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假文盲作文【優(yōu)選15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的假文盲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
假文盲作文1
在標(biāo)明母子上車出的牌子旁,站著幾位高大強壯的年輕人,而真正的母子卻看著站在母子上車出的幾個冷漠的年輕人。難道他們真的目不識丁嗎?不是的,他們?yōu)榱嗽缫稽c上車,而裝作不識字。
是的,那些人并非文化文盲。他們是愛心的'文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I,他們不懂得什么叫愛,什么叫品德,什么該做,什么不該做。而他們只知道自己的利益,只為自己的方便而造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。
21世紀(jì)的今天,還有這樣的假文盲嗎?有,在網(wǎng)通公司的大廳里,用醒目的大字寫著嚴(yán)禁吸煙,卻看見保安人員帶頭吸煙;在安靜的圖書室里,明明寫著嚴(yán)禁大聲喧嘩,卻有人追逐打鬧;在廣場的草坪上,明明牌子上寫著不能踐踏草坪,草坪上卻有一條條羊腸小道……
這種假文盲在當(dāng)今社會上太多太多了,使這種人猖狂的原因有兩個:一是自身素質(zhì)低微;二是別人對他們的寬容,不及時制止。漫畫上的女子不去勸阻,而是任人“宰割”。這不是縱行他們在母子上車處等著嗎?此時,我多么希望這位母親站出來說:“這里是母子上車處,你們不應(yīng)站在那里!被蛴腥顺鰜韯褡,他們肯定會紅著臉走開。
說到這兒,我不禁想起一首歌;“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”我希望社會上,這種“假文盲”能夠越來越少,讓我們的社會更加美好,讓溫暖的陽光灑遍每一個角落。
假文盲作文2
今天,我看了著名漫畫家華君武的一幅畫《假文盲》。起初,看這幅畫沒有什么特殊的意思,但是,經(jīng)過我左思右想,我終于領(lǐng)會了這幅畫的用意。
那是一個寒冷的冬天,在“母子上車處”的地方有四個空著厚實的男人冷漠無情地站在那兒等車。卻將一位抱著嬰兒,瘦得好像快要被風(fēng)吹倒的婦女?dāng)D出來了,那位婦女一邊張望著,一邊想:“為什么我們就不能站在那兒呢?可我們有權(quán)力站在那兒的呀!難道你們沒有看到牌子上的母子上車處這五個大字嗎?”不,不是他們沒有看到上面的.五個大字,其實他們每個都看到了這五個大字,因為這些人沒有社會的公德,只圖自已方便的不文明的作風(fēng),所以他們都是自私自利的“假文盲”。
其實,在日常生活中也有一些像他們這樣的人,比如說:“在墻邊上有寫著的“不可隨便丟垃圾”,可是有些人偏偏丟在那兒,但沒有多遠就是垃圾處,這明顯看出得出,以上之些人只圖自已少走一些路,跟上面四個男人沒什么兩樣兒。
像這樣的人不少,但講社會公德的也挺多。就說上次吧!在火車上,有一位小孩一不小心把熱呼呼的開水濺在一位阿姨身上,當(dāng)時我想這位阿姨一定會大罵,但是她卻說:“沒關(guān)系!蔽覀冊倩剡^頭來看一看這四位男人,與這位阿姨相差十萬八千里。
我們要從小養(yǎng)成講社會公德,不能像那位男人那樣只為自己著想而敗壞社會風(fēng)氣。
假文盲作文3
車站里,人們縮著脖子抄著手,在北風(fēng)呼嘯的車站里等著公交車,但是,在“母子上車處”的通道里,幾個男子恬不知恥地站在了這里,卻把一位抱著嬰兒的年輕媽媽擠在了一旁。站在最前面的那個人兩手放在衣兜里,眼睛朝下看,好像在說,這上面是什么字啊,我可不知道,這個地方人這么少,我就來這里吧;第二個人頭戴一頂大氈帽,雙眼閉著,看上去還像一個挺有文化的.人,但他也站到這這里;而第三個人和第四個人估計是看到有兩個人已經(jīng)站到了這里,就覺得別人都站了這里,我為什么不能?于是也跟過來了。那幾個男子只顧自己,卻沒有一個人注意到那位為年輕的母親,她獨自一人抱著幾個月大的孩子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而那個小嬰兒,也仰頭看著那個“母子上車處”的牌子,想提醒提醒這幾個男子,可惜他們沒有注意到。
在生活中,有許許多多這樣的“假文盲”,在擁擠的公交車上,幾個年邁的老人站在車廂里,但是就在旁邊的老弱孕殘席上,卻坐著幾個年輕人;在衛(wèi)生間里的洗手池旁,明明貼著“節(jié)約用水”的標(biāo)語,可是水龍頭還是在滴滴答答地不停地流著水;垃圾桶上明明寫著“不要把垃圾扔到垃圾桶外面去”,可是,還是由許許多多的垃圾在垃圾桶旁邊給垃圾桶做“裝飾”……是他們真的不認識這些字嗎?不是的,他們只不過只想圖一時方便而已。
諸葛亮曾經(jīng)說過,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。小錯誤日積月累就會釀成大錯,所以不要因為錯誤小就去做,即便你裝成“假文盲”,也是徒勞。
假文盲作文4
最近,我看了一幅漫畫,題目叫做《假文盲》,它寫了在一個公交車站上的一個母子上車出,排滿了一群高大強壯的青年,而有一個抱著小孩的母親正要過來排隊上車,卻發(fā)現(xiàn)根本擠不上車,如果要硬擠的話,可能還會弄傷孩子,只能眼睜睜地看著車子開走。
在我們?nèi)粘I钪,我發(fā)現(xiàn)也有許多類似于這樣的情況。比如:在公交車上,有一對母子上了車,車子開動后,車子有一個位子是專門給殘疾人或帶有小孩的母親做的,但是現(xiàn)在的位子坐的卻是一個年輕時尚的女孩并翹著二郎腿,耳朵里塞著MP3,眼中好像沒看到這對母子。這時有一個老年人看不過去了,就把位子讓給了這對母子,但那個女人卻熟視無睹。
對于這些事,我的印象很深刻,我的感受夜很深刻,我感受到了:人與人之間應(yīng)該互相幫助,就像前兩個故事中一樣,人應(yīng)該要有愛心,看到他人有困難就應(yīng)該幫助,哪怕你與他不認識,很陌生。我認為如果你不幫助他人,等到將來你老了,遇到困難了,那他人是否也會來幫助你呢?所以,不如現(xiàn)在做一些好事,讓人們心中記住你是一位好人,你的心中也會很舒暢;而那些不曾幫助過他人的`人,你也會讓人們心中記住你是一個沒有愛心的人,會在大家心中留下一個烙印。
我明白了:人應(yīng)該要有愛,有了愛你才能夠奉獻,才能夠幫助他人。對于那些門有愛心的人,我們應(yīng)該諷刺、批評;而對于那些時常幫助別人的人,我們應(yīng)該給予他們鼓勵與表揚。我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該要有愛。
假文盲作文5
《假文盲》是一幅讓人有所思考,有所發(fā)現(xiàn)的一幅漫畫。
這幅漫畫講的是一個寒風(fēng)刺骨的冬天,在一處“母子上車處”站著一對母子。過了一會兒,來了一個中年男子站在這對母子的后面,這個中年男子身穿大皮襖、大棉褲和一雙皮鞋。他好像沒有看到這“母子上車處”的標(biāo)牌一樣。然而又來了三個男人,他們好像以這個中年男子為榜樣,站在他后面,硬生生地把這對母子給擠了出來。這位母親沒有說什么,寒風(fēng)呼呼地吹著她的臉。
看了這幅漫畫,我覺得作者華君武非常痛斥這些不講文明、道德的“假文盲”,才創(chuàng)作這幅漫畫的.,他們一點都不感到恥辱。
我的感受和華君武爺爺差不多。我為這對母子打抱不平,明明上面寫著“母子上車處”,卻被四個男人給占去了。在生活中也有這樣的假文盲,比如:在圖書館里明明不能大聲喧嘩,卻還是有人在那里大喊大叫,毫無顧忌;在衛(wèi)生間里明明寫著“馬桶已壞不能進去”,卻還是有人進去上廁所;電梯里明明寫著“禁止吸煙”,卻還是有人在電梯里吞云吐霧地吸著煙。生活中的“假文盲”事例就發(fā)生在我們身邊。
還有在圖書館里那些大聲喧嘩的人只想著方便自己,卻忽略別人的感受;在電梯里吸煙的人,你沒有想過你吸的二手煙對兒童、老人、孕婦的傷害有多大嗎?
你們?yōu)槭裁匆黾傥拿つ?難道不能做個有文明、有道德的人嗎?你們別自私自利了,不要做假文盲了。
這是一幅讓人有所思考的漫畫,你有沒有感悟呢?
假文盲作文6
文盲,無非就是指那些不識字的人,可“假文盲”又怎么理解呢?這漫畫為什么又要叫假文盲呢? 這是一幅具有諷刺性的漫畫。
一個冬天的早晨,寒風(fēng)凜冽,在一個車站旁,有一個用木條圍起來的狹窄的通道,有四個不同身份的人排成一隊等車,其中,一位是醫(yī)生,一位是教師,一位是軍人,還有一位是經(jīng)理,他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實實,手放在口袋里,還有的`帶著鴨舌帽,臉上都掛著一種木然的表情?吹竭@兒,你可能會想,這是很正常的事情呀!可在隊伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面赫然寫了五個大字——母子上車處!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女,她穿著單薄的衣服,卻把孩子緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡直太無助了! 看完這幅漫畫,我感到十分氣憤,顯而易見,這四個人并不是文盲,他們只是為了方便上車,可他們沒看到那對在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對母子更需要幫助呀!這是屬于她們的權(quán)利,卻被利用在了本不需要幫助的人身上,他們的德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢? 這幅漫畫是在1984年畫的,當(dāng)時,的的確確有文盲存在,但是在我們生活的二十一世紀(jì),仍然有“假文盲”出現(xiàn)。
如在公交車上的老弱病殘專座,卻被一些健康的年輕人坐著,而應(yīng)享受待遇的人卻站著;在公園的草坪上立著一塊木板,上面寫著:小草也有生命,請勿踐踏等之類的警示語言,可為什么上面總會留下一個又一個的腳印呢?……人們已經(jīng)知道這樣做是錯誤的,可為什么還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長時間?你可知道那塊草坪會給大地帶來無限的綠色生機? 正像歌中所唱的:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”是啊,我們的地球家園是多么美呀!讓世界上的假文盲永遠不存在,讓世界充滿愛!
假文盲作文7
一個寒風(fēng)刺骨、北風(fēng)呼嘯的早晨,一位母親抱著孩子孤零零地站在一旁,而原本屬于母子上車的地方,現(xiàn)在卻被四個大男人給占了。公交站牌清清楚楚寫明白了這是“母子上車處”,可四個大男人對這幾個字熟視無睹,心安理得地站在那里,婦女可憐巴巴的眼神望向他們,四個大男人卻置之不理。瞧啊,這四個大男人的`衣著打扮,怎么看都是一個知識分子。他們是不識字嗎?明明知道是“母子上車處”,還站在那里,而且把真正的母子給擠到欄桿外。
他們對得起自己的良心嗎?只顧自己的眼前利益,卻不為他人著想,這不是我們想要做的。在生活中,我常常看到這種“假文盲”的現(xiàn)象。比如,在公交車上,有幾個座位是專門為老弱病殘的人設(shè)定的。可是我們往往看到的是,幾位年輕人坐在老弱病殘專用席上,真正的老弱病殘者卻站在一旁。
還有,在公園內(nèi),一些提示牌上清楚寫著“請勿踐踏草坪,破壞花草樹木”,有些人為了圖方便,想著拿幾朵花做紀(jì)念,便無視提示牌上的警告,,伸手就去摘花。他們難道都不知道這么做是不道德的嗎?不,他們知道,他們?yōu)榱俗约旱睦、私心,什么事都做的出來?/p>
“有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明,”親愛的朋友們,如果我們都能在公共場所多替他人著想,要時時想到自己不影響別人,遵守社會公德,那么這些不良的社會風(fēng)氣就會永遠消失在人們的觀念中。
假文盲作文8
一月,正值隆冬時節(jié),寒風(fēng)呼嘯,大家都趕著回家。
車站里,四個穿著大衣的男人堂而皇之地站到了“母子上車處”,一旁,一位母親抱著一個孩子,母親呆呆地望著他們,心想:這幾個人真的是文盲嗎?但她很快就注意到,有人在看報,這位母親十分氣憤,這真是一群不折不扣的假文盲!
一股寒風(fēng)吹過,那對母子凍得瑟瑟發(fā)抖,可那四個人卻一點反應(yīng)都沒有,看報的仍舊看報,閉目養(yǎng)神的仍舊閉目養(yǎng)神,這四個虎背熊腰的大男人裝出一副無辜的表情。
我也曾遇見這樣的事。在醫(yī)院里,人們給醫(yī)生看病時要排隊,后來的人就把病歷放在后面,依次排好。一位中年婦女好像不知道這條規(guī)則,直接把病歷放到了第一位。面對滿病房的人交織的`目光,她居然面不改色心不跳,用手拉拉華麗的衣服,若無其事地玩著手機。醫(yī)生看見了,也不說話,不耐煩地給她開了張藥方就讓她走了。
我真想問問這位中年婦女:你看病是很急,但是別的人看病就不急了嗎?你這樣做,你的良心難道不責(zé)備你嗎?看看你那破舊的病歷,一定用過很長的時間,難道你還會不知道醫(yī)院的這條規(guī)則嗎?難道你不知道人們會因此疏遠你嗎?你這樣做,跟那些假文盲又有什么區(qū)別呢?
同學(xué)們,我們可不能像那些假文盲、假規(guī)則盲那樣,我們要有一顆公德心,時時刻刻幫助別人。
假文盲作文9
今天,我看了一幅漫畫——《假文盲》,使我感悟許多。
漫畫講的是:一天,一個穿著布鞋,戴著頭巾的矮小女人抱著一個幾個月大的孩子在母子上車處候車,忽然來了一個挺著大肚子的男人,一看就知道,他是個官員。他走到牌子下,瞇起眼睛,假裝不認識母子上車處幾個字。這時,又來了一個戴著皮帽,穿著皮襖的男青年人,他索性閉上眼睛,假裝沒看見牌子上的字。第三個人頭戴鴨舌帽,身穿厚皮襖,帶著大眼睛,悠閑的哼著小曲,兩只腳還時不時的跺跺,找找節(jié)奏。第四個人戴著口罩,雙眼抱怨的看著前三個人,似乎在抱怨人太多了。這些母子大搖大擺的站在母子上車處候車,而那對真正的'母子卻被擠在一旁。
看到這一幕,我非常氣憤,難道你們的良知被狗吃了嗎?難道你們看不見那么大的五個字嗎?難道你們都是文盲、瞎子嗎?
其實在生活中,像他們四個自私自利的人大有人在!比如,早地上明明豎著小草也有生命,請不要踐踏的提示木牌,可還是聽到草地上傳來小孩子的笑聲。比如小偷在公交車上明目張膽的偷竊,卻沒有一個人站出來阻止,都眼睜睜地望著小偷大搖大擺地下車。再比如,在人群擁擠的候車室里,一個青年舒服的坐在孕婦專座上,而旁邊則站著一個挺著大肚子的孕婦。
如果所有人都是這樣,那么這個世界將會變成什么樣子呢?不可想象。所以我呼吁所有人,要懷著一顆善良的心幫助所有人。如果每一個人都能設(shè)身處地地為別人想一想,人間自然會多一點愉快與祥和,世界自然將會變得更美好,讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈,行動起來吧?/p>
假文盲作文10
今天我看到了一幅華君武先生創(chuàng)作的漫畫假文盲,當(dāng)我看見這幅漫畫的時候,我萬分驚訝。這幾位男子良心上過得去嗎?
這是一個寒冷的冬天,在公交站立著一塊牌子。上面寫著“母子上車處”這五個醒目的大字,可是這里明顯站著四位壯漢。第一位壯漢穿著厚厚的棉襖,手揣在兜里,目光正視前方,一副從容鎮(zhèn)定的樣子。第二位壯漢戴著棉帽,打扮的嚴(yán)嚴(yán)實實的,還穿著一雙發(fā)亮的皮鞋。第三位壯漢尖尖的鼻子上架著一副眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬,目光下垂,似乎在想誰都看不見我。最后一位壯漢還戴著口罩,大衣緊裹著身子,還有一頭烏黑的'頭發(fā),顯得很高,嘴里還不停的嘀咕:“應(yīng)該沒事吧,又不止我一個人!
就在這時,來了一對母子。孩子的母親戴著一頂帽子,身上背著一個包,穿著棉衣,手里還抱著個一兩歲的小嬰兒,嬰兒十分可愛。因為“母子上車處”已經(jīng)沒有他們站的地方了,所以他們只能站在另一邊。顯而易見,那四位大漢有的戴口罩,有的戴帽子,有的眼神躲閃,心里感到十分不安,生怕被人們發(fā)現(xiàn),但是卻沒有一個人離開這不屬于他們的地方。而此時此刻,那位婦女也喃喃自語道:這幾位大叔不認得這五個大字嗎?不可能啊,他們文質(zhì)彬彬的樣子,不像文盲這五個醒目的大字,難道他們沒有看到嗎?一連串的問題在婦女心中產(chǎn)生。過了一會兒,她才反應(yīng)過來,原來他們并不是真的不認識字,而是假裝不認得字。
在我們?nèi)粘I钪,也有許多像這樣的“假文盲”,例如,在我們常見的水上公園上面立著一塊木板寫著“愛護小草,人人有責(zé)”,但是卻很少有人會按照這個木板去遵守。這種行為是多么可恥啊!所以,我們應(yīng)該按標(biāo)語去做一個文明的小學(xué)生。
假文盲作文11
一體起漫畫,我們第一想到的就是漫畫中那搞笑的情節(jié)、幽默的話語,使我們捧腹大笑。擔(dān)當(dāng)你看到這一幅漫畫的時候,我想你一定笑不出來了。這幅漫畫的名字叫做《假文盲》,是一幅具有強烈諷刺和批評意味的漫畫。畫中畫的是在一個寒冷的冬天,大家都裹上了厚厚一層棉衣。在“母子上車處”上站了一排身強體壯的男人,而那位抱著孩子的弱不禁風(fēng)的婦女卻被擠到了一旁,眼巴巴的.望著他們,卻又無能為力。而那些男人呢,卻對這位婦女哀求的神色和牌子上寫的五個大字熟視無睹,心安理得地站在那兒,還閉目養(yǎng)神呢。
真是過分,真不知道這些假文盲們還有沒有社會公德。如果說這是在舊中國,許多人沒錢讀書。大字不識,這還情有可原。但這是在新中國啊,人人都有讀過書,不再是文盲,最起碼這幾個字都會認得的。
雖然這幅漫畫是在1984年畫的,但在20年后的今天,這些假文盲們依然存在。十字路口上,明明是紅燈,行人卻照樣過馬路;鐵路的護欄上高掛“鐵路危險,禁止攀越”的警示牌,但還是有人攀越、破壞護欄;草坪上掛著“請勿亂扔垃圾”,擔(dān)游人們?nèi)耘f將包裝紙、塑料袋往草坪上隨便一扔……
這些是因為警示牌的力度不夠嗎?不,不是的,而是人們無視社會公德、自私自利、只圖自己方便。如果那位婦女勇敢地站出來,或許他們就會退讓,就會心虛,如果游人們自覺遵守規(guī)則,那草坪上將永遠保持著那鮮艷的綠,如果管理人員能夠盡到職責(zé),那人們就會遵守交通,愛護公共設(shè)施……
只要人人都遵守功德、人人講文明、講功德,社會就會形成一種良好的風(fēng)氣,那時,我們的社會將會更加美好!
假文盲作文12
當(dāng)今的社會上,有許許多多的“假文盲”。文盲對于我們這個年少的時代來說是很陌生的,可是就在生活中有人為了一己私利而去充當(dāng)文盲。
一個冬天的早晨,寒風(fēng)呼嘯,就連路旁的小草都縮了縮身子,人們也自覺的裹緊了衣服。在一處公交車站,立著一個大大的木牌,上面寫著顯眼的五個大字,母子上車處?稍谂谱酉旅娴耐ǖ郎蠀s站著4個高大強壯的年輕男人,他們臉上沒有任何的表情。
站在母子上車處的四個男子中,排在第一個的男人身穿一件大衣,兩手插在口袋里,穿著黑色褲子和棕色皮鞋。眼睛微微睜開,似鼠眼。他面無表情,看側(cè)面,像是一個有權(quán)威的官員,但卻連一臂之隔的木牌都視而不見,視力真是太“好”了呀!
排在第二個的男人,穿一件軍綠大衣,頭戴一頂厚厚的大棉帽,穿著灰色褲子和黑皮鞋,看似是一個軍官,正閉目養(yǎng)神呢。
排在第三個的男人,穿著一件深藍色的羽絨服,頭戴一頂厚帽子,還穿著最流行的新皮鞋。鼻梁上還架著一副眼鏡,很像一個知識分子。
排在最后的男子,穿一件長大衣,帶著口罩,一副若無其事的樣子。
被擠在一旁的一對真正的母子穿的.很單薄,和四個“假文盲”形成了鮮明的對比。母親發(fā)話了:“請問,你們怎么站在母子的專用通道?”第一個男人不耐煩的說:“你煩不煩!排在后面不就好了!”女子被嚇的一跳,又不敢過去,只好怯怯的站在木牌后面。
這四個男人無疑就是想快點坐上公交車,想早點避寒而已。但在我們眼里,是敗壞道德,他們便成了毫無禮貌,道德的人。像這些例子還有很多,但卻沒有人制止。所以,我們要管好自己,也要制止別人,社會就會變得更美好。
假文盲作文13
漫畫有強烈的諷刺性和幽默性,畫家從生活中取材,運用夸張比喻之類的手法諷刺批評或表揚某些人某些事。
“一個北風(fēng)呼嘯的冬天,很多人都特別想回家,可是上車處十分?jǐn)D。這時,他們看見母子上車處只有一個婦女和她很小的.孩子,索性大搖大擺地走了過去,逼使那名婦女站到了一旁,而他們卻好像是理所當(dāng)然地站在那兒,好像他們是主人似的。那名婦女噙著眼淚,可憐兮兮地站在一旁,有著說不出的苦楚……”
那幾個人是文盲嗎,是盲人嗎,不是。哦不,他們是的,不過是看不見世間善良道德的“盲人”。這種“盲人”自認為得到了好處,是快樂的,可在我看來,他們只不過是一個個“可憐蟲”。他們失去了這世間最為寶貴的東西,仁德與愛。在這世上,沒有這兩種寶貝的人,最終也只能變成冷血動物。瞧他們那大腹便便的樣子,還真像“孕婦”呢。在社會上,這種無良的冷血動物,殺人不見血的冷血動物,存在著又有何意義。都是母親養(yǎng)大的,為什么人與人之間的差別卻是天上地下形形色色呢;同樣是人,為什么有好有壞呢,F(xiàn)如今,這種“假文盲”現(xiàn)象越來越泛濫了,但我一直相信不管在什么時候,社會上總是好人多。不過這種現(xiàn)象還會持續(xù)多久呢,十年,三十年還是一個世紀(jì)。如果有一天,世上再也沒有這種事,和平花處處開放,和平鴿處處飛翔,那該多美妙,多美好呀。
假文盲作文14
在一個天氣異常寒冷的早晨,大街上的人來來往往。汽車把大街圍的水泄不通。很多人都擠不上車。有一個年輕漂亮的婦女抱著一個2歲多的孩子去給孩子的爸爸送文件。
她們走啊走,路上的人特別多,根本沒有車可以乘坐。她們很著急,就向前望了望:不遠處有一個人很少的.車站。于是,這為婦女就抱著孩子跑了過去。到近處,她們看見上面有個牌子,上面寫著:母子上車處。這為婦女高興極了,就站興極了,就站在那里,等待車的到來。
可能是因為大家都有急事,都要坐車吧。就顧不得一些規(guī)矩、一些禮貌了,只要能坐上車,怎么著都行!
這不,不遠處就有4 個人商量著怎么坐車。他們決定——當(dāng)一回假文盲!
他們四個排成一隊,大搖大擺地把這對母子“擠”到一邊。看。旱谝粋人一副“大腹便便”的樣子,一看就知道喝了一肚子的墨水,哪像一個文盲?第二個人,高高的個兒,帶個大帽子,難道不像一個飽讀詩書的人嗎?第三個、第四個也不像沒有文化的人!他們這樣不講禮貌,不講道德,真可恥!那對母子也是感怒而不感言啊。
在我們實際生活中,也有一些類似的事:在圖書館,墻上明明寫著一個大大的“靜”字,可有的人就要做假文盲,依然我行我素,吵的人不得安寧!真不知羞恥!
還有很多例子,我就不一一說了。
同學(xué)們,我們可不要學(xué)那些假文盲!那些可恥的假文盲,遲早要受到人民的鄙視,成為社會的垃圾,所有人都會看不起他們!
假文盲作文15
華君武有一幅作品叫作《假文盲》,它讓我又氣憤又哭笑不得。
那幅圖是這樣的:在一個上車處設(shè)有兩道護欄,護欄旁有寫著“母子上車處”的站牌,站在護欄里等車的卻是四個衣冠楚楚的男人,而真正應(yīng)該站在護欄里的母子卻被擠在了一邊。
第一名男子他目視前方,穿著棉衣,手插在口袋里,挺著肚子。第二名男子戴著一頂棉帽子,穿著一件軍大衣,閉著眼,手也插在口袋里,站得很直。第三名男子他戴著一個鴨舌帽,戴著一副眼鏡,穿著一雙黑亮的皮鞋——好一個有知識的`人!最后一名男子目視前方,戴著口罩,穿著一件棉衣,站得很直——好一個愛講究的人!他們看似是很文明、很有教養(yǎng)的人,但他們的行為太不文明,太沒教養(yǎng)了!
這幅畫上我氣憤是因為那些看似“衣冠楚楚”的男人卻裝文盲對牌子上的字視而不見,還心安理得地站在“母子上車處”!他們這一舉動讓我十分氣憤!哭笑不得是因為他們并非文盲也并非“母子”卻裝文盲,裝母子!他們這一舉動惹得我哭笑不得!
這些“母子”不管哪位婦女和孩子的感受,對那位婦女的勞累和疲憊的眼神視而不見。不管那位婦女的腿都得再厲害,汗流得再多,孩子的哭聲再大也無動于衷!這都是沒有公德心的表現(xiàn)!
現(xiàn)在的社會中,也有很多這些的情況!摔倒的老人——扶不扶?扶了怕被訛,不服又被罵沒有公德心,良心上也過不去!但我一定會扶,因為世上還是好人多,真相肯定會大白。
我奉勸那些自私自利的人少一點自私,多一點公德心,讓我們這個世界更加美好!
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