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成長作文600字

時間:2023-10-14 18:35:51 話題作文 我要投稿
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【優(yōu)選】成長作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的成長作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)選】成長作文600字

成長作文600字 篇1

  成長記憶中一次次的跌倒,一次次的爬起,風(fēng)吹雨打坎坷磨難,構(gòu)成了一幅美麗的記憶圖。

  童年的時光是最美好的。沒有欺騙,沒有謊言,沒有打罵,有的是童真,有的是歡笑。小時候最喜歡的事就是玩,和同村的小朋友在一起滿村子里追、打、鬧,老鷹捉小雞,警察捉小偷,還有打卡、踢,是最熟悉不過的了,在歡聲中度過美好的一天又一天。最今回憶的便是三五個人去偷蘿卜,挖紅薯,甚至摘黃瓜,刨果子,弄上滿滿兩布兜,躲在玉米秸搭成的棚下邊美美的吃一頓,然后就去河里抓魚撈蝦。

  回到家后被父母狠狠地訓(xùn)斥一頓,吃完晚飯,就鉆到被窩里偷樂。

  童年的時光是美好的,但進入中學(xué),沒有了往日的嬉戲打鬧,小伙伴們也都投入到了學(xué)習(xí)中,奔著遠方的目標(biāo)前進。

  進入中學(xué),進入了一個新的、陌生的環(huán)境,心里不是的感到孤獨感到無助。

  每天的課程壓的滿滿的,猶如籠中之鳥,籠中之狐?伤鼌s無法鎖住我的思維當(dāng)老師放松警惕是,眺望窗外,不禁想起了那美麗的畫卷,心早已飛到了九霄云外。忽的老師一道:“某某某,站起來回答這個問題!辈唤[的笑話,丟的'顏面。

  隨著年級的升高,到了最緊張的初四,是中考的最后一年,壓力非凡。每天的課程安排的是滿滿的,沒有了以往的課間活動,沒有了以往的陽光活動,完全只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、還是學(xué)習(xí)。

  這是不免回想一下美好的回憶,給生活增添些情趣,調(diào)節(jié)一下緊張的氣氛,重新投入到緊張的氣氛中去。

  成長的記憶是美好的,回首走過的路回首吃過的苦,我們不免露出美麗的笑容,不免感到驕傲,感到自豪,感到幸福、溫暖。

  讓我們記住這幅美麗的記憶圖吧。

成長作文600字 篇2

  煩惱像一大群大頭蒼蠅天天纏著我嗡嗡叫,讓我一個勁地感到煩、煩、煩!望著手中捧著的書上面復(fù)雜的文字和數(shù)字、字母,我不由自主地頭昏腦脹,四肢無力,眼前又浮現(xiàn)剛才的一幕。

  我在書桌上奮筆疾書,埋頭苦做作業(yè),“禮拜天,還得去上學(xué)呢!”我不由嘀咕。時間一會過去了,好不容易,我攻下了老師布置的作業(yè)城堡,還攻下了課余的作業(yè),我站起身,伸了個懶腰,三步并做兩步,走向電視旁,開始電視大遨游。

  可好景不長,比曇花一現(xiàn)的時間還短。這不媽媽一手叉著腰,一手指著我的鼻子,扯著女高音似的嗓子喊道:“看看,一天到晚就知道看電視,我怎么從沒看見你看書呢?告訴你,現(xiàn)在你已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,是關(guān)鍵時刻;。不要整天泡在電視機前,一點也不知道學(xué)習(xí),去給我看書去!

  ”媽媽剛說完,就在一旁喘著大口的粗氣。我嘴里不由嘀咕“我才剛剛看了一會兒,就著副模樣!”我假裝從椅子慢騰騰起來,眼睛微微向電視望去,余光還死死地盯著電視屏幕,我可不想善此罷休。我要搞“地下活動”,我的速度慢的驚人,一旁的媽媽見我在耍小把戲,大步流星走過來,扯著我“幫”我進房間看書,媽媽不一會兒就把我推到房間看書了。

  我一聲長嘆“唉”,今天雖然是禮拜天,是我們學(xué)生放松身心的日子,但是由于父母的望子成龍、望女成鳳心切,把我們關(guān)在房間看書。學(xué)習(xí)固然重要,可是我們這些學(xué)生也需要自由,需要像鳥籠里的'小鳥一樣出去透透空氣,需要在大自然里、生活里放松娛樂一下,需要……當(dāng)我望著枯燥的書本時,我在想我的思想也會被關(guān)起來嗎?我的思維會創(chuàng)新嗎?我是否變的像木頭一樣呆呢?我真想呼吁一聲:“爸爸媽媽,還我一個金色的童年!讓我茁壯的成長吧!”

  埋頭苦讀也許會讓我在父母心中變的更乖巧,可也讓我變的機械化。放我出去會兒吧!

成長作文600字 篇3

  隨著老師的帶領(lǐng),我進入考場?紙鍪且粋正方形的音樂廳,一臺鋼琴立在音樂廳的中心。空調(diào)開得很低,讓我感覺有點兒冷意。聽著節(jié)奏不穩(wěn)的琴聲,我的心“砰砰”直跳,今天是我第一次鋼琴考級。

  過了一會兒,我的身子也開始抖動起來,覺得整個音樂廳只有我一個人在,陰森陰森的,當(dāng)叫到我前一個考生時,我覺得自己仿佛就是準(zhǔn)備赴刑場的那一個人。正在我胡思亂想的時候,“389號!小銳考生!”聽到一個沉重的叫聲,我慌了起來,頓時嚇得直哆嗦。我慢慢地站起來,抖動著身子,臉都青了。我小心翼翼地走向鋼琴,身體抖動著,又慢慢地坐下凳子。我顫抖的手,放在鋼琴上,手又開始不停地晃動、震動,腳也開始抖起來。

  突然,我記起了老師在考級前反復(fù)叮囑我的話:“一定不能緊張,要沉著應(yīng)對,你行的!”想起平時在鋼琴上飛舞的.手指,我深呼吸了三口,腦袋漸漸地回想著考級的曲目。我回憶了一遍后,抬起手來,落在鋼琴上,我找準(zhǔn)了音。那一刻,我覺得我應(yīng)該能行。緊接著,我開始在鋼琴飛舞著靈活的手。

  彈到最后一小節(jié)的時候,我覺得我仿佛已經(jīng)離成功就差一江之隔。全部恐慌都已經(jīng)消除了,我的嘴角輕輕上揚,一個自信的酒窩在我的臉上漾開。但在我幸福起來的時候,我突然忘記了最后一個音是什么。我開始急起來,嘴里發(fā)出咯咯聲,腦袋飛快地轉(zhuǎn)起來,可怎么想還是想不出該怎么辦?最后,我為了襯托節(jié)奏,我手一抬高,猶豫了一下,隨便落了一個音,便結(jié)束了。

  出了音樂廳后,我?guī)е腋5难蹨I,激動地跟老師和父母一一講述剛才考級的事,緊接著我馬上拿出考級書,看看那個我忘記的音!鞍!太好了!我竟然蒙對了!”我萬萬沒想到,我蹦蹦跳跳地走出考場,感覺地板都成了鋼琴上的琴鍵,我仿佛看到了美好的春景,小鳥在枝頭高唱著。成績出來后,沒想我竟然是“良好”。從此以后,我就對考場的恐慌也消除,沒有一絲驕傲,有的只是更多的努力。我認(rèn)真上好每一節(jié)鋼琴課,只為了下一次考級努力著。

成長作文600字 篇4

  成長就如童年時的棒棒糖,滋味無窮,酸酸甜甜,讓我們細(xì)細(xì)品味,享受成長的樂趣!}記

  人每一分每一秒都在成長,它平凡許多人都將它忽略了,但在我心中,它是特別享受的事,我常常沉浸于自己的成長中津津樂道。

  “一份耕耘,一份收獲”,我一直把這句話做為我的座右銘,激勵著我,沒錯,我的付出終于贏來了收獲成功的喜悅,那天,我滿心歡喜地回到家,迫不及待也拿回了手中的榮譽證書與媽媽分享,可媽媽只是微微一笑,恩,但你要記住,失敗使人進步,驕傲使人退步,雖然心中有點小小的失望,但卻讓我有了下次要更加努力的決心,何嘗不是一種成長中的樂趣呢?成長中我學(xué)會了再接再勵。學(xué)海無涯,苦做舟。

  啊,朋友,不要忽略了每一分每一秒的成長,它是一件很享受的`事,是學(xué)會享受成長的樂趣,你會發(fā)現(xiàn)原來我收獲了這么多。每當(dāng)我做完作業(yè),就會和我的伙伴一起去公園,一邊玩耍一邊欣賞美麗的風(fēng)景。

  瞧,公園里的小河靜靜的流淌,閃動著粼粼的水光,就如閃動著千萬只明亮的眼睛,在觀看著秋天滿山遍野的秀色。小河的旁邊,還有一排排穿著金色衣服的小樹,和金燦燦的菊花都倒映在水中,就如一幅生動美麗的畫。我和伙伴看到這樣美麗的景色,都不約而同的跑到小河旁,你給我潑水,我給你潑水,盡情的玩起來。就在這個時候,媽媽過來了,她哈哈大笑的說:“看看你們,都變成落湯雞了!庇谑,媽媽拿來一條毛巾,幫我和伙伴把水擦干后,說:“咋們?nèi)澊!”我和伙伴們聽了媽媽的話,都興高采烈地說:“好!”于是,我們飛快地跑到船邊。坐在船上,我聆聽著小鳥清脆悅耳的歌聲,和風(fēng)輕輕吹拂的聲音,還有小朋友歡笑的聲音。不知不覺中,我便陶醉在這些美妙的聲音里——這就是我成長的樂趣。

成長作文600字 篇5

  從小我就特別愛讀書,只要一有時間就鉆書里不肯出來,現(xiàn)在連小時候的識拼音和字貼都留著,所以爸爸媽媽都叫我“小書蟲”。

  有一次下午,我津津有味的看著一本《海底兩萬里》,正在最精彩的時候,媽媽突然叫住我:“彤彤,去買一袋白糖,家里沒白糖了!

  我大聲地說:“好的!”嘴上雖說,屁股仍然坐在沙發(fā)上不肯起來。

  媽媽發(fā)火了,喊道:“寶貝快去,不然菜炒熟了,再放白糖就不好吃了。”

  我戀戀不舍的放下了書,走出家門。來到小賣部里,一想:要買什么來著,哎呀,忘了,好像說要買一袋醋,于是我就買了一袋醋。

  回到家里,媽媽低頭說:“孩子,錯了。”我急急忙忙又跑到小賣部里,買了一袋鹽。

  再次回到家,媽媽又說:“錯了,錯了,全錯了,是白糖!”

  “哦,知道了”我說著又去買白糖,想著這一次不要買錯了,不一會兒,我把白糖交到媽媽的手上,媽媽說:“這回對了,可以和你的寶貝聊天了!

  我重新回到沙發(fā)上,拿起我心愛的書又津津有味地讀了起來。

  還有一次,快期末考試了,媽媽對我說先讓我認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,課外書先讓它休息一下,我點頭答應(yīng)了?墒窃趯懽鳂I(yè)時,還是會先偷偷地去看看我的寶貝,沉浸在美麗的故事中,再寫作業(yè)。

  剛開始的時候媽媽沒有發(fā)現(xiàn),后來媽媽悄悄地到房間里查看我,發(fā)現(xiàn)了我的'秘密,媽媽就把我的書都放到書架上,說現(xiàn)在是他們的休息時間,等考完試你的寶貝再上崗吧,我只好跟我親愛的寶貝說聲再見,改天在和你說悄悄話。

  這就是我與書之間的故事,其實還有很多這樣的,我與書已經(jīng)成為了好朋友,我們之間的點點滴滴,以后有時間在與你們聊一下。

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