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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
星期天。我特別想吃一口炒雞蛋，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氤猿措u蛋，可以幫我炒一個(gè)嗎？”但是，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)7歲了，很多事情可以自己做了，今天你自己炒一個(gè)雞蛋試試”。
媽媽給我講了炒雞蛋的過(guò)程，然后我就開(kāi)始行動(dòng)了。我將雞蛋殼敲破，將雞蛋打在碗里，然后用一雙筷子上下翻打，我很喜歡這樣打雞蛋，很快雞蛋的蛋清和蛋黃就混在了一起變成了雞蛋液，還泛起了很多泡泡，然后我給炒鍋里到了一點(diǎn)油后把火擰開(kāi)，看著油微微冒煙了，我趕緊將蛋液倒進(jìn)炒鍋里，用炒菜鏟子翻炒起來(lái)，看著蛋液慢慢凝固了我趕緊關(guān)了火。很快雞蛋就變成了又黃又亮的炒雞蛋了，我用我最喜歡的.小汽車(chē)碗盛出雞蛋，看著自己炒好的雞蛋我真是很開(kāi)心。［本資料來(lái)自
我把炒雞蛋給媽媽為了一口，媽媽說(shuō)很好。我也嘗了一口覺(jué)得非常好吃。
小學(xué)生作文300字 篇2
這是上了三年級(jí)第一次測(cè)驗(yàn)，誰(shuí)不想取得一個(gè)好成績(jī)，給老師和同學(xué)留下一個(gè)好印象。因此，大家都鼓足了勁，奮力一搏。
耶！就剩最后一道應(yīng)用題了，要是不出意外，第一就是我的了。
可有天有不測(cè)風(fēng)云，這道題正好把我難住了。這道題似曾相識(shí)，老師一定講過(guò)，可我還是忘了。我的手已經(jīng)濕潤(rùn)，時(shí)間也快到了，可是還是想不起來(lái)，真是急死人了。
突然，我伸進(jìn)桌洞的手，觸到了一樣?xùn)|西----那就是書(shū)。我不由心中一喜，馬上就有一個(gè)大膽的想法，我只要看一眼，不就會(huì)做了嗎？
抬頭一看，同學(xué)們都在看著自己的題，老師在向外看，正是機(jī)會(huì)，我把書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)往外拉，仿佛拉的是千斤巨石。這時(shí)我猶豫了，要第一還是要誠(chéng)實(shí)，我又面臨一道品德的問(wèn)題。也許看一眼，第一就是我的了�？蛇@也太不光彩了吧？
就在這時(shí)，我想起了父母的教誨：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！我立即把書(shū)給放了回去。
這時(shí)我人生的第一個(gè)訣擇，以后的訣擇還非常多，我會(huì)努力的'，加油吧！
這件事給了我一個(gè)啟示，不管遇到什么事情，給你再多的誘引力，遇到品德問(wèn)題的時(shí)候，拋棄所有的誘惑，品德第一。
小學(xué)生作文300字 篇3
從前，有一只驕傲的公雞，他總是愛(ài)挑別人的毛病，自高自大，看誰(shuí)都不順眼，總認(rèn)為別人都不及他。
他見(jiàn)到大象，便說(shuō)：“你的鼻子那么長(zhǎng)，里面一定有很多鼻涕，真惡心。”
他見(jiàn)到大白鵝，便說(shuō)：“你的頭上有一個(gè)大包，難看死了。”
他見(jiàn)到小猴，便說(shuō)：“你雖然可以上樹(shù)，可能像我一樣飛到墻頭上嗎？”
他見(jiàn)到貓頭鷹，便說(shuō)：“你長(zhǎng)得既不像鳥(niǎo)，也不像貓，以后一定沒(méi)出息！”
有 一天，公雞走在路上，不小心掉進(jìn)了一個(gè)泥坑。大白鵝看見(jiàn)了，急忙告訴了貓頭鷹，貓頭鷹飛到大象和小猴旁邊的樹(shù)上請(qǐng)他們快來(lái)幫忙。小猴和大象飛快地向公雞落 坑的地方跑去。猴子速度快些先趕到了，他迅速地搬來(lái)了一把梯子，然后上氣不接下氣地說(shuō)：“公雞老弟，我把梯子搭好了，你快快順著爬上來(lái)吧�！惫u紅著臉說(shuō) “可是我-我-我不會(huì)爬呀�！边@時(shí)，大象趕到了，他二話沒(méi)說(shuō)就用長(zhǎng)長(zhǎng)的'鼻子將公雞從坑里卷了出來(lái)，并從鼻孔里噴出些水給公雞洗了個(gè)澡。
自那以后，公雞再也不挑別人的毛病了。
小學(xué)生作文300字 篇4
她個(gè)子不算高，但身材很好。她總喜歡穿著裙子，時(shí)而配雙高跟鞋，時(shí)而配雙平底鞋，但她在我眼里，就如同穿著彩衣的孔雀仙子一般，不論穿什么都很美。她的眼睛雖不是炯炯有神，但散發(fā)出來(lái)的都是柔和的目光。她的鼻子有點(diǎn)小巧兒，嘴兒就如櫻桃般紅。她的臉總是紅潤(rùn)潤(rùn)的。這美若天仙般的'外貌配上她那頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，讓人眼前一亮。她是我們的班主任，同時(shí)也任教語(yǔ)文。
周老師給我們上課時(shí)，講得繪聲繪色。當(dāng)她給我們上第一課：《我們愛(ài)你啊，中國(guó)！》時(shí)，把我們都帶進(jìn)了壯麗的山河，看見(jiàn)了祖國(guó)豐饒的物產(chǎn)。周老師領(lǐng)著我們朗讀課文時(shí)，我們似小和尚念經(jīng)，而她是抑揚(yáng)頓挫的朗讀，仿佛山河就在她的眼前。她的表情總能把我們領(lǐng)到課文的世界里。
周老師不僅講課講得好，也很關(guān)心我們。一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，膀臂懸在空中，她就會(huì)和藹地對(duì)我說(shuō)：“這樣寫(xiě)作業(yè)會(huì)很吃力，把膀臂放在桌上會(huì)好些�！闭f(shuō)著，便幫我把文具往桌里推了推，讓我可以把膀臂放在桌子上。我沒(méi)想到，她對(duì)學(xué)生那么關(guān)心。
我和周老師只相處了幾天，但她的容貌卻已深深刻在我的心里，無(wú)法抹掉。
小學(xué)生作文300字 篇5
5月5日 星期一 晴
今天下午的語(yǔ)文課上，我受到了老師的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。上課的時(shí)候，老師先當(dāng)著同學(xué)的`面讀了我寫(xiě)的作文，然后說(shuō)：“付牧遙的作文寫(xiě)的越來(lái)越好了，進(jìn)步很大啊！大家都要向付牧遙同學(xué)學(xué)習(xí)�！碑�(dāng)時(shí)我的心里就像喝了蜜一樣甜。
老師還讓我們每個(gè)組進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)，每個(gè)周從每個(gè)組選出一名最優(yōu)秀的學(xué)生，登在后面的優(yōu)秀榜上，今天我被入選了，心里真高興��！快下課的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“你的這個(gè)作文本用完了，送給老師吧。”我說(shuō)：“好的。”老師又給我2個(gè)本子做為獎(jiǎng)勵(lì)，我心想：媽媽知道后一定會(huì)很高興的。
放學(xué)后，我興高采烈的跑回家，迫不及待的把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“受到表?yè)P(yáng)是件好事情，可是不能驕傲自滿，好還要更好，相信你一定能做到。”受到表?yè)P(yáng)的滋味真好，讓我更增加了自信，我會(huì)再接再勵(lì)的！
小學(xué)生作文300字 篇6
水是生命之源，是地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，也是包括人類(lèi)在內(nèi)所有生命生存的重要資源，還是生物體最重要的組成部分。我們用水解渴、降溫、納涼;我們用水洗衣、做飯、喂養(yǎng)牲畜……水滋養(yǎng)了生命，孕育了萬(wàn)物，因而需要節(jié)約每一滴水、保護(hù)水資源。
生活中，水是我們的得力助手。在生病時(shí)，用溫水敷臉，回想起來(lái)，又冰又涼。非常舒服;在夏天里，最熱的時(shí)候，來(lái)一杯冰涼的'水，一切的“熱魔”就會(huì)無(wú)影無(wú)蹤了;用水洗衣服，左搓搓、右搓搓，衣服變得漂漂亮亮、干干凈凈，聞一聞香味沁人心肺……
水有時(shí)也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，祖國(guó)各地往往因暴雨而引發(fā)洪水，因此，我們需要管理水來(lái)保護(hù)人類(lèi)安全。自古以來(lái)，中華文化與水就結(jié)下了不解之緣，例如“高山流水”“大禹治水”等故事。
水，養(yǎng)育著我們。
水，關(guān)懷著我們。
水，照顧著我們。
請(qǐng)節(jié)約用水，否則世上的最后一滴水，將會(huì)是我們的淚水!
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