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成長作文600字

時(shí)間:2023-10-14 13:38:46 話題作文 我要投稿
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成長作文600字3篇[精品]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的成長作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長作文600字3篇[精品]

成長作文600字 篇1

  當(dāng)看著我們的弟弟妹妹一天天長高、長大,由小學(xué)一年級升上初中一年級,這意味著什么?我們的爸爸媽媽,額頭上的皺紋也明顯的增多,這又意味著什么?從這些平凡事,我們可以發(fā)現(xiàn):時(shí)間一去不復(fù)返。那么在這時(shí)光里,我們又發(fā)生了什么變化呢?學(xué)會了什么呢?

  當(dāng)然,隨著時(shí)間一天天過去,我們也長大了不少,長大了不少,在人生旅途中也嘗盡酸甜苦辣。

  先不說同學(xué)們是怎樣成長和長大!首先,我覺得在這人海茫茫的人群中,我們大家能相聚于中英文學(xué)校就是緣分,我們應(yīng)該要懂得珍惜,學(xué)會珍惜同學(xué)之間的友誼和師生之間的感情,那么我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)和諧校園。在這種融洽的環(huán)境下,我們也才能健康成長。那我們又為什么能在學(xué)校這種良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)呢?是爸爸媽媽含莘茹苦,為了家庭,不惜在外奔波勞累,辛苦賺錢,因此我們必須不辜負(fù)爸爸媽媽的一番苦心,不要和父母之間有一點(diǎn)小事就斗嘴就吵翻了那了天,我們要學(xué)會關(guān)心父母,體貼父母,理解父母,要以報(bào)恩心態(tài)孝敬父母,回報(bào)父母,俗話說:“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),更何況是生我們的父母呢?

  在學(xué)習(xí)生活上,難免會遇到挫折和困難。當(dāng)我們還年幼時(shí),總是尋求爸爸媽媽的幫助才能得以解決,那我們現(xiàn)在長大了,我們應(yīng)該不能再以以前的.方式來解決問題了,我們首先要學(xué)會自信和堅(jiān)強(qiáng)、自勉和自勵(lì)。面對困難與問題,要堅(jiān)強(qiáng),不能脆弱,鼓足勇氣向前奮斗;取得成功了,也不能驕傲自滿,要不斷攀上巔峰。

  人生的成長過程就是一個(gè)戰(zhàn)勝自我的過程,讓我們甩掉幼稚無知,克服自卑膽怯,戰(zhàn)勝懶惰馬虎,乘風(fēng)破浪,勇敢向前,用手中的筆去譜寫人生新的樂章。

成長作文600字 篇2

  我,一個(gè)小小的女孩,一個(gè)愛做夢、愛幻想的女孩,自小便渴望著,渴望有一把漂亮的傘。

  有一把雨傘多好。在我們這個(gè)多雨的地方,撐一把漂亮的雨傘,漫步于雨絲中,自個(gè)是大人似的,行于風(fēng)雨中,多好!這是當(dāng)我是小小女孩的時(shí)候,便渴望得到一把傘?晌抑桓以趬衾锵驄寢屢依餂]有那么多的錢為我買傘。我知道,爸媽為了我,生活很艱難。

  有一把雨傘多好。上小學(xué)啦,每當(dāng)嘩嘩的大雨降至,同學(xué)們撐著傘悠悠然地回家,而我只得披著媽媽為我做的雨披跑回家時(shí),我總羨慕地想:有把雨傘多好呀!像“落湯雞”似的,我感受著媽媽用毛巾幫我擦雨水的溫暖,那種撫摸,心底竟由衷地想到被傘罩著身子的感覺,終于,忍不住:媽,給我買把傘吧?我好渴望有一把雨傘。得來的卻是沉默。

  有一把雨傘多好。綿綿的細(xì)雨斜織時(shí),望著站在校外接我的爸爸,我一陣欣喜:這是為我送傘來了吧?那我們父女倆就不用挨淋了!“嘿,給你件雨衣吧,還有書包,又沒為你買上雨傘,將就點(diǎn)吧……”風(fēng)雨中,爸爸緊緊握住我幼小的手。在無傘有雨的天空下,望著爸爸的身影,那牽著我的溫暖的大手,那堅(jiān)定的防我滑倒的步伐,我內(nèi)心一陣澎湃,無傘有雨的日子里,我讀懂了深沉的父愛。

  有一把雨傘多好。我至今渴望著。爸爸告訴我:家里買不起,你自己買吧!于是,在學(xué)海里我苦苦拼搏,終于用自己的'文章,用自己的汗水換來的文章,得到了一筆稿費(fèi)。我興沖沖地走向商店,看著一把把漂亮的雨傘,還有那一本本散發(fā)著清香的書,我選擇了后者。在無傘、渴望傘的日子里,我懂得了選擇。

  有一把雨傘多好。在渴望雨傘的日子里,我一個(gè)小小的女孩逐漸成長;在渴望雨傘的日子里,我懂得了人間最溫暖的親情,人生路上的選擇……

  我,始終在渴望中成長。

成長作文600字 篇3

  在我的書柜里,擺放著幾本我的成長紀(jì)念冊。沒事的時(shí)候,我總愛去翻看它們。那一個(gè)個(gè)定格的畫面,給我留下了許多美好的記憶。

  今天,我又一次把它們拿出來欣賞。忽然,我的目光落在一張照片上,那是我剛滿周歲時(shí)拍的,模樣挺可愛的,美中不足的是,頭上只有些稀稀疏疏的頭發(fā)。按照家鄉(xiāng)的'習(xí)俗,小孩周歲時(shí)要抓周。只見,大籮篩中間坐著一個(gè)粉嘟嘟的小女孩,面前擺放著算盤、書本等物品,兩只水靈靈的眼睛全神貫注地盯著手中的漫畫書,別看我看得津津有味,要知道,當(dāng)時(shí)我可是把書拿反了?粗夷巧岛鹾跤终J(rèn)真的表情,我忍不住哈哈大笑起來。

  接著往后翻看,我被一張“奇丑無比”的照片吸引住。那是我剛學(xué)會走路的時(shí)候媽媽抓拍的。媽媽說我那時(shí)候走路還不穩(wěn),但我很喜歡脫離她的懷抱,總要自己去嘗試,往往是還沒走幾步,就重重地摔倒,但我不會哭鬧,總會笑呵呵地爬起來,踉踉蹌蹌地又往前走。這不,媽媽就用相機(jī)把我當(dāng)時(shí)跌倒又要掙扎起來的畫面抓拍下來。

  漸漸長大,我上幼兒園了。這是一張幼兒園老師帶我們?nèi)ゲ桊^品茶的照片。照片中的我,再也見不到那讓我一直不滿意的“小黃毛”,取而代之的是一頭烏黑漂亮的長頭發(fā)。那天我穿著雪白的裙子,梳著兩條小辮,還別著兩個(gè)精美的發(fā)夾呢!這可是一次別開生面的課外活動,我第一次懂得了,原來喝茶也有這么多的講究。當(dāng)我在貪婪地嗅著這淡淡的茶香,一幅陶醉的樣子時(shí),老師拿起手中的相機(jī)把我拍下。

  轉(zhuǎn)眼間,我上初中三年級了。照片中的我,可是個(gè)亭亭玉立的小姑娘了,比以前少了幾分幼稚,多了幾分成熟。照相的時(shí)候,再也不會像以前那樣總要打扮一番,擺個(gè)造型。瞧,這張我穿著校服,,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,端坐在課桌前認(rèn)真地做作業(yè)。

  輕輕地合上相冊,微微地閉上眼,腦海里還浮現(xiàn)著一幅幅令我難忘的畫面。我明白了:成長,其實(shí)就是一個(gè)不斷變化的過程。

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