學(xué)游泳優(yōu)秀作文15篇【經(jīng)典】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)游泳優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)游泳優(yōu)秀作文1
暑假到了，天氣很炎熱。很多小朋友都在大人的帶領(lǐng)下，在清涼的游泳池里自由自在的.游來游去。我十分羨慕，就跟爸爸說：“爸爸，我想去學(xué)游泳，行不行？”爸爸點頭答應(yīng)了。
好高興啊！爸爸幫我準(zhǔn)備好了游泳工具，帶著我到了城東體育館的游泳館。我飛快地?fù)Q上了游泳衣，恨不得馬上跳進(jìn)游泳池。
“跳��！”爸爸在水池里看著我說，我猶豫了，沒有辦法，只能跳下去。爸爸把我接住了，站在我邊上，教我閉氣、潛水、劃水等一系列游泳動作。
嘿嘿，輪到我上場了。我開始學(xué)閉氣，可是才閉了一會兒工夫，我就不行了，張大了嘴巴，水嘩嘩地流了進(jìn)來，唉！口里，鼻子里都是水啊。我喝了好幾口水，害怕了。爸爸說：“不要怕，誰也不能一下水就會游，要慢慢學(xué)，但是，你不能怕水，靠游泳圈是學(xué)不會游泳的�！�
學(xué)游泳真難，我今天決定放棄了，但是，我決定了，明年我一定要把游泳學(xué)會，我要勇敢，我要戰(zhàn)勝困難！
學(xué)游泳優(yōu)秀作文2
今年暑假，爸爸媽媽給我報了游泳班。
一開始，我很怕水不敢下水，后來才慢慢下去了。第一節(jié)課，教練教我了“漂”：先把頭伸進(jìn)水里，手抓住岸邊就慢慢漂起來了。這個“漂”，我學(xué)了兩節(jié)課就學(xué)會了。第三節(jié)課，教練教我水中自己“漂”：先把手伸直抓住岸邊，再把頭伸進(jìn)水里，等人漂起來了，把手放開就可以了。水中自己“漂”，我一節(jié)課就會了。第四節(jié)課，教練教我“換氣”：就是用手抓住岸邊，再把頭伸進(jìn)水里，等人漂起來就抬頭換氣，然后反復(fù)做就可以了�！皳Q氣”我這節(jié)課就學(xué)會了。第五節(jié)課，教練教我“蹬腿”，因為我學(xué)蛙泳，所以蹬腿很重要。蹬腿，就是先把腿抬起來，再腳掌往外翻，最后用力往外登。蹬腿我也用了一節(jié)課。第六節(jié)課，教練教我“劃手”。就是手向前升直，再劃開，頭抬起換氣，再手下壓抱水，再把頭伸進(jìn)水里。這個劃水有點難，我花了兩節(jié)課的時間。技術(shù)動作教會后，接下了幾節(jié)課就是多多練習(xí)，到第八節(jié)課時，我終于學(xué)會了游泳。那時候我一點都不怕水了，我還非常喜歡游泳，這讓我非常開心。
學(xué)游泳優(yōu)秀作文3
每當(dāng)經(jīng)過游泳池畔，看到一群一群的人在游泳池里快樂的玩耍，不時發(fā)出笑聲，讓我忍不住駐足細(xì)看，也讓我想起一年級時學(xué)游泳的點點滴滴。
記得一年級時，我很想學(xué)會游泳，便吵著媽媽帶我去報名，之后，我不斷幻想當(dāng)我學(xué)會游泳時，我就可以像魚兒一樣在水里悠游著，心情不禁陶陶然。終于到了第一次上課的日 子，媽媽當(dāng)天特地請假送我去報到，雖然看著陌生的環(huán)境、同學(xué)和教練但只要想到可以下水游泳，我就雀躍不已！當(dāng)教練滔滔不絶的講解游泳技巧時，我的心早已飛到池里，對于教練的耳提面命，更是當(dāng)耳方邊風(fēng)。
聽見教練一聲令下，只見大伙兒噗通的下水依照教練的.方法練習(xí)，而我卻完全在狀況外，突然腳一滑，嗆了水，我開始緊張，心跳不斷加速，只能用雙手不停搖晃求救，彷彿我就要被水淹沒。幸好教練及時趕到，要不然我的小命就要不保了。
好長一段時間，每當(dāng)我聽到“游泳”兩個字時，就像一只驚弓之鳥，看見別人如魚得水般享受游泳的樂趣時，真是羨慕不已！幸好現(xiàn)在已刻服了恐懼，但回想起當(dāng)時一把鼻涕一把眼淚的情景，似乎就在眼前，我想這是我一輩子忘都忘不了的第一次！
學(xué)游泳優(yōu)秀作文4
這個暑假，爸爸媽媽讓我去學(xué)游泳，我也很喜歡，就去報名了。
學(xué)習(xí)的時間是7月17日至7月26日，共10天。第一天，排隊報名，游泳館里有很多人，也有很多和我同年齡的小朋友。報名后，我進(jìn)了更衣室，換好衣服，帶上泳鏡、泳帽，進(jìn)入了游泳區(qū)。我一看有很多小朋友在游泳池里玩水了。我迫不及待地跳下水了，因為是室內(nèi)游泳池，所以水有點冷，我下去的時候冷嗖嗖的`。過了一會，我在水里動起來，就沒那么冷了。這時，我們班的教練來了，他說：“我們第一堂課來學(xué)憋氣�！蔽覀冋境梢慌�，深吸一口氣，頭鉆到水下，憋了5秒，就抬起頭，用手擦了擦臉，反復(fù)幾次，這堂課很快就結(jié)束了。連續(xù)學(xué)了5天，從第6天開始，教練教我們學(xué)游泳的動作，但是我們班還有一個人沒學(xué)會，我學(xué)會了，我感覺很高興。
經(jīng)過10天的教學(xué)，我雖然不是游得很好，但是我學(xué)會了一點游泳的技巧，我明年還想學(xué)。
學(xué)游泳優(yōu)秀作文5
每當(dāng)我看到那些大哥哥，大姐姐們在深水區(qū).高興地玩耍時，我就也想去深水區(qū)游泳。
每天下午我總要去游泳池里學(xué)游泳，當(dāng)我第一次來到深水區(qū)時，我就嚇?biāo)懒�，心想：這水多深呀？下去會不會淹死呢？要不要帶個游泳圈啊正在這時候，媽媽鼓勵我說：“要想學(xué)會游泳，可要下苦功�。 笨墒俏铱茨撬阕阌袃擅咨�，也不敢下水。
后來媽媽又叫爸爸來教我學(xué)游泳，可是還是消除不了我心中的恐懼。后來爸爸只好用‘‘狠招’’，就是在我不留神地時候把我推進(jìn)游泳池使我不得不在游泳池里游起來。過了很多天我漸漸的就學(xué)會了游泳，我學(xué)會游泳以后我有天天練習(xí)游泳，使我的游泳技術(shù)越來越高。
每次游泳回來時，我筋疲力盡，倒在床上，像一個遍體鱗傷的.士兵，連飯都吃不下。
“世上無難事，只要肯登攀”。過了許多天我學(xué)會了游泳，還可以游三十多米，當(dāng)哥哥姐姐要帶我去深水區(qū)比賽時，我毫不猶豫地丟下了游泳圈，沖入了深水區(qū)。
學(xué)游泳優(yōu)秀作文6
今天，蔡老師接我和另外四個人去游泳，我非常興奮。來到游泳池，我立刻換好衣服馬上跳下水，在里面盡情的游泳。我們還在游泳池里做各種動作。
突然，老師來了，我們立刻游了回去，老師先讓我們趴在磚上，我們哭笑不得！老師到底要讓我們干什么？哦……我知道了原來是老師讓我們做蛙泳蹬腿，我使勁全力地蹬，老師才讓我們蹬腿五趟。
我閉上眼睛在池里蹬腿。一瞬間，我睜開眼睛看到我自己竟然已經(jīng)游到岸邊了。我感到特別吃驚。然后，我深呼吸 一大口氣，把頭又竄到了水底下蛙泳蹬腿了，我既努力，有認(rèn)認(rèn)真真地蛙泳蹬腿了，終于蹬好了五趟�；氐搅私叹毶磉叀＝叹氂纸涛覀冇檬謥韯�。教練說：“先把拼起來往前伸，然后，把手往兩邊下面壓下去，最后把手從胸前穿過，穿過去的同時還要把頭給抬起來，在伸直。教練有對我們示范了一遍才讓我們一起去用手和推一起合作游。
剛游完了四趟時，我就感覺特別冷，還直發(fā)抖。劃手是還嗆了幾口水，不過我 “拼死一搏”游玩了最后一趟。不過我不敢回去，害怕老師還給我布置作業(yè)。當(dāng)我聽到下課了。我興奮地喊道：“耶！下課了！”
學(xué)游泳優(yōu)秀作文7
上個星期日，爸爸帶我去定安路游泳館，我要教他學(xué)蛙泳。
一到游泳館，我就如同離弦的箭一樣奔向游泳池，下了水，快活得像小魚一樣游起來。過了一會兒，爸爸也下水了，我便開始教他蛙泳了。我的教練教我的時候，告訴我們先學(xué)后漂，再學(xué)前漂，然后學(xué)腳、手、頭的動作，最后就會游了。我就先教他學(xué)后漂，沒想到這個“學(xué)生”居然無師自通，我還沒有做示范，他就先漂了起來。我看著他的動作，不禁笑起來，說：“爸爸，你的.動作也太笨拙了吧！”我又說：“爸爸，你要想浮起來，就要把頭埋到水里，否則永遠(yuǎn)也浮不起來�！卑职謫枺骸斑@是真的嗎？”我回答說：“你可以試一試�。 卑职致犃�，就試了一下，這次果然成功了。我想再教他前漂時，他居然已經(jīng)在游了，我大驚失色，心想：“我還沒教他前漂，他就已經(jīng)會蛙泳了，實在太神了�！卑职志毩艘粫䞍�，就和我的技術(shù)差不多了。
爸爸畢竟是爸爸，我學(xué)游泳學(xué)了一個星期，他居然一小時不到就學(xué)會了。我醒悟了，原來爸爸已經(jīng)打好基礎(chǔ)了。以后，我一定要跟他比速度，比耐力，比動作。
學(xué)游泳優(yōu)秀作文8
今年暑假，媽媽告訴我報好了游泳訓(xùn)練班，我和弟弟一起去學(xué)游泳，我們兩個興奮得跳了起來。
第一天，我們躍躍欲試準(zhǔn)備下水，教練卻先讓我們在地上游泳，我疑惑地問教練：為什么不讓我們下水呢？因為你們還不會標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳動作，而且不適應(yīng)下水的感覺，所以要先在地上游。教練回答我說。說著，我們已經(jīng)到了練習(xí)場地，我們趴在地上，像兩只小青蛙一樣，收、翻、蹬、夾教練在旁邊指導(dǎo)著我們做動作，不一會，我倆都熟練了，戴好背漂之后，我們下水了。
剛剛下水時，我非常緊張，感覺水好冷，剛剛練習(xí)好的動作一下子都忘記了，教練哥哥在旁邊不停的重復(fù)收、翻、蹬、夾，慢慢的，我們都適應(yīng)了，大膽地在水里劃了起來。
我正在努力練習(xí)的時候，忽然聽到熟悉的`喊叫聲：救命呀！救命呀！是我弟弟，我著急地望過去，弟弟好好的坐在地上休息。我很生氣：弟弟！我向他游去，弟弟馬上跳下了水，我們在水中追逐嬉戲，像極了兩只快樂的小青蛙。
第二天，我們學(xué)習(xí)了手部動作、憋氣，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾天的練習(xí)，嗆了很多次水以后，我們不僅成功摘掉了背漂、臂漂，能夠在水里自由的穿梭，還學(xué)會了仰泳。
學(xué)習(xí)游泳，讓我克服了恐懼心理，讓我品嘗到了成功滋味！
學(xué)游泳優(yōu)秀作文9
幾年前，我下水學(xué)游泳，是爸爸教我游。開始游時，由于我膽小，怕水，不敢脫下游泳圈游，所以一直沒有學(xué)會游泳。
今年暑假，媽媽再次叫我去學(xué)游泳，我還是害怕教練，不敢去。因為聽別人說，教練會把不敢下水的孩子硬丟進(jìn)泳池。媽媽說：“不會的，傻孩子。你學(xué)會游泳，就多了一種自求的技能，而且游泳還可以強(qiáng)身健體，去學(xué)吧！”聽媽媽這么一說，我覺得游泳好處還不少呢。我想了想，鼓起勇氣，反正我也學(xué)過游泳，已經(jīng)懂得了一些游水的方法，沒必要那么害怕。我，只是游得不遠(yuǎn)，不會換氣，姿勢較差，并不是一點也不會游，沒什么好怕的'。于是我答應(yīng)了媽媽再次去學(xué)游泳。
前幾節(jié)課教練上理論課，在岸上教我們劃水的動作姿勢，教換氣、教閉氣，還教我們怎樣保持在水面上不下沉，他還下水示范給我們看呢！
我專心聽講，學(xué)得很認(rèn)真，很快就掌握了游泳的理論知識，還在淺水區(qū)進(jìn)行游泳練習(xí)，很快摸到了游泳的竅門。
第四天教練要我們到深水區(qū)去游，很多同學(xué)都不敢去，只有我和一個女孩游到了對岸。教練連聲稱好！我開心極了，我終于學(xué)會了游泳！
學(xué)游泳優(yōu)秀作文10
爸爸不會游泳，媽媽常常笑他是只旱鴨子，我卻學(xué)會了，于是我自告奮勇當(dāng)起了爸爸的游泳教練。
穿好泳衣，戴好泳帽和泳鏡，我們下水了。我先讓爸爸練憋氣。爸爸早有準(zhǔn)備，沒過一會兒就學(xué)會了。于是我們開始了第二項——雙手扶著欄桿，讓身體在水中漂起來。一開始，爸爸怎么也漂不起來，我趕緊潛到他身后，把他的腿拉直，并攏。但爸爸的.腿僵硬得像兩塊石頭，我怎么搬都搬不動。幾次下來，累得我直喘氣。沒辦法，爸爸太緊張了，我只好讓他自己練，慢慢放松。過了一會兒，爸爸得意地朝我喊:“我會了，我會了，快過來看看!”我游過去，發(fā)現(xiàn)爸爸還是漂得不太直，但是比剛才放松多了�！鞍职�，有進(jìn)步哦，加油!不過，你還得再加強(qiáng)練習(xí)!”我擺出教練的樣子給爸爸做指導(dǎo)，一本正經(jīng)地說。“好，遵命!”爸爸也像個學(xué)生似的很聽話，又認(rèn)真練習(xí)起來。
這天，爸爸終于學(xué)會了在水中漂浮。哈哈，我這個教練過幾天還得繼續(xù)教他，讓他真正地學(xué)會游泳，不再做一只旱鴨子。
學(xué)游泳優(yōu)秀作文11
今天，媽媽帶我到香格里拉大酒店學(xué)游泳，剛開始我還想：“切，游泳這么簡單，還用學(xué)嗎？”可是事情并非如此。
一下水，我就在站在淺水區(qū)里瞎撲騰，撲騰過來，撲騰過去，胡亂游，玩夠了，才開始看著別人的樣子，學(xué)起了游泳。手往前劃，腳還在水里站著，腳一離地不就嗆水了嗎？我嚇得怎么都不敢腳離地，萬一嗆水可怎么辦呀？我越想越害怕，剛要放棄的時候，心里傳來一個聲音：“膽小鬼，那就永遠(yuǎn)當(dāng)個‘旱鴨子’吧�！庇谑牵倚囊粰M，腳離開水底并用力在水面上拍打，向前游著。但是，游泳池里的水好像一個頑皮的`娃娃，一把抓住了我的腿腳，怎么使勁都使不上，“咳咳咳”我被水嗆到了，鼻子一酸，眼淚一下子就下來了，雖然特別難受，但不能放棄，最壞不也就這樣了嗎？
我又嘗試了一次，手向前滑，腳使勁一蹬，奮力往前游著，那個調(diào)皮的水娃娃又來搗亂，我的腳用力一踢，它被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的踢飛了，哈哈，我成功的游到了對面。我學(xué)會了游泳。
學(xué)游泳優(yōu)秀作文12
今天是學(xué)游泳的第一天，盼望很久的游泳時間終于到了。
早上，奶奶送我去游泳館，到了游泳館的旁邊，我看見門口很熱鬧，原來是看分班名單，有：初級1-4班，初級加強(qiáng)1-4班，中級1-3班，高級1-2班。好多的班級，我在努力的找我在初級班的名字，“初級4班有我的名字”，我高興的叫起來。
4班的'人員都集中到一起，校長在講幾點可以進(jìn)去，我們進(jìn)去發(fā)現(xiàn)，里面很大很大，先在更衣室換好泳裝，找我們的教練，找到后，教練教我們做熱身運動。
做完后，大家把泳鏡戴上，就下水了，開始下水有點害怕，水好深，都沒過我的肚子，這時，老師說：“我們來學(xué)憋氣和浮”。
憋氣——我捏著鼻子，閉著眼睛才能憋起來，浮——就是兩只手向前升，兩只腳向后蹬，我們就這樣練習(xí)了二十來分鐘，不知不覺第一節(jié)課結(jié)束的音樂響起來了，我們陸續(xù)回更衣室換衣服回家。第一節(jié)課就上完了。
感覺游泳很好玩！
學(xué)游泳優(yōu)秀作文13
星期天，我們來到坎門的一座山爬山，一路走來，周圍有許多美麗的花兒，有紅的，有白的，有藍(lán)的……，五彩繽紛，像一張彩色的地毯，終于爬到了山頂，山頂美麗的景色讓我們頓時覺得心曠神怡。
先抬頭一看，天空中的.云朵姿態(tài)奇異各種各樣，有的像可愛的小狗舔骨頭，有的像小獅子和小豹子在玩皮球，有的像歡樂的小鳥在空中盡情的飛翔……在往山腳下望去，一片無邊無際的大海在陽光的照射下，好像有許多金色的小精靈在海面上盡情的玩耍，微風(fēng)激起一朵朵雪白的浪花，濺出了一顆顆晶瑩的水珠潑撒著整個沙灘。海鷗在天空中歡樂的歌唱，讓大海中充滿了音樂的氣息。在海岸邊，也有許多人在玩耍，有的在打水槍，有的在打沙灘排球，還有的正要開著帆船往海面上自由自在的“飛翔”去……
忽然，我看見幾個小孩吃完食物后垃圾不經(jīng)過處理，隨手扔在了海岸邊，經(jīng)過海浪的沖擊，垃圾流入了海中央，讓大海受到了嚴(yán)重的污染，這是很不對。大海是魚兒的家，也是我們的家，保護(hù)家園，人人有責(zé)，讓我們一起行動吧。
學(xué)游泳優(yōu)秀作文14
我一直很想學(xué)游泳，暑假的時候我報了名，既興奮又緊張。
在沒下泳池的時候，我很緊張又激動。教練看出來了，而耐心的勸我，沒事兒。他先讓我在岸邊做腿部動作，一會兒過后，教練就讓我下水了。下水的時候又開始緊張了，結(jié)果就因為這個原因嗆了一大口水。之后我就抓著水池的邊沿在水里坐著腿部動作，慢慢的就能掌握這些動作要領(lǐng)了。教練就讓我拉著他的手開始慢慢游，第四節(jié)課之后又學(xué)習(xí)了手部動作，我很認(rèn)真的學(xué)著，手部動作比較熟練之后就嘗試著手和腿并用的姿勢去練習(xí)。之后，我堅持每天都去，等課程結(jié)束的時候，被教練夸獎了一番。他說我的動作非常規(guī)范，做的.很到位，那時候我早把緊張忘得一干二凈。我一口氣能游好幾米，心里的高興勁兒簡直無法用語言來表達(dá)了。
通過游泳這件事，使我明白了；做什么事情只有親自去試一試，才能知道自己到底行不行。其實真正去嘗試了會發(fā)現(xiàn)其實也沒有想象中的那么難，還有就是要堅持，這樣一定能把事情做好的！
學(xué)游泳優(yōu)秀作文15
天氣很熱，在提議下，彭可欣、和我一我夢寐已求的消熱好去處——五一廣場游泳池。我去，可算來了
各自都換好了游泳衣，我和彭可欣來游泳場內(nèi)，哇賽，太漂亮了，簡直我在做夢呀！那里可真多了，游泳圈在水上飄著，盡情地享受著水中的涼意，在學(xué)游泳，在游泳池邊休息。那里一共有三個游泳池，深水池、中水池、0。5米的池子，是最熱鬧的地方，那里是兒童的樂園。
我下了水，我說我想學(xué)游泳，彭可欣就了我游泳技巧：：要學(xué)會在水里憋氣。使的身體能夠漂浮在水面上。：要有的姿勢。要學(xué)習(xí)蛙泳，最簡單和最的泳姿。：要學(xué)會在水里呼氣和抬頭的換氣動作。
我學(xué)了小時還學(xué)會，我問彭可欣我為學(xué)了小時還學(xué)呀？她我，你還完全游泳的技巧，你還學(xué)。后來她給我做了示范，我看明白了，就練了。我?guī)嫌斡救�，把兩手分開，向兩側(cè)劃水，兩腿像青蛙一伸一縮真的'就劃，我心里高興。游了一會兒，我把游泳圈取了，用剛才的方法練習(xí)，沒過一段的刻苦努力，我終于學(xué)會了游泳！
哎！過的可真快呀，我離開五一廣場了。我很累，玩得興。
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