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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-15 11:15:55 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文(精華)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)作文(精華)

成長(zhǎng)作文 篇1

  歲月河流緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的足印深深留下,成長(zhǎng)的路上總會(huì)留下一串串或深或淺的足印,這些足跡都會(huì)使我得到一些啟示,會(huì)伴隨著我一路走來(lái)。

  在我剛上小學(xué)時(shí),我的同桌是一名班干部,她的名字叫方悅。記得有一天,我們?cè)谏袭嫯嬚n,老師教我們畫自己的同桌。于是,我們拿出紙和鉛筆開始觀察起自己的同桌來(lái),這是我第一次如此近距離的觀察她,因?yàn)槲覀儌z都很害羞,所以開學(xué)后我們一直沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)對(duì)方。直到快要快畫完的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我忘記帶鉛筆了,這時(shí)候我看見(jiàn)方悅帶了,就輕輕的問(wèn)了一句:能借下你的彩鉛嗎?我忘記帶彩鉛了。沒(méi)想到她果斷說(shuō):好的,沒(méi)問(wèn)題,你能給我看看你畫的我嗎?我說(shuō):當(dāng)然可以。當(dāng)我給她看的'時(shí)候,她立馬就哈哈大笑起來(lái)。她說(shuō):哈哈,你怎么把我的臉畫得像一個(gè)大月餅一樣,哈哈哈我這么一看,還真的有點(diǎn)像大月餅,就不好意思的笑了笑,這件事情以后,我就想我是不是太害羞了,我要學(xué)學(xué)我的同桌方悅,做一個(gè)活潑開朗的人。

  時(shí)間流逝的真快,轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了,而我的同桌方悅也一直是我最好的朋友。我有什么事情都會(huì)告訴她,她也會(huì)耐心的聽(tīng)我講。因?yàn)榻?jīng)常跟她待在一起,我的性格現(xiàn)在也跟著變得活潑開朗起來(lái)。

  方悅,畢業(yè)后我即將要和你分別,我是多么的依依不舍!在這六年中我和你一起經(jīng)歷了各種酸甜苦辣,一起慢慢成長(zhǎng)。謝謝你陪我走過(guò)了這六年的小學(xué)生活,你也將永遠(yuǎn)是我的最好的朋友。

成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路,成長(zhǎng)不光光是身體的成長(zhǎng)和外貌的變化,也體現(xiàn)在懂得了如何為人處事。

  有一次,數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè),是幾題計(jì)算題,要求當(dāng)堂完成。我馬上動(dòng)起筆,仔細(xì)地算著題目。

  我做好后,第一個(gè)拿上去給老師批改。此時(shí)我胸有成竹,堅(jiān)信自己一定能全對(duì)。老師拿起了紅筆,我目不轉(zhuǎn)睛地看著,只見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)的“勾”出現(xiàn)在我的面前,勝利在對(duì)我招手,我的呼吸越來(lái)越慢,心跳越來(lái)越快,汗水流了下來(lái),生怕做錯(cuò)一題。老師改完了,微笑著對(duì)我說(shuō):“全對(duì),有進(jìn)步!”

  我聽(tīng)到了這句話,就像來(lái)到一棵綠蔭蔽日的大樹下,和好朋友手拉手唱歌跳舞小鳥也在為我歡呼,大樹為我歌唱,真是快樂(lè)到天上去了。

  我得意的看著自己的大作。當(dāng)我的眼睛落到第五題時(shí),我有些愣住了,明明小數(shù)中有一個(gè)不起眼的小數(shù)點(diǎn),可我只寫了三十七,應(yīng)該是三點(diǎn)七呀!我反復(fù)的在稿紙上驗(yàn)算,怎么算都是三點(diǎn)七,我嚇了一跳,我懵了,原來(lái)老師給我改錯(cuò)了。

  我那得意洋洋的勁頭剎那就消失不見(jiàn)了,我的心中面臨了兩個(gè)選擇!跟老師講?還是不跟老師講??jī)蓚(gè)選擇在我腦子里晃蕩,如果我跟老師講,我的'“優(yōu)”可就沒(méi)了。我這時(shí)喃喃著不行,我一定要告訴老師!我飛快地走上了講臺(tái),老師疑惑地問(wèn):“怎么了?”我一五一十地把事情告訴老師。老師聽(tīng)后欣慰地說(shuō):“我就不給你打良了,你可真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,因?yàn)檎\(chéng)信比分?jǐn)?shù)更重要!

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白了誠(chéng)信的可貴,在生活中我們要做到誠(chéng)以待人,這樣才會(huì)有許多意想不到的收獲。

成長(zhǎng)作文 篇3

  古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立!边@句話是說(shuō)如果不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,就難以有立身之處?墒牵鯓硬拍茏龅轿拿鞫Y儀呢?其實(shí),它就在我們身邊,或許,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一個(gè)小小的微笑,就能讓自己在別人的心目中打下“高分”。只要我們記住,以禮待人才能以理服人。

  中華上下五千年,出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)有禮之人,其中,最廣為流傳的便是“孔融讓梨”了,孔融四歲時(shí)便學(xué)會(huì)了謙讓,把大梨讓給了別人,小梨留給自己。正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂的使別人快樂(lè),懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福,所以大家都以他為榜樣,教育后人。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),不管做任何事情,都要先學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)文明禮儀。

  我們中國(guó)是文明古國(guó),禮儀之邦,古代的人們很久以前就開始重視文明禮貌。我們書中經(jīng)常說(shuō)到孟子的名句:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!蔽拿鞫Y儀處處在,記得有一次,班主任教導(dǎo)我們:“在學(xué)校,見(jiàn)到老師都應(yīng)該問(wèn)聲好,這是尊重老師的一種體現(xiàn)!蔽覀兌歼B連點(diǎn)頭稱是,可是誰(shuí)又能真正做到呢?那天,我和幾位同學(xué)走在學(xué)校的走廊上,碰到了教我們數(shù)學(xué)的林老師,我們都低下了頭,唯恐老師看到自己。這是,只有張君翌,鞠了一個(gè)90°的躬,尊敬地說(shuō)了一聲:“林老師好!”林老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,看了我們一眼,便走了。事后,朋友們都說(shuō):“張君翌,你鞠躬干嘛呀?老師說(shuō)的你真聽(tīng)?真老實(shí)!”張君翌只是笑了笑,沒(méi)有說(shuō)什么。我心里頓時(shí)羞愧萬(wàn)分,不是因?yàn)楸焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了,而是張君翌的`禮貌之舉,讓我佩服之極,自嘆不如。

  鞠躬,在所有人看來(lái),都是一個(gè)平常的舉動(dòng),可是,誰(shuí)愿意去做呢?在這個(gè)社會(huì)中,文明禮儀已經(jīng)占著一個(gè)非常重要的地位,如果連最基本的一個(gè)禮貌行為都不愿做的話,何談文明禮儀?我們中國(guó)又怎能稱為“禮儀之邦”呢?又怎能受到各國(guó)的尊重呢?

  文明禮儀,伴我成長(zhǎng),伴你成長(zhǎng),共同努力,學(xué)做文明之人。我相信,它永遠(yuǎn)在我們心中根深蒂固,它不會(huì)退化,也不會(huì)消失,它會(huì)朝我們努力的方向一步一步邁進(jìn),陪我們共同走在人生的道路上!

成長(zhǎng)作文 篇4

  淅淅瀝瀝的雨滴拍打著我的臉龐,順著衣襟滑入肌膚。我騎著自行車孤獨(dú)地穿梭在人群中,濺起的泥濘打臟了我的褲腳......

  突然“吱”的一聲,我猝不及防地摔倒在了地上,褲子被扯開一個(gè)大洞,原本雪白的肌膚漸漸帶了點(diǎn)血斑,一陣疼痛激起了我略顯遲鈍的神經(jīng),一摸腳腕,哦,我很榮幸地“掛彩”了!

  我連忙把車子停在路邊,奔去對(duì)面的小藥店,拿了兩張大型創(chuàng)可貼后,掏下衣兜,竟發(fā)現(xiàn)錢不知所蹤,四下尋找確認(rèn)無(wú)誤后,只好可憐巴巴地回到那帶有血腥味的地方。走了些許,感覺(jué)少了些什么,出人意料的自行車也不在了!這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)巨大的霹靂,我蹲在路邊大哭起來(lái),抱怨這天災(zāi)人禍,抱怨自己的“大意失荊州”。

  就在這時(shí),迎面走來(lái)了一個(gè)很面善的姑娘,她用憐憫的眼神看著連頭發(fā)都一綹一綹散亂的我,輕輕地說(shuō):“你怎么了?還好吧?我需要幫你什么嘛?”當(dāng)時(shí)我正在氣頭,感覺(jué)她是在可憐我,便怒氣沖沖地朝她吼:“關(guān)你什么事?用得著你可憐我?走開!”姑娘顯然受到了驚嚇,但她還是努力心平氣和的對(duì)我說(shuō):“你家在哪?我送你回家吧!”我一個(gè)眼神懟像她:“給你說(shuō)了不要管我你沒(méi)聽(tīng)到嘛?”姑娘無(wú)奈的搖搖頭走開了,其實(shí)當(dāng)時(shí)我已經(jīng)后悔那樣對(duì)她了,但從小傲嬌的我不允許向別人低頭,我咬咬牙,心想:絕不能被她小瞧!我努力一縱站了起來(lái):我可不是這么容易就放棄的!于是一步一步艱難地向下個(gè)路口走去......

  感覺(jué)這就是我一生中所走過(guò)最遠(yuǎn)的路,每走一步都是掙扎。腳腕的裂口讓我感到針扎般的刺痛,汗滴和雨滴混合著從我臉上留下。

  不知過(guò)了多久,我來(lái)到了家門口,氣急敗壞地捶著家門,沖著我媽撒潑耍賴,問(wèn)她為什么不來(lái)接我,我媽笑而不語(yǔ),看著狼狽的我竟然沒(méi)有打算關(guān)心的趨勢(shì)?

  看著指針一點(diǎn)點(diǎn)地在像7點(diǎn)靠近,內(nèi)心也跟著夜色的來(lái)臨平靜下來(lái)。

  不一會(huì),我媽端著一杯水走進(jìn)我的.臥室,坐在我旁邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“知道生長(zhǎng)在巖石中的小草嘛?它們經(jīng)過(guò)千般萬(wàn)般的磨練才能破石而出。美麗的蝴蝶也都受到甬的限制才能長(zhǎng)出美麗的翅膀。媽媽雖然不知道你在路上發(fā)生了什么,但你仔細(xì)回味一下,你收獲了什么呢?是不是感覺(jué)自己特別堅(jiān)強(qiáng)又特別厲害呢?這就是人生的意義,不要在乎失去了什么,而要在乎的到了什么,你失去的一定會(huì)以雙倍收獲回來(lái)。你如果向挫折低了頭,媽媽可要小瞧你了哦!我知道我家丫丫最棒了!”

  是啊,我確確實(shí)實(shí)從來(lái)都沒(méi)有如此堅(jiān)強(qiáng)過(guò),從小到大,我都生活在父母的襁褓中,從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大的風(fēng)浪,這是第一次親身體驗(yàn)生活的挫折,說(shuō)起來(lái)還真有點(diǎn)小驕傲呢!

  如今,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的中學(xué)生了,坐在考場(chǎng)中,我平穩(wěn)鎮(zhèn)靜,因?yàn)槲抑来煺厶焐鷷?huì)被人打。

  花兒成長(zhǎng)在雨中,只有經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,才能綻放得更加美麗自信!

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