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成長作文

時間:2023-10-14 10:55:40 話題作文 我要投稿

成長作文(大全5篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的成長作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長作文(大全5篇)

成長作文 篇1

  在我們的成長中需要很多東西---知識讓我們變得聰明,掌聲讓我們知道成功的感覺,鼓勵讓我們重拾信心。當(dāng)然成長的路不可能一帆風(fēng)順,其中,必然會有失敗。

  在一次寒假,媽媽給我報了個舞蹈班,希望我能學(xué)會更多的技巧性動作和更好的基本功。我當(dāng)然也非常樂意的,能比別人早點學(xué)高難度的'動作,誰不樂意呢?

  我去的第二天,老師就要給我操后橋。我心想:操后橋是什么?不就是前橋動作反一下嗎?前橋我已經(jīng)會了,想必后橋也不難吧!可是看起來容易,做起來難!老師要給我操的時候,心里就有些害怕了:怎么辦?翻過去會不會摔一跤?會不會頭朝地?會不會……可過了一會兒,我又給自己打氣:沒事,不就是個后橋嗎?我一定能翻過去的。

  老師給我操了幾個后,對我說:“你自己去翻吧!你沒問題的!笨僧(dāng)我翻的時候,原先的那種恐懼又涌上心頭:會不會摔跤?這次沒老師,上次可是有老師啊……但是我剛才都翻過去了,這次為什么要怕呢?就這樣,我心里的兩個念頭在打架。

  最后,我還是想試試。好幾次,我剛準備翻,但又起來了。老師對我說:“你有這個能力你為什么要怕呢?今天不翻五個就不要下課!甭犃诉@話,我心一動,馬上開始翻后橋。這次,我進步了一點,至少我敢翻了,可是一次、兩次、三次……我都沒有翻過去,有一次甚至重重的摔在了地板上。這一次過后,我又猶豫了很久,決定再翻幾次。雖然這幾次還是和剛才一樣——失敗了。但我又馬上重拾信心,繼續(xù)翻。終于有一次,我翻過去了。之前那樣緊張的心也消停了一下,我也漸漸露出了笑容。但我沒有休息,而是趁熱打鐵,怕休息了感覺就沒有了。

  我又翻了一個、兩個、三個……當(dāng)翻完了五個后,我懸著的心終于落下了。老師也說:“你看,我都說你可以的嘛!”

  這件事后,我知道了什么是“失敗是成功之母!敝挥薪(jīng)歷過失敗,經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí),你才能取得成功。所以,成功的背后,一定經(jīng)歷過失敗。

成長作文 篇2

  望窗外花開花落,看天外云卷云舒。我站在現(xiàn)在的時光軸上,回首回憶著過往,仿佛過去的一切仍清晰的浮現(xiàn)在腦前。

  “陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中,陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹”每個人都會成長,每個人都難免會遇到挫折和失敗,但是這些風(fēng)風(fēng)雨雨在打擊我們的同時,也在促進我們的成長和進步。

  大約在6歲那年,父母給我買來了我期盼已久的旱冰鞋,心中滿懷著激動和欣喜,偷偷的換上了這漂亮的旱冰鞋在客廳練習(xí),我左手扶著沙發(fā),右手保持著平衡,腳下小心翼翼地生疏的滑動著,這樣子像極了左右搖擺的小企鵝,慢慢的,我似乎找到了滑旱冰的絕巧,內(nèi)心不在那么害怕,我逐漸把左手脫離沙發(fā),小心翼翼的慢悠悠的滑動,不知不覺,我已經(jīng)能夠自己滑行了,我的.膽子也變大了,我用最大的力氣使勁的向前滑去,在飛馳的過程中,我感到了前所未有的快樂,但意想不到的事情發(fā)生了,我的腳下突然打滑,只聽“哐當(dāng)”一聲沉悶的巨響,我摔倒在冰冷堅硬的地板上。聲音在空蕩的客廳里傳開了,正在廚房炒菜的媽媽聞聲趕來,見我這般,急忙的把我抱起。幸好只是胳膊脫臼而并無大礙。在那之后,我終于明白——在沒把握的情況下,不要做沒把握的事。

  記得在剛進入初中,年少無知的我仍帶著小學(xué)的稚嫩,面對著入學(xué)的第一次考試,我卻絲毫不在意,我仍把這當(dāng)做小學(xué),內(nèi)心充滿著驕傲,認為這對于我來說并不算什么難事,考試時,我也草草了之。成績下來的時候,映入眼簾的是刺目的鮮紅的鋼叉大字,我的淚像斷了線的珍珠,一滴一滴的從眼眶里掉下,這時,我才明白了自己的過錯,可是為時已晚。但我并沒有退縮,當(dāng)我讀到“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!睍r,我的心里有燃起了希望。第二次考試如約而至,我認真的復(fù)習(xí)終于皇天不負有心人,這次的成績有很大的提高。這讓我明白了驕傲使人失敗,奮斗使人成功。

  感謝風(fēng)雨,感謝風(fēng)雨,讓我欣賞到了美麗的彩虹,感謝風(fēng)雨,我的成長路上不再孤單,讓我體會到了人生咖啡的淡淡清香。

  是啊“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”,雨也正大,路也正長,我們要笑迎風(fēng)雨,共同走向美好的前方。

成長作文 篇3

  綠豆發(fā)芽(一)

  今天,我到廚房去找綠豆,準備做一個綠豆發(fā)芽的日記。

  找到的綠豆硬硬的,淺綠色的,又光溜溜的,真可愛啊!我取了四顆豆子倒進杯子里,放到我的床的小柜子上,準備泡一個晚上?粗@些可愛的小豆子,真希望能快點發(fā)芽。

  綠豆發(fā)芽(二)

  過了一個晚上我去看綠豆。經(jīng)過一晚上的浸泡,這些綠豆比昨天胖了一圈,我上網(wǎng)找了一下,哦!原來,這是種子的生長過程,以后還會破殼而出呢!

  又過了幾個小時,我來看望綠豆。一開始,我什么都沒發(fā)現(xiàn),后來,在我的仔細觀察下,才發(fā)現(xiàn),原來在綠豆的一端已經(jīng)裂開了一個小小的口。

  綠豆發(fā)芽(三)

  如夢初醒,我趕緊看向綠豆,哇!其中一個竟然破了外面的殼,露出了雪白的嫩芽。剛長出來的嫩芽只有五、六毫米,連一個手指的.寬度也沒有,真短!它很脆弱,小風(fēng)一吹就會搖晃,啊!小豆芽,快點長大吧!

  綠豆發(fā)芽(四)

  又是新的一天!吃完早飯,就去看小豆芽。呀,其余的三顆也破了殼呢!此外,莖兒也長出來了,從原來的五、六毫米,搖身一變,變狀多了呢!可見生長的速度是多么快!

  看著眼前的綠豆芽,我不禁感嘆到:只要我們仔細觀察事物的增長就會有新的發(fā)現(xiàn)!

成長作文 篇4

  每個人都有喜興趣的興趣,有些興趣可以堅持很久,但是有些只是覺得好玩,玩一下就不想要學(xué)了,但我對興趣是很忠心的,不會學(xué)到一半就半途而廢,現(xiàn)在就由我來介紹自己的興趣!

  我喜歡的興趣,不但能運動,更可以帶來許多的娛樂,就是打籃球,每當(dāng)我投進一球,我就會大聲的歡呼,雖然小時候堂哥常常帶我去打籃球,但是不幸地,瘦小的我 不是被撞到就是被打到,但是我根本不怕,反而鼓起勇氣,跟隨堂哥的腳步,過程雖然有哭過,害堂哥被罵,但是堂哥沒有怨言,繼續(xù)保護著我,不讓我受到欺負, 我也在心中默默的感謝他,他就像我爸媽一樣照顧我。

  終于學(xué)到超高技巧的`動作,我心里非常興奮,也期待著堂哥在教我新的動作,我學(xué)會以后,就可以在籃球場上大顯身手,記得有一次,堂哥去打球時,發(fā)生了一場沒人知道的意外,我心里很難過,看到他那么痛苦的樣子,淚水就不停的流下,我相信堂哥一定會很快的好起來,看到這次事情后,也讓我醒悟一件事,人在不知情的情況下發(fā)生意外是一件很痛苦的事情,我相信堂哥一定比我更難過。

  我的興趣是打球,無論過程多辛苦,只要我們堅持到底,這樣學(xué)會才更有成就。

成長作文 篇5

  我們學(xué)校有一支管樂團,樂器都是學(xué)校出資購買的,同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好選擇吹奏的樂器。每到星期五下午,校園里好像正在開音樂會。長笛的聲音如高山流水,單簧管的聲音如柳葉沙沙,小號的聲音如江河翻滾,圓號的聲音如山泉潺潺,長號的聲音如那咆哮的雄獅,而薩克斯的聲音如聲聲鳥鳴,讓人聽起來賞心悅目,我們在一起合奏時,那優(yōu)美的音樂仿佛與校園里的廣玉蘭花香一起飄蕩在校園上空,如果此時你停下腳步用心聆聽,你會陶醉在我們的演出中。

  去年,我參加了學(xué)校的管樂團。我吹奏的是薩克斯,在管樂團里我不但學(xué)會了吹樂器,還收獲了友情,認識了許多新朋友。有干事實在的'畢陽熠;有任勞任怨的劉星;有虛心好學(xué)的許娜等。我們大家除了共同的愛好音樂之外,彼此之間都是團結(jié)友愛,互幫互助的。記得有一次,我的薩克斯背帶斷掉了,畢陽熠從家里面找了一根新的薩克斯背帶送給我,我高興地擁抱了他,十分感激地對他說:“太謝謝你了,你真是雪中送炭呀!”他臉紅了,不好意思地說:“沒關(guān)系的,我們是好朋友,好兄弟呀!互相幫助是應(yīng)該的。”還有一次,畢陽熠剛買的一盒薩克斯哨片找不到了,那可是價值上百元呀,他急得像熱鍋上的螞蟻,到處尋找,可還是一無所獲,后來同學(xué)們知道了這一消息,就一起幫他尋找哨片,真不愧是人心齊泰山移,終于在大家齊心合力的幫助下,在畢陽熠的薩克斯包里發(fā)現(xiàn)了他的哨片,他開心地向大家表示感謝,同學(xué)們笑著對他說:“以后可不要再當(dāng)小馬虎了噢!”當(dāng)我們在學(xué)校的操場上一起吹奏西班牙國歌《皇家進行曲》時,每個人臉上都洋溢著快樂的笑容,我們在音樂中成長,你能說我們的校園生活不是豐富多彩的嗎?

  在我們美麗的校園里你可以聽到朗朗的樂器合奏聲響徹云霄,好像走入了音樂的國度感受著他的神奇與魅力。在校園里你可以感受到同學(xué)間那份暖暖的溫情,我們好像就是和睦相處的一家人。在校園里還有愛崗敬業(yè)的老師,像媽媽一樣天天陪伴在我們身邊,傳授給我們豐富多彩的知識,哺育著我們這些祖國的花朵健康快樂地成長!

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