(精華)我的成長作文10篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的成長作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的成長作文 篇1
校訓，是一所學校的靈魂。它體現(xiàn)了學校的鮮明個性，是學校人文精神的外在體現(xiàn)，是學校歷史與文化的深厚積淀。
“求知明理，以就懿德”是我們學校的校訓�！扒笾北闶乔蟮弥R，探索知識;“明理”便是明白道理;“以就懿德”便是可以成就美好的品德。
在學校里，我們要遵守紀律，尊重老師;在班級里，我們要團結(jié)友愛，共同拼搏;在學習中，我們要勤奮好讀，溫故知新;在比賽上，要以“友誼第一，比賽第二”的原則去競爭。
當我來到這所中學時，教學樓上醒目的大字引起了我的注意——求知明理，以就懿德。探索知識，明白道理，可以成就美好的品德。這所多么有益的校訓啊!從此，我便以它為座右銘，把它寫在自己房間的墻壁上，以此來時時警戒自己，勤奮好學，以德待人。
在一次期中考后的周末，不知是因為家中懶散的空氣感染了我，還是內(nèi)心渴望悠閑的激動，我突發(fā)想著來一次，也就一次，違背一下自己曾經(jīng)定下的日程表。但又想起堆積如山的作業(yè)，我心里好是矛盾。正當我想選擇放松自己一天去玩的時候，我突然瞥見墻壁上的幾個大字——求知明理，以就懿德!我對自己之前的想法感到羞愧：為什么一決定下來的事，我卻不能堅持下去呢?
不記得當時的自己是有多懊悔，我只知道，從那一刻起，我斗志昂揚，把作業(yè)全都完成了。
無獨有偶，現(xiàn)在初三的我，對于學習已有些厭倦。不知是因為堅持兩年的奮斗，精神疲乏了，還是我前進的動力已快消失殆盡。我，常在課堂上走神，講話;在與同學討論時，少了一分討論的積極性;而面對老師，卻有點想避開。我是怎么了?是時間?是成熟?把原本那個積極的我給淹沒了?剛開始，我還一直以為那只是因為成長，這是必然要經(jīng)歷的事。然而，當我又一次清楚地看到校訓時。我明白了：我只是在自欺欺人，這一切的一切，都是因為自身的懶惰，造就了自己現(xiàn)在的頹喪樣。
這一切，都要感謝校訓。是你，讓我懂得了求學中，要努力，要堅持，要時時刻刻看清自己，認識自己的錯誤。
我的自覺，我的勤奮，我們得到的.精神，都是從這個校園養(yǎng)起的，都是因為校訓而擁有的。
秋風颯爽，紅日當空，在那個下午的校園，是如此的寂靜祥和。微風輕拂，拂來花香，拂來草香。這時，斷斷續(xù)續(xù)的“唰唰”聲打破了寧靜。原來是值日生來打掃啦。沒錯，那是我們。我們在學校組建了一隊“時時刻刻值日隊”。我們不管刮風下雨，都會到各個地方檢查衛(wèi)生。在別人打掃衛(wèi)生時，我們會互幫互助，幫他一起掃地。不管任務輕重，我們都會相助。因此，我們受到了許多表揚。即使沒有物質(zhì)上的給予，但精神上的榮譽，鼓勵都讓我們感到奉獻精神是至高無上的。沒錯，這都是因為校訓的啟蒙，校訓的激勵。
校訓，是一所學校的靈魂，是學校的鮮明個性，更是鞭策我，伴我成長的動力!
我的成長作文 篇2
若挫折是浩瀚無限的大海，那么我們將會是輪船，在大海上乘風破浪;若挫折是蔚藍廣闊的天空，那么我們將會是雄鷹，在天空中穿破云霄;若挫折是高聳山巒，那么我們將會是攀登者，在山頂上俯瞰秀麗河山!
在我們的成長中，難免會遇到挫折。面對挫折，我們不該畏縮不前，而是勇往直前。在我眼中，挫折就是一只小螞蟻，戰(zhàn)勝它不費吹灰之力，挫折就是一場小雨，戰(zhàn)勝它一把傘就夠了。這樣看來，我們還有什么理由不能戰(zhàn)勝挫折呢?
還記得有一次，爸爸教我滑旱冰鞋，我不會，便一點想學的信心也沒有了。雖然爸爸還是堅持耐心教我，但是不管我再怎么努力，還是走一步，摔一步。看見笨拙的自己，我最后失去了耐心，選擇放棄了，對爸爸說：“我怎么練都不會，還是不練了!”可爸爸卻堅定的說：“即使你摔倒了100次，也要在101次站起來�！蔽翌D時精神百倍，堅定了信心，沒想到真的成功了，看著磕的青一塊紫一塊的膝蓋，心中卻是信心。
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹�！痹谝院蟮纳钪校刮覀兠鎸χ俅蟮拇煺垡膊灰笸�，要相信風雨后的彩虹將會更加絢麗多彩。我們是待打磨的原石，挫折是那打磨的工具，經(jīng)歷了挫折，我們才會變成精美的.工藝品。
挫折伴我成長，正確面對，才會擁有更精彩的人生。
教師點評：總體來說，文章寫的還算是不錯的。有了一些議論文的輪廓。夾敘夾議，用自己的真實事例去說明挫折。更有說服力。美中不足的是，前面的排比議論沒有表達的很清楚明確，稍作修正會更好。
我的成長作文 篇3
當別人問我：“你最喜歡干什么?”時，我就會毫不猶豫地回答說：“看書”。
啊，書籍是人類進步的階梯;啊，書籍是照亮黑暗的明燈;啊，書籍是人們的良師益友。
小的時候，我常常纏著媽媽，要她給我講故事，有一次，媽媽被窩纏得煩了，便把我?guī)У搅藭袂罢f：“看書吧，書里有看不完的故事。于是我?guī)е闷娴腵心理翻開了那一本本書，看到了一個個精彩的故事，有沉香劈山就母，有白雪公主和七個小矮人的故事，還有漂亮的美人魚，沒過幾天，我那幼稚的童心就被徹底征服了，總是讓媽媽為我買新的書籍。這就是我幼年時接觸到的書籍。
過了幾年，我上小學了。一本本精美的書籍也逐漸成為了我生活中不可缺少的朋友。我遨游在書的海洋之中，時而與愛麗絲去漫游奇境，時而和小溜溜“溜”到一個又一個奇怪的城市之中。我讀《魯濱遜漂流記》。讀出了魯濱遜的堅強與樂觀;讀《列那狐的故事》，讀出了列那的狡猾于聰明;讀《格列佛游記》，讀出了格列夫的勇敢。這又是我小學時代接觸的書籍。
我相信，書籍一定會伴我一生的。
我的成長作文 篇4
自從我來到這個學校，學校就已經(jīng)實行了課改，我也從那時開始認識了課改。課改使我更完美、更勇敢、更自信!
在剛接觸的一個月，我對課改簡直像老鼠見到貓一樣，一上課，我就想逃避，因為在這種課堂上，我根本就沒有聽講，聽不懂同學們到底在講什么。然而，現(xiàn)在的我，對課改充滿了信心，愛上了這種課堂。
一切的改變還得緣于一節(jié)公開課。那天，老師說，我們班要上一節(jié)公開課。聽到這句話，我感到非常害怕，因為我不想在其他老師心中留下不好的印象。
上課了，文藝委員發(fā)了歌，很快，課堂就完全交給了我們。我一直都在認真地傾聽，展示組講的'非常精彩，可是有時也會有一些小錯誤。我發(fā)現(xiàn)了錯誤，可我并沒有站起來質(zhì)疑，而是讓我旁邊的同學去糾錯，他卻說：“既然你知道了他的錯誤，為什么不自己點評呢?”我聽了他的話，想了想，的確是這么回事，可我又不敢站起來點評。后來，我終于鼓足了勇氣，因為媽媽對我說過，不能害怕困難，要戰(zhàn)勝困難。想起了這句話，我才信心十足地站了起來，我點評了他們組的錯處，他們組很客氣地對我說：“謝謝�！甭犚娺@兩個字，我心里簡直是高興得都快要飛上天的感覺了，從那時起，課改在我心中留下了好印象，因為那次的嘗試，使得以后的我也是如此的活躍，如此的積極。那時，課改讓我飛翔，讓我真正成為了在天空中翱翔的雄鷹!
課改，是你讓我學會了獨立自主，讓我學會了機智勇敢，讓我更加堅強，讓我對未來不再迷茫，是你讓我掀起了起航的帆船!課改，我將永遠伴隨著你成長!
我的成長作文 篇5
成長像蘋果，甜甜的：成長像青梅，酸酸的：成長像橄欖，澀澀的……正因為有了這甜酸苦辣，生活才變得那么多姿多彩。
記得在兩年級的時候，期中考試的分數(shù)下來了，“啊哈，我的數(shù)學考了一百分，耶！”我心里喜滋滋的，像打翻了幾罐子蜜似的，心想：這可是我第一次考一百分�。∫�，我來嚇嚇?gòu)寢�？“媽媽——”我裝作很難過似的樣子，“媽媽，我……我數(shù)學只考了……”我還沒說完，媽媽就搶了一句：“是不是很好啊！”“我只考了七十五分�！薄笆裁�！”媽媽火冒三丈：“什么！你不是說肯定能考九十分的'嗎！現(xiàn)在呢，你看看差了十五分！”雖然媽媽在批評我，但我卻覺得媽媽上當。誰知“啪”一個響亮的耳光打在了我的臉上。我委屈極了，一邊哭，一邊打開書包，拿出卷子：“媽媽，我考的不是七十五分，是一百分！”可是，媽媽卻變得更加生氣了：“一百分？你不是說七十五分嗎？你覺得這個樣子很好是嗎？”我哭的更兇了，我擦著眼淚跑回了房間。我覺得自己被冤枉了：既然我都跟媽媽說了我考了一百分了，為什么媽媽還批評我。過了一會兒，我突然意識到是我的不對，我不該騙媽媽，就算靠的再好也不行，應該直接告訴媽媽我的好成績。我靜靜的坐在床上，真后悔騙了媽媽……
這件事讓我在成長的道路上懂得了“誠信是做人的根本，只有你對別人誠實守信，別人才會對你以誠相待。
我的成長作文 篇6
有了陽光的呵護，花季的我們活的那樣嬌艷。
太陽剛躍出地平線，紅彤彤地像害羞了的小女孩的臉，紅透了天空。等到和緩得陽光落在窗子上時，那一點微光喚醒了我。不情愿的揉揉惺忪的眼，我知道花兒的新一天又開始綻放了。
騎車和同學們分享著與陽光同行的樂趣，感受陽光下的幸福，快樂無比呀！可并不是每天都有這樣的好心情，高三生活只能沒事偷著樂。今天不同，今天是小運動會，高三同學可以放假一天，觀看比賽，雖然不能參加比賽，但作為觀眾，也是件很美的事，更重要的可以休息一天，暫時的'撇開書本帶來的壓力。
十點鐘看臺上的我，成為了女生躲避陽光的掩體，我不敢想象，等到了十二點時，在陽光下炙烤的她們是不是早已跑回教師打開風扇，暢飲冰鎮(zhèn)可樂來消暑啦！但現(xiàn)在事實上她們已經(jīng)在消暑了。
我對她們說：“小樹在陽光照耀下蓬勃向上；鮮花在陽光照耀下競相開放；雛鷹在陽光照耀下展翅飛翔，而美女在陽光照耀下卻躲開它，小心缺鈣，不能茁長成長！”
“呵呵，讓你多曬了太陽，讓你茁長成長，你還不領情，反倒來說我們，你真不夠意思。”
“行，行，行，美女I服了YOU！”說不過，我潛水總行吧！
我的成長作文 篇7
山再高有頂，水再深有底，惟有知識是無窮無盡的。學好知識就是領會書中的內(nèi)容。讀一本好書對于我們中學生來說是非常重要的。
一本好書就象一首好詩，不在其長短，而在其充實；不在其華麗，而在其真實。一首好詩可以讓我們從中受益匪淺，可以讓我們陶冶情操。
一本好書就象一件樸素的衣服，不在其華麗，而在其合身，不在其出處，而在其是否喜歡。讀書也是要有選擇的讀書，不要選擇一些不適合我們的書，否則就會玷污了其他好書。一本我們喜歡的好書，才能讓我們印象深刻，才能對我們有很大的幫助。
一本好書就象一盞航標燈，不在其暗亮，而在其真假；不在其遠近，而在其你是否相信。一本好書不管它是否出不出名，只要是一本好書，我們就要抓住它。
一本好書就象一位好老師，不在其男女，而在其知識的多少不在其靚帥，而在其授課的'好壞。我們不要因為作品來源于某一個人，而特別關注它。我們要因為喜歡作品才認識作者，不要因為作者才認識作品。
讀書讓世界進步。問當今世界為何能迅速發(fā)展，是因為現(xiàn)今的人們都有著豐富的知識，知識讓社會進步，推動了世界的發(fā)展。
讀書塑造了先進人物。魯迅，一代文學巨匠，他所寫的作品無不讓人震驚。試問，若一個文學家沒有讀過書，他能夠?qū)懗鲆黄�，一部部的好書呢？他能夠被當今年青年們所推崇呢�?/p>
讀書武裝了人類本身。從書中，我們學會了怎樣做一個好人，怎么樣做一個有用的人，我們還學會了……它教給了我們太多的知識，若沒有書，我們知道誰是李時珍，他是干什么的嗎？它記載著歷史，記錄著社會的進步與倒退。
知識，就是上天堂的羽翼，好書，是前往成功之門的通行證。也許，現(xiàn)在還有同學對書不那么感興趣，我希望這些同學能就此覺悟。如果你不會讀書，如果你不會讀好書，那么你就會成為生活中的失敗者，一個徹頭徹尾的失敗者。
我的成長作文 篇8
撫摸著這棵十幾年的老朋友。它，只是一棵樹，平平凡凡、普普通通的，到至今我還不知道它的名字�？粗�，十幾年前的一幕又在眼前浮現(xiàn)出來……
那是5,6歲時候了，當時我生日……
“生日快樂”爸爸對我說。
“謝謝咱老爸”我笑瞇瞇地回應爸爸。
“今天生日有什么安排啊”媽媽有點神秘地說。
“沒有吧”
“哈哈，我就知道，我們就去”哥哥還沒說完，媽媽一個眼神過去，立刻打住了哥哥。“媽媽什么事啊”“不是每年都送你洋娃娃什么的嗎？今年不一樣啦，送一棵樹”媽媽看著我，微笑的說�！皹�？”眨眨眼睛，天真地看著媽媽�！皩Γ覀兛纯慈�。”媽媽拉著我的小手，哥哥捂住我的.眼睛，說：“神秘、神秘。”“哈哈……”一家子被哥哥逗笑了。
過了一會，我有點迫不及待了，問：“媽媽，到了嗎？”“你這孩子，那么興奮啊？到了到了�！卑职中α诵φf。哥哥立刻把捂住我眼睛的手拿開，我急不可待地睜開眼睛，看看眼前的禮物，嘴角情不自禁地笑了起來，原來那棵樹就是一棵跟我差不多高小樹苗啊。但這是要干什么的啊，爸爸好像看出我的疑惑，說；"我們要把它種來�！薄昂冒 蔽遗d奮回答�！�
“耶，大功告成”我高興地跳了起來�！斑@就是我們送給你的禮物，喜歡嗎？”“喜歡，爸爸，媽媽，這樹有什么意義嗎？”“當然，你以后就會明白”爸爸和媽媽有默契地一起背著我，走向回家的路說……
于是，這一棵不會說話的樹，成了我最好的朋友，每當我哭泣，就會到它面前述說自己的委屈；每當我高興，就會到它面前與它分享；每當我孤單，就會到它面前談談心……
爸爸媽媽我懂了，你們是為了我成長的道路上有一位朋友，你們要讓它與我共同成長……
成長吧，我的樹，讓我們一起在成長的路上一起努力，一起成長……
我的成長作文 篇9
最近，奶奶生病住院了，爺爺在醫(yī)院陪奶奶，爸爸媽媽上班都很忙，就剩我一個人在家，成長紀事作文。特別是媽媽，每天中午最熱的時候趕回來幫我做飯，總是滿頭大汗的。我看在眼里，十分心痛�？傁胫転閶寢尫謸c什么呢？首先，我要學會自己照顧自己，在這個特殊的情況下，最起碼中午的`午飯不讓媽媽操心，先學蛋炒飯。
于是，第二天我便系上了圍裙，學著媽媽的樣子：把鍋放在煤氣灶上，點火,倒上油,等油熱了,把雞蛋打入鍋中,雞蛋頓時變大,冒出泡泡,我用鏟子把雞蛋拌碎了,然后趕緊把米飯倒進鍋中,再用鏟子把雞蛋和米飯翻來翻去“糟了！忘了切蔥花和火腿腸了！”我驚叫道。我趕緊以最快的速度把蔥花和火腿腸一一切好，放入鍋中。鍋里不時傳來“嗞嗞”地響聲，還散發(fā)出蔥花和雞蛋的香味……該放鹽了,由于平常沒有看清媽媽放了多少鹽,就胡亂放了一點,又加了點味精.我記得奶奶曾經(jīng)說過:只要米飯開始“跳舞”，飯就好了。我口水都快要出來了，我嘗了一口，味道剛好，好吃極了！我一連吃了兩碗呢！我還給媽媽留了一碗，等媽媽回到家了，把蛋炒飯飯端在了媽媽面前，媽媽先是大吃一驚，然后會心的笑了。
我的成長作文 篇10
在生活必然離不開“美德”倆字。有時，我也會在心里問自己：“美德”在你認為到底是什么？是因為真心還是礙于面子，或是因為其他原因。今天我們來談談美德。
美德有好幾種，幫助他人是種美德、寬容他人是種美德、關愛他人是種美德，就像給一個畏懼黑暗的人，在聽到你那一句“你還好嗎”便是從那黑暗中透出的一米陽光，寬容他人是種美德，就像是那次我們學校組織防地震演習，慌亂中一個三年級學生不小心踩了一個六年級女生的裙子，那三年級學生連忙說聲“對不起”那女生剛剛還微微充斥著憤怒的臉上立刻展開了如春日陽光般的笑容。甜甜的`說聲“沒關系＂。
幫助他人是種美德，說到這還這是讓我記憶猶新，那還是我的第一個美德故事呢！
那是一個有著橘黃色黃昏的夏天，正是我放學回家的時候，我走在回家的路上，走著走著，就覺得好像有一個東西被我踩了，我低下頭，抬起腳，發(fā)現(xiàn)那是一個黑色的小皮包包，我從地上撿起了它，望著它，我心中的好奇立即被鉤了起來，我拆開了它，看了一下里面是五千元現(xiàn)金和五張信用卡，還有一張名片，其他什么也沒有，身份證都不在�？粗系拿趾凸镜刂�、電話號碼，當時的我明明知道公安局就在我的左手邊而我卻沒有進去，而是回了家�；氐郊遥野褧蝗�，便倒在了床上，從口袋里掏出錢包，放在手中端詳起來，這是一個黑色牛皮小包，做工精巧，小而別致，想必一定是某個大老板的錢包，正當我美美的想著，媽媽在門外叫吃飯了，吃飯時，我經(jīng)過再三的思想斗爭，還是把事情一五一十的告訴了媽媽，他們用一種復雜的眼神看著我，許久，爸媽才告訴我，決定明天帶著我去公安局把錢包交給警察，我點了點頭。
第二天一早，我們便早早的起床去公安局把錢包交給了警察，等待失主的認領，三天后，我回到了家，媽媽告訴我，找到失主了，一個公司的大老板，他一直想登門拜訪，可媽媽卻一直推辭，說是好人不留名，“喂”老媽，那錢包可是我撿到的呀！
幫助他人不處不行，美德，無處不在，可真正愿意伸出援助之手的又有幾個，在明天的某個角落，你依然會保持一顆善待他人，幫助他人的心去幫助別人嗎？
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