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[通用]假文盲作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的假文盲作文,希望能夠幫助到大家。
假文盲作文1
漫畫是種“諷刺”性的圖畫,我每次看完都會笑個(gè)不停。但是今天看的漫畫卻令我怎么也笑不起來。
這幅漫畫畫的是:寒冷的冬天,“母子上車處”站著四個(gè)正在等車的“婦女”,他們有的身高力壯,有的滿臉胡須,有的若無其事?伤麄冋娴氖菋D女嗎?不,他們是四個(gè)長得五大三粗的男人。一個(gè)真正的.中年婦女正抱著一個(gè)看起來還不到兩個(gè)月大的嬰兒在站臺后面瑟瑟發(fā)抖,那中年婦女穿著單薄的衣服,眼睛憤慨地盯著那幫男人們,但他們長得五大三粗,中年婦女也不敢說些什么。
難道那些男人看不到站牌上寫著的五個(gè)醒目的大字嗎?不是的,他們是想早點(diǎn)上車,早點(diǎn)吃到香噴噴的熱飯。那些“文盲”的男人中,第一位穿著羽絨服,手揣在口袋里,像一個(gè)商人;第二位戴著一頂軍帽,穿著一件綠色的皮衣,像一個(gè)軍人的模樣;第三位戴著眼鏡,閉目養(yǎng)神,裝作若無其事的樣子,頭緊縮在衣服里,生怕給自己引來大禍;第四位穿著白色上衣,戴著口罩,看起來彬彬有禮,像個(gè)醫(yī)生。這些人為什么會這樣沒有善心。那是因?yàn)樗麄兊男睦镏挥凶约,他們(yōu)榱怂嚼傺b“文盲”的行為真令正在看漫畫的我深感憤怒。
在現(xiàn)實(shí)生活中,仍有許多這樣的“文盲”。車上明明寫著“老”“弱”“病”“殘”的座位,但座上卻坐著“吊兒郎當(dāng)”的青少年。草地上明明寫著“禁止踐踏”,卻總有某些人還是在上面打鬧,把花草的枝葉都折斷了。這些人都是現(xiàn)實(shí)生活中的假文盲。他們能這樣做,是因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心是骯臟的,為了私利,什么可恥的事都干得出來。
現(xiàn)在人們受的教育越來越高,但把公德這方面給丟下了。我希望今后人們能盡快改掉這些不講文明的行為,讓我們的社會生活變得越來越文明,越來越美好。
假文盲作文2
呼——呼——寒冷的北風(fēng)怒號著,那刺骨的風(fēng)啊,無情地吹過每一個(gè)人,它帶著枯葉枯枝,帶著白雪……
這寒風(fēng)使人不愿出門,可火車站內(nèi)卻又是另一種氣氛:有的人在與親人告別,嘈雜聲中帶著“嗚嗚……”的哭聲;有的人成功地考取了外地的好院校,周圍都是“嘖嘖……”的.贊嘆聲。然而,目光看向“母子上車處,又是一種景象。
一對母子被擠出了上車處。那位母親面黃肌瘦,戴著塊舊頭巾,頭巾上衣服上甚至鞋子上都滿是補(bǔ)丁。她的手也被那刺骨的寒風(fēng)吹得像蘿卜干了,那手上有燙傷的疤,有割傷的疤,有扎傷的疤,還有一些被枯枝刮傷的新口子,即使這樣,她也緊緊地抱著孩子,怕孩子受到一點(diǎn)傷害。她又時(shí)而看向那些男人,眼里滿是憎惡,滿是無奈,又滿是無助?蓻]辦法,那些男人個(gè)個(gè)虎背熊腰,又滿身貴重物品,再說萬一傷了孩子不就完了嗎?孩子可是她活下去的最后的稻草!
孩子的哭鬧聲傳來,母親的目光立刻柔情似水,安慰著孩子。她輕聲呢喃著,讓孩子不再哭泣,可哭聲愈發(fā)大了。那孩子又怎會不哭?——被一個(gè)舊被子包著,戴著一個(gè)半舊的有補(bǔ)丁的帽子,臉都已經(jīng)冷得發(fā)青了。那幾個(gè)男人霸占了“母子上車處”不說,而且臉上還充滿了不耐煩,其中一個(gè)張張嘴想說什么,可火車來了,也就沒說出來,連忙沖上了火車。
檢票員對那幾個(gè)男人點(diǎn)頭哈腰,卻對這真正的“母子”透露著一絲厭煩,這檢票員也是和這些男人一樣的假文盲吧!
一陣陣風(fēng)吹過,天氣漸漸變了,烏云密布,那位母親的淚珠流下,被風(fēng)帶著,吹到了那遙遠(yuǎn)的未知的遠(yuǎn)方……
假文盲作文3
著名漫畫家華君武先生的一幅《假文盲》極有利地評級了社會上那些文化水平高,道德素質(zhì)低的人群,尖銳地諷刺了那些極端利己的思想。
在一個(gè)母子上車處旁,一位瘦小的母親抱著一個(gè)剛出生的`嬰兒,在寒風(fēng)中去乘車,卻在母子上車處那里已經(jīng)站了四個(gè)男子漢,一個(gè)男子漢穿著大衣,佯裝沒有看見一邊已經(jīng)冷得瑟瑟發(fā)抖的母子倆;一個(gè)穿著軍大衣,戴著軍帽,看到此時(shí),我不禁想:“那位穿著軍衣的軍人,你望著這冷的不行的母子倆,難道你就沒有一點(diǎn)想法,你怎么對的起你頭上閃閃發(fā)光的國徽。俊彼孟笤谙耄骸昂,我是軍人,我有權(quán)享受特殊權(quán)利,至于這對母子倆,反正和我沒關(guān)系!”接著又?jǐn)[出一副事不關(guān)己的嘴臉;一個(gè)是戴著鴨舌帽,穿著羽絨服的大男人,他沒有看見在一邊只穿了一丁點(diǎn)衣服的母子倆,閉上眼睛,好象兩耳不聞窗外事一樣;最后一個(gè)是醫(yī)生模樣的男子漢,他戴著一個(gè)大大的口罩,好象怕別人認(rèn)出他一樣,我想:“既然你怕別人知道,那你為何不把在一邊冷的瑟瑟發(fā)抖的母子倆接到里面來呢?畢竟人多的時(shí)候暖和一些。
再看看我們現(xiàn)實(shí)生活中,這種非法侵權(quán),無視法規(guī)或佯裝不知的現(xiàn)象不知有多少。在農(nóng)村中,那些土皇帝們,憑著手里的權(quán)利,克扣公款。明知是國家貸給農(nóng)民搞農(nóng)業(yè)建設(shè)的,卻一己私利,據(jù)為己有,這不是非法侵權(quán)的極端利己主義嗎?
我們都知道這些人不是假文盲。為此,我們有必要在提高知識水平的同時(shí),加強(qiáng)道德精神文明建設(shè)。鄧小平爺爺說過:“風(fēng)氣如果壞下去,經(jīng)濟(jì)搞成功又有什么用呢?會在另一方面變質(zhì),發(fā)展下去會形成貪污盜竊,賄賂的世界!笨梢,加強(qiáng)國民道德建設(shè)是多么地重要啊!假文盲作文
假文盲作文4
漫畫是一種雅俗共享的藝術(shù)。最近我看了日本宮崎駿老先生的漫畫電影,不由想起了中國的著名的漫畫家華君武。
這是中國漫畫大師華君武的作品,一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日,四個(gè)大男人在等車。第一個(gè)男人身披大衣,足蹬黑皮鞋,應(yīng)該是個(gè)大老板;第二個(gè)男人身穿大棉襖,頭戴棉帽,像是個(gè)軍人;第三個(gè)男人身穿高級羽絨服,戴著眼鏡,穿著一雙黑的發(fā)亮的皮鞋,一眼看去就是個(gè)大干部;最后一個(gè)男人戴著大口罩,穿白大衣,是個(gè)醫(yī)生模樣。他們都是很有文化的人。s都理所當(dāng)然的站在了“母子上車處”的牌子旁邊,而真正的母子一副弱不禁風(fēng)的樣子,他們卻被擠到了一邊,可憐兮兮地望著那四個(gè)大男人。
這四個(gè)大男人,肯定不是文盲,他們是圖一己之利,將真正的母子擠到“母子上車處”的牌子旁!蛾套哟呵铩分杏姓f“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也”如此說來,這幾個(gè)高學(xué)歷者豈不是連禽獸都不如嗎?
社會上不遵守社會公德的人很多,比如現(xiàn)在新聞上有個(gè)熱搜詞叫做“碰瓷”,指那些上了年紀(jì)的老頭老太故意摔在地上,一旦有人去扶他們,就說是這個(gè)扶他的人推的.,一定要他賠醫(yī)藥費(fèi)。甚至還有些人直接躺在車子前面,說是車子把他撞傷了,于是向車主索賠巨額費(fèi)用。這些人因?yàn)樽约耗昙o(jì)較大的弱點(diǎn),利用了別人的文明行為去坑別人這些人是令人唾棄的。
不遵守社會公德的人很可恨,有一次我在飛機(jī)上好不容易訂到了靠窗的機(jī)票,到座位上一看,可惡!一個(gè)約莫40歲的大叔坐在我的位置上,一邊翹著二郎腿一邊看手機(jī),我對他說:“叔叔,這是我的位置,請你走開,謝謝!”他一點(diǎn)不禮貌地白了我一眼,嘴里還說:“切,小屁孩…”,還有一次我去影院看電影,電影十分精彩,但是卻有一個(gè)人一刻不停地說話,還很大聲,他這滔滔不絕的“流水”聲讓一場這么好的電影大打折扣。
“謙恭有禮,人人歡迎!弊鲆粋(gè)文明有禮受人歡迎的人吧。
假文盲作文5
冬天還沒有到,可是天氣已經(jīng)冷得不行了?耧L(fēng)吹得樹木東搖西擺,最低溫度已經(jīng)降到零下了。只聽見外面的風(fēng)呼呼地吹,好像老虎在怒吼。
在城中的一個(gè)公交站中豎立著一塊醒目的牌子,牌子上面寫著“母子上車處”。
按照道理母子上車處,應(yīng)該站的都是母親和孩子,可是為什么這里站著的是個(gè)強(qiáng)壯年輕的男人呢? 故事是這樣的。
那個(gè)寒冷的夜晚安蒂夫人的兒子生病了,她很著急,于是火急火燎的穿了幾件衣服抱上孩子,準(zhǔn)備坐公交車去醫(yī)院。可是,這里公交站臺上的母子上車處已被四個(gè)大男人所占據(jù)了。安蒂夫人對那四個(gè)男人說:“你好,能不能讓一讓,我兒子生病了?”而這四個(gè)男人無動(dòng)于衷,假裝聽不見。安蒂夫人很著急。
這四個(gè)男人有人穿著漂亮的大衣,有著戴著眼睛,怎么看也像高工資的文化人,站在“母子上車處”這個(gè)牌子下面的是一個(gè)圓頭圓腦的大男人,他穿著一件名牌大衣,兩只手插在口袋里,眼睛緊閉著,若無其事的站在那次;站在圓頭腦身后的是一個(gè)軍人,身軍裝,還有一個(gè)瘦小的老人身穿著棉衣;最后一個(gè)是一個(gè)胖男人。他們對這個(gè)牌子視而不見 ,想爭先恐后的上車。他們四個(gè)都不敢正視這個(gè)牌子,都假裝不在意,認(rèn)不得這個(gè)字。
這幅圖有強(qiáng)烈諷刺意味,是專門對那些沒有公德心的`人進(jìn)行批評的。人人都有需要幫助的時(shí)候,因此當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)在社會上需要我們的一份力,一個(gè)文明的社會是需要每個(gè)人文明的行為來建設(shè)的,講究道德。不需要你在工作的時(shí)候是天才,而生活中的時(shí)候是文盲。只有表里如一這樣才能無論是在生活中還是在工作中就能成功!
假文盲作文6
在一個(gè)冬日的早晨,車站中擠滿了等車的人。但在一處寫著標(biāo)語的入口,卻只站著四個(gè)高大強(qiáng)壯的男人:一個(gè)雙手插兜,雙眼默然地望向前方,似乎是在張望車來了沒;一個(gè)頭戴一頂軍帽,身著軍服,似乎在思考著什么而雙目緊閉了第三個(gè)男人同樣雙手插在衣袋中,鼻子上架著幅眼鏡;最后一個(gè)則面戴口罩,雙眼緊張不安地左顧右盼,好像干了什么見不得人的事。欄桿邊上站著一對母子,母親驚奇而困惑地看著四人。再看看標(biāo)語:母子上車處。那么這四個(gè)有文化的男人怎么……
這便是漫畫家華巖武的作品《假文盲》。我反復(fù)看了幾遍漫畫,不禁對這四個(gè)有文化的“文盲”多了幾分鄙夷和疑惑:四個(gè)大男人站在“母子上車處”成何體統(tǒng)?為什么要干這種違背道德文明的事呢?難道他們真的不識字嗎?
不,他們不是不識字,而是對自己素質(zhì)文明的漠視。他們對母子的存在的若無其事、漠不關(guān)心重重叩擊著我的心。如此自私的人,怎么能稱為“有文化的人”?如果社會上都是這種人,那么這個(gè)社會還有秩序可言嗎?是什么造成了這種現(xiàn)象呢?
造成這種現(xiàn)象的.無疑是人們心中的自私自利。有些人為了一己私利或圖方便,違背了社會規(guī)則,但他們卻不知,自己的所作所為將會給社會帶來多大的危害。我覺得“文盲”不是指沒文化,而是指不文明。生活中何嘗沒有這種有文化沒素質(zhì)的人呢?寫著“禁止踩踏”的草坪上,卻仍有人在這之上嬉戲打鬧,不顧眾人批評的目光;寫著“嚴(yán)禁拍照”的畫展上,仍有人對著珍貴名畫亮起了閃光燈;更甚者,竟在文化古跡上刻寫“某某到此一游”這種字樣……是文盲嗎?不是,是自私!
杜絕“文”盲是最重要的。我們可以從自己做起,以身作則。也許一個(gè)人的力量是渺小,但一個(gè)人,可能會帶動(dòng)千千萬萬的人,讓“文”盲自此遠(yuǎn)去……
假文盲作文7
今天,我看了著名漫畫家畫的一幅漫畫,題目是《假文盲》,看完之后,我感慨萬分。
漫畫的內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)寒冷的冬天,凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著。在車站,一個(gè)婦女穿著風(fēng)衣,戴著帽子,手里還抱著一個(gè)剛滿月的嬰兒,但那位婦女卻沒有站在母子上車處的護(hù)攔里,護(hù)攔里站著的卻是那些身強(qiáng)體壯的青年人,他們一個(gè)個(gè)都面無表情,有的甚至在閉目養(yǎng)神,根本沒有理會到在他們身旁的.婦女和嬰兒。這是怎么一回事?難道那些衣冠楚楚的青年人都是文盲嗎?難道他們連“母子上車處”這五個(gè)連一年級的學(xué)生都會的字都看不懂嗎?不,絕不!他們個(gè)個(gè)都是有文化的人,但他們只為了個(gè)人的利益而遺忘了真正需要幫助的人。
畫家的這幅漫畫正反映了社會中,某些人公德心的迷失和泯滅。然而,這種現(xiàn)象卻隨處可見。在公共汽車上,司機(jī)都會在車廂里貼上“請自動(dòng)讓座”等標(biāo)語,但往往人們都沒有理會它,有位老奶奶拄著拐杖,慢慢地上了公共汽車,此時(shí),車上卻剛好沒有座位,司機(jī)就在車上喊:“有哪位乘客愿意人座嗎?”第一次沒有人回答,第二次、第三次還是沒有回答,乘客們個(gè)個(gè)面無表情,有的假裝在睡覺,有的隨手拿起手你的MP3若無其事的聽起來,誰也不肯讓座,誰也沒有理會老奶奶和司機(jī)。他們個(gè)個(gè)都是有文化的人,但個(gè)個(gè)都是“文盲”,如果人人都這樣,那社會會是怎么樣的呢?
讓我們一起行動(dòng)起來,不要只為了個(gè)人的利益,而遺忘了在我們身邊真正需要幫助的人,讓我們多關(guān)心他人,讓21世紀(jì)的今天更加美好、更加幸!
假文盲作文8
今天,我在語文書上看到了一幅既令人憤慨又引人深思的漫畫——《假文盲》。
畫中,一位衣裳單薄的母親抱著孩子被人擠在一旁,在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。而一面寫著“母子上車處”的牌子后卻站著四個(gè)大男人,他們或大腹便便像商人,或穿著筆挺像軍人,或架著眼鏡像文化人,或戴著口罩像醫(yī)生。他們心安理得地站在那,冷漠地把手插在口袋里取暖呢!
看完漫畫,我不禁想:他們都不像文盲,可怎么看不懂牌子上的字呢?他們自私自利,為了方便自己上車,假裝看不懂牌子上的字罷了。他們不是文盲,卻裝作文盲,熟視無睹的背后隱藏著的是一顆自私、冷漠的心,折射出的是社會公德心的'缺失。
文盲固然可怕,而沒有公德心的假文盲則更可恨。文盲可能愚昧,尚可改造;假文盲則是明知故犯,是在破壞規(guī)則,踐踏社會秩序,是和諧社會的破壞者。
漫畫往往是社會生活的縮影。想到我們的現(xiàn)實(shí)社會,與漫畫的相似之處還真不少。比如,公交車上的一些座位旁寫著“老弱病殘專用座”,而一些四肢健全的年輕人不想站著,堂而皇之地占用這些專用車位;小區(qū)門口明明畫了個(gè)大大的禁止停車,上面寫著“消防通道”,可總有一些人為了自己一時(shí)方便罔顧公共安全,將車停在消防通道上;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見。諸如此類,不勝枚舉。或許,對“假文盲”者來說,這都是小事,不足為怪,何必這么較真呢?
古人講:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!比绻巳私砸颉皭盒《鵀橹,那么我們的社會就逐漸滑向惡的深淵,人人冷漠無情,社會如冰雪風(fēng)霜;反之,如果人人積小善成大善,那我們的社會就美好和諧。
有首歌唱得好,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。是的,美好和諧的社會需要人人來維護(hù),我們不僅要成為學(xué)習(xí)上的佼佼者,更應(yīng)該成為行動(dòng)上的小巨人。讓我們從現(xiàn)在做起,杜絕一切“假文盲”現(xiàn)象!
假文盲作文9
某年某月某日,某城市某汽車站。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,我背著書包去上學(xué)。當(dāng)我走到熟悉的車站時(shí),眼前的一幕情景把我驚呆了:在“母子上車處”的棚欄前面,站滿了身強(qiáng)力壯的男人們,而一位瘦弱的抱著嬰兒的婦女,卻被擠在外面,在路邊的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)無情的刮著,婦女用無助的眼神看著那些男人們,不禁打了一個(gè)寒顫,但那些人卻依然目不斜視本文內(nèi)容摘自中國↓教育文摘。這是我每天都路過的車站嗎?這是我每天都遇見的人們嗎?他們都怎么了?一個(gè)個(gè)都站得筆直,閉著眼,對“母子上車處”標(biāo)志牌上的字,視而不見。他們難道不識字,是文盲嗎?不!
他們不可能不識字,是假文盲!
你看他們的模樣,就一清二楚了:你看,站在最前邊的'人穿著大皮襖,雙手插在暖和的口袋里,腳下穿著一雙閃亮的皮鞋,肯定是一位大老板;再看后面的那個(gè)小伙子,帶著軍帽,穿著厚厚的軍衣,顯然是個(gè)軍人,他眉頭緊鎖,好像早已等的不耐煩了;第三個(gè)人個(gè)子很矮,身上穿著羽絨服,鼻梁高高的,還帶著一副眼鏡,腰微微的弓著;站在最后面的是個(gè)中年男子,他睜著眼睛,帶著又厚又大的口罩,裝著一副道貌岸然的樣子,從他的衣著來看像是一位醫(yī)生,整天拿著手術(shù)刀偏偏揮舞,救死扶傷,多么神圣的職業(yè)呀!
如果他連一個(gè)人最應(yīng)該具有的社會公德都沒有的話,那他還配當(dāng)醫(yī)生嗎?眼看著婦女和嬰兒,被擠在一邊,而原本是她們的位子,卻被你們強(qiáng)占,難道你們不感到臉紅嗎?不感到內(nèi)心有愧嗎?你們不就是想早點(diǎn)上車,找個(gè)好位子嗎?其實(shí),這一切情景,你們都看的一清二楚。你們真正沒看到的,是自己丑惡的嘴臉!
我真想大聲疾呼:“快睜開眼睛吧,看看你們聲邊的母子吧!
請遵守社會公德,讓我們的世界多一份愛吧!
假文盲作文10
世界上有很多種假:假藥、假票、假錢……
但沒想到竟然還有假文盲:在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,“母子上車處”站著四個(gè)有知識,身強(qiáng)力壯的大男人,而那個(gè)瘦小的抱著幼嬰的母親卻只能站在一旁,對這四個(gè)大男人感到無奈而又驚奇。那四位高大男人呢,對這位抱著嬰兒的母親不但不給予幫助,且表現(xiàn)漠不關(guān)心,更有些人對其視而不見。
這是著名漫畫家華君武的一幅《假文盲》,它極有力地抨擊了社會上那些文化水平高、道德水平低的.人群,揭露了“損人利己,自私自利”的丑惡靈魂。
他們真的是文盲嗎?不是!那他們搶占了母子上車處為什么還裝作文盲一樣不識字呢?這是值得我們深思的!
我們不妨再來看看以下片斷:
草坪上明明寫有“請不要踐踏草坪”的警告牌,可是仍有許多“假文盲”在上面隨意踐踏,可憐的小草傷痕累累,可他們卻視而不見。他們是文盲嗎?也不是!
英國的培根曾說過:“人應(yīng)當(dāng)把利己之心與利人之心理智地分清,在為自己謀利益時(shí)不要損害他人!”畫中的假文盲則是一些自私自利的人,我們生活在這社會中,不管什么樣的人,都應(yīng)該有一個(gè)高尚的道德準(zhǔn)則,這樣才能有利于社會的文明與進(jìn)步!
政府已決定將人民素質(zhì)徹底提高上去,為2008年北京奧運(yùn)會做好扎實(shí)的功底。像這種有文化、沒素質(zhì)的“文盲”顯然談不上為北京奧運(yùn)會出一分力,倒是會給社會帶來困擾,影響社會的文明與進(jìn)步!
寫作提綱:
1、對畫的內(nèi)容進(jìn)行簡述;
2、點(diǎn)出華君武先生畫此畫的用意;
3、結(jié)合生活實(shí)際與名言談看法;
4、將內(nèi)容延伸到北京奧運(yùn)會,假文盲將帶來重大影響!
這是語文書六年級下學(xué)期的第一單元作文,由于看了很多,所以可能在文章內(nèi)容上有所影響,但保證是自己寫的,希望大家指出不足~
假文盲作文11
星期天早晨,天還沒全亮,我便匆匆起床,拿起數(shù)學(xué)作業(yè)本做了起來。因?yàn)樽蛱炫c同學(xué)約定今天去"東方游樂園"玩。忽然,淋淋瀝瀝下起雨來。我的心也涼了起來,然后,我整理了一下我的"漫畫冊",可是,等我整理到著名作家華君武的《假文盲》時(shí),不禁看了起來。
在一個(gè)寒冷的冬天,在一個(gè)人山人海的火車站里,在一處母子上車處里,有四個(gè)"婦女"。在"母子上車處"的牌子旁有一位偷偷流淚的婦女,她手里抱著一個(gè)看起來一兩歲的小嬰兒,她似乎在偷偷訴說著什么。原來,在"母子上車處"中的"婦女"竟是四個(gè)成年的男人。第一人身穿大衣,是一個(gè)機(jī)關(guān)干部,第二人身著軍衣,因一位高大威武的軍人,第三人是一個(gè)工人, 第四人是一名身穿白大褂的醫(yī)生。他們?yōu)槭裁磿驹?母子上車處"呢?他們是一群目不識丁的文盲嗎?不是的,他們是假裝自己是文盲的。
看完這個(gè)故事,我不禁聯(lián)想到那件事:那一天正是星期五下午,我放學(xué)回家時(shí),坐上了一輛公交車,"六小"車站時(shí),上了一群初中的高年級。他們見沒座位,就堂而皇之地坐在了"愛心專座"上。這時(shí),上了一個(gè)老奶奶,他見沒了位子,只好忍氣吞聲地抓著扶手,我說:老奶奶,您坐這吧。"老奶奶說:不用,不用。"我說:沒關(guān)系,反正到了下一站,我就下車了。"老奶奶坐上了座位一個(gè)勁地夸我是個(gè)好孩子。
社會公德是永恒的,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)高尚的`道德準(zhǔn)則,這有利于社會的進(jìn)步,文明的進(jìn)步,愿有社會公德的人多些,裝"假乞丐""假文盲"的人少些。
假文盲作文12
今天,我看到了一幅令我印象深刻的漫畫,這幅漫畫的名字是“假文盲”,它的內(nèi)容是這樣的:
一天,寒風(fēng)呼嘯,街上的行人都穿著厚厚的棉襖。在一個(gè)車站的候車區(qū),四個(gè)男人站在標(biāo)識著“母子上車處”的地方,閉著眼睛,表情冷酷,假裝看不見那幾個(gè)大大的字。而一對真正的母子,卻因?yàn)楸驹撍齻冋镜奈恢靡呀?jīng)被人占了,只能站在一旁。那位母親臉上的表情,仿佛在說:“這些人難道不識字嗎?”
那幾個(gè)男人真的不識字嗎?如此衣冠楚楚,看起來“文質(zhì)彬彬”的人,怎么會不識字?他們是假裝看不到,以此獲得優(yōu)先上車權(quán)。這些連基本的謙讓他人的禮貌都不懂的人,識字,又有什么用呢?這些規(guī)則,恐怕連一年級的小孩子都知道吧!
這一類事情我也遇見過不少了。有一次,我放學(xué)坐地鐵回家,地鐵上的人十分多,所以我也只能站著。地鐵到站,進(jìn)來了很多人,其中有一位大肚子的孕婦吃力地走進(jìn)來。她靠著欄桿站著,皺緊了眉頭,額頭上沁出點(diǎn)點(diǎn)汗珠,表情十分痛苦。我看了看她所站的`位置旁,希望有哪個(gè)人能好心地讓座位給那位孕婦?墒悄切┤艘炊⒅謾C(jī),要么呆呆地望著某個(gè)地方,全都無動(dòng)于衷。我轉(zhuǎn)過頭去,卻在無意間瞧見:那一排座位上標(biāo)著“老弱病殘?jiān)袑S米!這些人怎能心安理得地坐在這些座位上呢?雖然說那個(gè)標(biāo)注的地方不是特別明顯,但他們坐下去那些座位前,肯定是能看到的!這些人就是不懂文明的人,和那動(dòng)物園里的猩猩有什么不同呢?經(jīng)過訓(xùn)練,猩猩也能明白,分香蕉時(shí),不能互相爭搶,應(yīng)該謙讓?蛇@些人,已經(jīng)是麻木不仁的了。這是多么可悲。
現(xiàn)在的人中,有不少是這種“假文盲”。我不禁沉思,為什么,人們會這么麻木不仁,不知道禮讓他人,更是不懂文明呢?我希望我自己永遠(yuǎn)也不會成為這樣的人。
假文盲作文13
在我看過的漫畫里,一般都以搞笑、快樂為主題,可是,今天看到的這幅漫畫卻讓我陷入了深思。
這幅漫畫講述了這樣一個(gè)故事:這天,天陰沉沉的,寒風(fēng)呼嘯,一位穿著單薄的年輕的媽媽抱著一歲左右的孩子,在“母子上車處”焦急的等車。孩子的小臉已凍得通紅,快要哭了,“車怎么還不來?”媽媽不住地伸著脖子向車來的方向張望。同樣匆忙的幾個(gè)男人來到車站,看到“母子上車處”只有這一對母子,心想“這兒人少,能早點(diǎn)上車回家!”就擠了過來,后邊的往前擠,前邊的不想被擠出去,使勁往前推,最后把那對母子擠出了“母子上車處,母親可憐巴巴卻敢怒不敢言。
看到這里,我非常生氣,他們怎么可以這樣!四個(gè)男人個(gè)子有高有矮,但相同的結(jié)實(shí),他們都穿著厚厚的棉大衣、皮鞋擦得油光锃亮,雙手插兜、有的戴著帽子、有的戴著口罩,一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬,不應(yīng)該是沒有文化的人呀,怎么連“母子上車處”這幾個(gè)字都不認(rèn)識嗎?為什么大男從排到“母子上車處”?難道就是為了更快一點(diǎn)嗎?他們是假文盲、真自私!可他們卻是我們生活中一大批不文明人的代表,文明成了這些人的口號,說個(gè)容易做個(gè)難,生活中這樣的`情況比比皆是。
說起來,我也遇到過這樣的事情:有一次,我們一家外出旅行,在檢票口排隊(duì)的時(shí)候,后面的人總是推我,剛開始我沒理會,可推著推著我快撲到前面乘客身上了,回頭一看,是一個(gè)大個(gè)子叔叔,我很討厭他,雖說是后面的人也往前擠,可他也不能無緣無故推一個(gè)小孩子呀,我也是沒辦法,排隊(duì)不就得一個(gè)一個(gè)按順序走嘛。
生活中那些假文盲看到這幅漫畫一定會臉紅的,通過這幅漫畫講述的故事我想告訴大家,一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成需要我們從小事做起、從我做起,我們不在公共場所大聲喧嘩、不隨地吐痰、不說臟話……用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)文明,做一個(gè)遵守社會公德的人,讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)文明又美麗的世界吧!
假文盲作文14
寒風(fēng)凌烈起來的時(shí)候,大街小巷再次熱鬧起來,人們比平時(shí)更忙碌了。玻璃鋼筋的世界,所有人都帶著各自的心事有條不紊地做著不同的事。人一多,全城的公交車站也變得擁擠不堪,活像被壓縮的沙丁魚罐頭。
午后的風(fēng)變得更加肆無忌憚,呼嘯著掠過行人的臉頰。剎那間,冷淡的.雨絲籠罩住小城。公交車出站不久,候車處很快擠滿了急切的人兒,伸長了脖子搜尋下一班車的影子。母子上車處自然也排滿了人,只是站牌后的那位婦女,手中緊緊抱著孩子,素色的頭巾下一雙烏黑的眸子冷淡地打量著排在母子上車處的幾個(gè)男青年,不禁苦笑一聲,隨即摟緊了熟睡的孩子,小心地替孩子掖好衣服,一臉鄙夷地看著男青年。占據(jù)了最佳上車處的男人雙手插在大衣口袋里,外衣下的襯衫領(lǐng)帶張揚(yáng)地炫耀著他的白領(lǐng)身份,他看上去文質(zhì)彬彬?蔀槭裁茨腥似诚驄D女和“母子上車處”警示牌的眼神是如此輕蔑不屑呢?他身后穿著軍大衣的小伙子只顧盯著自己的棉鞋,毛絨帽子遮蓋著前額,看不清具體神色。只是他的臉頰泛著薄紅,是不好意思嗎?那個(gè)看上去矮矮胖胖教授樣的男子更是如此,刻意用寬大的鴨舌帽掩住大半張臉,眼神游離不定,隱隱帶著厭煩,還時(shí)不時(shí)搓搓手,是心中有鬼嗎?排在最后的是一位醫(yī)生吧,文縐縐地佇立在后面,目空一切般看著前方,如此表現(xiàn),仿佛他是紅塵背后的眼睛,看穿了一切般的神色。不過,臉頰向下傾斜,上眼皮下垂,誰都看得出有某種情緒隱藏在他的平靜里。婦女輕輕嘆了一口氣,無奈地?fù)u搖頭,收斂起溫怒的表情,再次看一眼顯眼的警示牌,默默地走到隊(duì)尾,沒有再說話……
論學(xué)識,他們不應(yīng)該是文盲;論地位,他們不可能是文盲;論工作,他們不會是文盲;論品行,他們和文盲又有什么區(qū)別呢?文盲不可怕,假文盲才是最可怕,最可恨的。每每想起公交車上的老弱病殘專座上坐著的手腳健全的青年學(xué)生,我心里總會有點(diǎn)不舒服,他們是文盲嗎?
假文盲作文15
今天我看了一副漫畫,這副漫畫叫做“假文盲”,是著名漫畫家華君武爺爺創(chuàng)作的,漫畫的內(nèi)容是這樣的:
在一個(gè)寒冷的冬天,汽車站里擠滿了準(zhǔn)備上車的人。這時(shí),在寫有“母子上車處”的地方出現(xiàn)了異常的情形,在“母子上車處”的牌子下有四個(gè)大男人站在那兒,竟把一對母子擠到了一旁,他們一點(diǎn)兒也不顧忌那對母子的感受。圖中第一個(gè)男人只要一抬頭,就可以看到牌子上寫的字,而他卻裝作啥也看不到的'樣子;第二個(gè)男人更加悠閑,竟在那兒“閉目養(yǎng)神”;而第三個(gè)男人也是不知羞恥地站在那兒;至于第四個(gè)嘛,他更假惺惺啦!
他還怕自己得了什么疾病,全身“武裝”,還戴了個(gè)口罩呢!
看了這幅漫畫,我想到了很多。
華爺爺為什么要畫這么一幅漫畫呢?是因?yàn)樗谏钪幸部匆娺^很多類似這樣的場景吧!
他肯定是在為這些大男人感到羞愧。是啊!
看他們一個(gè)個(gè)都像是讀過書的人,有的像警察,有的像經(jīng)理,有的甚至還像國家干部呢!
而他們堂堂的大男人卻做出了這等事,難道他們一個(gè)個(gè)真是目不識丁嗎?
看到這里,我立刻想起了我曾經(jīng)看到過的事:有一次,我在坐公交車去外婆家時(shí),車上十分擁擠,而我當(dāng)然也沒有位置了。但是,這時(shí),上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她站在那兒搖搖晃晃地,這時(shí),一位叔叔看到了此般情景后,突然把頭扭到了窗外。唉!
他們怎么?怎么做出這樣的事兒呀?當(dāng)我想到了這件事后,才深深地明白華爺爺心中也同樣有這么多的不滿。我想當(dāng)圖中的大男人看到了這幅漫畫時(shí),他們一定都面紅耳赤。
其實(shí),光面紅耳赤可不行,應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)證明嘛!
多獻(xiàn)出點(diǎn)兒愛心才干對嘛!
否則,又讓我們小孩兒怎么看待你們呢?
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