變優(yōu)秀作文15篇(合集)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的變優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

變優(yōu)秀作文1

　　“麥浪滾滾地在田野里奔去，但是麥子卻仍舊留在原來的地方�！�

　　世界上所有的一切都是變化著的，就像一棵青蔥大樹在一夜秋風(fēng)中換上微黃的新衣，就像挺拔的樹干不知何時(shí)彎了腰，就像童年時(shí)期最愛的一汪小潭，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)已換了形狀與面貌。

　　它們從來不是一成不變。

　　夏日的煩悶、焦燥，融在了每一個(gè)騎車趕去上自習(xí)的早晨，然后化作汗水順頸而落。炎炎夏日里發(fā)生的所有愉快和不愉快的小事，也在直射的陽光里被蒸發(fā)，它們依舊快活地在空氣中跳躍，遇到應(yīng)時(shí)的人，又忙著依附上去�？旃�(jié)奏的夏天讓我們沒有閑空去欣賞身邊的一切，它卻花了這個(gè)夏季細(xì)心裝點(diǎn)著秋，讓我們賞心悅目。

　　一夜的驟涼改變了窗外的顏色，一件單薄短袖立刻變成了兩件長袖，早晨的.街上人很少，只有稀疏幾個(gè)橘色環(huán)衛(wèi)阿姨演奏著令人舒暢的魔力的掃葉曲，快速的騎行不由得慢了下來。

　　臨街的玻璃窗隔著紗簾透出鵝黃的柔光，碗筷叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)慕诲e(cuò)聲在暮色漸開的街道時(shí)而回蕩，微涼的風(fēng)融進(jìn)了豆?jié){濃郁的香氣里，冒著熱氣的蔥油餅在鍋里滋滋響，每個(gè)角落都美好得一塌糊涂。

　　它們在翠色與朱黃間變化著。

　　還記得小時(shí)候媽媽給我的照顧，現(xiàn)在想來也溫馨得令人美好；還記得媽媽帶點(diǎn)兒淡淡奶香的味道，還有伏在她頭發(fā)中時(shí)好聞的發(fā)香；還記得爸爸湊近時(shí)輕微熏人的煙味。它們沒有改變，反而隨著時(shí)間的積淀而更加深沉韻厚了些。我在時(shí)間的單行道上越走越遠(yuǎn)，越走越急，爸爸媽媽沒有選擇讓我放任，而是互相提攜著一點(diǎn)點(diǎn)跟著，只希望能追到我在斜陽下被拉得很長的影子。他們對我的關(guān)懷一年比一年深厚，一次比一次讓我更覺得感動(dòng)，我也從一個(gè)無知帶點(diǎn)小自私的小孩子變成了一個(gè)能體會(huì)他們的女兒了。

　　它們的變化真讓人溫暖。

　　夏夜一陣涼風(fēng)，只想埋在剛曬過的散發(fā)著陽光氣息的被子里。酣甜在夢中，聽到樓下小貓輕輕的鳴聲。

變優(yōu)秀作文2

　　我發(fā)現(xiàn)，近幾年我們盧氏的水越來越清澈，空氣也越來越清新，環(huán)境也越變越美了。進(jìn)入六年級(jí)的我不但長高了，變胖了，而且變得更自信更大度，更愛學(xué)習(xí)了。

　　剛開學(xué)那天，老師讓同學(xué)們做自我介紹。同學(xué)們一個(gè)挨一個(gè)站起來介紹自己，眼看前面的同學(xué)都自信的說完又坐下，我的心里不禁多出了一絲緊張�！跋乱晃唬　闭�當(dāng)我在浮想連篇的時(shí)候，老師的號(hào)令便發(fā)出了。我驚慌失措地站起來說：“我叫李默涵，今年11歲，喜歡畫畫，打籃球。”那聲音簡直比蚊子的聲音還小。我不敢抬頭看老師，等待著老師往下繼續(xù)。沒想到老師卻幽默地說：“看來這位同學(xué)的電量不足呀。沒關(guān)系，自信點(diǎn)！大家都是一個(gè)班的，今后就是一家人了。來，大聲點(diǎn)，再來一遍！”老師滿含微笑地期待著我再介紹一次。我抬起頭，鼓足了勇氣，大聲又說了一遍。我看到老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意讓我坐下。那一刻我的心里充滿了激動(dòng)，因?yàn)槲艺业搅藖G失已久的自信。也正是因?yàn)檫@件事，老師好像對我也印象特別深刻，竟然讓我當(dāng)了一班之長。

　　現(xiàn)在，作為一班之長的我身上再也找不到一絲膽怯，管理起班級(jí)來，那可是叱咤風(fēng)云，雷厲風(fēng)行。

　　昨天一個(gè)男同學(xué)走的很急，不小心把我一堆書給碰掉了地上。而那時(shí)值日生剛拖完地，地板很濕。那男生急忙向我道歉，我一邊拾地上的書，一邊朝他擺手，說沒關(guān)系讓他走。我的好朋友在旁邊驚得睜大了眼睛。她可是我從小到大的朋友，她看著我仿佛看一個(gè)陌生人一樣�！袄钅�涵，你什么時(shí)候變得大度了？以前的.你可是小肚雞腸，斤斤計(jì)較的呀！”她捂住嘴笑著說道。“我，我……難道這樣不好嗎？”我反唇相譏。她幫我把書放在桌子上晾，沒幾分鐘就干了。

　　原來退一步海闊天空，我是什么時(shí)候?qū)W會(huì)退讓的呢？也許是我當(dāng)了班長之后。

　　除此之外，我還發(fā)現(xiàn)我對學(xué)習(xí)充滿了興趣，在學(xué)習(xí)上我取得很大的進(jìn)步�，F(xiàn)在的我，自信、大膽、有擔(dān)當(dāng)，是班主任老師的得力助手。你呢，和以前的你相比，你變了嗎？

變優(yōu)秀作文3

　　那日閑暇，獨(dú)自在古鎮(zhèn)漫游，人聲嘈雜，卻似蛻變的前奏微響。

　　需要堅(jiān)持嗎？我不斷反問自己，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)讓我壓得好苦，堅(jiān)守這學(xué)習(xí)一隅嗎？沒有回答——似乎我想放棄了。

　　如果不是徐徐琴聲，我可能不會(huì)注意那扇木門。它太小太不起眼了，我推開虛掩的門。伴著木門在身后“吱呀”一聲，身后的嘈雜一同被我關(guān)在門外。

　　一位琴師，端坐琴前。見有客，他起身，我分明瞟見一抹木屑在空中翻飛、起舞、落下，像輕佻不羈的精靈。幾番寒暄，琴師領(lǐng)我到一間小閣。伴著微暗的燈光，張張古琴呈現(xiàn)在眼前。古琴清新典雅，古樸質(zhì)潤。七弦、五音，琴頭、琴腹、琴尾，呈現(xiàn)天地的和諧。見我好奇于屋內(nèi)掛著的張張古琴，他說道：“我常彈琴，也常斫琴。這些，都是我斫的`琴�！�

　　“斫一張琴需至少一年�！鼻賻熡值�然言道。我似乎懂得了什么，頓覺內(nèi)心悄然欲變。

　　琴師坐下，緩緩地彈了起來。我忽然覺得琴師奏得很慢，很慢，像孩提時(shí)猶記的童話。猛然發(fā)覺自己也佇立很久了，莫不是被琴聲纏住了？我用力一掙，心也一同蛻變。原來琴師奏的不是琴，也不是曲，而是堅(jiān)守。在恍然間，望見琴師和琴逐漸重合，是謂人琴合一！琴非琴，人非人。古琴懂得堅(jiān)守，始終傳承著中華文脈；琴師亦會(huì)堅(jiān)持，數(shù)十年如一日彈琴、斫琴。他們恣意生長在古鎮(zhèn)的這個(gè)角落，用堅(jiān)守、用堅(jiān)持綻出一處繁花似錦！

　　我變了……

　　我更加努力地學(xué)習(xí)，之后也常遇不順，但耳畔常常響著琴聲，激勵(lì)我繼續(xù)追夢。在旁人看來，我的變化不可思議。學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，成功改變自己，我越來越接近理想。

　　想起一首白居易的《清夜琴興》，在孤凄冷絕的寒夜里，面對人生的阻礙，樂天在聽完一首琴曲后也變了吧？變得積極樂觀、豁達(dá)自信！

　　人應(yīng)常變，朝好的方向改變自己！

　　真的，我再也沒有見過那日好的古琴，也再也沒有聽過那日悅耳的琴聲，但琴聲常在耳畔，催我堅(jiān)持，激勵(lì)我改變。

變優(yōu)秀作文4

　　古人云：“養(yǎng)不教父之過，教不嚴(yán)師之惰”。這句話的大概意思是：學(xué)生能否成才，老師起著決定性的作用。我國自古以來就十分重視教育事業(yè)，“一日為師，終生為師”。舊時(shí)老師與學(xué)生的地位懸殊，等級(jí)分明。

　　今天，“課改”的春風(fēng)刮了過來，刮滿了山陽大地，刮走了人們思想中根深蒂固的盲目尊師思想，我們的課堂再也不是老師高高在上拼命講，學(xué)生恭恭敬敬在下乏味聽了。這一幕已是“滾滾長江東逝水”！

　　在過去的三年里，我總是有了十足的把握，才舉手發(fā)言。老師叫到我，我也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，吭吭哧哧半天說不出一個(gè)字。“課改”春風(fēng)使我學(xué)習(xí)的情緒逐步高漲，每節(jié)課我都會(huì)積極發(fā)言，有一次，校長來我們班聽課，老師讓同學(xué)們互相辯論，該我發(fā)言了，平時(shí)回答問題還算流利，今天速度卻放慢了許多，甚至還有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴，同學(xué)們靜靜地看著我，我的`汗水一下就出來了，這時(shí)，王老師慈祥地看著我，沖我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我緊張的心一下子放松了。回答完問題，王老師帶頭為我鼓掌，同學(xué)們也為我鼓起肯定的掌聲，讓我覺得仿佛成就了一件很大的事情一樣，對自己充滿了信心。通過這節(jié)課，讓我得到了鍛煉，也大大提高了我的積極性和自信心，改掉了以前不敢發(fā)言的毛病，老師還看重我的學(xué)習(xí)態(tài)度，任命我為學(xué)習(xí)小組組長一職，現(xiàn)在的我覺得每節(jié)課都是那么短暫，下課了，我意猶未盡，沉浸在課堂上的氣氛中……

　　自信是一種勇氣，自信是一種力量，當(dāng)自信的花開滿我們理想的天空，當(dāng)自信的雨水澆灌我們無知的心田，即使我們沒有翅膀照樣可以飛翔，讓我們充滿自信，讓學(xué)習(xí)成為一種享受。

變優(yōu)秀作文5

　　原來我一想到這個(gè)字——我，心靈深處就有些忌諱。因?yàn)槲抑�道自己很脆弱很膽小，但現(xiàn)在我不會(huì)再這么想了。

　　我從小就特別內(nèi)向，不愿見生人，見到了也不知該說什么。我家的長輩和親戚偏偏很多，唉！這就是最難為我的地方。有一次，一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人來找我爸，我想躲出去媽媽還不允許。她叫住了我，讓我叫大爺。我雖然不情愿還是聽話地叫了。這種情況老是出現(xiàn)，只是不明白我家的長輩怎么這么多，真是棘手。

　　升初中后，我的'性子就有了一些變化，變得比以前膽大了些，開始去主動(dòng)結(jié)交朋友。但有時(shí)還有人對我起哄，開我的玩笑。一開始我還想息事寧人，他們卻越發(fā)變本加厲。直到那次上晚自習(xí)時(shí)，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)，突然一個(gè)紙團(tuán)投了過來，砸中了我�？纯茨羌垐F(tuán)投來的方向，有幾個(gè)男生在那兒偷笑�？此麄冞@樣子，我就知道一定不會(huì)有什么好事。我好奇地打開看，竟是個(gè)求愛的破紙條，一個(gè)關(guān)鍵字還寫錯(cuò)了。見他們幸災(zāi)樂禍又肆無忌憚地看著我，我生氣得不行。下課后，我拿紙團(tuán)拿給馮師看，馮師對我說：“沒事，會(huì)麗，林子大了什么鳥都有，不用放在心上，我相信你沒任何責(zé)任。他們就想看你笑話呢，放在心上就中了他們的圈套了。”我想確實(shí)這樣，點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。后來王師查出來寫紙條的是誰，讓他給我道了歉，那種事就從此消失了。這讓我認(rèn)識(shí)到，不能一味地退讓，要勇于自我維權(quán)，讓他們不敢越雷池半步。

　　看看現(xiàn)在，再想想過去，我的性格變化還是蠻大的，不再像從前一樣脆弱膽小，變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。我為自己的變化而高興，我一定會(huì)變得更好，我相信自己。

變優(yōu)秀作文6

　　幾個(gè)星期前，我讀了一篇文章，名字雖然記不大清了，但里面的內(nèi)容卻把我深深吸引住了，并且得到了不少的感悟。

　　這篇文章講的是一個(gè)養(yǎng)蚌人來到海邊，認(rèn)真地在沙灘上挑選沙粒，并且問那些沙粒是否愿意變成珍珠。沙粒們都對變成珍珠表現(xiàn)了極大的興趣，但對呆在寒冷、陰暗而又潮濕的蚌殼里又怕得要死。當(dāng)養(yǎng)蚌人告訴它們要變成珍珠就避免不了與孤獨(dú)、寂寞為伍時(shí)，沙粒們一個(gè)個(gè)選擇了離開。他已記不清遭到了多少顆沙粒的拒絕，幾乎就要放棄了，終于有一顆沙粒答應(yīng)了他。

　　別的沙粒都嘲笑這顆沙粒是傻子，可都沒有動(dòng)搖這顆沙粒的決心。幾年過去了，這顆小沙粒長成了光彩照人、價(jià)值連城的珍珠。那些曾經(jīng)嘲笑過它的伙伴，仍還是沙粒，有些甚至已經(jīng)不知道被風(fēng)吹到哪里去了。

　　有句話說的好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。是的，當(dāng)看到運(yùn)動(dòng)員獲得冠軍時(shí)，嘹亮的國歌，鮮艷的五星紅旗，還有閃閃發(fā)光的金牌和人們的贊揚(yáng)，但有多少人想到，他們?yōu)榱诉@一天付出了多少血水、淚水和汗水啊!如果沒有平時(shí)刻苦的訓(xùn)練，怎么會(huì)有這么好的'成績?

　　上小學(xué)時(shí)有個(gè)同學(xué)，在學(xué)校好象是調(diào)皮搗蛋、不認(rèn)真聽講的那種，可是學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁茨敲春�，有一次我意外聽說他在家里學(xué)習(xí)非�？炭�，經(jīng)常學(xué)到晚上10點(diǎn)多，而且改錯(cuò)時(shí)非常認(rèn)真，怪不得呢。

　　有的同學(xué)不好好學(xué)習(xí)，卻總是想考出好成績，這不是很可笑嗎?不付出辛苦，怎么會(huì)得到回報(bào)呢?

　　如果說世界上有“點(diǎn)石成金術(shù)”的話，那就是“艱難困苦”了。這可是人生的至寶啊!你忍耐著堅(jiān)持著，當(dāng)走過黑暗與苦難的長長隧道之后，你或許會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，平凡如沙粒的你，不知不覺中，已長成了一顆珍珠。

變優(yōu)秀作文7

　　孫悟空有七十二變，難道我們班的同學(xué)去拜師學(xué)藝了嗎？要不然怎么都變了？就連我身邊最親密的朋友也變了。

　　好朋友變得疏遠(yuǎn)

　　曉華本來是我最好的`朋友，我們無話不說，形影不離�？蛇@學(xué)期他與我漸行漸遠(yuǎn)，整天和班里的第一名——黃欣心“稱姐道弟”，原因是他想在班級(jí)“光榮榜”上站穩(wěn)腳跟。雖然我和他的座位只隔了兩排，但我們的心隔了千里。他不再像以前一樣和我一起玩耍，不再像以前一樣與我踢球，不再像以前一樣跟我惡作劇……每當(dāng)我和他提到以前，他總會(huì)鄭重地說：“兄弟，那是以前了，現(xiàn)在我得好好學(xué)習(xí)，向黃姐看齊�！�

　　“活寶”變“學(xué)寶”

　　李偉一向是我們班最搞笑的同學(xué)，一直享有“活寶”之美譽(yù)�，F(xiàn)在，他變了：下課時(shí)，他不再想著招兒逗笑了，上課時(shí)，他不再講話、出風(fēng)頭了，課余，他認(rèn)認(rèn)真真地做《黃岡密卷》，課上，他認(rèn)認(rèn)真真地聽講。那天中午休，我和他開玩笑：“咱們班的活寶呢？”他白了我一眼，說：“大哥，我要學(xué)習(xí)了，我不像你是班上前幾名，我是倒數(shù)，我要快馬加鞭，奮力追你�！卑雽W(xué)期過去了，他的努力沒有白費(fèi)，如今，他成了老師身邊的“紅人”。

　　木子變得不木了

　　她，木子，總是沉默寡言，默默地一個(gè)人坐在那里，不交朋友，不參加集體活動(dòng)，不回答問題……

　　自從班主任在班里夸獎(jiǎng)她書寫工整，作文出彩后，她變得自信了。如今，她在課上發(fā)言積極，課下與同學(xué)們打成一片，運(yùn)動(dòng)會(huì)上還顯示出了她非凡的賽跑能力和乒乓球技，令人夸目相看。

　　變了，變了，你們都變了，快把“七十二變”也教給我吧！

變優(yōu)秀作文8

　　中午時(shí)分，我們一行人終于來到了三門。

　　正值烈日炎炎的中午，海灘邊人并不是很多。我們幾個(gè)小孩快速地吃完午餐，換上泳衣，便迫不及待地飛奔向大海。太陽炙烤著沙灘和我們的皮膚，天熱極了，海水似乎也很怕熱，慢慢地退潮再退潮，不一會(huì)便露出了灘涂。我們游泳的.希望破滅了，大家失望極了。我看見灘涂，便大叫道：“有灘涂，你看他們在灘涂里洗泥澡呢，要不要我們也試試！ ”我邊說邊往里走：“總不能白來吧，游泳衣都換上了�！贝蠹一剡^神來，想想也是，便拿上鏟子，奔向?yàn)┩俊！鞍。∥蚁菹氯チ�。”我大叫道，“啊！我也陷進(jìn)去了�！苯泻奥暣似鸨朔�。一會(huì)兒這個(gè)摔倒了，一會(huì)兒那個(gè)又摔倒了，我們已經(jīng)顧不得身上的泥了，笑成了一團(tuán)。

　　站穩(wěn)后，我對伙伴們說：“大家一起挖，說不定能挖出什么海鮮來！” 于是，我們挖了起來 ，“我挖到了！”我大叫道，伙伴們看著我，我把那東西拿了出來，哦！原來是個(gè)酒瓶，也或許是漂流瓶�；锇閭兗娂姵靶ξ�，我生氣了。將它扔向遠(yuǎn)處。接著自己又找了一處灘涂，挖了起來，挖呀挖又挖到了一副墨鏡。我洗洗干凈戴上它，在伙伴面前耍了�？幔�他們都很羨慕。挖了十五分鐘，我累了，我感覺我有點(diǎn)像《小貝挖寶》里小貝，嘻嘻，我一個(gè)人坐在灘涂里傻笑。突然我看見灘涂里有一群小魚，我打算去捉它們，可一踩到水面，小魚們就敏捷地逃走了。我找了好久，也沒見到他們，我失望極了！玩累了，我們便撿貝殼，大大小小，我要回家做一串貝殼風(fēng)鈴。

　　時(shí)間不早了，三個(gè)“泥猴”草草地沖干凈身子，該回家了，我們真的有點(diǎn)依依不舍，因?yàn)榻裉煳覀兺娴氖恰澳唷倍�不是“水”，別樣的玩法別樣的樂趣！

變優(yōu)秀作文9

　　我特別想要有孫悟空那樣七十二變的魔力。如果我有，我會(huì)變成一只鳥，一位英雄，一位神仙……但我最想變成一只美麗又可愛的小鳥。

　　今天我早早的就起來了。一睜開眼，我就看到了格外湛藍(lán)的天空。那天空就像碧藍(lán)的大海。我張開翅膀，快樂地在天空上飛翔。我飛過一座美麗的花園，花園里長著許許多多美麗的花朵。它們挨挨擠擠地長在一起，就像一束美麗的大花束。

　　我又拍著翅膀飛向前方，我在天空中自由自在的飛翔。我不知不覺地就飛到了一個(gè)發(fā)生災(zāi)害的城市。我在城市的上空向前飛，我飛過了一條馬路上空時(shí)發(fā)現(xiàn)救援隊(duì)被交通堵塞堵住了。我焦急的.拍著翅膀飛向汽車，“趕緊讓開，趕緊讓開”我一邊拍打著車窗一邊叫。司機(jī)們都好奇的停下了車，往后看了看，原來救援車來了！大家都趕緊的讓開了，救援車順利通過了。我高興的唱起歌來，一邊唱一邊飛。飛呀飛呀！突然間我聽到了一聲微弱的哭聲，我像箭一樣飛了過去。聽著聲音來到了一個(gè)廢墟旁，聲音就在這里傳來的，我拼命的鉆了進(jìn)去，旁邊粗糙的水泥鋼筋把我翅膀弄傷了。我心想：以我的力量是不可能救出人來。于是我鉆了出去，飛到了剛剛的救援隊(duì)員旁邊，我用爪子抓了抓他，著急用拍著翅膀：跟我來，跟我去救人！他們好奇的看著我，不懂我的意思。我再次抓了抓衣服，飛了過去廢墟。他們好像明白了我的意思，也跟著我跑了過來，他們聽到了哭聲，趕緊救援起來，終于救出了一個(gè)嬰兒。

　　如果我真的會(huì)變，我一定要變成一個(gè)充滿正能量的英雄！用自己的力量去幫助更多的人。

變優(yōu)秀作文10

　　我的生活習(xí)慣在變、我的學(xué)習(xí)態(tài)度在變、我的成長道路在變；“變”這個(gè)字在我的字典里既讓我感到熟悉又讓我感到陌生。

　　在生活上我變了。以前，媽媽總是在我看電視的時(shí)候到我耳邊用那煩人的怒聲在我耳邊咆哮，弄得我看不了電視，又還要聽那嘮叨聲；讓我不得不露出埋怨般的臉色。媽媽看到那臉色就變本加厲的罵。之后，我總覺得我不是我媽親生的，開始厭倦我的生活中有媽媽這個(gè)“壞人”

　　不知怎么回事，也許是時(shí)間慢慢的化解了我對媽媽的不滿吧；以前我對媽媽的態(tài)度是不滿的，是煩躁的�，F(xiàn)在，我知道以前媽媽對我的嘮叨甚至罵我、打我，那都是媽媽為了我好。如果不是媽媽的嘮叨也不可能有現(xiàn)在怎么帥氣的我。如果沒有媽媽的嘮叨，現(xiàn)在的我也許是個(gè)邋遢的人、一個(gè)自己事情自己做不好的人、甚至被別人看不起的人，遭人唾罵的一個(gè)人。媽媽感謝您伴隨著我走完的快樂的童年。

　　我的學(xué)習(xí)態(tài)度變了。從輕松、散漫的小學(xué)升到緊張、嚴(yán)謹(jǐn)中學(xué)。在小學(xué)六年里，我不知道為什么，老師每次提出問題，我都是愛理不理的樣子，顯得這件事與我無關(guān)似的`。在漫長的六年里，我?guī)缀鯖]真正的回答過幾次舉過手。偶爾回答幾個(gè)問題，也是老師叫我站起來回答的。就是因?yàn)槲覍�學(xué)習(xí)的默默無聞，所以我的學(xué)習(xí)成績一直是居中，從沒上去過，但也沒滑下來過。

　　在中學(xué)，我變得開朗起來，變得自行起來，幾乎每次上課的時(shí)候，都有我舉手的蹤影。現(xiàn)在我不在像小學(xué)的時(shí)候的我那么自卑，那么害羞。而是開朗的、自信的�，F(xiàn)在我覺得舉手是一種享受，一種必需要由自己來完成的任務(wù)。

　　太陽落了，也有再升起來的時(shí)候、月亮缺了，也有再圓的時(shí)候、星星暗了，也有再明的時(shí)候、人失敗了，也有再成功的時(shí)候�？邕M(jìn)初中后，我真的變了，從沉默的小學(xué)，走到自信的初中。我相信，初中的生活，將一直磨練我、改變我、將變成另一個(gè)嶄新的自我。

變優(yōu)秀作文11

　　我要變成一滴巨大的、晶瑩剔透的甘露。不知不覺我來到了一片干旱土地的上空�！疤彀�！”我驚叫了起來，“怎么能變成這樣呢？”原來，我看見溪水?dāng)嗔鳎�河流干涸，土地干裂，樹木干枯，沒有一處不是沙子。我立刻從天而降，滴到了整片大地。一轉(zhuǎn)眼，湖泊里充滿了水，河流充滿了水，池塘也充滿了水。大地不再干涸，樹木煥發(fā)了生機(jī)，花兒展開了笑臉，草兒挺直了腰桿。我高興地喊著叫著：“太好了，太好了！大地終于濕潤了。”

　　我要變成一棵參天大樹，炎熱的夏天，我像涼棚一樣為人們遮陽。人們抬起頭笑著對我說：“謝謝你！”我微笑著說：“不客氣！”然后又繼續(xù)為人們服務(wù)。秋天，我結(jié)出了又大又多、又紅又圓的'果子。人們吃得津津有味，又抬起頭對我說：“謝謝你！”我微笑著說：“不客氣！”然后我輕輕地晃動(dòng)枝葉，讓果子掉了下來，讓更多的人們吃到更多的果子。

　　我要變成一只靈巧的白鴿，飛向戰(zhàn)亂的中東“咳、咳、咳......嗆死我了！”我的鼻子被一股刺鼻的氣味占滿了。接著，我看到了最不想看到的景象：硝煙彌漫，子彈亂飛，大人們逃離家園，孩子們卻被趕上戰(zhàn)場。我大聲說：“和平，和平，我們需要和平！”霎時(shí)間，硝煙散去，子彈停飛，和平了！我高興地在天空中飛來飛去，喊著叫著：“和平了，太好了，為了人們的生活更美好，希望你們永遠(yuǎn)不要再打仗了！”

　　我要變成翠綠的橄欖枝。隨風(fēng)飄到了奧林匹克運(yùn)動(dòng)場。我看見了所有的運(yùn)動(dòng)員都在公平的環(huán)境中拼搏、競爭。而我將成為橄欖環(huán)戴在運(yùn)動(dòng)員的頭上。我相信，只要有我們這些反對戰(zhàn)爭、熱愛和平的人，一定可以使世界上停息一切戰(zhàn)火；只要有我們這些公平競爭的人們，一定可以使“更高更快更強(qiáng)”的奧林匹克精神發(fā)揚(yáng)光大，讓奧運(yùn)會(huì)的旗幟永遠(yuǎn)在藍(lán)藍(lán)的天空中飄揚(yáng)。

　　我要變……

變優(yōu)秀作文12

　　假如我有七十二變，我會(huì)讓疾病遠(yuǎn)離人們。不讓手足口病，超級(jí)病菌，甲行HINI等一些疾病來導(dǎo)致人們死亡。我要變成一位白衣天使，疾病來臨時(shí)，我立刻揮動(dòng)一下手中的魔法棒，疾病就馬上消失，讓人們減少疾病的折磨。

　　假如我有七十二變，我不會(huì)讓泥石流，地震，海嘯等一些自然災(zāi)害來危害人們。我要變成順風(fēng)耳，能聽到自然災(zāi)害的聲音，提前通知人們離開危險(xiǎn)的地方，到安全的地方去。不讓人們失去親人，不讓孩子變成孤兒，這樣就減少了人們的痛苦。

　　假如我有七十二變，我會(huì)讓不完成老師布置作業(yè)的同學(xué)能積極主動(dòng)得完成作業(yè)。

　　假如我有七十二變，我能變成一臺(tái)“批改作業(yè)機(jī)”，幫助老師批改作業(yè)，使老師減輕負(fù)擔(dān)。

　　假如我有七十二變，我會(huì)變成一位和藹可親的教師，去幫助有困難的同學(xué)，去幫助不會(huì)做題的同學(xué)。

　　假如我有七十二變，我會(huì)變出很多很多的錢，去幫助山區(qū)的孩子，給他們買文具和書包，能使他們在寬敞明亮的教室里舒舒服服的學(xué)到知識(shí)。能使他們有一個(gè)和諧美麗的.校園，有一個(gè)溫暖幸福的家園，有一個(gè)快快樂樂的好伙伴，有一個(gè)……

　　假如我有七十二變，我能變出一雙美麗的翅膀，帶著那些對知識(shí)的渴望，對學(xué)習(xí)有著種種樂趣的孩子，對……

　　假如我有七十二變 ，我會(huì)讓歌聲與微笑，友愛與團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)留在人間！人與人之間多一些寬容和理解。

　　假如我有七十二變，我會(huì)讓人們不亂扔垃圾，遵守交通規(guī)則。不要闖紅燈，看到垃圾及時(shí)撿起，不隨便亂發(fā)小廣告紙。

　　假如我有七十二變，讓人世間最美好的愿望實(shí)現(xiàn)！

變優(yōu)秀作文13

　　假如我會(huì)變，我變成一朵云，飛到旱災(zāi)地區(qū)下一場傾盆大雨。讓花兒綻開笑臉，草兒綠油油的一片，給人們一個(gè)意外的驚喜。今年我國西南部發(fā)生了百年不遇的特大旱災(zāi)，地面裂出了一道道大口子，花兒枯萎了，大地寸草不生，人們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣：有的說：“這日子什么時(shí)候才到盡頭��？”有的說：“唉，上帝，你就可憐可憐我們，下場雨！”還有的說：“雨啥時(shí)候才要下�。　蹦信�老少都提著水桶出門找水，有的人累倒在地上，有的人從額頭上不停地冒出豆大的汗珠，還有的人已奄奄一息了。

　　一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，翻山越嶺，好不容易找到一眼清泉，當(dāng)她背著沉甸甸的水桶往回走時(shí)，一不小心，摔倒在地上，水桶里的.水倒了，老奶奶看著倒在地上的水，傷心地哭了，她是多么希望下一場大雨�。∥依^續(xù)飄啊飄啊，只見莊稼奄奄一息，我見了，大聲對周圍的伙伴們喊道：“伙伴們，快來呀，這兒旱災(zāi)需要我們的幫助！伙伴們聽了，異口同聲地說：“哎！來哩！”我又對太陽說：“太陽哥哥，太陽哥哥，先收回您的光吧，人們快熱得受不了了！”于是，我用身軀擋住陽光，讓雨水嘩嘩地下。雨水浸濕了大地，裂縫合攏了。雨水滋潤了花草樹木，它們又恢復(fù)了生機(jī)。雨水流進(jìn)了果園，果樹上長滿了果實(shí)；流進(jìn)田里，莊稼又挺直了腰；流進(jìn)人們的心窩里，大家都高興得又蹦又跳。我仿佛看到花草樹木和莊稼都在大口大口地吮吸著雨水，使勁往高處長，小河里，水漲起來，叮叮咚咚地唱著歌兒，人們個(gè)個(gè)欣喜若狂，情不自禁地說：“下雨了！下雨啦！”要是我是一朵云，那該有多好啊。

變優(yōu)秀作文14

　　大家都看過《西游記》吧！但你們知道里面的主人公是誰嗎？對，就是唐僧師徒。孫悟空可是大師兄哦！他不僅神通廣大，而且還會(huì)七十二變呢！要是我會(huì)七十二變該多好！

　　這不，就今天我發(fā)現(xiàn)自己突然可以變?nèi)魏螙|西了。什么飛機(jī)、火箭、汽車的，根本不在話下。我可不想讓這好好的機(jī)會(huì)給溜走了。該變什么呢？對了，我要變出一對大翅膀。帶我翱翔天空�！斑荨蔽彝蝗粵_出窗戶，飛向城市的上空。我聽見風(fēng)兒在我耳邊輕輕細(xì)語，好像訴說著歡樂事情。俯視下面，本以為綠色覆蓋城市，可誰知垃圾覆蓋城市。更多的是白色垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。我想：原來城市有這么多垃圾，不行，我該做出貢獻(xiàn)。

　　收攏翅膀，站在城市一角的我，搖身一變，變成了垃圾箱。我慢慢地移向路邊。過了好久，我的嘴里一直沒有進(jìn)食。怎么回事？又變成原來樣子的'我，看見路邊比原來又多了一些。哦！原來人們連垃圾都不往垃圾箱里扔。哼！不行，我得制止。

　　我又搖身一變，變成了衛(wèi)生警察。走到垃圾箱旁，靜靜地等候。有一個(gè)很年輕的小伙子走來了，手里有剛吃完食物的垃圾。我盯著他手里的垃圾，可他竟隨手將垃圾一扔，我氣急了。連忙走上去，攔住他，說：“你的垃圾怎么不扔進(jìn)垃圾箱呢？”他傲慢地說：“垃圾怎么了，就那么點(diǎn)大，扔一下不要緊的�！蔽覛饧睌�壞了，但仍然沉著冷靜地說：“可是人人都像你這樣扔一次，世界上就有許多垃圾，可以裝滿半個(gè)地球！”小伙子被說得難為情了，很不情愿地拾起了。

　　我一直在那里等待著更多不保護(hù)環(huán)境的人……

變優(yōu)秀作文15

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！弊兊氖怯H人的聚散，不變的是那份思念。“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！弊兊氖菚r(shí)代，不會(huì)變的是進(jìn)取的精神�！吧诫S平野盡，江入大荒流�！弊兊氖茄赝撅L(fēng)景，不變的是家鄉(xiāng)濃情。每個(gè)人都在不斷成長，時(shí)間改變了我們很多，但在這個(gè)認(rèn)知的過程中，不會(huì)變的永遠(yuǎn)是那份初心。

　　轉(zhuǎn)眼間，初中三年只剩下不到兩個(gè)月的時(shí)間了。而現(xiàn)在我的腦海里還時(shí)常浮現(xiàn)出開學(xué)第一天的場景。那時(shí)我們還只是12、13歲的孩子，每個(gè)人臉上都掛著稚嫩的微笑和一些不安與緊張。同樣，每人心里還揣著一個(gè)夢想的種子，種在心頭，期待著它在四中生根發(fā)芽。我們開始嘗試著與新的同學(xué)交往，努力和新的老師配合。一切都是新的開始。

　　對我們來說，小學(xué)的那幅畫卷已經(jīng)合上了，不管是精彩也好，糟糕也罷！初中這幅嶄新的畫卷又鋪在了我們的面前，等著我們?nèi)ッ枥L屬于我們的故事。我們的身份也從一個(gè)小學(xué)生變成一個(gè)中學(xué)生。身邊的.同學(xué)變了，教課的老師變了，學(xué)習(xí)壓力也變大了，但那顆對未來充滿期待的初心還沒有變，而如今，我們一個(gè)個(gè)長高了，臉上的那份稚嫩已經(jīng)褪去，男孩的臉上多了一些硬朗，女孩的臉上多了一份成熟。心中最初埋下的那顆夢的種子也生了根，發(fā)了芽。那副初中的畫卷也即將完成。我們與同學(xué)和老師間的友誼更加深厚，學(xué)識(shí)也變的更廣泛。生活中，我們變得更懂事，變得可以照顧自己，變得可以控制自己的情緒。而有些東西是時(shí)間無法改變的！

　　時(shí)間改變了我們的個(gè)頭，改變了我們的容顏，改變了我們的身份，但不會(huì)變得是我們那顆對生活充滿斗志，對未來充滿了期待，對夢想充滿執(zhí)著的初心！初中即將畢業(yè)，我們又要踏上新的征程，我們又要面對分離，又要重新開始認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，新的老師。即使生活帶走了我們的天真，但帶不走我們的初心！不論以后飛得有多遠(yuǎn)，或者生活有多不堪，初心不會(huì)變！

　　最后希望所有同學(xué)在最后的一個(gè)多月的時(shí)間里，努力奮斗，初心不改。

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