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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-15 13:47:30 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  在我眼里,父親總是壞人?傇谖易畈辉缸瞿呈碌臅r(shí)候,逼我做某事;總在我最失落的時(shí)候,給我以最沉重的打擊;總在我最心煩的時(shí)候,無(wú)端地來(lái)我來(lái)向我“挑釁”。

  當(dāng)考試沒(méi)考好的時(shí)候,爸爸就會(huì)在一旁嘮叨,“平常叫你多多練習(xí),不要臨時(shí)抱佛腳,你就是不聽(tīng)……”他天天在外面應(yīng)酬,連這家都不管了,還敢問(wèn)我這些!媽媽給我做了多少練習(xí),我做練習(xí)時(shí),他在哪?

  不知是誰(shuí)說(shuō)的一句話(huà):家就像一個(gè)戲臺(tái),總有一個(gè)家長(zhǎng)要當(dāng)“黑臉”,另一個(gè)則當(dāng)“紅臉”。我想,我爸爸扮演的應(yīng)該是“黑臉”吧。

  就拿那一次來(lái)說(shuō)吧。那天,我已學(xué)習(xí)到了深夜。窗外,萬(wàn)家燈火和酒樓的霓虹燈閃爍著,似乎在為我加油,似乎對(duì)我是深深地同情。爸爸從房間里出來(lái),見(jiàn)我這么退了還在學(xué)習(xí),便上前說(shuō):“都這么遲了,明天再做罷!蔽艺f(shuō):“不行!今天的.事怎么可以放到明天呢?”爸爸生氣地說(shuō):“你看電視的時(shí)候都不會(huì)說(shuō)這些!有本事你就別做!”我被激怒了,一把抓住作業(yè)本,撕了個(gè)粉碎。爸爸見(jiàn)了這些,臉色發(fā)青,嘴角直抽搐,不一會(huì)兒才氣急敗壞地到客廳拿了橡膠的跳繩,沖進(jìn)房來(lái),對(duì)著我猛地一抽!“啊—”我馬上就倒在了地上,抱著腿直喊疼!澳阋院筮敢嗎?”“不、不敢、不敢了……”我抽抽嗒嗒地說(shuō),爸爸這才回房去了?蛷d里漆黑一片,只有我的房里亮著燈,留下一個(gè)在無(wú)聲地哭泣的我。窗外,民宅己都熄了燈,只有幾家酒樓樓頂還亮著的霓虹燈還在閃爍,似乎在陪著我無(wú)聲地哭泣。

  過(guò)了幾天,我們的氣都消了。爸爸輕聲地問(wèn)我:“現(xiàn)在知道錯(cuò)了沒(méi)有?”“知、知道了!比缓螅职钟痔岢鲆o我檢查傷口,我順從地翻開(kāi)褲管,只見(jiàn)一條紅紅的“小道道”!罢媸菍(duì)不起!那天爸爸太生氣了,可能下手太重了。請(qǐng)你原諒爸爸,好嗎?”爸爸貼著我的耳朵說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。這件事就這么“私了”了……

  可是我的心里,又多了一個(gè)疙瘩。

小學(xué)生作文 篇2

  生日,每一位人都有自己的生日。如:我就是8月31日。生日許多有錢(qián)人都會(huì)開(kāi)生日Party.但是我們正在沉浸著快樂(lè)時(shí),母親在當(dāng)年的'今天痛苦的生下了你。記得有一年的一天,那一天正好是我生日,媽媽問(wèn)我要不要把生日辦得隆重點(diǎn)?我說(shuō)不用。晚上,晚飯過(guò)后,我抱起了一束鮮花送給了媽媽。并對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)?dāng)年你痛苦的生下我,把我?guī)У竭@個(gè)世界來(lái)。謝謝你媽媽?zhuān) 眿寢尭袆?dòng)的哭了。這天我好開(kāi)心。生日,并不在乎隆重,也不在乎話(huà)那么多錢(qián)。在當(dāng)年的今天,母親呻吟著把你帶到這個(gè)世界來(lái)。你應(yīng)該謝謝媽媽把你帶到這個(gè)世界。難道你覺(jué)得這樣不好嗎?生日的這一天,正好代表著長(zhǎng)大一歲, 長(zhǎng)大一歲是左花錢(qián)右花錢(qián)地嗎?不是的。生日是代表你長(zhǎng)大一歲,而不是亂花錢(qián)的。

小學(xué)生作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的童年,我的童年是美好的,充滿(mǎn)了歡笑,那童年趣事又是怎樣的呢?

  小時(shí)候我非常喜歡玩雪,看見(jiàn)滿(mǎn)天飄舞著鵝毛大雪從空中飄落下來(lái),有的雪花比較大,分量就比較重,有的雪花比較小,分量就比較輕,剛落到一半,被風(fēng)吹起來(lái)了,和別的伙伴粘在一起,變重了才落下來(lái).看上去,雪好像在天空中打架真有趣.

  第二天早上起來(lái),雪停了.打開(kāi)門(mén),啊!讓我驚呆了,雪把屋頂,地上啊,樹(shù)上都變成了白色.整個(gè)都成了白茫茫一片.于是我和姐姐哥哥拿起鏟子就在院子里堆起了雪人,我們先把雪堆成一個(gè)小球,慢慢滾著,越滾越大就成一個(gè)潔白的身子,然后再弄一個(gè)圓圓的頭,我用黑色的扣子當(dāng)做眼睛,鼻子用紅辣椒,哥哥用紅蘿卜弄嘴巴.朝我們哈哈大笑,姐姐用一張紅色的紙給它制造了一個(gè)漂亮帽子.雪人一下子變神氣多了!雪人就這樣被我們幾個(gè)費(fèi)了九牛二虎之力堆成了.

  又迎來(lái)一場(chǎng)戰(zhàn)斗,哥哥做好 一個(gè)雪球趁我和姐姐不注意向我們發(fā)起進(jìn)攻,還好沒(méi)打中,當(dāng)時(shí)我和姐姐反擊哥哥時(shí),他已經(jīng)被姐姐的雪球打中了,雪球在哥哥的頭頂上開(kāi)了花,弄到了他的'衣服里面,啊的一聲尖叫,好冷呀!哥哥不服氣拿起雪球就向我們打來(lái) ,到最后還是沒(méi)有打到我 ,經(jīng)過(guò)一次有一次的攻擊院子里充滿(mǎn)了歡笑聲,笑聲越來(lái)越大.

  童年是快樂(lè)的,有趣的.童年是給人無(wú)限回味的,童年是每個(gè)人都擁有的美好時(shí)光.

小學(xué)生作文 篇4

  大大一團(tuán)棉花糖,高高掛在藍(lán)天上。天天飄來(lái)又飄去,小小雨滴里面藏。哈哈,答對(duì)了,這就是——云!

  當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)來(lái)上班的的時(shí)候,云已經(jīng)到班了。瞧,他們有些像大灰狼,正追趕活潑的小羊;有的像飛龍,在空中跳舞¨¨¨大概是它們玩的太開(kāi)心了,太陽(yáng)來(lái)上班了,他們也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

  時(shí)近中午的時(shí)候,云兒們好像床上了一件金黃色的衣服。這衣服是太陽(yáng)公公送給它們的。中午太陽(yáng)光比較垂直的照射地面,被大氣反射掉的光波很少,較短波長(zhǎng)的光波比如說(shuō)黃色光波也可以進(jìn)入大氣層,云就變成金色的了。

  魚(yú)鱗云也十分漂亮。它們不知是被誰(shuí)給割成一塊一塊,整齊有序的排列在天空中。

  如果說(shuō)魚(yú)鱗云十分漂亮,那火燒云就是云中的極品了,它和白天的云彩不同。但人們都期望它出現(xiàn)在傍晚。因?yàn)槊耖g有一句諺語(yǔ)早燒陰,晚燒晴。它的意思是早晨的時(shí)候有火燒云就意味著這一天是陰天,如果在晚上出現(xiàn)火燒云就意味著明天是晴天,所以人們很期望它出現(xiàn)在傍晚。我曾經(jīng)仔細(xì)觀(guān)察過(guò)火燒云的形態(tài),它是橘紅色的,這深深的.顏色幾乎渲染了半邊天,非常美麗。再仔細(xì)看它,它的顏色由淺黃色變成了橘紅色,和天空的顏色合為一體,就像是美術(shù)里的水彩畫(huà)一樣美麗。

  云,變幻無(wú)窮;云,神秘莫測(cè);云,美不勝收我喜歡天上的云,也喜歡聽(tīng)有關(guān)云的歌曲。云,變幻無(wú)窮;云,神秘莫測(cè);云,美不勝收我喜歡天上的云,也喜歡聽(tīng)有關(guān)云的歌曲。寫(xiě)到這了,我不由自主地唱起了《藍(lán)藍(lán)的天上白云飄》:藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑

小學(xué)生作文 篇5

  當(dāng)我們開(kāi)啟塵封已久的記憶之窗時(shí),上面都已落滿(mǎn)塵埃。手指輕輕觸摸那窗框,兒時(shí)的瑣事突然間從記憶的深處蹦了出來(lái)。那樣親切,又是那樣的難忘,還那樣的有趣。

  小的時(shí)侯,我在那奶奶家生活,很快樂(lè)也很愜意,同樣也很自由。記憶得深處奶奶家常放一首名叫〈〈;丶铱纯础怠档母,那時(shí)的我還小,體會(huì)不出這首歌的含義。但是從奶奶那蒼老的臉上隱隱約約感覺(jué)到了一點(diǎn),那是想念兒女的一種偉大情懷。一次媽媽接我回家玩兩天,我給媽媽講起和小朋友在一起的快樂(lè)日子。我們一起掏沙子,摘小花,捉迷藏。我還興奮的告訴媽媽學(xué)會(huì)了一首歌。媽媽一聽(tīng)高興地說(shuō)“快讓媽媽聽(tīng)聽(tīng)”,我不緊不慢地?cái)[好了姿勢(shì),清了清嗓子,高聲唱了起來(lái)。媽媽高興的為我鼓起了掌說(shuō)“誰(shuí)教你的`”,“誰(shuí)也沒(méi)有教呀”我回答。“那怎么會(huì)的”,因?yàn)槟棠探?jīng)常放這首歌。奶奶聽(tīng)這首歌時(shí),不知道為什么臉上的笑容一掃而光,還有一些憂(yōu)傷嘆氣的感覺(jué)。之后媽媽給叔叔姑姑們打了電話(huà),大家都買(mǎi)了蔬菜,水果之類(lèi)的東西一起回到奶奶家,我發(fā)現(xiàn)奶奶往日的憂(yōu)愁早已煙消云散,換上了笑容滿(mǎn)面的神情——

  是啊!有些時(shí)候音樂(lè)是一種寄托,一種依靠,還是一種支撐,更寄托著人們一種思鄉(xiāng)的情懷。

  相傳在楚漢相爭(zhēng)的時(shí)候,劉邦的軍隊(duì)吹奏起楚國(guó)的歌曲,項(xiàng)羽的手下由于都是楚國(guó)人,聽(tīng)到了熟悉的鄉(xiāng)音,情不自禁想起在家的妻子,兒女和年邁的父母,都不禁熱淚盈眶,很快項(xiàng)羽的軍隊(duì)失去了戰(zhàn)斗力,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)輕易的讓劉邦贏(yíng)了。

  音樂(lè)的力量是偉大的,可以讓人忘記煩惱,更讓人從痛苦中解脫,讓我們伴著美妙的音樂(lè)共同起舞,邁入一個(gè)新的世界。

小學(xué)生作文 篇6

  最近聽(tīng)一報(bào)告,演講人講了一笑話(huà):一局長(zhǎng)、一科長(zhǎng)和兩位漂亮的女士同剩一電梯上樓上班,局長(zhǎng)放一屁,倍感不雅,問(wèn)科長(zhǎng):“誰(shuí)放的屁?”科長(zhǎng)慌忙解釋?zhuān)骸安皇俏曳诺摹!辈痪,科長(zhǎng)被免職,科長(zhǎng)不服,找局長(zhǎng)理論。局長(zhǎng)說(shuō):“連屁大的事都不能承擔(dān),還能干什么?”。由該笑話(huà),演講人給我們得出一結(jié)論:要勇于給領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)。

  屁,真得臭著了我們!

  也難怪,中國(guó)幾千年的封建社會(huì),制造了一個(gè)又一個(gè)權(quán)力崇拜者。權(quán)力至高無(wú)尚,上級(jí)對(duì)下級(jí)擁有絕對(duì)的控制權(quán),下級(jí)對(duì)上級(jí)只能惟命是從,不允許有不同的意見(jiàn)。不是法制,而是人治。以至于權(quán)力意識(shí)根植于部分人的靈魂。

  我曾看過(guò)樣一個(gè)故事:

  美國(guó)總統(tǒng)克林頓訪(fǎng)問(wèn)西安,和一位小女孩聊了起來(lái)!

  “小姑娘。你知道我是誰(shuí)嗎?”比爾笑著說(shuō)。

  “知道。您是美國(guó)總統(tǒng)”小女孩回答道。

  “那么你知道美國(guó)總統(tǒng)是干什么的?”比爾問(wèn)道。

  “當(dāng)然知道啦。美國(guó)總統(tǒng)是管美國(guó)人民的”小女孩笑著回答。

  “哦。你錯(cuò)了。在美國(guó)。美國(guó)人民才管著美國(guó)總統(tǒng)呢”比爾回答道。

  通過(guò)這個(gè)故事,可以看出,我們的'國(guó)民,由于長(zhǎng)期受權(quán)力的管理,形成了一種被管理的不平等心態(tài)。

  值得慶幸的是,我們的國(guó)家在一天一天進(jìn)步,國(guó)民的素質(zhì)在一天一天的提高。我們期待著人人平等,相互尊重,共同以法律為行為準(zhǔn)繩的的那一天早日到來(lái),到那時(shí),下級(jí)對(duì)上級(jí)也無(wú)須頂“屁”大點(diǎn)事了。這需要我們共同努力!

小學(xué)生作文 篇7

  從小爸爸和媽媽就喜歡帶我去爬山。

  我爬過(guò)很多的山,有家門(mén)口的牛首山,有滿(mǎn)山楓葉的棲霞山,有南京九寨溝美譽(yù)的將軍山,有五岳之首的泰山,有滿(mǎn)山猴子的峨眉山,有5.12汶川大地震遺址的`青龍山,還有險(xiǎn)峻的黃山…

  每當(dāng)我登上山峰的時(shí)候,我的心情都很激動(dòng),只要努力攀登,再高再險(xiǎn)的山都能征服,學(xué)習(xí)也是一樣,只要努力就一定有收獲,我要一直攀登下去。

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