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身邊那些有特點(diǎn)的人作文

時(shí)間:2023-10-15 18:04:34 作文大全 我要投稿

(優(yōu)選)身邊那些有特點(diǎn)的人作文15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)身邊那些有特點(diǎn)的人作文15篇

身邊那些有特點(diǎn)的人作文1

  瑩辣子駕到

  喂,趕快進(jìn)教室把作業(yè)補(bǔ)完。作業(yè)沒(méi)做完還跑出去玩。快點(diǎn),你給我快點(diǎn)做!你一定以為說(shuō)這話的是我們老師,非也!說(shuō)出來(lái)你別大驚小怪,這是我們班的辣椒班長(zhǎng)小瑩,她又在催我們班的拖拉大王小希補(bǔ)作業(yè)呢。

  鏡頭一收作業(yè)

  我們班的小瑩班長(zhǎng),長(zhǎng)得眉清明秀。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),總是習(xí)慣性地扎著一條辮子,一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在白晢的臉上,一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。別看她平看起來(lái)文靜優(yōu)雅,悄悄告訴你,其實(shí)她是王熙鳳的翻版,真正稱得上是粉面含春威不露!每天早上一走進(jìn)教室就看到她收家庭作業(yè)的情景。要是看到有人作業(yè)沒(méi)完成,她就會(huì)怒目圓睜:還不快做,你看看別人,早做完了,我們組就差你了。那可像極了潑辣的鳳辣子。于是大家送一稱號(hào)給她瑩辣子。

  鏡頭二上課

  如果說(shuō)收作業(yè)時(shí)的小瑩像潑辣的王熙鳳,那么在課堂上的她可就是聰明機(jī)智的王熙鳳了。小瑩勤學(xué)習(xí),善思考,什么都有自己的見解,從不人云亦云。瞧,劉老師提出一個(gè)刁鉆的問(wèn)題,教室里鴉雀無(wú)聲。一會(huì)兒,一只小手高高地舉起。不用看,那一定是小瑩,她不慌不忙地站起來(lái)。當(dāng)她把答案昭告天下的時(shí)候,同學(xué)們立即給予她熱烈的`掌聲。喲,還真是名副其實(shí)的瑩辣子!

  鏡頭三做作業(yè)

  刷刷刷,刷刷刷慢,別以為我們班在舉行刷盤子大賽,其實(shí)是瑩辣子在寫作業(yè)。噓!小點(diǎn)聲,讓我們一起去看看吧!她左手按著本子,右手握著筆,筆尖飛快地在本子上移動(dòng),連頭也不抬一下。咦,她停下來(lái)了。哦,她遇到一只攔路虎。她一會(huì)兒微皺眉頭,在草稿本寫著,一會(huì)兒又把頭抬起,嘴里念念有詞,目不轉(zhuǎn)睛地盯著墻壁。突然,她的眼睛里閃出異樣的光茫,小嘴咧開了,呀!難題迎刃而解了。

  關(guān)于瑩辣子小瑩的故事,我三天三夜也說(shuō)不完。她可真稱得上是鳳辣子的翻版!呀,瑩辣子又來(lái)催作業(yè)了,不說(shuō)了,我先去做作業(yè)了!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文2

  我們宿舍的八朵金花

  現(xiàn)在是春季,所有的花都爭(zhēng)先恐后地開了,我們宿舍,也有八朵花,她們也爭(zhēng)先恐后地綻放著,這八朵花就是我們宿舍的八個(gè)人,他們各有各的特點(diǎn)。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的頭兒宿舍長(zhǎng),樊可穎。她是管理之花,她管理我們宿舍可是有一招。光說(shuō)衛(wèi)生方面,只要一聽老師說(shuō)有人來(lái)檢查。她就安排值日生,好好打掃,不然就挨罰,罰一星期。我們宿舍的人一聽說(shuō)要罰,就來(lái)勁了,三下五下就把宿舍打掃得一塵不染,再經(jīng)過(guò)頭兒的火眼金睛一檢查,才完事。

  接下來(lái)是我們宿舍的.智慧之花曹琳曼,她的這個(gè)腦袋瓜,是我們這些成績(jī)不好的人怎么求也求不來(lái)的。平時(shí),也不見她怎么用功,和我們一樣,該玩玩,該耍耍,該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí),該睡覺(jué)時(shí)睡覺(jué),但他仍保持在全校前十的位置,從沒(méi)有坐過(guò)降落傘降下來(lái)。

  到我們宿舍的美麗之花了郭佳敏,她長(zhǎng)得極其標(biāo)致,有大大的眼睛,尖尖的下巴,一頭棕黑色的頭發(fā),再加上他走路時(shí)的氣質(zhì),簡(jiǎn)直是美爆了!她有可能就是人見人愛(ài),花見花開,車見車爆胎的典型人物。她不僅容貌爆表,他的字體也像她本人一樣漂亮,那纖細(xì)的筆鋒,小巧的字形,真是賞心悅目。

  下面是速度之花馮志清。她做事的速度簡(jiǎn)直是驚人,就拿起床這件事來(lái)說(shuō)吧,早上,我和她一起醒,我以最快的速度疊被子,下床,穿鞋,正當(dāng)我準(zhǔn)備洗簌時(shí),發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)站在一旁等候我了。

  然后到我們的獨(dú)立之花王雯麗,在我們宿舍,有可能是因?yàn)樗墓卵怨颜Z(yǔ),總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,很少與人交談,有時(shí)偶爾說(shuō)幾句話,她干什么事從不需要?jiǎng)e人幫忙。

  接下來(lái)是溫文爾雅的典型代表性人物,我們的溫柔之花張文娟,她面對(duì)任何事情,總是一個(gè)表情,就算很生氣,生氣得也很溫柔。

  努力之花樊舒敏。她是一個(gè)完美主義者,任何事情都做到最好。

  最后到我了,我是我們宿舍的幽默之花。我的身體里幽默細(xì)胞的含量最多,時(shí)不時(shí)地讓大家笑得開懷。

  這八朵花相聚在有我們宿舍,真是上世修來(lái)的緣分。我們天天歡樂(lè)無(wú)限,故事連篇。更精彩的故事還在后頭呢。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文3

  我有個(gè)可愛(ài)的妹妹,名字叫鹿鹿。

  她有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的、軟軟的頭發(fā),是個(gè)名副其實(shí)的黃毛丫頭。她那可愛(ài)的小臉蛋上有一雙水汪汪的大眼睛,撲閃撲閃的,好看極了。她的耳朵小小的,鼻頭圓圓的,小嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的,經(jīng)常愛(ài)嘟起來(lái),加上她的牙齒又亮又白,笑起來(lái)也特別甜,媽媽經(jīng)常夸妹妹的笑容簡(jiǎn)直是治愈系笑容呢。

  妹妹喜歡看各種關(guān)于公主的動(dòng)畫片,她也喜歡扮演公主。她通過(guò)動(dòng)畫片知道的公主有許多,如:艾莎公主、白雪公主、睡美人、灰姑娘、長(zhǎng)發(fā)公主、海的女兒、貝兒公主……其中,她最喜歡睡美人。有時(shí)候她扮演睡美人,就讓我扮演王子,當(dāng)她假裝昏睡的.時(shí)候,就讓我親她一口,然后她就會(huì)像公主一樣醒過(guò)來(lái)。

  可愛(ài)的妹妹還特別愛(ài)笑呢,換句話說(shuō)就是笑點(diǎn)很低,嘻嘻。我在家時(shí),經(jīng)常會(huì)把妹妹逗得哈哈大笑。我講學(xué)校里的趣事她會(huì)笑;我唱歌她會(huì)笑;我就笑一笑,她也會(huì)跟著笑。瞧!我的妹妹是不是很愛(ài)笑啊?

  而這樣愛(ài)笑的她,也會(huì)有不高興的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候的妹妹,就像得了公主病似的,一直“嚶嚶嚶……”各種撒嬌,所以我們給她起了個(gè)外號(hào)叫“嚶嚶怪”。對(duì)了,她有時(shí)候還很兇,生氣了就不理人,有時(shí)候還會(huì)打人。她也會(huì)做一些讓我很生氣的事,比如在我的作業(yè)本上亂涂亂畫;在我玩游戲的時(shí)候向媽媽打小報(bào)告……

  唉!小調(diào)皮果然調(diào)皮,而我是哥哥,當(dāng)然只有讓著她啰!

  即便這樣,我與妹妹的感情還是很好。她很多時(shí)候的舉動(dòng)也都讓我很感動(dòng)。比如:在媽媽批評(píng)我的時(shí)候,她會(huì)主動(dòng)站出來(lái)用稚嫩的聲音懇求媽媽不要批評(píng)我;在外人面前她還會(huì)一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我是世界上最好的哥哥。

  再告訴你們一個(gè)驚天大秘密哦!這小家伙還挺會(huì)撒謊呢,我和爸爸媽媽一不小心就會(huì)“上當(dāng)”。她不想吃飯的時(shí)候,就說(shuō)肚子疼;不想坐安全座椅的時(shí)候,就說(shuō)她暈車想吐。最無(wú)語(yǔ)的是,我們?nèi)齻(gè)經(jīng)常信以為真,圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢……每當(dāng)想起這些,真是讓人又好氣又好笑。

  因?yàn)橛辛寺孤,我們家多了很多歡聲笑語(yǔ)。這么可愛(ài)的妹妹,你喜歡嗎?

身邊那些有特點(diǎn)的人作文4

  她有著小巧玲瓏的嘴巴,閃亮亮的大眼睛,如同兩顆星星閃爍。特別是她的個(gè)子,好高好高。你們知道她是誰(shuí)嗎?哈哈,她就是我們班的飛毛腿:邵珙桐。

  記得上次那節(jié)體育課,老師讓我們跑步時(shí),我像一陣風(fēng)似的往前沖,想要第一個(gè)跑完。沒(méi)想到,她像離弦的箭一般超過(guò)了我。好羨慕!我邊跑邊想:如果我也有一雙像邵珙桐那樣的長(zhǎng)腿就好了。老師讓我們自由活動(dòng)了。我找來(lái)幾個(gè)呼啦圈,讓邵珙桐轉(zhuǎn),我先給她套上一個(gè),她轉(zhuǎn)得飛快,好一會(huì)兒也沒(méi)掉下來(lái)。于是,我便躡手躡腳地走到她身后,只聽“啪”一聲,邵珙桐用身體接住了那個(gè)我扔去的呼啦圈,我還以為原來(lái)那個(gè)呼啦圈會(huì)掉地的。可是,那呼啦圈并沒(méi)有掉?吹剿D(zhuǎn)得那么溜,我就扔了一個(gè)又一個(gè),她用身體接了一個(gè)又一個(gè)。當(dāng)扔到第七個(gè)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條旋轉(zhuǎn)的彩虹,小草歡快地伴舞,蝴蝶使勁地鼓掌,花兒大聲地吶喊,一切都在為她歡呼喝彩。

  她不但是運(yùn)動(dòng)健將,而且還是學(xué)習(xí)上的強(qiáng)將。一次上課,老師問(wèn)出了一個(gè)很難的問(wèn)題讓我們思考,我冥思苦想,但始終不知答案。在思考的海洋中,坐在最后一排的邵珙桐舉起了手,又過(guò)了好一會(huì)兒,老師有些不滿的說(shuō):“就只有這一個(gè)人舉手嗎?”我又沉思了一會(huì)兒,但還是不知道。過(guò)去了幾分鐘,老師遲遲不見其他人舉手,失望地?fù)u了搖頭,便請(qǐng)邵珙桐回答問(wèn)題。她剛說(shuō)完,教室里就響起了熱烈的'掌聲,我拿我的答案一比,差得可遠(yuǎn)了,聽了她的答案,我才恍然大悟。老師笑瞇瞇地豎起了大拇指:“哇,真棒,答對(duì)了。”課后,老師留了幾個(gè)問(wèn)題,讓我們回家思考。邵珙桐下課就想出了答案,并用了多種方法,而我,卻把這件事拋到了九霄云外,根本就不放在心上。

  邵珙桐多才多藝,如:彈琴生動(dòng),畫畫逼真,舞姿優(yōu)美……我一定要向她學(xué)習(xí),讓自己變得更優(yōu)秀。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文5

  小明是一個(gè)奧特曼卡片狂,同時(shí)也是一個(gè)超級(jí)變色龍哦。

  快下課了,小明便開始倒計(jì)時(shí):“十、九、八、七、六、五”這時(shí),只見他弓著背,貓著腰,握緊拳頭,腳往外跨了一大步,眼睛死死地抱著時(shí)鐘,好像在想:“快下課呀!快下課呀!”叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴終于響了,他像一只離弦的箭一般,嗖得一下沖出教室。

  他究竟要干什么呀?如此迫切!咦?這小子不是早已沖出教室了嗎?怎么還在墻角攢著腦袋呀?我躡手躡腳走過(guò)去一看,好小子,居然在玩他的奧特卡片,他的眼睛好像被奧特卡緊緊地粘住了,嘴巴不停地碎碎念:“哇,我的SS卡太厲害了,100萬(wàn)攻擊力,99萬(wàn)防御力,真是天下無(wú)敵呀!”手里不停地?fù)v騰來(lái)?yè)v騰去。

  不一會(huì)兒,一群小朋友像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,把小明圍得水泄不通,有的眼睛瞪得溜圓,兩眼放光,直勾勾地盯著小勇的'卡片;有的一臉羨慕,苦苦央求小勇借來(lái)玩玩,可傲慢的小勇死活不肯:“叫你媽媽給你買去呀!我偏不借!币桓毙埕耵、氣昂昂的模樣。還有的則在一旁當(dāng)小勇的小跟班,時(shí)不時(shí)幫小勇?lián)爝@拾那,“你怎么回事呀?那不還有一張卡片嗎?”咋咋呼呼的小勇對(duì)待小跟班們呼來(lái)喝去,小跟班唯命是從,只為能得到玩卡片的機(jī)會(huì)。

  無(wú)數(shù)個(gè)腦袋聚在一起,淹沒(méi)了下課時(shí)的喧囂。突然,一個(gè)沉悶的聲音打斷了暫時(shí)的寧?kù)o:“小明,又在玩奧特卡?你的作業(yè)呢?”小明一抬頭,臉嚇得鐵青,瞬間從地上爬了起來(lái),手里不停地搓著衣角,耷拉著的腦袋像打了霜的茄子,似乎在叫苦:“完了,完了,我的卡準(zhǔn)要被沒(méi)收。"他支支吾吾地說(shuō):“我我我忘帶了!薄坝滞鼛В磕蔷腿パa(bǔ)!”還沒(méi)等大家反應(yīng)過(guò)來(lái),只見小明一溜煙跑了,卡片像天女散花一樣散落一地,他隨即大叫:“。∥业目!”于是又迅速折回,撒開手指,像雞啄米似的在地上胡亂扒拉幾下,抱起大部分卡片,拔腿就跑,時(shí)不時(shí)抬頭偷瞄老師,那滑稽樣引來(lái)一陣哄笑:“小明,膽小鬼;小明,膽小鬼。!”

  遠(yuǎn)處,只見老師手叉著腰,無(wú)奈地笑了。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文6

  救命啊,操場(chǎng)上一道紅色閃電向我追來(lái)。沒(méi)錯(cuò),他就是我的同桌——顧永瑤,可憐的我被她“襲擊”是常有的事。

  我的同桌長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),胖乎乎的小臉,還有一雙讓人羨慕的黑黑的大眼睛,如同寶石一樣迷人。安靜的時(shí)候她像一位淑女,非常討人喜歡。你可千萬(wàn)別被他迷惑,其實(shí)他非常兇狠霸道,一點(diǎn)兒也不像女生,說(shuō)話聲音大,力氣大,喜歡體育運(yùn)動(dòng),力氣比我們班很多男孩子都大。忍無(wú)可忍的是,因?yàn)槲沂巧聿脑谌嗄猩凶钍萑醯,她想讓我?dāng)他的小狗,她來(lái)保護(hù)我。我像劉胡蘭一樣,打死也不當(dāng)他的小狗,可是他下手太重了,我抵擋不住沒(méi)做成劉胡蘭,只好委屈做她的“小狗”。為了報(bào)復(fù)她,前天自習(xí)課上,我趁著她趴在桌子上睡覺(jué)的時(shí)候,在她臉上畫了只小狗。你才是小狗,讓你欺負(fù)我,我心里這個(gè)痛快呀!

  體育課,我正在和張子碩邊散步邊說(shuō)話,只見顧永瑤帶著他的得力助手王怡越過(guò)來(lái)了,怎么了,你們有事嗎?離老遠(yuǎn)我就問(wèn)她倆。她倆笑了笑,沒(méi)有理會(huì)。我心想,情況不妙。突然,顧永瑤向我們跑來(lái),我一看顧永瑤兇狠的樣子,好像要把我們打成肉餅似得,我心想為什么要追我?我想是不是因?yàn)橐郧拔易脚,她?lái)報(bào)仇了。救命啊!張子碩被抓住了,我想救他,可是我怕顧永瑤的河?xùn)|獅吼。我看著張子碩痛苦掙扎的樣子,最后他成了顧永瑤的獵物了,這可怎么辦呀,我鼓足勇氣硬著頭皮向顧永瑤沖去,結(jié)果還是老樣子,我被抓住不能動(dòng)彈了。顧永瑤使出了他的河?xùn)|獅吼,大聲的.說(shuō):再敢惹我,就不是抓住你打你兩下這么簡(jiǎn)單了,哈哈哈哈。我們像熱鍋上的螞蟻一樣掙扎著,無(wú)論我怎么掙扎我都逃不出她的手掌心,乖乖的舉手投降吧。

  這就是我的同桌顧永瑤,非常厲害霸道的女孩!不過(guò),她很講義氣,不是光嘴上說(shuō)說(shuō)保護(hù)我,還真幫過(guò)我大忙,我非常感激她。如果你們想聽聽,就等下回我再說(shuō)吧!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文7

  我們班有“四大磨蹭”,常被同學(xué)們稱為“江湖四大金剛”。而這“四大金剛”里最磨蹭的,就非小肖莫屬了。

  小肖是個(gè)男生,留著至少有兩厘米長(zhǎng)的頭發(fā)。他的“專屬表情”就是:眼神迷離地望著你,嘴巴微微張開。說(shuō)話速度真可以跟蝸牛爬行速度相媲美了!

  小肖的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,一到期末,老師就派一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)去輔導(dǎo)他。有一次,我偶然經(jīng)過(guò)他桌前,聽到了他與小明的對(duì)話:“這道題你會(huì)做嗎?”“嗯……呃……不會(huì)呀!钡人卮鹜赀@短短的一句話,仿佛一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了!坝梅?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘不就得出結(jié)果了么!看懂沒(méi)?”“嗯……哦……好!我明白了,我把它寫上!毙∶骺戳诵⌒ひ谎蹎(wèn):“你今天睡醒了嗎?”聽了這話,我們旁邊這些圍觀者都哈哈大笑起來(lái)。小肖還是微張著嘴唇,眼神迷離地看了我們一眼,又低下頭去繼續(xù)做題。“先改這道題吧,我出去一下!毙∶鬓D(zhuǎn)身走開了。過(guò)了二十分鐘后,小明回來(lái)了,驚叫道:“小肖!這道只有一部算式的題你改了二十分鐘還沒(méi)改完?你是夢(mèng)游去了嗎?”旁邊的圍觀者笑著說(shuō):“你走后,小肖是以每分鐘一個(gè)數(shù)字兩分鐘一個(gè)符號(hào)的速度修改的!毙∶髀牶蟛铧c(diǎn)驚訝地暈過(guò)去。

  你是不是以為小肖只在同學(xué)面前這樣,在老師面前另一樣?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!你看,小肖正趴在老師辦公桌上寫作業(yè)呢。為什么要在辦公桌上寫呢?這是有原因的.,小肖每次寫作業(yè)都很慢,所以老師幾乎每次都要叫他去辦公桌上監(jiān)督他寫?杉词故沁@樣,他在辦公桌上寫得速度還是很慢。老師多次拍桌子訓(xùn)斥無(wú)果后,只好叫他把本放到黑板上站著寫,但還是一點(diǎn)效果也沒(méi)有。小肖依舊按自己的速度去寫,用很慢的速度去寫,結(jié)果就是老師也只能望其項(xiàng)背,怒其不爭(zhēng)了……

  這就是我們班的“大磨蹭”,火上了房子也不急的“大磨蹭”。我并不欣賞他的磨蹭,他卻著實(shí)讓我開了眼,讓我領(lǐng)略了“任你東南西北,我自巋然不動(dòng)”的風(fēng)采。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文8

  賣煎餅果子的張阿姨

  我家旁邊有很多小超市,大家經(jīng)常會(huì)在這些小超市里買東西。有一次,我下樓買午餐,認(rèn)識(shí)了賣煎餅果子的張阿姨。

  張阿姨很高,很瘦,留著一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā),她的眼睛很大,眉毛又粗又濃,顯得十分精神。她的鼻梁高高的,嘴角總是微微上揚(yáng),白皙的臉上布滿了細(xì)紋。她的手很長(zhǎng),非常粗糙,上面有一些裂痕,還有幾處小口子,不用說(shuō),這一定是長(zhǎng)時(shí)間干活造成的。

  張阿姨的小店不太大,也就四平米左右,小店里面有兩個(gè)爐子,兩張桌子,和一個(gè)冰箱,顯得非常擁擠。小店的外面整整齊齊地?cái)[著幾張桌子,在春天或夏天,來(lái)買煎餅果子的顧客可以坐在室外吃飯。因此,小店里里外外總是熱熱鬧鬧的。

  張阿姨做的煎餅果子出奇的好吃,我從來(lái)沒(méi)見過(guò)她把煎餅果子做壞了,或者是做難吃了。她做煎餅果子的時(shí)候,會(huì)先拿起桶,把事先調(diào)好的面糊倒在平鍋上面,然后拿起一把木頭做的器具快速地把面糊鋪平,等到面糊變成一張餅的時(shí)候,在上面打一個(gè)雞蛋,再把餅反過(guò)來(lái)鋪在鍋上,把香腸、香菜、大果子等一些食材都放上去,加上各種佐料,然后把這張大餅包著這些食材和佐料卷起來(lái),煎餅果子就做好啦。張阿姨手腳麻利、干凈利索,做一份煎餅果子用不上三分鐘,所以很多常來(lái)買煎餅果子的顧客,即便是跑兩條街,也要來(lái)張阿姨的小店里買。

  張阿姨還非常喜歡幫助人。有一次,幾個(gè)剛剛上完晚自習(xí)的`學(xué)生來(lái)買她的煎餅果子,當(dāng)時(shí)正是晚上,外面非常的冷,張阿姨就讓這幾位中學(xué)生進(jìn)到她那狹小的屋子里,讓他們坐在桌子旁邊,耐心地給他們做好吃的煎餅果子,就像照顧自己的孩子一樣。那幾位學(xué)生吃完阿姨做的煎餅果子說(shuō)了聲謝謝之后,就走了,這時(shí),在張阿姨的臉上就會(huì)露出她那標(biāo)志性的溫和、舒心的笑容。

  張阿姨是一位勤勞善良的好心人,在生活中有很多這樣的默默為我們付出的勞動(dòng)者,雖然他們不是了不起的大人物,但是他們用樸實(shí)無(wú)華的勞動(dòng)贏得我們的尊重。我們應(yīng)該表?yè)P(yáng)他們,贊美他們,勞動(dòng)者們!加油!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文9

  女生大雜燴

  唉,說(shuō)到132班,就想到了同學(xué)們,說(shuō)到同學(xué)們,就想到了那群“女漢子”。

  “天下無(wú)敵四大美女”(漢子)

  古有四大美女,今我132班,也有那么“四大美女漢子”,她們?cè)谖覀儼嘁彩恰按虮樘煜聼o(wú)敵手”,誰(shuí)敢不服?

  NO·1大哥大

  說(shuō)到她,我真是想去死了!

  “四大美女漢子”之首,她擁有著美麗、傾城的容貌。水靈的大眼珠,咕嚕一轉(zhuǎn),“小心!前方5級(jí)警報(bào)!災(zāi)難即將到來(lái)!快逃!”

  你別被表象所迷惑了,她雖然有點(diǎn)呆萌,還比較“二”,但是說(shuō)到整人的“功夫”,都可以和“老大”(具體內(nèi)容閱讀《螢火蟲》第一期),比美了!只要被她盯上,你只有一個(gè)下場(chǎng),“死”!所以,卻你在她來(lái)到你身邊之前,快——逃——命——吧!

  NO·2瑤哥

  說(shuō)到他,我眼前一黑!暈了!

  “四大美女漢子”第二名,她的容貌不用說(shuō),白晢的皮膚,烏黑長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,看起來(lái)如仙女下凡一般,關(guān)鍵是人美,但是,只要她向你做了個(gè)鬼臉,恭喜!你被她盯上了!落在她手上,放心吧,你會(huì)“生——不——如——死”的!那種感覺(jué),真是”想去死”呀!

  NO·3彪悍女

  說(shuō)到她,我眼前一亮:“蒼天呀!為什么?快接我去吧”

  “四大美女漢子”第三名,她的外表象是美麗的鳳凰,可是——她心里住著個(gè)“彪悍女”的她學(xué)習(xí)呀!不用說(shuō),學(xué)霸級(jí)的人物。他有著天使的外表,魔鬼的“手段”,只要向你微笑一下,很好,說(shuō)明你離死期不遠(yuǎn)已。所以,如此人物,咱們?nèi)遣黄穑躲不起了!快躲吧————這才是保命之道。

  NO·4無(wú)敵女

  有人說(shuō):”人至丑則無(wú)敵!边@位大俠反了一下,“人至美則無(wú)敵!

  是的,“四大美女漢子”第四名,她雖然沒(méi)有前三位非凡的`美,卻帶有一種巾幗不讓須眉的豪氣,她是公認(rèn)的“女漢子”,說(shuō)到成績(jī),那真是:“不要談成績(jī),談成績(jī)傷感情!”

  她是最“溫柔”的,同時(shí)她是霸氣的。惹她的人,一般都在她的五指山之中動(dòng)彈不得。她還會(huì)在你不經(jīng)意間嚇唬你,可謂是“人嚇人,嚇?biāo)廊恕毖!面?duì)這位大俠,我只能三十六計(jì),走為上計(jì)量。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文10

  如果要說(shuō)我們班誰(shuí)最突出,那非楊浩喆莫屬了。他有著1米6的高個(gè)頭,臉型稍微有點(diǎn)方,整體看上去有點(diǎn)呆萌呆萌的。他這個(gè)人不光長(zhǎng)的有點(diǎn)方品質(zhì)還很正直而且樂(lè)于助人。下面我就來(lái)講述他的兩件小事吧。

  那天中午吃完飯,張慧君命令我們分試卷。一共5個(gè)人,我恰巧是第5棒,最后一棒多了一道程序,不僅要分試卷還要整理本子。這對(duì)于第一次做這件事的我來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)手忙腳亂,跟不上大家的節(jié)奏。不一會(huì)兒,我的桌子上就堆成了小山,大家都看不到我的臉了,在這危難之時(shí),楊浩喆挺身而出:“徐鈺宸,我和你換吧。”還沒(méi)等我做出回應(yīng),他已經(jīng)站在我身邊了。我頓時(shí)如釋重負(fù),心想:不愧是我的.鐵哥們,純爺們!我向他挑了挑眉,“謝啦,兄弟!”只見張雨涵和張慧君向我們投來(lái)了個(gè)白眼,異口同聲:“塑料兄弟花。”“哎!別打口水仗了,還是趕緊先做好手頭的事吧!睏铕﹩床痪o不慢的說(shuō)。只見他一手?jǐn)[試卷,一手整理本子,動(dòng)作是那么的嫻熟流暢,在他左右同時(shí)開工的節(jié)奏下,我之前堆積的小山很快就消失了。

  還有一次,語(yǔ)文課上大家都在刷刷的做著作業(yè),教室里靜悄悄的,額!寫錯(cuò)了一個(gè)字,我打開文具盒,膠帶怎么不見了。我頭皮一麻,怎么翻都沒(méi)有,前前后后左左右右,心如亂麻。一轉(zhuǎn)頭,沒(méi)等我開口,楊皓喆遞上了一卷膠帶,真是心有靈犀啊!這一天我總有點(diǎn)心神不寧,惦記著我的膠帶不知道跑到哪里去了。第二天一進(jìn)教室,就看見楊皓喆拿了一卷膠帶得意洋洋的跑到我面前,“這是你的吧!”“是啊,是啊,謝啦兄弟!”失而復(fù)得的感覺(jué)真好,這可真是今天的一個(gè)小驚喜呢!

  光陰似水,也似坐火車時(shí)看窗外的風(fēng)景,轉(zhuǎn)眼即逝。也許兩年后,我們就不是同學(xué)了,但那份兄弟情永遠(yuǎn)都在。這就是楊皓喆,那個(gè)高個(gè)子的呆萌小伙子!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文11

  一束高高的馬尾,蓬松而又纖細(xì)的發(fā)質(zhì),如同順滑的絲綢,襯著她那烏黑亮麗的光澤,顯得格外精神。一只紅潤(rùn)的櫻桃小嘴,在不愉快時(shí),嘟一嘟,便可以讓她破涕為笑。小巧玲瓏的鼻子上,架著她那副精美的眼鏡。

  哎,小郭,小李你們幾個(gè),出來(lái)一下!老師在教室門口叫道。其中,就包括了她。

  她跟小郭,小李一起走到了老師身邊,只見老師輕輕把嘴放在了她的耳旁,悄悄地說(shuō)了幾句話。而她呢,頻頻點(diǎn)頭,還做出一副恍然大悟的模樣。待老師說(shuō)完,她的臉上頓時(shí)閃起了興奮,馬上氣宇軒昂地走了出去。

  切,有什么好了不起的.嘛!我就像一個(gè)被人遺棄了的布偶一樣,心灰意冷地坐在教室。

  正在我哼哼生悶氣時(shí),她居然如同云一般,不知不覺(jué)就飄到了我身邊,還笑嘻嘻地說(shuō):下節(jié)課我有事,幫我請(qǐng)假哦!

  哎!說(shuō)清楚,為什么我話都還沒(méi)有說(shuō)完,她就已經(jīng)不見蹤影了。

  什么!我失聲叫道。

  哼,又不告訴我原因,我憑什么幫你請(qǐng)假?我怨氣滿滿地嘀咕道。這時(shí),一個(gè)邪惡的小想法在我心中萌芽了

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了。這節(jié)體育課,到了操場(chǎng),體育老師便開始清點(diǎn)人數(shù)。

  你們班40人,來(lái)了39人,少的那一個(gè)人你們知道她的情況嗎?體育老師朝我們大吼道。

  我們都沉默不語(yǔ)。我本來(lái)想說(shuō)的,當(dāng)剛一開口,一個(gè)聲音就在我的耳邊響起:整她一把,看她以后還敢不敢這樣。就這樣,一個(gè)已經(jīng)被吐到空氣中的音,就被我活生生的吞了回去。

  體育老師見沒(méi)有人回答,便給她記了一個(gè)曠課。

  你自己沒(méi)說(shuō)清楚,不關(guān)我事。我只能這樣想,來(lái)掩飾我有點(diǎn)虛的心。

  下了課,我們發(fā)現(xiàn)教室煥然一新,班級(jí)宣傳欄已經(jīng)布置好了。我清楚地看見,她正坐在墻角,細(xì)心地整理著還未用完的材料。

  我心中卻涌起了一絲愧疚。

  很快,就有同學(xué)告訴她,她被記了曠課,她也好像明白了什么,但也沒(méi)有找我追究,而我,也一直沒(méi)有給她道歉的勇氣,希望這篇文章能夠表達(dá)我的歉意

  小許,你看到我的歉意了嗎?

身邊那些有特點(diǎn)的人作文12

  每當(dāng)看到天使這兩個(gè)字的時(shí)候,我腦海里就會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出媽媽的畫面——美麗大方,活潑開朗,笑容滿面地守護(hù)著我。為什么說(shuō)我媽媽是天使呢?就讓我來(lái)給你講一講吧。

  可能我媽媽在你們心中平平無(wú)奇,可是在我心中卻是最美麗的天使,好像傳說(shuō)中善良的仙女。不僅如此,她的心像流水一般清澈,總是充滿著善良的想法。她處處守護(hù)著我,為我著想。

  一年級(jí)的時(shí)候,媽媽擔(dān)心我在她單位食堂吃不好,于是每周四都帶我出去吃各種各樣好吃的。我記得有一個(gè)周四,媽媽像往常一樣來(lái)接我,那天雖然烈日當(dāng)空,但媽媽還是鼻涕流個(gè)不停。我關(guān)切地?fù)u著媽媽的手問(wèn)到:“媽媽,你沒(méi)事吧,如果你不舒服我們就不去外面吃了!笨蓩寢屩皇菗u搖頭,淡淡地說(shuō):“媽媽沒(méi)事,只是打了幾個(gè)噴嚏,一會(huì)兒就會(huì)好的!闭f(shuō)完媽媽拉著我的手,裝作沒(méi)事的帶著我去吃我最愛(ài)吃的必勝客。媽媽微笑著幫我點(diǎn)了我最愛(ài)吃的咖喱飯和點(diǎn)心。熱氣騰騰的咖喱飯一上來(lái),我就狼吞虎咽地開始吃起來(lái),突然我抬起頭和媽媽對(duì)視了一下,媽媽只是微笑地看著我吃,我好奇地問(wèn):“媽媽,你怎么不和我一起吃呢?”媽媽撇著嘴巴皺著眉頭說(shuō):“我要減肥,不能吃米飯!蔽胰挛宄透傻袅艘淮蟊P咖喱飯,只剩下幾塊咖喱。媽媽輕輕地拿起叉子,說(shuō):“這些雞肉你不吃了嗎?”我摸摸圓滾滾的肚子搖了搖頭。于是媽媽端過(guò)我的.盤子,把雞塊一個(gè)個(gè)都吃完了。我心里想:“這個(gè)媽媽,不是說(shuō)要減肥嗎?怎么還管不住嘴呢?”

  后來(lái)過(guò)了很久,有一次爸爸帶我們?nèi)胰コ源蟛,我居然看到媽媽和上次相反,一個(gè)人大口大口地吃掉了一整份咖喱飯。我這才知道,媽媽上次只不過(guò)是怕我吃不飽,所以才騙我她要減肥。我心里頓時(shí)很慚愧:“媽媽當(dāng)天生著病,還為了讓我吃飽而犧牲自己,我真是感到很對(duì)不起媽媽。媽媽真是我的守護(hù)天使!

  我覺(jué)得媽媽是上天派給我的“守護(hù)天使”,專門來(lái)保護(hù)我的。她在我心中永遠(yuǎn)都是最美麗最偉大的人。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文13

  馮斗鼎,他是我的同班同學(xué)。他圓圓的臉蛋,一頭烏黑的頭發(fā),一雙亮晶晶的大眼睛,忽閃忽閃的。他走起路來(lái)總是一蹦一跳的,像兔子似的。他還常常會(huì)做一下鬼臉,逗得大家開懷大笑。一看就讓人知道他是一個(gè)快樂(lè)的男孩。

  他是我們班的“開心果”。他有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,一說(shuō)起話來(lái)就滔滔不絕。他的聲音洪亮且富有磁性。興致來(lái)的時(shí)候,他還會(huì)繪聲繪色地給大家講幾個(gè)笑話,逗得大家哈哈大笑。不過(guò)他總是先把自己逗笑了,然后大家跟著他呵呵地笑著!肮,就是因?yàn)樗,我們的課間就多了不少歡笑。

  他的心情像夏天的天氣一樣,變化極快。有時(shí)他被老師批評(píng)了,就在那一刻,他的眼睛一紅,淚水像斷了線的珍珠一樣,大滴大滴地滾落下來(lái)?梢晦D(zhuǎn)身,他就在同學(xué)們面前手舞足蹈起來(lái),還時(shí)不時(shí)冒出幾句風(fēng)趣幽默的話,惹得大家“咯咯”笑。

  一次,吳老師在上語(yǔ)文課時(shí),講到了一個(gè)很有意思的部分,他突然放聲哈哈大笑起來(lái),還越笑越開心,竟然還用手錘起了桌子來(lái),他壓根兒就把班級(jí)紀(jì)律拋在腦后了!斑诉诉恕,這刺耳的聲音傳進(jìn)了吳老師的耳朵里。不好,我們小組被吳老師扣了1分!這時(shí)大家的目光一瞬間都怒視著他,“馮斗鼎!”我們差點(diǎn)就喊出聲來(lái)了。下課時(shí),他好像依然沒(méi)有察覺(jué)到自己犯了什么錯(cuò)誤似的,依然蹦跳著,有說(shuō)有笑,早就把上課時(shí)候的情景全拋到九霄云外去了。

  他有時(shí)候也喜歡搞一個(gè)“惡作劇”。記得在一年級(jí)的時(shí)候,一天上體育課,他不知從哪兒抓來(lái)了一只蜜蜂。他手拿著蜜蜂大搖大擺在我面前晃來(lái)晃去,臉上還笑嘻嘻的`!鞍!”我尖叫一聲,趕緊跑到別處。這時(shí)他指著我,捂著肚子,得意地哈哈大笑起來(lái):“哈哈!這是一只死蜜蜂啦,不用害怕!”一聽說(shuō)是死蜜蜂,我有點(diǎn)好奇,于是小心挪動(dòng)身子走近一看,只見他手里的那只蜜蜂一動(dòng)不動(dòng)的。“哇!還真的是只死蜜蜂呢!”,我松了一口氣,哭笑不得地說(shuō),“好吧,虛驚一場(chǎng),原來(lái)你是逗著我玩呀!”。這時(shí)好多同學(xué)也都圍了過(guò)來(lái),看著捧腹大笑的馮斗鼎和他手里的那只蜜蜂,大家笑得前俯后仰。

  馮斗鼎雖然有時(shí)會(huì)惹一些麻煩,但他更多的是給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文14

  小黃人哭了

  嘻嘻嘻……”,一聽就知道,我們班“調(diào)皮大王”的惡作劇又一次成功了。

  “調(diào)皮大王”是我們班的活寶,外號(hào)小黃人。兩條粗眉毛長(zhǎng)得像蠟筆小新一樣,一雙水汪汪的眼里仿佛裝滿了無(wú)盡的淚水。他也確實(shí)很愛(ài)哭,卻總是在假哭。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榻?jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察,每當(dāng)大家被他的眼淚騙到后,他總是發(fā)出“嘻嘻嘻”的尖笑聲,可惡極了。

  比如那個(gè)寒氣襲人的早上,我們?cè)诮淌依镌缱孕,各個(gè)凍得手腳僵硬。小黃人也凍得靜不下心來(lái)學(xué)習(xí),眼咕嚕一轉(zhuǎn)惡作劇開始了。只見他的嘴角不停地往兩邊拉,時(shí)不時(shí)地抽動(dòng)一下小巧玲瓏的蒜頭鼻,眼睛瞪成了杏圓眼,眉頭皺成了一個(gè)八字。眼睛里仿佛正在堆積淚水,慢慢地醞釀情緒。沒(méi)多久后,他的.眼睛擠成了細(xì)瞇眼,嘴巴張得超大,露出潔白的牙齒和紅潤(rùn)的嗓子眼,手腳像小嬰兒一樣胡亂揮動(dòng)。起先他發(fā)出的僅僅是零星的,羊叫一般的小聲抽泣。誰(shuí)知,不一會(huì)兒他竟然站在桌子上邊哭邊用力跺腳,發(fā)出沉悶的“咚咚咚”聲,哭聲也越來(lái)越大,簡(jiǎn)直能把屋頂掀翻。那聲音如同千萬(wàn)輛坦克一齊出動(dòng),震耳欲聾。

  原本凍得瑟瑟發(fā)抖的同學(xué)們,都被小黃人的哭聲吸引了過(guò)去。有的好奇地看著他,有的跑過(guò)去拍拍他安慰他,有的則準(zhǔn)備跑出去找老師來(lái)幫忙……幾分鐘后,小黃人見大家的目光都集中在他身上,一眨眼臉上的眼淚全消失了,“嘻嘻嘻”地笑了起來(lái)?蓯海覀儽凰_了。

  你們以為小黃人只有這一招嗎?哈哈,才不是呢!

  那天小黃人和同學(xué)b在教室里你追我打,玩著游戲,往前跑邊回頭看,一不留神撞到了迎面跑來(lái)的同學(xué)a!芭椤钡囊宦暎瑑蓚(gè)人撞到了一起,同時(shí)坐到在地上!巴邸毙↑S人的眼淚如同小溪一樣奔流不停。同學(xué)a嚇得呆住了,以為自己闖了禍。周圍的同學(xué)也被圍了過(guò)來(lái),三三兩兩的嘀咕起來(lái),怪a同學(xué)粗心大意撞傷小黃人。可就在大家都批評(píng)a同學(xué)的時(shí)候,小黃人的眼淚“唰”得干了!拔,又被我給騙了吧!笨蓯,我們又被他騙了。

  這就是我們班的活寶-小黃人,一個(gè)調(diào)皮大王。瞧!他的眼睛又開始滴溜溜地轉(zhuǎn)了,一定在想下一次的惡作劇了。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文15

  前段時(shí)間好慘!我總是被班主任鐘老師批評(píng)

  浩華,你是不是做作業(yè)抄答案?鐘老師在QQ作業(yè)里點(diǎn)評(píng)道。

  浩華,你上課要積極發(fā)言!我急急忙忙地舉起了手。

  浩華,你字怎么寫得這么差!我趕緊挺直了腰坐好,重寫那些歪歪扭扭的筆畫。

  哎,為什么批評(píng)的總是我?什么時(shí)候我成了鐘老師的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象?

  中午,媽媽的電話鈴響了。喂,噢,鐘老師呀不好了!是鐘老師打來(lái)的電話!批評(píng)電話都打到家里來(lái)了!一會(huì)兒有我好受的了!

  可結(jié)果呢?放下電話的媽媽,笑盈盈地說(shuō):"鐘老師覺(jué)得你上網(wǎng)課有點(diǎn)退步,很關(guān)心你的學(xué)習(xí)狀況,特地打電話來(lái)了解你居家學(xué)習(xí)的情況,還鼓勵(lì)你要好好加油!我心頭的烏云一下子全飛了!

  咦,難道是我誤解鐘老師了嗎?我心里開始嘀咕起來(lái)。

  這天,語(yǔ)文網(wǎng)課又在繼續(xù),鐘老師慢悠悠地說(shuō):"昨天,我被不交作業(yè)的同學(xué)氣哭了。一個(gè)男老師也會(huì)哭?我們聽了都想笑,又有點(diǎn)好奇。

  鐘老師又開始緩慢地說(shuō)起來(lái):"每天批改作業(yè),我改到了十二點(diǎn)多,脖子都酸痛了。有的同學(xué)拍作業(yè)的照片又黑又朦,有的`直拍,有的橫拍,看得我眼花瞭亂,老眼昏花嘿,這鐘老師可真逗,說(shuō)得我們?nèi)滩蛔」笮Α?/p>

  后來(lái),我發(fā)現(xiàn)鐘老師其實(shí)每天老師都很操心,一會(huì)兒擔(dān)心我們的小眼睛,說(shuō)經(jīng)常上網(wǎng)課,如不會(huì)自我調(diào)節(jié),過(guò)度用眼會(huì)變成近視;一會(huì)兒又擔(dān)心我們?cè)诩覒袘猩⑸⒌,把學(xué)業(yè)都荒廢了;一會(huì)兒又擔(dān)心我們這呀那的

  這鐘老師原來(lái)這么負(fù)責(zé)的,真像我媽一樣操心。

  課后,鐘老師還忙著收集許許多多好詩(shī),讓我們由淺入深地學(xué)詩(shī)。他還創(chuàng)作許許多多美妙的詩(shī)篇,啟發(fā)我們寫詩(shī)。隔著電腦屏幕,我都感受到鐘老師每天都關(guān)心著我們班的孩子,我終于理解了鐘老師嚴(yán)厲教導(dǎo)我的良苦用心。我感到鐘老師的愛(ài)就像春天的細(xì)雨"隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"。

  干脆以后我叫鐘老師春雨老師吧,一位嚴(yán)格要求又有才華的詩(shī)意老師。你說(shuō),這樣的好老師,我怎能不愛(ài)他呢?

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