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六一兒童節(jié)的作文

時間:2023-10-14 14:01:12 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)的作文匯總[10篇]

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六一兒童節(jié)的作文匯總[10篇]

六一兒童節(jié)的作文 篇1

  今天是星期五,一大早我高高興興地背著書包去上學(xué),雖然和以往一樣書包里都是上課用的課本,但今天對于我們來說有著不一樣的意義,因為今天是“六一國際兒童節(jié)”,這是我們的節(jié)日。上午學(xué)校有游園活動,下午放假自由活動,想著上午可以玩,下午又可以去玩,心里別提有多高興了,告訴你們一個秘密,今天我穿的裙子可是新的哦,媽媽特意給我買的,昨天晚上外婆還給我一個紅包呢!

  邁著輕快的腳步,我走進(jìn)了學(xué)校,每個班中都充滿歡聲笑語,老師看上去也無比輕松,全沒了往日的嚴(yán)肅。首先我們整理了自己的教室,接著就去參加學(xué)校為我們精心設(shè)計的游園活動了。

  又一個快樂的`兒童節(jié),不知道我長大以后還記不記得今天的快樂,我問過爸爸媽媽小時候是怎么過兒童節(jié)的,他們都說不記得了,不管怎樣,我都要謝謝父母和老師們,感謝他們給我一個快樂的童年,我會用心記下這溫馨、快樂的一幕幕,期待著下一個兒童節(jié)快點來臨。

六一兒童節(jié)的作文 篇2

  在“六一”兒童節(jié)的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……在屬于自己的節(jié)日里,媽媽陪著我來到了福利院。剛進(jìn)院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個個身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。

  看著他們拿到糖果時高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛,他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ,乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么?qiáng)烈的渴望。∮械男『⒏亲员,他們因為自身的殘疾

  害怕和他人相處,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得蘗恕?

  他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛!早上,阿姨們早早的起床,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒,餓了不?白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了,沒衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對自己孩子的愛,不,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了愛自己的孩子啊!

  可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的`溫暖會怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎?那我到是要氣憤地問一句,沒有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?

  我們,永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的親人,永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應(yīng)有的快樂,讓我們用自己內(nèi)心最真誠的愛塑造一座愛的城堡!

六一兒童節(jié)的作文 篇3

  十三年的年華轉(zhuǎn)瞬即逝。你如同懸在頭頂上面的點滴瓶。一滴一滴流逝干凈。多少人同我一樣,也這樣佇目凝送著你的墜落啊。卻竟乎只得到了一個相同的數(shù)字——十三滴。又有多少人的心相繼錯落著沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁,而窗外依然是陽光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。

  我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒,平靜得像沒有心跳的木偶,或者亡去的.故人。以致于幾乎看不到一點斑駁,偶爾望到了幾點星疏的白點,竟成了唯一的寄托。我們那么疏遠(yuǎn)……

  但我又能怨尤些什么呢?

  十三年。十三次。你每次總帶來了最純潔,最快樂的韶華,你到來的時候,總是幫我們擦去了其余三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子里,我們都是最天真,最可愛的孩子。

  是我錯了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一只又一只的紙船,就那樣認(rèn)為美好地放入溪里。今日,你亦化為一只紙船,與我別離。

  如果我是那雨滴的話……

  那么,我能夠像把不曾交會的

  天空與大地連接起來那樣……

  把你的心串聯(lián)起來嗎?

  你回眸輕語:“別傻了,你已經(jīng)長大了呢!

  這算是什么,訣別語么?

  或許,我又錯了。我不該那樣地依戀你……我長大了呢。也許我該學(xué)著去走,那只有一個人時的路了。

  別了,我的六一。

  【評語】本篇文章雖無過多華麗詞藻的裝點,但感情卻非常真摯,向作者傳達(dá)出對六一的不舍與依戀以及對未來的擔(dān)心。對此,老師想對你們說:“不要怕,你們的明天將會更加燦爛。”

六一兒童節(jié)的作文 篇4

  今天是5月30日,再過一天,就是六月一日國際兒童節(jié)了,為了迎接這一天,我們學(xué)校舉行了頒獎典禮。

  上午8點鐘的時候,我們?nèi)熒S著莊嚴(yán)的音樂,來到了操場上,等待典禮的開始。

  不一會兒頒獎典禮開始了,同學(xué)們個個精神煥發(fā),用期待的目光直視著頒獎臺。首先表彰的的藝術(shù)節(jié)的團(tuán)體總分獎,很遺憾沒有我們四(1)班,可能是我們哪方面不好,還需要向其它班級學(xué)習(xí)。接著是優(yōu)秀班級獎、四(1)班被評上了,看來我們還是有實力的,再接著是優(yōu)秀少先對員獎、優(yōu)秀家長獎、被點到名字的都要上臺領(lǐng)獎,忽然我在臺上看到了一個親切的面孔,那是我的母親,她拿著優(yōu)秀家長榮譽(yù)證書,雖然看起來有點緊張,但從眼神中我能感覺到母親那一刻很幸福,我為母親感到自豪。

  原以為頒將活動快要結(jié)束了,沒想到還有一個完心愿活動,由于我們學(xué)校外來打工的孩子很多,家里條件也不好,學(xué)校為此盡自己最大的能力為一些同學(xué)完成了她們的物質(zhì)心愿,有的同學(xué)想要小兔子、有的想要一雙鞋子、、、這一次都一一實現(xiàn)了,讓同學(xué)們好意外,好驚喜。那一刻我覺的.我的學(xué)校是一個充滿愛心的大家庭、我們雕莊小學(xué)不比其他學(xué)校差。以后我要更加努力學(xué)習(xí),讓我們學(xué)校更好、更強(qiáng) 、我愛雕莊小學(xué)!

  這一次的六一節(jié)雖然沒有歡歌載舞,也沒有以往的熱鬧氣氛,但讓我們很難忘!

六一兒童節(jié)的作文 篇5

  今天是六一兒童節(jié),是所有小朋友們的節(jié)日,也是我成為小學(xué)生以后的第一個“六一”兒童節(jié)。

  我和老師同學(xué)們一起度過這個開心快樂的節(jié)日,老師特意為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動,有貼鼻子,保齡球,水中撈月,爆破氣球等。

  其中有一項是挾玻璃球,閆老師在桌子上放了一個盒子,盒子里面有許多玻璃球。比賽開始了,四個人一組,每人拿一雙筷子往外挾玻璃球,挾得最多的就算贏,我們這一組我挾得最多,我贏了,老師獎勵我一本古詩書。我還參加了多項活動,也得了獎品,今天的收獲真大。其實這是學(xué)校給我們的禮物。

  看著同學(xué)們一張張可愛的笑臉,聽著操場上那歡快的笑聲。游戲就在笑聲中結(jié)束了。這是我們過的.最有意義的節(jié)日了。

六一兒童節(jié)的作文 篇6

  今天是“六一”節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。

  早上,我到學(xué)?幢硌。到學(xué)校,陳老師打開電視,同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。

  下午,爺爺帶著我和同學(xué)夏天一起去青少年活動中心玩。青少年活動中心人山人海,許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂項目很多,有:智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩許多項目,也得到許多獎品。

  我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊,我兩手握著球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進(jìn)去。我當(dāng)時的心情一下子就放松許多。叔叔還發(fā)給我一個大大的`獎品。

  “雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆,同時寫同一個字。左手寫的時候,手動得比較困難,字也寫得很難看,彎彎曲曲的,右手寫的時候,比較輕松,字也寫得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字,一會兒看右邊的字,眼都看花。用半分鐘,才寫8個字。不過我還是得到三個獎品呢!

  我喜歡“六一”節(jié)!更喜歡“六一”節(jié)的游園活動!

六一兒童節(jié)的作文 篇7

  這星期,我們又度過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)!

  學(xué)校里,大家進(jìn)行了“杉寶嘉年華”歡慶活動。在這快樂的節(jié)日里,我們懷著愉快、激動的心情迎接這屬于我們的美好節(jié)日!告訴你哦,我校每個班都有一個有趣的主題活動,這一天,你可以隨意進(jìn)出任何教室,你想去哪個教室玩就去哪個教室玩,這在平時是絕對不行的!

  每個班為大家精心準(zhǔn)備的活動豐富有趣,都很好玩。但是我上上下下轉(zhuǎn)了一圈后,還是最喜歡我們班的紙繩粘畫。因為我做過,有經(jīng)驗嘛。老師會耐心地先教我們怎么搓紙繩,然后我們用搓好的`紙繩仔細(xì)地粘在自己喜歡的圖案上,不一會兒一幅幅五顏六色的紙繩粘畫就完成啦!大家都粘得漂亮極了!我想,如果能把這些作品集中起來的話,就可以把我們的教室裝飾得更加美麗了!

  活動結(jié)束后,老師給我們觀看了動畫片,還給每位同學(xué)都發(fā)了棒棒糖和糕點。

  我覺得,這個“六一”兒童節(jié)我過得太開心了!是一個令人難忘的“六一”兒童!

六一兒童節(jié)的作文 篇8

  今天是“六一”兒童節(jié),我跟爸爸睡到自然醒。媽媽去上班了。

  我提議爸爸陪我到兒童世界沙池玩。他痛快的答應(yīng)了。爸爸沒有開車。跟我坐公車支去的。呵呵,好環(huán)保啊。我到沙池拿了好多工具。搭建了不同的房子,橋梁,食物,太好玩了。接著,還去了反斗樂園。

  回到小區(qū),我跟好朋友玩了一會,爸爸叫我去游泳。在池里我跟好朋友打起了水仗,都不愿意回家。

  今天的.“六一”兒童節(jié)。我過得太開心了!

六一兒童節(jié)的作文 篇9

  今天是六一兒童節(jié),上午我和媽媽,還有阿姨和妹妹,我們?nèi)ズ5资澜。進(jìn)了海底世界我看到了各種各樣的魚,有活潑的中華鱘、有黃色的牛角魚、有銀白色的大鯊魚、有彩色的獅子魚、還有背著花紋殼的大海龜……

  剛開始鯊魚和海龜在我的上邊、左邊、右邊游動的時,我還有點害怕,我總覺得它們就在我身邊,要咬我的感覺?戳艘粫䞍,我覺得它們并沒我想的那么可怕。我還看了潛水員和鯊魚、海龜?shù)谋硌荩麄兊谋硌菘删柿藵撍畣T還可以兩只手抓兩只大海龜。在旁邊還有一個許愿池,我就在許愿池邊給爸爸媽媽許了個愿望,然后,把我的`愿望帶回了家。

  中午,阿姨還請我吃了肯德基,我吃的好開心,阿姨說:“今天是你的節(jié)日,祝你節(jié)日快樂。”肯德基是阿姨送我的禮物。我還收到了爸爸的禮物,是一塊手表,爸爸說:“希望我從小就懂得珍惜時間!眿寢尩亩Y物是給我買了一雙漂亮的涼鞋,媽媽說:“希望我腳踏實地的走自己的道路。”爸爸媽媽還有一個共同的禮物是給我買了兩本書,讓我在書中尋找更多的快樂。

  今天是快樂的六一兒童節(jié),愿天下的小朋友六一節(jié)快樂!

六一兒童節(jié)的作文 篇10

  六一兒童節(jié)快到了,我們高興極了,應(yīng)為學(xué)校要開聯(lián)歡會。

  今天到學(xué)校,班級像炸開了鍋,大家都熱血沸騰.興高采烈,都在跟同學(xué)們說說笑笑。

  開始演出了,大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著表演,那些演員好象有一把隱形的'鉤子,把我們的眼睛鉤住了。

  聯(lián)歡會結(jié)束了,但大家依然很興奮,都在討論,討論的當(dāng)然是節(jié)目演出了。

  啊,我們歡快的兒童節(jié)呀,你讓我們又快樂的過完了一天。

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