【集合】實用的小學生的作文8篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學生的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
在社會上，貢獻一己之力的人有如過江之過江之鯽，但被人們所歌頌的卻只有一小部分，但那些無名小卒卻依然繼續(xù)不斷貢獻，只為了讓這個咱們的社會能救助那些弱勢的族群，只是不知他們有無接遭到，抑或遭到有心人士的侵占，但人們貢獻部會連續(xù)，人就是由于合作而長存。
貢獻當然也有分別，但并不是從金額的多寡來取決，而是有無那一顆貢獻的心，究竟人生來就是要貢獻人自己來保存種族的延續(xù)，盡管對其它的生物來說咱們只不過是在屠殺罷了，這就是自然呀！有人在自己身后依然不將剩余的.產(chǎn)業(yè)捐出，但有些人在還未死前就把自己捐出去，這種精力值得咱們學習。
爸爸媽媽的獻身與貢獻就是巨大的，爸媽在咱們未出世前就不停地照顧著咱們，就是遭受挫折也依然不停歇，就算咱們抱以孝心，也不及其萬一呀！這就是唐孟郊游子吟的真理吧！“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”。
貢獻是每個人都必須做的，即便咱們沒有什么力量，只需有心，就可以將大愛座小事，而就算因此而遭到叱罵，也要堅持，由于這也是一種貢獻，期望貢獻的人在需要時也能遭到我們的幫助。
小學生的作文 篇2
公元2531年，因人類大量揮霍浪費水資源，再加上人類肆無忌憚對環(huán)境的破壞，地球上的水資源已經(jīng)開始進入消失的倒計時。
十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！
隨著最后一滴水的蒸發(fā)，地球上的水資源已經(jīng)徹底地消失，人類的生存陷入絕境，進入了生命的最后七十二小時。因為人體內(nèi)僅存的水分，僅能供人類再活七十二小時，也就是兩天半時間。（因溫室效應，地球自轉(zhuǎn)越來越慢，一天已有29小時。）
第一天，人類成立了緊急供水小組，尋找著任何可以代替水的東西。地球上除了動物仍在叫著，發(fā)出最后的哀嚎，你再也聽不到任何聲音了。講話會口干舌燥，加速體內(nèi)水分的流失。人人都躲在陰暗處，因為流汗也會加速水分流失。大地開裂，那裂開的一道道口子，令人感到無比恐懼，它正無情地吞噬著一切的生命。植物們早已失去了生機，葉子泛黃，枝丫枯脆，顯得死氣沉沉。
第二天，人類仍找不到解決的辦法，只能吃著仙人掌，唾液已經(jīng)變得稠起來，體內(nèi)的水分在快速地流失。一部分人已經(jīng)暈倒在地，也許他們再也不可能醒來了。動物們焦躁地走來走去，不停地用舌頭舔著身體……第二個29小時過后，人類已經(jīng)徹底地絕望了。
第三天，太陽照樣升起，可是人類已經(jīng)因絕望而變得瘋狂。所有的動物都在被無情地殺戮，它們的血液成了人類爭奪的目標。最終，人類陷入了瘋狂地互相殘殺之中……幸存者越來越少，大地上血跡斑斑，濃重的.血腥味在空中彌漫，絕望的哀嚎在四處回蕩……
七十二小時過去了，植物已經(jīng)枯死，動物已經(jīng)滅亡（包括人類）。地球成了一顆死星，也終于安靜下來，回復到誕生之初的模樣。
如果你不想讓這一切發(fā)生，請珍惜地球上的每一滴水！從現(xiàn)在做起，從自己做起，這悲慘的最后七十二小時將永遠不會來臨！
小學生的作文 篇3
我去過宜春美麗的明月山，那里讓我印象最深的是泉水。
走近明月山，大片的竹林印入你的眼簾，它們蒼翠碧綠，好看極了。竹林深處，泉水潺潺流動，水質(zhì)清澈見底，是天然的礦泉水，你可以捧一口直接飲用，那味道冰涼甘甜，特別解渴。泉水沿著小溪往下流，淺淺的溪水下面，鋪滿了五顏六色的鵝卵石，在透過竹林射進的絲絲光線照射下，泉水所到之處閃閃發(fā)光，讓人忍不住總想多駐足一會，細細享受溪水變化無窮畫面。
泉水下方有個水潭，清澈的泉水不慌不忙的流進了那水潭，水流中間不時冒白色的水花，瞬間水又變成了水泡，水泡大小不一，在陽光照射下顏色各異，水面和水花，被太陽的金光和天空的銀光交錯著，像金銀寶石在水面光彩奪目，水泡一閃一閃，真像一串串美麗的珍珠。水中偶爾可見幾尾小魚小蝦，它們自由自在的游著，一副悠然自得的樣子；沿著溪水旁邊，生長著許多美麗的奇花異草，散發(fā)出迷人的`香味，吸引了很多蝴蝶和蜜蜂。
走在這動與靜的天然氧吧中，真有那句話說的人在畫中游的感覺，我不禁想找個地方坐下來，在這天成的風景中多停留一會。
怎么樣啊，明月山的溪水是不是非常的美麗，如果你也喜歡，那就快去吧。
小學生的作文 篇4
童年的世界里有藍藍的天空，白白的云朵，碧綠的湖泊……還有歡樂的笑聲。
每一個人的童年都多姿多彩，有苦、有甜、有酸、有辣。記得那年我才五歲，一天我在看電視喝著娃哈哈（老牛了），突然我想遙控器不餓呀，我可大方了把一瓶娃哈哈全都倒給娃哈哈“喝了”。結(jié)果我姥姥一換臺，遙控器就把被“給尿了”，哈哈我的光榮事跡可不止這些還有……
有一次我和我姥姥一起去上地摘花生（我才四歲）到地里面我問姥姥哪個是花生，姥姥把手往一片綠油油的地方指去，我跑過去坐在地上抓起葉子吃起來對姥姥說；“花生咋不好吃呢？？？”姥姥看我一眼突然哈哈大笑。因為那是花生葉哈哈~。
這些事我都忘了，還是我姥姥告訴我的呢。老說我把他們家電視的原配夫人（遙控器）弄壞了。
還有一次，（我6歲）我在爺爺家玩時爺爺說；“寶寶呀，這衣服都小了。”我說：“衣服還能小呀�！薄岸鳌！睜敔斦f。我心想等衣服小了我給我的芭比娃娃和加菲貓穿。當時的'我好高興啊。幾個月的時間我天天在等衣服變小，后來我問爺爺：“衣服怎么還沒變小呀，我還要給加菲貓和芭比娃娃穿呢。”突然家里傳出一陣：“哈哈”聲……現(xiàn)在我長大了明白了“變小”的意思。
每個人的童年都有許多五彩繽紛的顏色；有那五彩的彩虹、有那彎彎的小溪，有那湛藍的天空……
童年、童年，我的夢啊，你永遠都那么美麗。
小學生的作文 篇5
整個地球上的人都有壞毛病。如果一個人說他沒有壞毛病，那一定是他說謊，或是沒有發(fā)現(xiàn)。我的壞毛病很多，最討厭的壞毛病就是不愛整理房間。就算整理好了，幾天就亂，讓人連腳也難下。
有一次，媽媽去我的房間拿衛(wèi)生紙。一進門，她真是既生氣又拿我沒辦法。媽媽才給我們整理幾天，這不，又變樣了。床上被子，這一個角那一個角，襪子這一只那一只，衣服干凈的`和臟的混在一起。桌子上，文具盒到處亂甩，本子東一本西一本，紅領(lǐng)巾都掉到地上了。媽媽生氣地說：“xx，快把你們的房間打掃干凈。女孩子家家的，一點也不講衛(wèi)生�！� 我一邊收拾東西，一邊抱怨著：“亂就亂嘛，又不會有人進來。真是的，過幾天還不是可以打掃的嘛�！� 過了兩三天，媽媽再進來看我們的房間，比上次還亂。她拿我沒辦法，只好不管我了。我在那自言自語地說：“這就對了，又不是你住�！� 瞧瞧，這是我最討厭的壞毛病，改了幾次也改不過來。
小學生的作文 篇6
20xx年就這樣過去了。
一年前，我們在元旦匯演上狂歡。一年前，我們一起唱，一起跳，一起吹氣球，一起放禮彈。一年前我們還不知道別離，還不知道憂郁。
那時，我們是令人羨慕的九年級一班。
半年前，我們在人生的第一個岔道口徘徊。半年前，你們離開，我們留下，教室里你們的歡笑，不再縈繞。半年前，我們哭的'一塌糊涂，卻在真正分別時堅強的微笑。
那時，我開始同意生活是一場悲劇。
現(xiàn)在，我一個人聽廣播，聽一個又一個的祝福和一首又一首的歌。寂寞，像極了黑夜里的歌。忙碌的生活，磨得我沒有太多的快樂，回憶里充滿了熟悉卻遙遠的臉龐。怎么可以遺忘？那么美麗的時光。
只是，20xx年就這樣過去了！
小學生的作文 篇7
放暑假的一個周末，我們?nèi)胰碎_車回了鄉(xiāng)下老家。我與鄉(xiāng)下的表弟一起去地里玩，帶著自制的大漁網(wǎng)去河邊撈魚，給家里的豬、馬、羊等牲畜割草喂食。
我認為最有趣的事是捉知了。一天中午，約上幾個小伙伴，拿著自制的捕捉器，到田間地頭去捉知了，我們頭戴草帽，循著知了的叫聲，然后躡手躡腳地走過去，高高舉起捕捉器，到了知了跟前迅速一扣，知了就成了我的囊中之物，開心極了!
雖然太陽曬得我們個個滿頭大汗，但我們玩得興高采烈，清點一下我的戰(zhàn)利品，“1只、2只、3只……”哇，我捉到了7只，好高興啊!
夜晚，伴著知了悅耳動聽的`歌聲我進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
小學生的作文 篇8
人從娘胎里呱呱墜地，就好象剛從熔爐里新吹出的一個玻璃瓶。當然，瓶子是空的，需要我們把生活的點點滴滴匯入瓶中，使我們的瓶子充實。
生活的顏色五彩斑斕，生活的滋味酸甜苦辣，生活的'質(zhì)量漂浮不定，生活的長度不可估量。
在豐富的生活中如何才能將瓶子裝滿，裝得充實？
首先，要清洗瓶子。要把自己的瓶子洗得一塵不染。孟子云：“人之初，性本善�！毙陨频娜艘苍S應是一個無雜塵的玻璃瓶。以好奇，未知，渴望的心去接觸世界，接觸生活。
其次，為何不先加一些濃稠的紅色――那花一樣的顏色，那出生旭日的顏色，不就象征著一個朝氣蓬勃的童年？別讓濃重的顏色壓抑你的朝氣，盡情得在陽光下唱吧，跳吧，樂吧！
然后，你可以加上一些醇厚的橙色！這時就表明你開始有些成熟了，你可以盡情享受學習的快樂，運動的娛悅。如果一切正常的話，那金黃色會鍍在你的皮膚上，讓你感到周圍一切是那么美好。
后來，隨著你的成長，澀澀的青綠色會慢慢地點綴你。盡管你會顯得很年輕，甚至有一些幼稚，但這畢竟是你生命中過度的顏色。別去掩蓋，亮出你的活力，點燃你的激情。讓你的青春去感染每一個人，讓他們與你共舞，共同踏上初出茅廬的舞臺。
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