好奇的作文15篇[集合]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的好奇的作文，希望對大家有所幫助。

好奇的作文1

　　最使我難忘的，是學(xué)習(xí)的一次次好奇．現(xiàn)在回想起來，學(xué)習(xí)是多么的有趣。時(shí)至今日，都讓我難以忘懷的。

　　我對數(shù)學(xué)充滿了好奇心，數(shù)學(xué)冊上一道題超綱了，我就產(chǎn)生了興趣，問同學(xué)，他不知道，問老師，老師沒搞懂，問大人，大人小時(shí)候沒學(xué)過�；丶矣檬謾C(jī)一查，看了幾遍，搞懂了，自己做了出來。好奇是學(xué)習(xí)的動力。

　　我對科學(xué)充滿了好奇。當(dāng)我看到世界上真的有“井水不犯河水”的海域；一邊是海水，一邊是河水，顏色各不一樣，都是向前流，從不互相進(jìn)犯，有人說是兩邊氣流不一樣。但是還得驗(yàn)證。還有百幕大三角區(qū)，凡是經(jīng)過這里的船支飛機(jī)全部沉入海底，科學(xué)根本無法解釋，我對它充滿了興趣。好奇是學(xué)習(xí)的動力。

　　我對自然充滿了好奇。在世界上有許多神秘的原始森林。有些森體充滿了霧氣，人進(jìn)去就出來了。有些森林有野人，比如中國東北的'神農(nóng)架森林。我想見識見識野人。還有水怪，長白山天池有人拍下水怪，威尼斯水怪，有人認(rèn)為這是從恐龍時(shí)代存活下來的恐龍。這待證實(shí)，好奇是學(xué)習(xí)的動力。

　　好奇推動我對學(xué)習(xí)的興趣，對學(xué)習(xí)的渴望。好奇是學(xué)習(xí)的動力。

好奇的作文2

　　一天，我在家中看電視劇。聽見電視里發(fā)出“沙沙，沙沙沙”的奇怪聲音，而產(chǎn)生了好奇心。

　　我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心坐在沙發(fā)上，想了又想：“我平時(shí)看的電視機(jī)里面也有很多的人物，里面一定藏了有很多人！”正好今天爸爸媽媽不在家。我走到電視機(jī)前，睜大了好奇的眼睛，拿出了螺絲刀，左一下右一下，取出了20多個(gè)螺絲。我取下電視機(jī)殼，好奇地端詳起來。

　　“啊”！我這還沒搞明白呢，就有人在我身后大叫一聲，我回頭一看，原來是妹妹。妹妹疑惑地問：“姐姐，你在做什么呀？”“你姐姐我在幫爸爸媽媽修電視機(jī)呢，再看看電視機(jī)里有沒有什么人物！”我耐心地給妹妹解釋�！敖憬悖�姐姐，你真棒！我也要幫忙一起修�！泵妹瞄_心地說道。

　　單純的我和妹妹把電視機(jī)給“拆”了。我一遍一遍地說著：“螺絲刀給我，扳手給我，螺絲刀再給我”忙著忙著，豆大的汗珠從我的額頭滑落。我對妹妹說：“妹妹呀！我快累死了，可不可以過一會再修呢！”妹妹也有氣無力地說：“好呀！”我和妹妹虛弱地躺在沙發(fā)上。

　　“叮叮，叮�！蔽掖蜷_門一看，原來是爸爸媽媽回來了，看見桌子上的'電視機(jī)和滿地的螺絲釘。爸爸媽媽生氣地大喊道：“你們兩個(gè)在搞什么？”隨后，把我和妹妹“痛打”了一頓。揉了揉微微生疼的胳膊，我小聲嘀咕著：“都是好奇惹的禍！”

　　通過了這件事讓我明白了：做事情前要考慮清楚后果！

好奇的作文3

　　邊若婷

　　牛頓因?yàn)橛刑O果砸到頭上，思考為什么蘋果不往上飛而往下掉，發(fā)現(xiàn)了萬有引力；愛迪生發(fā)明了電燈；愛因斯坦發(fā)明了……大家都說有好奇心是件好事，但我就因?yàn)楹闷嫘娜橇说湣?/p>

　　一個(gè)陽光明媚的下午，我盯著鬧鐘發(fā)呆，我的好奇心油然而生：這鬧鐘到底是怎樣轉(zhuǎn)起來的，為什么裝上電池后就會轉(zhuǎn)了呢？我心里想著，要不拆開看一看吧！說著，我就從爸爸的.工箱搬來一堆工具：老虎鉗、螺絲刀、剝線鉗、剪刀等等。我找了一處下手的地方后，就“咯吱咯吱”開工了。我飛快地拆著鬧鐘不一會兒就被我拆得七零八落。我又把拆開的零件一個(gè)一個(gè)裝上去，原本干凈十足的我累得氣喘吁吁。正在這時(shí)，爸爸正在找工具箱里的工具，見我房間里有什么動靜，就過來看了看。我聽著爸爸的腳步聲，我嚇得心驚肉跳，不知道該怎么辦才好。

　　近了，又近了，更近了……

　　我望著還剩下的十個(gè)零件，爸爸走進(jìn)來了。爸爸看著這個(gè)凌亂不堪的場面，氣得火冒三丈，一掌劈過來。我的淚珠如斷了線的珠子，從臉頰滑落下來。

　　都說好奇心好，但我就是好奇惹的禍。

　　指導(dǎo)老師：邊若婷

　　指導(dǎo)評語：求新求異，敘寫了由于好奇心惹來的禍?zhǔn)�，例子選取恰當(dāng)。構(gòu)思新穎，呈現(xiàn)得與眾不同。

好奇的作文4

　　我是一個(gè)好奇的孩子，什么都想摸一摸，什么都想看一看�；叵肫鹉羌�事，我真為自己的好奇感到好笑。

　　那次，我和哥哥到冰上樂園玩，我看到一個(gè)高高的“陀螺”，我的`好奇心一下子躥了上來，好奇的說：“哥哥，我們?nèi)ツ峭�，一定特別刺激�！薄安弧��！�…不好吧！你看那多高呀！”哥哥有些后悔的說�！扒校∧凶訚h大豆腐，虧你還是男生呢，這都不敢坐，真膽小�！蔽页爸S道�！白�就坐，我只是怕你到時(shí)候叫媽媽�！备绺绲�。

　　說罷我們朝那個(gè)高高的“陀螺”走去，走到那個(gè)陀螺跟前，我仰望頂端，看不見入口在哪，只見幾個(gè)人乘著小船從陀螺的“小洞”里劃了出來，我更加好奇了，這里面是什么樣子呀，小船又是怎樣下來的呀……一連串的問題在我心中不斷的回響，我的心越多的好奇，終于到我們了，我登上樓梯，哦，原來如此，在上面有一個(gè)微斜的滑道，小船就從這里進(jìn)入“大陀螺”，我不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭，就是看到了還是我滿足不了我的好奇心。新的問題又來了，這到底不刺激呢？我登上小船后，這個(gè)問題馬上就解開了，你聽：”�。�救……救命��！”船上傳來我和哥哥撕心烈肺的感聲。

　　我就是一個(gè)好奇的孩子，什么都想摸一摸，看一看。

好奇的作文5

　　有一顆好奇心沒有錯(cuò)，但好奇心不能太過強(qiáng)烈，否則會給你帶來災(zāi)難。我九歲時(shí)，就因?yàn)楹闷嫘姆噶隋e(cuò)。

　　我家有一架古箏，是我六歲時(shí)買來的，琴弦一松，媽媽就請張老師來調(diào)琴。每次，我總是站在一旁看著老師在古箏前忙碌著，一會兒在一根弦上撥弄一下，一會兒又將琴盒打開，拿出調(diào)琴的工具來擰弦。我心想：老師為什么要擰弦呢？在哪里可以擰呢？就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我心中的疑團(tuán)更加強(qiáng)烈了。

　　終于有一天，我家來了客人，媽媽在客廳陪客，而我獨(dú)自呆在客房。我決定要揭開心中的疑團(tuán)。我輕手輕腳地打開琴盒，朝里一看，哦，我明白了！原來琴盒的左側(cè)有一排排突出的長方體，調(diào)琴工具的頂端也有一個(gè)長方體的洞，與小長方體剛好吻合。我心中的.第二個(gè)疑團(tuán)揭開了。但第一個(gè)疑團(tuán)又隨之而來，老師為什么要?jiǎng)酉夷�？我把工具對�?zhǔn)長方體，塞了進(jìn)去，微微一擰，弦有一點(diǎn)松了。我明白了，動弦是為了調(diào)節(jié)弦的松緊。我心中豁然開朗。但好奇心驅(qū)使著我又動了一下，“嗒”一根弦卷了起來，像一個(gè)蝸牛殼。這幅景象剛好被推門進(jìn)來的媽媽看見了，立刻沖過來訓(xùn)斥我，說完以后，又忙碌著去請張老師來修琴。而我只是呆呆的站在一旁，看著忙得滿頭大汗的媽媽。

　　由此我明白了：其實(shí)，只要將你的好奇心壓制一下，就不會因?yàn)樗�而犯錯(cuò)了！

好奇的作文6

　　好奇心，誰都會有。理所當(dāng)然，我也不足為奇!

　　一天，爸爸從商店里買回一個(gè)怪東西。那個(gè)怪東西它頭頂一頂“大帽子”，大帽子的右邊拉下一根“尾巴”，尾巴上夾著一個(gè)塑料管。從大帽子的中間立著一根筆直的“腳”。爸爸和顏悅色的對我說：“兒子，來這個(gè)送給你!”從此，這個(gè)怪東西就在我家安家落戶了!

　　我細(xì)細(xì)的打量著這個(gè)怪東西，我小心翼翼的用手輕輕拉了一下它的“尾巴”，只見他的帽子突然亮堂了起來，好像黃鼠狼一樣受到攻擊就嚇得直哆嗦。

　　我的好奇心驅(qū)使著我，我又用手拉了一下它的“尾巴”，光突然像被風(fēng)吹過一樣——暗了。我喜笑顏開，這個(gè)怪東西還蠻好玩的。

　　我用手不停的`拉著它的“尾巴”，一亮一暗的，十分有趣�！芭尽钡囊宦�，這個(gè)怪東西的“尾巴”被我拉斷了。成了兩截。我倉惶了。沒想到一個(gè)“活生生”的東西被我這個(gè)壞事魔王給巴嘎雅魯了。

　　沒辦法，我心里只能盼著爸爸不要走進(jìn)房間，但是，說曹操曹操就到。我又要接受爸爸的口水教育了。

好奇的作文7

　　“啊，肚子又疼了！”“我也是！”“我先上。”“我先！”我和阿龔爭著去衛(wèi)生間，這都是好奇的結(jié)果呀！

　　那天早上，我和阿龔在老家的河田交界處收獲“戰(zhàn)利品” ——外公用漁網(wǎng)捕到的小魚。怎么處理這些小魚呢？我忽然萌生了一個(gè)好奇的想法——烤魚。因?yàn)殡娨暲锝?jīng)�？吹皆谝巴庾降紧~后就烤著吃的，于是，我倆大膽地行動了起來。

　　我們倆費(fèi)了九牛二虎之力用磚頭搭成了一個(gè)堡壘似的簡易烤爐，用竹簽把魚串起來。然后，我偷偷摸摸地跑到樓上，把能找到的`調(diào)味料都拿了下來，把它們都撒在了魚上。我們學(xué)著電視里看到的樣子，依葫蘆畫瓢，小心翼翼得翻烤著，不一會兒，已經(jīng)可以聞到香味了，我和阿龔好激動呀，沒想到自己也能烤魚。

　　“是不是可以吃啦！”我有些等不及了�？砂�龔說：“再烤烤，再烤烤，萬一沒熟呢！”等再翻烤了一會兒，香味越來越濃后，我倆同時(shí)說：“現(xiàn)在應(yīng)該熟了�！庇谑牵�我們兩個(gè)小饞貓開始品嘗起自己親手烤制的美味烤魚，感覺味道還真的不錯(cuò)呢！

　　之后，我們逢人便講，炫耀著自己的能耐，夸自己烤的魚如何如何的好吃。可到了下午，只見阿龔臉色有些難看，手捂著肚子，我剛想關(guān)心他，自己的肚子也疼了起來。

　　唉！都是好奇惹的禍呀！

好奇的作文8

　　我正在津津有味的看著電視，手中不知捏起了橡皮泥�！鞍�，前面有車，快閃開！”忽然，我激動起來，手也跟著動了起來，撕扯著橡皮泥，手一松，橡皮泥七零八碎的落在了裝橡皮泥的瓶蓋里。

　　咦？我低頭一看，皺了皺眉頭。我開始專注橡皮泥。因?yàn)�，剛剛在捏的時(shí)候，看見的是藍(lán)色的啊，可現(xiàn)在變成綠色的了.我懷疑自己的眼睛是不是花了，便擦了擦眼睛。我試著再來一遍，把橡皮泥捏成一團(tuán)又放在了蓋子里，后來看到的.結(jié)果是跟剛才的一樣�，F(xiàn)在我又懷疑起了光線，便把它們的角度對齊在一起，開始又一次的測試�？山Y(jié)果始料不及，我本以為會跟剛才的不一樣，可還是一樣的。疑惑把我捆在了難題上，我堅(jiān)定的對自己說：“我就不信找不到答案，有一些問題也不是科學(xué)家們經(jīng)過極度思考和上百上千次的實(shí)驗(yàn)才找出答案，我相信我只要有耐心，一定行！”

　　我便開始下一步的行動，我又有了一個(gè)想法：會不會跟蓋子的顏色有關(guān)呢？

　　我開始思考，會不會是跟美術(shù)里的顏色融合一樣，兩種顏色交加在一起產(chǎn)生變色呢？

　　這個(gè)答案有道理，雖然不能證實(shí)，可我自認(rèn)為，這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，畢竟這是我認(rèn)真思考的結(jié)果。

好奇的作文9

　　我六歲的時(shí)候，跟著爸爸媽媽一起去游泳。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我才110厘米，深水區(qū)對于我來說有一點(diǎn)深。媽媽牽著我來到淺水區(qū)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水，有一種恐懼感，遲遲不肯下水。突然，我看見水中有個(gè)白色的東西在移動，我指著它對媽媽說：“看，白鯨！”說完，我立刻頭朝下跳入水中，結(jié)果，到水里什么也沒看見，更沒有什么白鯨，還嗆了一大口水，哎，都是好奇惹的事兒。

　　我的好奇還表現(xiàn)在一件事中，一年級的時(shí)候，我和同學(xué)們一起去捉蟲，想看看草叢里有沒有蟲子，就把頭鉆了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，正想把頭伸出來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己被枝杈卡住了，我使勁把自己的頭拉出來，過了好一會，我才被自己“救”了。我想把螞蟻交給同學(xué)，可是，周圍一個(gè)人也沒有，才知道現(xiàn)在已經(jīng)上課了。因?yàn)橥瑢W(xué)讓我去捉蟲，我就應(yīng)付地一只螞蟻給他們。

　　我還對外婆的.化妝品非常好奇，有一次，趁外婆沒注意，我把藍(lán)色的眼影涂在了自己的臉上。隨后，外婆帶著我去醫(yī)院看外公時(shí)，醫(yī)生護(hù)士們都指著我議論紛紛，“這小朋友怎么像阿凡達(dá)一樣，是不是剛演出完啊？”外婆這才知道我這個(gè)“小好奇”干的好事，哭笑不得。

好奇的作文10

　　有許多的事情都是由粗心惹出的，下面我就告訴大家一件令我難忘的事，它也是由粗心才引出的……

　　記得我五歲的`時(shí)候，我和媽媽去奶奶家。我見奶奶正準(zhǔn)備調(diào)餡包餃子，我也嚷嚷著要來調(diào)餡。媽媽也點(diǎn)頭同意。

　　只見奶奶把餡放入大碗中，用筷子攪拌，我也學(xué)著用筷子在碗里攪拌。突然，奶奶對我說：“現(xiàn)在我們可以放調(diào)料了�！闭f著，奶奶邊說邊往碗里撒了半勺味精和一勺的鹽，奶奶笑著對我說：“你再放半勺的鹽吧，我去弄些蔥來”說著奶奶就往屋外走去。我查找了一下，發(fā)現(xiàn)看柜子里也有一袋白色的粉末。我左手拿起裝有白色粉末的袋子，右手拿了一把小勺子撈起半勺就往碗里撒。

　　這時(shí)奶奶正好剪好了蔥。她看到我已把鹽放好，便走了過來準(zhǔn)備攪拌，可她發(fā)現(xiàn)這鹽比平常的要細(xì)，而且還有股清香。奶奶急忙問我：“你這鹽是從哪來的？”我指著旁邊的柜子說：“這里不是也有白色的粉末嗎？難道不是鹽嗎？”“哎喲喂，那是洗衣粉！不是鹽那！”奶奶看著我那大吃一驚的表情又好氣又好像哇！

　　奶奶細(xì)心的告訴我：“你要記住，鹽是比洗衣粉細(xì)，而洗衣粉呢？它有股香味，鹽卻沒有。以后別那么粗心啦”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“哦，知道了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說道，“下次不會再那么粗心了”

　　你瞧，這不都是粗心惹的禍嗎？

好奇的作文11

　　在小時(shí)候，我一直對別人送給其他人的禮物感到好奇。好奇他送的是什么禮物；好奇他送的禮物好不好玩；好奇他送的禮物稀不稀奇……

　　在參加同學(xué)生日會時(shí)，有各種各樣的禮物送上。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精美禮品盒，盒蓋已經(jīng)被拆開，顯然主人看過了禮物。禮品盒的內(nèi)部放著一個(gè)保存完好的`“巴雷特”阻擊軟彈槍。包裝紙上酷炫霸氣的外表，長又輕巧的加粗槍管吸引了我。我去問小主人小Z：“能借我玩一會兒軟彈槍嗎？”“嗯……先別拆吧，我?guī)Щ丶以偻��！蔽抑缓么诡^喪氣地將軟彈槍放回禮品堆。

　　我又在小C的生日會上好奇起禮物來，那時(shí)一個(gè)小游戲機(jī)。這個(gè)游戲機(jī)只有一個(gè)手機(jī)那么大。怎么能裝下電腦游戲呢？儲存空間會不夠吧？我?guī)е鴨栴}準(zhǔn)備將游戲機(jī)打開時(shí)，小C說：“哎呀，都別拆了，會很亂的”我又只好放下游戲機(jī)，但滿腦子都是對游戲機(jī)的癡迷。

　　回到家中，我央求媽媽給我買了一個(gè)游戲機(jī)，但媽媽說這些太幼稚了，不能買。

　　哎，只有等到我生日時(shí)，讓別人送我這些禮物，看看它們到底是什么樣子的。

好奇的作文12

　　每個(gè)人都有好奇的事情，我們經(jīng)常為了找到答案而惹火了別人，我也曾經(jīng)因?yàn)楹闷娑�犯下了錯(cuò)誤，接下來就聽我娓娓道來吧！

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們正在學(xué)校里上課，正好到下課的時(shí)間。我掏出一本書來，津津有味地看了起來。突然，無意看到同桌剛剛寫完日記去操場上玩了。我的目光一下子就轉(zhuǎn)移到那個(gè)日記本上，心里想出了一個(gè)奇怪的念頭：老師也沒有讓我們寫日記呀，這肯定是他偷偷寫的，說不定有什么秘密呢？于是我看四周無人，就趕緊把它打開看了，看著看著我竟然沒有發(fā)現(xiàn)他回來了。

　　他大吃一驚，沒想到我會翻看他的日記本，他大聲的對我說：“你怎么可以這樣子！翻看別人的日記本是不對的。”我也毫不遜色，大聲的對他說：“不就是翻了一下日記嘛，有什么好吵的�！蔽覀兓ゲ幌嘧�，過了一會兒放學(xué)了，我飛快地跑回家，但是在路上我十分后悔。心想：我不應(yīng)該偷看他的日記的`，也不應(yīng)該跟他吵起來。

　　下午去學(xué)校的時(shí)候我就找他道了歉，他也原諒我了。

　　通過這件事情我明白了：不是自己的東西就不要去拿，去看，更不能占為己有，“好奇害死貓”。

好奇的作文13

　　世界上的所有生物，都會有好奇心。好奇心，就是生物的天性。但是，好奇心如同一把雙刃劍，有的會引人往好的方面發(fā)展，有的會引人走向罪惡的道路。

　　大部分的人類，在童年時(shí)期，是最有好奇心的時(shí)候。在童年的時(shí)候，常常會因?yàn)榭匆娨恍┯腥さ默F(xiàn)象而問身邊的人“十萬個(gè)為什么”�；蛟S因?yàn)槲浵伆峒叶�停下腳步；或許因?yàn)楹�羞草敏感的葉子而反復(fù)觸碰；或許因?yàn)楸鶋K慢慢化成水而觀察好久。可能是因?yàn)槌鮼碚У降年P(guān)系，小時(shí)候，總覺得這個(gè)世界十分有趣，于是便想探究這個(gè)世界的所有奧秘。這些想法，盡管有的很傻，但是它們源自于好奇心。慢慢的，對于這個(gè)世界認(rèn)知的多了，對于很多景象，已經(jīng)知道了為什么會這樣。這時(shí)，好奇心慢慢減少了許多。對于有些事物，不再抱有好奇的想法，因?yàn)橐呀?jīng)具有了合理的科學(xué)的解釋。隨著成長，學(xué)的知識也慢慢增長，小時(shí)候那些好奇的、疑惑不解的，也都有了答案。雖然有的`時(shí)候還會抱有好奇心，但是這種好奇少之又少了。于是，似乎得知了一個(gè)結(jié)論：人長大后，好奇心就會慢慢消失。

　　好奇心，往往是一個(gè)人最純真的時(shí)期所擁有的東西，隨著一個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)長大，就會慢慢的失去。所謂“人之初，性本善”，在小的時(shí)候，人是善良的，對于萬物規(guī)律都會感興趣，而因?yàn)殚L大，所學(xué)的知識慢慢掩蓋了好奇心。知識蓋過了天性，到底好不好呢？

　　好奇心，是大自然給予人類的，卻是人們自己慢慢丟失的。愿人們能夠在學(xué)習(xí)和認(rèn)知的道路上，保留自己的好奇心。

好奇的作文14

　　從前有一個(gè)屋子里放著一用紙做的小舞蹈家，名叫“愛麗斯”，主人把它放在家中當(dāng)裝飾品，但她早已熟悉了這里的一切，便想去看看外面的世界。

　　一天，她看見主人走了，便把一只腳放下，用小碎步跑出了屋子。屋子外面有一根長繩，于是她就順著繩子滑了下來�！巴�！”她不禁贊嘆著，“外面的世界真美好�。　闭f完，便開心的邊唱歌邊跳舞。突然，撞上了剛探望完父母的“大拇指湯姆”，她害羞地說：“你好啊，哥哥！我叫‘愛麗斯’，你叫什么名字呀？”湯姆微笑著說：“你好呀，愛麗斯！我是‘大拇指湯姆’，我們可以做朋友嗎？”“好呀好呀！你可是我這一生中第一個(gè)朋友呢！”愛麗斯興奮地叫了起來。他倆從早晨玩到黃昏，但在他倆玩的正起勁時(shí)，湯姆卻一拍腦門兒，說：“糟糕，我怎么把這事兒給忘了？”“什么事兒？”愛麗斯問，“哦，對了，愛麗斯，我該回王宮了，不能和你玩了，十分抱歉。”湯姆歉意地說�！昂冒�，沒關(guān)系，你去吧，再見�！睈埯愃故�分理解湯姆。就在湯姆離開后，天上飛來一只烏鴉，饑餓地叫著。這時(shí)，烏鴉發(fā)現(xiàn)了孤單的愛麗斯，把她當(dāng)作食物叼走了，愛麗斯垂死掙扎，終于從烏鴉的`爪子中逃了出來，落在了王宮里，她東一撞，西一撞，摔倒了，被一位清潔工踩了一腳，她感到渾身十分疼，艱難地爬起來，蹲在角落哭了起來。

　　這個(gè)時(shí)候，她后悔極了，想回家，但找不到回家的路了。

好奇的作文15

　　我們每一個(gè)人都會有好奇心，我正在想，好奇心是好是壞，于是我一路小跑去問了媽，她回答說：好奇心是好的，你看有幾個(gè)科學(xué)家是沒有好奇心的

　　我把這句話深深的`記在了心中，有一天，我學(xué)了電，于是我想試一試被220V家用電電到會是怎樣樣，于是我找來一根鐵絲，做好了心理準(zhǔn)備。沖啊!我把鐵絲插了洞中，啊啊啊!好痛，這本是我想從口中叫出來的話，可是那時(shí)我已經(jīng)麻木了，嘴巴已經(jīng)說不出話來了，我用最大的力氣把手從鐵絲上拿開，我倒在了地上，一會兒之后我醒來了，啊，我這是在天堂還是在地獄我打了自我一個(gè)大耳刮子，啊，好痛，于是我證明了自我還在人間。誒，電有兩面性啊!

　　前幾天我看見了吸毒的人們其中也有青少年。海報(bào)上說大多數(shù)人開始吸毒也不是因?yàn)楹闷嫘膯嵩�先好奇心有壞的一面�?好奇心也是有兩面性的啊!看來媽媽說錯(cuò)了，我回頭一想，什么東西不是兩面性的呢電腦幫忙了人們，可是它也害了人們，它讓人們的視力下降，讓人們變得懶惰，讓人們變得不想出去;再說汽車，它讓人們行動方便，可它也讓大氣變暖，讓人們更容易得皮膚病，啊!再想想：冰箱、電視、電話、空調(diào)、手機(jī)不都是有兩面性的嗎

　　誒，事事都有兩面性，這是不可改變的真理啊!

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