實用的小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
3月12日是植樹節(jié)，也是我們最喜歡的'日子了，因為我們可以栽樹呀！
那天上午我放學(xué)回家，路上我和徐翔看見有小朋友在拔樹苗，我們馬上阻止了他們。我對他們說：“請不要拔小樹苗，要不然小樹苗會疼的”！我剛說完話，他們就慚愧地低下了頭，不由臉紅了。我趕緊把小樹苗拿起，在草地上撿了一根小木棍，我用小木棍重新在地上挖了一個坑，把小樹苗栽了進去。一棵小樹苗就又栽好了！我高高興興地回家了。
下午上學(xué)的時候，我心里十分不安心，生怕又有小朋友把小樹苗給破壞了。回家路上我發(fā)現(xiàn)，小樹苗還沒有被拔掉，這時，我心里就像有一塊大石頭掉了下來一樣輕松。
今天我很開心，因為我保護了一棵小樹苗。
小學(xué)生作文 篇2
秋天是一個瓜果飄
香、五谷豐登的季節(jié)
田野里，稻谷豐收了，辛勤的'農(nóng)民伯伯正在用刀不停地割稻谷，一下又一下，甜甜的汗水也不停地流下來，這時候，高粱催促著農(nóng)民伯伯，仿佛在說：“農(nóng)民伯伯快來收我呀！不然我要彎下腰去。”
田野里有銀杏樹，楓樹，還有許多叫不出名字的樹，銀杏樹長在田野兩旁，那黃黃的葉子像扇子一樣，美麗極了！還有楓樹，全都長出了紅艷艷的葉子，像紅信封，在秋風(fēng)中飄到小動物們手上，告訴它們，冬天快要來到。
突然，我發(fā)現(xiàn)田野里少了什么？原來是小動物們，于是我觀察了很久，終于發(fā)現(xiàn)，小動物們過冬去了。
我愛秋天！但我更愛美麗的田野！
小學(xué)生作文 篇3
昨天，我在寢室摔著腿了，旁邊的李文佳連忙把我扶了起來，在恢復(fù)的幾分鐘后，我終于可以站起來了。
昨天晚上我給媽媽打了電話，媽媽很著急。在媽媽的話語中隱隱帶著沙啞的聲音；隱隱有感冒的前兆。哎，媽媽，您天天為我們操心，可自己的身體也要緊。是啊！可憐天下父母心。媽媽在電話里反復(fù)叮囑我，小心一點兒，慢一點兒。我也說知道了，在心里回憶起媽媽平時為我們所做的一切，平時的點點滴滴，比如：做飯、洗衣服、幫我們檢查作業(yè)、整理書包......都可以看出母親對我們的愛。在大人的眼里，我們永遠都是長不大的孩子；但在我們的眼里他們永遠都是我們在這個世界上最親最愛的人、最應(yīng)該敬重的人。還記得，我在二年級時，身體很弱，經(jīng)常喉嚨發(fā)炎，幾乎每周在學(xué)校都會開藥，在回家后媽媽在回家的.幾天按時叮囑我吃藥；在送我到學(xué)校時，常說的一句話就是:別忘了吃藥，這句話一直伴隨我到三年級。三年級的上學(xué)期，隨著我的免疫力增強了，我也慢慢好了起來。
一次通話，讓我想到了許許多多的往事。
小學(xué)生作文 篇4
今天我和媽媽一起動手制作拼音卡片，首先，媽媽拿了四張白紙，每張紙都對折，上半部用來畫畫，下半部用來寫字母，我就在紙上畫上了美麗的畫，第一幅畫了一個紅色的'太陽和3個氣球。
第二幅畫了一匹小馬，尾巴上還系著一個粉紅的蝴蝶結(jié)。第三幅畫了一個小女孩在聽廣播，第四幅畫了一個小王子在潑水。我又在每幅畫下面寫上相應(yīng)的字母，于是四張拼音卡就完成了。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
精選小學(xué)生作文02-21
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生的作文09-18
小學(xué)生的作文09-18
小學(xué)生作文09-18
小學(xué)生作文09-24