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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-10-13 15:25:56 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  那是一個(gè)晴天,一個(gè)春天的晴天,爸爸帶我上山玩。但是在上山的路上,我在剛發(fā)出嫩芽的草叢里,發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。它身上那翠綠色的羽毛,灰白色的肚子,黑得發(fā)亮的細(xì)細(xì)長長的喙,白色的眼圈襯著黑的透明的眼睛,沒有機(jī)靈和活潑,或者說現(xiàn)在沒有,有的只是一抹淡淡的悲哀和淺淺的無奈。它受傷了,好像剛和一只比它強(qiáng)壯的鳥兒打斗過一樣。

  我輕輕的捧起了它,把它帶回了家。

  爸爸替它處理了傷口,它雖然很很痛,不停地哀叫,但它很乖,也沒有亂動(dòng)。

  它的`確很乖,在夏末,它的傷好了。

  又是一個(gè)秋天的晴天。我把它輕輕捧起,就像把它帶回來時(shí)一樣。它飛走了,留下一聲哀怨,仿佛不舍離去,但,它也有它的家,它的兒女,它的牽掛……

  同樣的灰影閃過,也是同樣的不見了蹤影。

  從此,我小心的善待每一只小鳥。

  對(duì)我來說這不也是一個(gè)課堂嗎?一堂人與動(dòng)物之間的課堂嗎?它讓我懂得珍惜生命,善待生命,使我得到了心靈的凈化,豈非比任何一堂課更有意義嗎?

小學(xué)生作文300字 篇2

  小時(shí)候的我只要看見媽媽在廚房里炒菜,我就會(huì)很好奇的進(jìn)廚房里看媽媽炒菜。

  還記得我五歲那一年,有一天,自己突然想學(xué)媽媽的.樣子自己炒菜。所以,我就待在廚房,看媽媽什么時(shí)候出去休息,我就什么時(shí)候進(jìn)廚房學(xué)媽媽炒菜時(shí)的樣子。

  我等啊等終于等到媽媽出去休息了。于是,我就拿起小板凳放在地上站了起來。站起來以后,我就開始有模有樣的學(xué)媽媽炒菜時(shí)的樣子,開始自己炒了起來(其實(shí)是在搗亂)。即使我看見了菜被我弄倒在地上,我也不去撿它。還繼續(xù)在“炒菜”。

  還沒過多久媽媽就進(jìn)來了,我愣住了!我本來以為媽媽要打我的,誰知道,媽媽說:“你是不是想要學(xué)媽媽炒菜啊?”我馬上說了一聲:“是的媽媽,我想學(xué)媽媽炒菜!眿寢屨f:“那我教你!蔽倚南耄汉秒U(xiǎn)!要不然肯定會(huì)被媽媽罵的!真的好險(xiǎn)啊!

  于是,媽媽準(zhǔn)備教我了?墒,媽媽卻說:“在教你之前,你要把地上的菜撿起來!”我說:“那好吧!闭f完我就把地上的菜建起來了。撿完之后,媽媽就開始教我了。

小學(xué)生作文300字 篇3

  我從電腦上查到,人類從大自然當(dāng)中受到過啟發(fā),發(fā)明了許多有意義的東西。我對(duì)那些科學(xué)家真是羨慕極了。這一次我也要當(dāng)一回小小“發(fā)明家”。

  我也從大自然中受到過啟發(fā),但我不知道將來能不能研究成功。我想發(fā)明的東西不可計(jì)數(shù),我要把其中最有特點(diǎn),最新穎的發(fā)明介紹給大家。以下兩種是最吸引人的:

  變色衣:這件衣服主要的材料是棉,跟其他衣服沒什么兩樣,只是多了一張小小的'芯片,芯片里包含了各種顏色。如果你在森林里迷了路,萬一碰上野獸,你躲在什么地方,顏色就會(huì)和你躲的地方的顏色一模一樣,使你躲過野獸的追捕。這個(gè)靈感來自于變色龍。

  跳躍鞋:每當(dāng)你上學(xué)要遲到時(shí),每當(dāng)你急著要去完成一事時(shí)?偸窍M约耗懿迳铣岚蝻w過去。我發(fā)明的跳躍鞋上有紅、黃兩個(gè)按鈕,你一按紅按鈕,他就能像袋鼠一樣,一蹦一跳,樣子十分可愛。你如果一按黃按鈕,它就能從鞋子上生出一對(duì)翅膀,是你快速到達(dá)目的地,所以跳躍鞋又稱飛翔鞋。大家知道袋鼠跳起來的速度非常驚人,我的這個(gè)發(fā)明是受到袋鼠的啟發(fā)。

  朋友們,你們覺得我這兩個(gè)發(fā)明還行吧!要不,給我好好提提一些意見吧!

小學(xué)生作文300字 篇4

  在這一個(gè)小學(xué)階段的暑假里,除了出門旅行之外,我?guī)缀跏钦张菰跁暮Q罄飼秤巍km然如此,但我依然覺得非常充實(shí)且有意義。

  暑假里,我看了各種各樣的書籍。從童話到科普?qǐng)D書,從小說到名著……其中帶給我最深印象的是介紹作者童年時(shí)代生活的《童年》、講述一位美國黑人奴隸在慘無人道的奴隸制的壓迫下艱難地生活最終死去的故事的《湯姆叔叔的小屋》、有借助老人與鯊魚英勇搏斗來教育我們做任何事不能軟弱的《老人與海》等等,回回精彩溢呈,章章扣人心弦,讓人愛不釋手,受益匪淺。有它們相伴,當(dāng)然不會(huì)寂寞。

  讀書讀累了,我還會(huì)出門游玩。時(shí)間不容許我去祖國的.名勝古跡游玩,但能夠去野外的青山綠水、山澗小道玩玩,讓我增長知識(shí),開闊眼界,從整日的看書學(xué)習(xí)中跳出來,休閑、輕松一下,這不也很有意義嗎?

  輕松之余,當(dāng)然不能忘了學(xué)習(xí)。除了完成老師布置的作業(yè)外,我還會(huì)寫寫作文,練練書法,算算奧數(shù),全面鍛煉自己的腦力。你可別說做作業(yè)是件頭疼的事,其實(shí),只要能投入在其中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來完成作業(yè)并不麻煩,甚至還有些有趣呢!

  這就是我所度過的暑假,一個(gè)充實(shí)、有趣、具有意義的愉快假期!

小學(xué)生作文300字 篇5

  在課間,我看見高年級(jí)的姐姐們?cè)谕嫒由嘲,回到家,我想親自做個(gè)沙包。

  首先,準(zhǔn)備的材料有:一塊長方形的布、針、線、剪刀、米。我便開工了。

  我先剪一塊長約15厘米、寬8厘米的布,然后學(xué)著媽媽的樣子,瞇著眼睛小心翼翼的把線穿在針眼里,在線的`末尾打了一個(gè)結(jié),穿針引線的工作做好了。第二項(xiàng)就開始縫布袋,先將布反過來對(duì)折,再用針尖穿過布的邊緣,一針一線密密地縫,不知不覺已經(jīng)縫完了兩條邊,我笨手笨腳地不知道被針尖戳了多少下。這時(shí),一個(gè)小布袋呈現(xiàn)在我眼前,我將布袋打了個(gè)反,把準(zhǔn)備好的米放了進(jìn)去,將布袋裝得鼓鼓的,最后把最后一條邊縫好。

  就這樣,一個(gè)又環(huán)保,又漂亮的沙包就做好了。同學(xué)們,你們也動(dòng)手來試一試吧!

小學(xué)生作文300字 篇6

  課前10分鐘,班主任告訴大家劉彬同學(xué)在市里舉辦的書法比賽中獲得了特等獎(jiǎng)。聽了這個(gè)消息后,我既羨慕又嫉妒。

  我非常嫉妒他,憑什么他能獲獎(jiǎng),而我不行!明明他才學(xué)寫字一年,而我學(xué)了五年,憑什么?我怒視著劉彬上講臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)狀,老師還表揚(yáng)了他,我手里緊緊抓著衣服,咬著牙,這時(shí),我腦中閃過一個(gè)壞念頭:趁他不注意的時(shí)候把他的獎(jiǎng)狀給撕了!我的嘴角不經(jīng)意間勾起了一抹得意的笑。

  下課后,我看到劉彬出教室了,機(jī)會(huì)來了!我裝作不經(jīng)意地走到劉彬的課桌旁,發(fā)現(xiàn)了獎(jiǎng)狀在他的桌肚里。我坐在他的'椅子上,跟他的同桌假裝聊天。我拿到了獎(jiǎng)狀,迅速跑出教室,走到垃圾桶旁,我喜滋滋地拿著偷回來的“戰(zhàn)利品”,得意萬分!八豪币宦,獎(jiǎng)狀已成了兩半,我得意地笑了。突然,一聲熟悉的聲音傳來:“這…王童,你撕了我的獎(jiǎng)狀?”我有些不自然:“是啊…呵呵!蔽覍擂蔚匦α诵ΑD闹?jiǎng)⒈虿]有怪我,而是微笑著說:“哦,沒事的,我不會(huì)怪你的!蔽艺痼@的抬起了頭,一下子擁抱住劉彬,眼淚涌了出來,含糊不清地說:“對(duì)不起,劉彬,我不該那樣做,嗚…”后來我們成了好朋友,而且每天形影不離。

  通過這件事,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我終于戰(zhàn)勝了嫉妒!

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