成長的作文【共3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的成長的作文3篇，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
小時候，我喜歡和小伙伴在田野間玩耍，看到過無數(shù)次的花開花落，卻并沒有在意花的盛開，也從未注意過何時花落。直到有一天，我才意識到，花開花落皆風(fēng)景。
一次期中考試的成績下來，當(dāng)拿到試卷的時候，我的臉瞬間石化了，盯著試卷上那紅紅的87分，我很悲傷、甚至絕望，因為考試成績并沒有達到媽媽定的及格線。我紅著臉，低著頭跑回座位，不敢面對同學(xué)們銳利的目光，內(nèi)心盤算著回家怎樣向父母交代。
當(dāng)我輕輕推開家門，媽媽立刻沖過來著急地問：“這次考得怎么樣？”我吞吞吐吐地答道：“8……87分�！眿寢屢话褜⒃嚲韸Z過來，怒吼道：“你這次是怎么考的，怎么考得這么差，今天給我把練習(xí)題一字不漏地寫完，要不然不許睡覺�！蔽也恢牢沂窃鯓幼哌M了房間，整個晚上，我都很失落，覺得自己不適合學(xué)習(xí)，想放棄學(xué)習(xí)，想和老師唱反調(diào)，也不想做作業(yè)，不想去學(xué)校了。
第二天恰逢周末，在媽媽的嘮叨聲中我逃出家門，與小伙伴一起，跑到山坡上，想在山上靜一靜，把所有的煩惱都拋在腦后。山坡上、田野里，一叢叢花，好似在與我們嬉戲。我開始奔跑在花叢中，花香把我包裹起來，我們似乎與外界隔絕了。
不知不覺間，我們已度過了半天。一陣風(fēng)吹過，捋下一些枯萎的花瓣。我的心也變得沉重�？粗菬o邊飄飛的枯花，我覺得他們的.綻放是短暫的，然而又是值得的。有人認為，它們是為土壤的芬芳盡一份力量；有的人認為，他們是在為更加美麗動人的花增添富足的保護。
我感悟到：花雖生命短暫，但它們總把磨難當(dāng)成一場歷練，讓自己變得越來越鮮艷。也許，這就是他們討人喜歡的原因吧！
想到這，我心里也平靜了，覺得自不必要太悲傷或氣餒。
是啊！人生就似花開又花落，我們?yōu)楹尾荒馨殉砷L中的磨難當(dāng)成一種歷練，像花兒一樣努力綻放光彩！
成長的作文 篇2
煩惱，像風(fēng)，像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。古代有些人說：“少年不知愁滋味”�？赡茉谒麄兡菚r侯是沒有煩惱，也可能他們那時侯并不清楚什么是“煩惱”。
如果“煩惱”是像英語語法中所說的“不可數(shù)名詞”那樣，那我用10的100次方來表示它的數(shù)量也不過分。進入初一，學(xué)習(xí)的科目多了，煩惱也增多了。什么練習(xí)題啊、教與學(xué)啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來，使你眼花繚亂。 就拿我正在做的`證明題來說吧：
現(xiàn)在是北京時間22：30分，我的房間里還有重1噸，高1米的題目正等著我去做�？墒穷x已經(jīng)爬上眼皮，拉著它一次次下垂。但是如果不寫，明天老師的斥責(zé)，媽媽的嘲諷會一個個向你飛來。到底寫還是不寫呢？唉……早知如此，今天下午為何還要去玩電腦呢？如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎？這難道能怪我嗎？我畢竟還是個孩子。玩是我的天性��！在玩之中我也能學(xué)到知識�。�
以上都是煩惱中學(xué)到的知識，學(xué)習(xí)生活雖然煩惱，但是它也給我?guī)砹藷o盡的知識，煩惱也帶來好處��！所以成長的煩惱我不怕，相反我很喜歡它，因為它使我成長、成熟。
成長的作文 篇3
很突然的，在站隊的時候，身后的小儀小聲對我說：“知道嗎？小樂的媽媽去世了�！薄笆裁矗俊蔽也荒芙邮�，甚至希望自己聽錯了音，“你說什么？”“是真的�！毙x告訴我，“是在放假時發(fā)生的事！”一時間，我真不知道要說什么才好。我們兩人都沉默了，沒有再說一句話。
下午時，心情才平靜下來。小心翼翼地向小儀問了幾句。原來小樂的媽媽是因為癌癥去世的。我又小心翼翼的去看小樂，他人精神很好，還能笑，看起來很平靜自然，一切正常。如果不知道這件事的人，一定想不到，也看不出小樂的笑容后，曾經(jīng)忍受了多大的痛苦和悲哀�！皶r間也很久了�！毙x也在小心翼翼的.說著，我們懷著一種惋惜，一種悲傷，一種為朋友的擔(dān)心，小心的說著話，似乎怕一不小心，觸犯到三尺上的神靈，更怕碰到朋友脆弱的心。
在我很小的時候，對死亡的懼怕曾經(jīng)困擾了我很久。在我九歲那年，也就是1992年，所有人都在盛傳我們的城市會在年底時發(fā)生一場大地震。地震，就意味著死亡，很多人的死亡，自己的死亡。當(dāng)時的我，在所有人眼中，都只是個不懂事的小孩子而已，誰都不曾理解，也不曾了解我當(dāng)時的恐懼。我雖然什么都不對別人講，可是每次聽到“地震”這個詞，都會心驚肉跳。在學(xué)校，老師讓同學(xué)用“地”來組詞。一個男生傻傻的站起來，傻傻地說了句“地震”。全班被他的傻樣子逗得哄堂大笑。我卻一點也笑不出來，心跳的“怦怦”響�！暗卣�，地震快來了，我就要死了嗎？”深深的恐懼包圍了我，那一天的課，在我的記憶里是空白，整個腦袋空蕩蕩的只有兩個字——地震。我曾經(jīng)晚上躲在被窩里偷偷的哭，細數(shù)我所剩下的日子。年底，對我來說，就是生命的盡頭。然而，日子終于到了年底，卻也過了春節(jié)，然后是個夏天，連93年的年底也平安喜慶的度過了。直到今天，新世紀，20xx年都已到了11月份，我還活著，還在一天天長大。但9歲時，那整整一年的光陰，死亡陰影的籠罩，讓我永遠也無法忘掉了。
小時候，也偷偷的想過，如果有一天，自己的媽媽死了怎么辦。小小的我告訴自己：先去大哭一場，然后去找一把刀，捅進自己的肚子，和媽媽一起死。甚至也偷偷的安慰過自己：沒關(guān)系，不會很痛的，只是一下下而已。年齡小，想法也幼稚可笑。如今想起，都不禁會搖搖頭笑自己的荒唐。是的，如果真的是在現(xiàn)在，我一定不會去做兒時設(shè)想的傻事。我會堅強的活下去，還要努力活的精彩。為自己，也為離去的親人。
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