小學生作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
“鈴鈴鈴……”晨讀鈴聲響起,老師走進教室,同學們各自打開了書本。 “。∥业臅?我的書哪去了?”我一邊自言自語,一邊焦急地翻書包。我把書包翻了個底朝天,也不見數(shù)學書的蹤影。我急得像熱鍋上的螞蟻!笆遣皇欠旁诩依?是不是在路上丟了?……”許許多多的疑問在我的腦海一閃而過。
我很緊張,也很懼怕!霸趺崔k?怎么辦?”我默念著!霸僬艺,再找找!蔽覐娜莸卣f。我重新打開書包,全神貫注地盯著書包的每一處角落,不放過任何一個蛛絲馬跡。同桌看見我,好奇地問:“你怎么了?”我沮喪地說:“完了,我的書不見了!薄霸趺磿灰娏四兀磕阍僬艺野。”她鼓勵我說。我恢復了自信,又開始尋找。
老師似乎察覺到了什么,走到了我身邊,我提心吊膽地挺起胸。老師親切地說:“動作快點!”我不禁嚇了一身冷汗。老師叫我們背誦書上的'概念,然后走了出去。
“我的書沒了,怎么辦?”我失落地說。同學們投來驚訝的目光!澳闶遣皇欠旁诩依锪?”“你再找找。”……大家七嘴八舌地議論。想想自己的書竟然不可思議地不見了,我捂著臉,嗚嗚地哭了起來?蘖艘粫䞍,我又趕緊用手背抹去淚水,“書,不管你跑到天涯海角,我一定要把你找到!”我又開始忙碌地找起來?墒且廊皇裁匆矝]看到!耙欢ㄊ锹湓诩依锪!蔽也桓食姓J書丟了。
接下來的日子真是度日如年。∥叶嗝磁瓮琰c放學。上課了,我無精打采地聽著……終于熬到了放學。
我一步當兩步使,不一會兒就到了家。我急沖沖地走進家門,鄰居阿姨叫住了我,我停下腳步。阿姨笑著說:“你有什么東西沒帶去嗎?”我心里只想著書,哪有心思管其它事情。我垂頭喪氣地說:“沒有。”便疾步往里走。走了幾步,我很疑惑:“為什么阿姨會問我這個?里面肯定有問題!蔽亿s緊轉(zhuǎn)身。只見阿姨抱著小弟弟,手里拿著一本書。我仔細一瞧,正是我的書!阿姨微笑著問:“這是不是你的書?”我高興地跳起來說:“是。∥艺教幷宜,謝謝您!”阿姨和藹地說:“你今天上午把書掉在坪子上了,真粗心!”我笑著敲敲頭,不好意思地說:“我真是個粗心大蘿卜!
我雙手接過書,抱在懷里,心里無比歡悅!
小學生作文 篇2
今天是妹妹的生日,并且爸爸媽媽要去廈門伯公、還有廈門姨姨家拜年,所以把我放在內(nèi)坑小姨家陪妹妹玩,當然今天是妹妹的生日,我原來也打算留下來為她慶祝生日。這可是我的'秘密哦。
到了小姨家,為過好生日,小姨提議:“我們先去惠民超市買點零食,再去麥都買個大生日蛋糕,晚上去吃古色古香好好嘬一頓,再回家吃生日蛋糕!薄皨寢屓f歲!吃蛋糕!吃蛋糕!”妹妹興奮地叫著。隨著妹妹的歡呼聲,姨父把車開到了超市停車場里。
到了妹妹最喜愛的地方,妹妹不禁拉起我的手奔向零食部,妹妹要的東西可真多啊!有小魚果、波利海苔、可比克、巧克力、米老頭、QQ糖……
逛完了超市,我們?nèi)チ他湺,麥都的蛋糕可真多?使我眼花繚亂。最后,妹妹敲定一個十寸的上面有五排水果,黃桃、火龍果、菠蘿、草莓、櫻桃,四周邊緣都是巧克力……
買好了蛋糕,因為爸爸媽媽他們回來了,所以我們直接去了古色古得飯店,在那兒我們給妹妹過好生日了。
小學生作文 篇3
理想是一縷陽光,指引著人們前進的航向;理想象豐滿的果實,告訴人們只有付出才有收獲;理想像一葉扁舟,載著我的理想駛向彼岸。
我心中萌發(fā)這個念頭已經(jīng)很久了。小時候,我很崇拜那些老師,因為他(她)們像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,像園丁一樣,辛勤的培育祖國的花朵,他們是人類靈魂的工程師。每當我看見老師循循善誘的教導學生,我就會被老師那無私的奉獻精神所感動。于是,我想當老師的'信念更堅定了。
從此,我一直為這個理想努力著。要知道,當老師要給學生“一滴水”,自己必須要有“一桶水”,否則會誤人子弟。因此,我利用課余時間翻閱成語字典,閱讀課外資料。班里舉行的寫作比賽我也踴躍參加。
如果我是老師,在課堂上,我會深情的朗讀課文,將它化作一股強大的力量,帶領(lǐng)同學們在知識的海洋里遨游。每當同學們遇到困難半途而廢時,我會面帶微笑,給他們加油打氣。如果有的同學在比賽中失敗,我會讓他們振作起來,在失敗中吸取教訓。我一定要成為一個教師,一個默默無聞,無私奉獻的教師。
理想是指路明燈,沒有理想就沒有方向。沒有理想就沒有生活。沒有理想就沒有目標。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧!
小學生作文 篇4
我經(jīng)歷過許多事情,有酸、有甜、有苦、有辣…… 那些事就像天上的繁星,有的光彩奪目,即使過去了許久,依然在記憶的星空里閃閃發(fā)亮……而那件事,便可以算是最閃亮的一顆星,至今讓我記憶憂心。
記得我十歲時曾在電視上看過這樣一個實驗:一所著名大學的教授讓他的學生分成兩排,讓第一排同學朝后倒下去,而后面一排的學生要竭盡全力托住他們。
實驗開始了,第一組同學笑嘻嘻按照教授說的'倒下去,但明顯有所顧忌,留有余地。第二組同學見狀,也笑嘻嘻用手指點了一下第一排同學的背,如此便草草了事。而在這眾多同學中,有一組卻是最棒的:一位虎背熊腰的男生,他的搭檔竟然是一位弱不禁風的女生!而那位男生在聽到教授的命令后,立馬閉上雙眼,毫無顧忌地向后倒去。那位女生先是怔了一下,然后便伸出雙手托住了那虎背熊腰的男生。
在場的人全部都震驚了。教授拍著手笑道:“剛剛這位男生表現(xiàn)的是有所信任。有所信任是什么呢?有所信任便是將所有都托付給對方,就連眼睛也讓它暫時休息一會兒。”而這位女生表現(xiàn)的則是值得信任,值得信任便是竭盡全力幫助將身體托付你之人。
教授頓了一下,接著說:“在社會上亦是如此,做人要信任他人,而別人在相信你時,你要盡力幫助他!
看到這兒,我不禁思緒萬千。是啊!我們只有相信別人,別人才會竭盡全力幫助我們。反之,如果你不信任別人,別人哪里會幫助你呢?
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