小學(xué)生的作文范例(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)生的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
星期五早上我剛醒來(lái)就有一種不祥的預(yù)感，果然在去學(xué)校的路上發(fā)生了一起車禍。
我和媽媽剛經(jīng)過(guò)石油大學(xué)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快只聽(tīng)得“砰”的一聲，我們嚇了一跳，遲疑了一會(huì)兒，我驚魂未定的朝右邊看去，只見(jiàn)一個(gè)不幸的場(chǎng)面映入我的.眼簾：原來(lái)是兩輛公交車追尾了！被追尾的公交車后部凹陷了一大塊，追尾的公交車前擋風(fēng)玻璃全碎了。我估計(jì)當(dāng)時(shí)車上的乘客都嚇了一跳。我當(dāng)時(shí)心想：你這公交車司機(jī)開(kāi)車真應(yīng)該小心點(diǎn)！
在這里我要提醒廣大司機(jī)：開(kāi)車時(shí)一定不要走神！
小學(xué)生的作文 篇2
一陣微風(fēng)過(guò)去，一片片樹(shù)葉在空中飛舞著，慢悠悠地落到地上。
我走下樓去，拾起一片落葉，發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)不規(guī)則的缺口，我想，也許是蟲(chóng)子咬的，也許是人為弄的。細(xì)看這片葉子，雖有缺口，卻讓人浮想聯(lián)翩，我腦海里想象著這片樹(shù)葉經(jīng)歷了怎樣的“挫折”，才形成了這個(gè)缺口。有時(shí)候殘缺也是一種美，殘缺的落葉綻放著一種不完整的美麗。
你看那殘缺的落葉，破口處的紋理似乎可以繼續(xù)延伸下去，它象征著還有更多的空間。美國(guó)的蘋果公司的品牌logo就是一個(gè)咬了一口的蘋果，說(shuō)明他們始終保持著“當(dāng)前仍不夠完美，未來(lái)將不斷進(jìn)步”的心態(tài)，正是這種心態(tài)，讓蘋果做到了今天的規(guī)模。
在一棵香樟樹(shù)下，有一片快要腐爛的葉子。它在香樟樹(shù)上度過(guò)了快樂(lè)的一生，在風(fēng)中如蝴蝶一般飄落到地上。它開(kāi)始回報(bào)自己的主人，將自己為數(shù)不多的養(yǎng)分貢獻(xiàn)給自己曾經(jīng)的家園———樹(shù)。雖然它逐漸腐爛，但它的生命在樹(shù)上又得到了延續(xù)，明年春天它將獲得新生�！盎鞔耗喔o(hù)花”，有時(shí)候落葉象征著一種奉獻(xiàn)與感恩精神。
在一個(gè)不起眼的角落，有一片普通的落葉，上面“嵌”著一顆露珠，還有些雨水沖刷的痕跡，那落葉綠中帶黃，過(guò)渡自然而美麗�；蛟S，這就是落葉最普通的美，最樸實(shí)的美。
回到現(xiàn)實(shí)，我拋去一切聯(lián)想，看著地上的落葉。我怎么能忘記落葉本身的美呢？一片又一片，構(gòu)成了一個(gè)彩色的.世界，就像一幅畫(huà)一樣，這幅用大自然的奇妙蠟筆繪成的風(fēng)景畫(huà)，在調(diào)色板上是無(wú)法調(diào)出來(lái)的。只有用你的眼睛，細(xì)心地尋找才能看到這么美麗的事物。
無(wú)論是殘缺的落葉還是普通的落葉，都一樣充滿了魅力。每一片落葉都似乎在向人們?cè)V說(shuō)著不同的美麗故事……
小學(xué)生的作文 篇3
我家門前時(shí)常徘徊著一只被遺棄的小黃狗，它全身都是黃色的，尾巴一搖一擺，耳朵小小的，眼睛也小小的，鼻子有點(diǎn)大。
我第一次看到它時(shí)，它沖著我“汪汪”直叫，嚇得我魂飛魄散，趕緊跑進(jìn)大門，關(guān)上了門。不一會(huì)兒，它就被樓上的老爺爺趕走了。我非常討厭它。
接下來(lái)一段時(shí)間，我每次回家都能看見(jiàn)它，它有時(shí)在花壇里睡覺(jué)，有時(shí)安靜地在樓道里吃著鄰居給它的食物，有時(shí)在小路上散散步……漸漸地，它好像成了我們樓道里看門的`“保安”，見(jiàn)到陌生人就“汪汪”叫。我好像不怎么討厭它了。
有一天，我放學(xué)回家，沒(méi)看見(jiàn)它，找遍了小區(qū)也沒(méi)看到它。它去了哪兒呢？我很擔(dān)心它。我想：小黃，外面大馬路上車又多，開(kāi)得又快，別多停留，快回來(lái)吧！
昨天，它回來(lái)了。我看到它生龍活虎的樣子，很高興。晚上，我和爸爸媽媽還有弟弟一起出去散步，它一直跟著我們。走到永定橋時(shí)，它獨(dú)自下了橋。我好奇地跟上去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)它住在橋洞里面。小黃，在外面著涼了，就回來(lái)暖暖！在外面餓著了，就回來(lái)填報(bào)肚子！還有，別忘了回來(lái)看看我們！
小學(xué)生的作文 篇4
今天是勞動(dòng)節(jié)，學(xué)生們決定要把整個(gè)教室打掃干凈。
勞動(dòng)開(kāi)始了，小紅去擦窗子，她拿了一塊小抹布，站在椅子上，伸直了手，認(rèn)真地擦著每一扇窗戶，她把窗戶擦得晶瑩透亮，都能照出人影來(lái)了。小王在擦黑板，他站在黑板前面，上上左右來(lái)回地擦著，白色的粉筆灰落在他的頭發(fā)上，臉上看著就像個(gè)白發(fā)的老爺爺。學(xué)生們看著他的樣子都笑了起來(lái)。他卻滿不在乎地說(shuō)：“你們看，我把黑板擦得多干凈��！”小王臉上露出了自豪的笑容。大家繼續(xù)打掃教室。小月拿著掃帚，彎著腰認(rèn)真地清掃著教室的每個(gè)角落。小明正在擦桌椅，他仔細(xì)地把桌椅上的油跡，灰塵抹得干干凈凈。最后，小軍給清掃過(guò)的地面上灑上了水。水花濺了起來(lái)，就像我們快樂(lè)的.心情在跳舞呢！
今天的勞動(dòng)結(jié)束了，整個(gè)教室被打掃得一塵不染，窗明幾凈。學(xué)生們圍在教室門口，看著自己的勞動(dòng)成果，雖然都覺(jué)得很累，心里卻開(kāi)心極了！
小學(xué)生的作文 篇5
有一天傍晚，我、小玲和小梅相約來(lái)到一片草坪�？吹讲萜荷嫌泻芏嗳�，有老人、有小孩；有的老人在打太極拳，有的老人在練劍；有的小孩躺在草坪上，有的小孩在捉迷藏……
微風(fēng)中，我們躺在草坪上閑聊著，時(shí)而發(fā)出格格的`笑聲，我們盡情地享受著這秋天傍晚的草坪！我順手摘了一根小草放在嘴里嚼著，覺(jué)得有點(diǎn)淡淡的青草味。這時(shí)，小玲對(duì)我和小梅說(shuō)：“明天是中秋節(jié)，我們?nèi)胰艘黄饋?lái)這里賞月，你說(shuō)好不好？”我們滿口答應(yīng)。小玲說(shuō)；“那要帶什么來(lái)賞月呀？”小梅說(shuō)：“帶月餅、燈籠、水果、還有飲料”。我們正在商量著，小麗忽然跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“我可不可以參加你們明天晚上的聚會(huì)？”小玲和小梅一骨碌爬起來(lái)異口同聲地拍著手回答說(shuō)：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”直樂(lè)得她們?nèi)齻�(gè)搶在一起，引來(lái)草坪上很多人的目光。
離我們大約五十米的地方，幾只可愛(ài)的麻雀正在得意的耍鬧著，我很想逮住一只麻雀把玩?zhèn)�夠，便建議小玲和小梅一起圍捕它們�？墒�，沒(méi)等我們靠近它們，機(jī)靈的麻雀?jìng)兙惋w走了，留給我們的只是一串銀鈴般的麻雀叫聲……
小學(xué)生的作文 篇6
云南的小學(xué)生們：
你們好！
我們?cè)谧鎳?guó)媽媽的懷抱中共同成長(zhǎng)，我們是祖國(guó)的花朵，請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)不知名的朋友來(lái)信。我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我愿意將一顆真誠(chéng)的友誼之心送給你。我叫江曉彤，我有一頭烏黑的亮麗的，黑溜溜的眼睛。也許你是個(gè)和我一樣無(wú)憂無(wú)慮的小女孩，或者是一個(gè)勇敢的小男生。不管怎樣，我們都在偉大祖國(guó)媽媽的懷抱里快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
我的家鄉(xiāng)在婁底市新化縣，雖然，它并不富饒，可是，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。這里有梅山龍宮，大熊山，紫鵲界等等，梅山龍宮是一個(gè)非常好玩的地方，那里樹(shù)木茂盛，天空湛藍(lán)，空氣清新。這里還有很多好吃的：豬血粑，向東街的粉，糯米粑等等，歡迎你來(lái)玩，我會(huì)把這里的風(fēng)景和特長(zhǎng)一一介紹給你。
我有這樣一個(gè)美好的設(shè)想，如果我們能夠成為好朋友，就可以經(jīng)常通信，經(jīng)常聊天，我們可以聊自己的學(xué)習(xí)，聊心中的煩惱，聊身邊有趣的事，聊家鄉(xiāng)的變化，聊心中的理想等等，總之一個(gè)詞：暢所欲言。另外，我還會(huì)給你寄一些學(xué)習(xí)用具和我家鄉(xiāng)的'風(fēng)景照片。
我真誠(chéng)的希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，請(qǐng)給我回信，讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)，體會(huì)我們生活的所得，暢談快樂(lè)的人生，美好的理想。好嗎？r讓我們架起一座有意的橋梁，讓我們互相幫助，助長(zhǎng)補(bǔ)短！
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