路上，我留下堅(jiān)持的腳印。

　　山穿上了夏給的綠袍，宛若高大的關(guān)公，捋了捋粗長(zhǎng)的胡須。我和父親相約去爬花果山。踏上斗折蛇行、明滅可見(jiàn)的山路，我心中蕩漾起激動(dòng)的浪花。天空陡的'陰下來(lái)，倏然傳出一陣怒吼，細(xì)密的雨珠簾般從天而降�！盎厝グ�！”父親焦急的說(shuō)，我沒(méi)有回應(yīng)，只是踏著更堅(jiān)定的步伐回應(yīng)了他。

　　到了山頂，雨收斂了，一抹彩虹向我們回眸莞爾。成長(zhǎng)的路上，我留下頑強(qiáng)的腳印。

　　成長(zhǎng)的沙灘上，腳印或深，或淺，或?qū)�，或窄，每一個(gè)腳印都記錄下了美好的回憶，印在了我心靈的深處。

成長(zhǎng)作文 篇3

　　小笙的成長(zhǎng)中有爆多的煩惱，可這不代表我不快樂(lè)。我很快樂(lè)，但不代表我沒(méi)煩惱�；叵肫饋�(lái)，我好像每天都很快樂(lè)�？墒�，我的煩惱多著呢！小到心怡的書(shū)沒(méi)出版。大到老媽不給我玩電玩。

　　寫(xiě)著寫(xiě)著，才猛然想起老師教我寫(xiě)的是記敘文。不怕，那就從現(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)記敘文吧。對(duì)了，寫(xiě)記敘文要寫(xiě)一件事情吧！那我就寫(xiě)我印象最深刻的一件事吧——就是老媽不給我?jiàn)蕵?lè)了。

　　事情是這樣的，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)只拿了97分，僅僅合格。發(fā)揮嚴(yán)重失常。老媽一生氣，就不給我?jiàn)蕵?lè)了。打電玩、看電視、聽(tīng)音樂(lè)、就連買(mǎi)書(shū)也不給了。幸好老媽后來(lái)清醒過(guò)來(lái)，放松了了一下下條件�？梢宰屛衣�(tīng)音樂(lè) ，作業(yè)做完后還可以看一下下電視。有得娛樂(lè)總比沒(méi)得娛樂(lè)好。并且老媽的脾氣我是知道的，她說(shuō)了的事情，很少有人可以改變的，就算有，也輪不上我，那也得是我老爸。我呀，對(duì)我媽是沒(méi)辦法的。

　　就這樣，我就有了最大的煩惱了。這讓我做任何事也沒(méi)辦法集中精神。睡也睡不好；吃也吃不香；連拉也拉不出來(lái)。

　　我日日夜夜都想著什么時(shí)候才可以看電視，什么時(shí)候才可以玩電腦、玩PSP。做功課的.時(shí)候也想；上課的時(shí)候也想；就連去便便的時(shí)候也想。早上也想，中午也想，晚上也想。想得我的頭痛的不得了。好像就要爆炸似的。

　　沒(méi)辦法，最后只有去問(wèn)清楚老媽，好讓我的心里有個(gè)底。換句話來(lái)說(shuō)，其實(shí)也是早點(diǎn)讓我自己死心（因?yàn)橐话銇?lái)說(shuō)老媽是不會(huì)讓步的）。我得到的答案當(dāng)然是在我自己預(yù)測(cè)的范圍之內(nèi)。那就是——要我考個(gè)好試之后才可以?shī)蕵?lè)。

　　答案就是在我預(yù)測(cè)的范圍之內(nèi)了，可不幸的是——問(wèn)了之后的效果不在我預(yù)測(cè)的范圍之內(nèi)。這一問(wèn)，反而讓我更加眷戀電腦，更加眷戀PSP。

　　這也是沒(méi)有辦法的事情，誰(shuí)叫我天生就喜歡打游戲機(jī)呢（不知道是好還是不好）。沒(méi)有辦法，我只好又一次去問(wèn)老媽。有什么辦法可以提前玩。她提了一個(gè)不高的要求。只要我的一次測(cè)驗(yàn)，每一科都達(dá)到班平均分就可以了。

　　聽(tīng)了之后，我忽然之間重新有回動(dòng)力。從那刻開(kāi)始努力，從那刻開(kāi)始專心聽(tīng)課，從那刻開(kāi)始認(rèn)真做作業(yè)，從那刻開(kāi)始復(fù)習(xí)。想要在下次測(cè)驗(yàn)達(dá)到那個(gè)目標(biāo)。

　　這樣，我的一個(gè)煩惱解除了，但是，另一個(gè)煩惱也隨之而來(lái)了。這個(gè)煩惱就讓我下個(gè)星期才寫(xiě)吧，這次的作文結(jié)束了。

成長(zhǎng)作文 篇4

　　“哼，不給就是不給！”我嘟著嘴，把遙控器藏在身后。只見(jiàn)想看動(dòng)畫(huà)片的妹妹頓時(shí)號(hào)啕大哭，奶奶也嚴(yán)厲的批評(píng)我：“當(dāng)哥哥的，你怎么可以這樣…”我一賭氣，憤怒地關(guān)上門(mén)，在書(shū)房里小聲哭泣。

　　我看了看手旁的《加油你不可以輸給自己》這本書(shū)，便無(wú)力地拿著看起來(lái)�？戳艘粫�(huì)兒覺(jué)得自己身臨其境，一種“唯我獨(dú)尊”的感覺(jué)便油然而生。此時(shí)的我就像一只饑餓的狼在吃自己的獵物。文中主人公也是位哥哥，跟我一樣因?yàn)楹偷艿軗寠Z遙控器而被責(zé)罵。但最讓我震撼的是爸爸給他說(shuō)的話：“他是你的弟弟，當(dāng)哥哥的無(wú)論在什么時(shí)候都要“忍”這才有像哥哥的.樣子！” 我把書(shū)合上，仰面躺在床上開(kāi)始沉思。風(fēng)，徐徐地吹進(jìn)來(lái)，雨，淅瀝瀝的降下來(lái)。

　　我的眼前浮現(xiàn)出妹妹自己只有一顆糖時(shí)，也會(huì)毫不猶豫地把那一顆糖給我，并天真地說(shuō)：“哥哥要多吃些，才能長(zhǎng)高高哦！”是啊！我的妹妹都那么無(wú)私，那么大方�？晌覅s和她爭(zhēng)遙控器，自私地看著自己喜歡看的動(dòng)畫(huà)片。我真不是一個(gè)稱職的哥哥！想到這里，我慢慢地開(kāi)開(kāi)門(mén)，走到那還在小聲抽泣的妹妹身旁，握住她的小手說(shuō)：“對(duì)不起妹妹，是我太自私，原諒哥哥吧！”妹妹立即破涕為笑：“嘻嘻！我早就原諒你了！”

　　讀書(shū)讓我成長(zhǎng)，讓我知道了什么是擔(dān)當(dāng)，什么是禮讓。

成長(zhǎng)作文 篇5

　　愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮我們前進(jìn)的方向；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖我們渴求的心房；愛(ài)是一句話，孤寂中點(diǎn)燃我們豐富的情商；同學(xué)的友愛(ài)，就像冬天的陽(yáng)光溫暖了我的心靈；愛(ài)就在我們身邊。

　　在我的'記憶中最深刻的一件事，就是在我三年級(jí)的時(shí)候，三（7）班有位小朋友得了腦瘤，左眼失明了，給他的家庭和他帶來(lái)了無(wú)比的痛苦，他們家付不起那龐大的醫(yī)藥費(fèi)用，所以他爸爸媽媽非常焦急。這個(gè)消息很快在學(xué)校傳開(kāi)了，各個(gè)班級(jí)都迅速組織了獻(xiàn)愛(ài)心傳真情活動(dòng)。我們班張老師倡議我們捐一片愛(ài)心，盡力幫助他，給他鼓勵(lì)、給他信心。第二天，我們班有很多同學(xué)踴躍捐款，你20，我50，他100，甚至有一位小朋友捐了1000元！雖然這只是一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，也不一定能治好他的病，但這是我們一份真誠(chéng)的幫助，真切的關(guān)心……但愿我們的幫助，能給他帶來(lái)戰(zhàn)勝病魔的信心、勇氣和希望。

　　沒(méi)有人能丈量愛(ài)的腳步有多大，唯有心，才能把愛(ài)收藏，我們身邊有很多愛(ài)：母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)……愛(ài)在我身邊，愛(ài)在我心中，愛(ài)伴我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇6

　　不經(jīng)意間，我們一天天長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的歲月里有煩惱也有快樂(lè)，成長(zhǎng)的滋味有些苦、有些辣、也有些甜。

　　“媽，這次我考了90分，我厲害吧！”我迫不及待地跑回家與媽媽分享這個(gè)好消息�！昂檬裁春每纯锤舯诶蟿⒓业呐畠憾伎剂�100分，你還好意思問(wèn)我你是不是很厲害��！”媽媽怒氣沖沖的說(shuō)。我連忙解釋：“這一次考上90的就只有5個(gè)�！薄昂�，5個(gè)又怎么樣，你還不是沒(méi)有考到100分。”媽媽不屑地說(shuō)了一句。

　　“你為什么每一次都要拿我和別人家的孩子比，我考了第一名后，你總是說(shuō)，你這是抄的'吧，你怎么可能考這么高，你知不知道，你每次說(shuō)出這句話的時(shí)候，我都覺(jué)得我的努力都白費(fèi)了！”說(shuō)完，我便破門(mén)而出。

　　到了街上，星光閃閃，月亮捂著嘴巴偷笑，旁邊的柳樹(shù)都在沙沙作響，好像都在嘲笑我一般，現(xiàn)在我坐在公園的長(zhǎng)椅上，湖面波光粼粼，看了許久后，我覺(jué)得心情好了一些。突然，一陣“咕咕”聲打破了這和諧美妙的境界我才發(fā)現(xiàn)了我還沒(méi)有吃飯，我心想：“媽媽?xiě)?yīng)該睡下了吧！我可以自己回去做飯吃�！�

　　可是，我到了樓底下，眼前的一幕令我感動(dòng)：我的母親臉上掛滿淚痕，著急地四處張望。她看見(jiàn)了我，就如同一個(gè)小孩與自己失散已久的母親一樣，滿懷欣喜的跑了過(guò)來(lái)，一把把我摟住，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是媽媽錯(cuò)了，我不應(yīng)該打消你的信心�！蔽夷遣粻�(zhēng)氣的眼淚順著我的臉頰流了下來(lái)�！白�，我們回家吃飯�！眿寢岄_(kāi)心地說(shuō)。

　　到了家里，還是一如既往地和諧，桌子上的飯菜都涼了，我才知道，媽媽為了找我，連晚飯都沒(méi)有吃，我那不爭(zhēng)氣的眼淚又落了下來(lái)。

　　我們成長(zhǎng)的路上是曲折的，遇到困難，我們要勇敢面對(duì)，讓我們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！

成長(zhǎng)作文 篇7

　　你讀過(guò)名人名事嗎？一定讀過(guò)，卻沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)里面的含義是什么，對(duì)嗎？讀讀名人名事也是一種很好的學(xué)習(xí)。

　　名人名事激勵(lì)著我成長(zhǎng)，幫我解脫種種困難，讓我認(rèn)識(shí)到名人們刻苦學(xué)習(xí)、鉆研的可貴精神，到緊要關(guān)頭不放棄，勇敢地向前走。

　　當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到挫折時(shí)，心里十分難過(guò)，這時(shí)，陳毅爺爺?shù)拿�事告訴我“人就是要有頑強(qiáng)表現(xiàn)自己的精神”；李政道爺爺又說(shuō)：“學(xué)習(xí)，最主要的是樹(shù)立信心”。這兩句話讓我在學(xué)習(xí)中要樹(shù)立起自信，即使遇到困難也決不放棄。

　　當(dāng)我在語(yǔ)文考試考得不理想時(shí)，富蘭克林的名事幫我找出了原因“一個(gè)人失敗的`最大原因，就是對(duì)于自己的能力永遠(yuǎn)不敢充分信任，甚至自己認(rèn)為必?cái)�無(wú)疑”。哈里特說(shuō)：“成功之道，在于你為獲得成功所作出的積極努力，而不在于預(yù)先就衡量這種成功的價(jià)值”。這兩句話讓我知道了在今后的學(xué)習(xí)中要對(duì)自己能力充分信任，在成功之道中作出積極努力。

　　當(dāng)我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做時(shí)，準(zhǔn)備放棄時(shí)，巴斯德的名事悄悄地告訴我：“告訴你使我達(dá)到成功的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神”。居里夫人的名事告訴我：“人要有毅力，否則交一事無(wú)成”。這兩句話讓我在學(xué)習(xí)中找到了答案。

　　從小爸爸就為我買(mǎi)了許多書(shū)，可我對(duì)書(shū)興趣不強(qiáng)，一直好好地放在書(shū)柜里。自從爸爸為人新買(mǎi)了一本《名人名事》之后，我認(rèn)真地看了幾頁(yè)，覺(jué)得很有意義。于是我就一直看了下去。其中，有兩句話我特感興趣，“學(xué)則智，不學(xué)則愚；學(xué)則治，不學(xué)則亂。自古圣賢盛德大業(yè)，未有不由學(xué)而成者也”。――黃宗羲。“中學(xué)時(shí)代讀在那里的書(shū)卷，是一生到死也不會(huì)遺忘的基本知識(shí)”。――郁達(dá)夫。這兩句話讓我深深感受到讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。在今后的學(xué)習(xí)中，我要與好書(shū)交朋友，這樣才能輔就成功之路。

　　名人名事，無(wú)處不在，它永遠(yuǎn)幫助著我，伴隨我成長(zhǎng)。

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