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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-10-13 14:19:19 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  嘻嘻!我叫韓雪,韓是韓雪的韓,雪是韓雪的雪。至于性別嘛,不用說你也絕不會猜錯!

  說不清原因,我這個人做什么事都喜歡一個人做。

  課上背課文時(shí),同學(xué)們都三五成群的一起背,而我卻愿找一個最僻靜的地方獨(dú)個兒背?赡苁桥膭e人打擾我吧。

  下課了,別的同學(xué)都像飛出籠的鳥兒似的,歡笑著、跳躍著,在操場上盡情地玩耍,我卻依旁著大樹,仰望著茂盛的枝葉、蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空、白皚皚的云朵發(fā)呆,我覺得這樣只身在大自然的懷抱,好舒服好愜意!老師說我從小養(yǎng)成孤僻的性格很不好。

  我這人很喜歡發(fā)問,但是在課堂上就不敢。每次一開家長會,父母回來就會說:唉!你怎么回事啊,上課又不明白的就要問老師,不要老不說話。還有就是評價(jià)手冊上,每次老師評語就會說要積極地回答問題,不要老沉默不語。但其實(shí)我還是比較好問的,出去玩的`時(shí)候見到?jīng)]見過的東西都會問:這是什么呀,它是干什么的呢?我覺得還是那時(shí)的我比較可愛。

  小時(shí)候的我長得很像個男孩子,性格也像,但現(xiàn)在是么都變了。唉!時(shí)間過得真快啊!

  朋友,你是否可以了解我這個孤僻性格的女孩子呢?當(dāng)然,我不是永久的,有時(shí)候我也會豪情奔放、情不自禁地表達(dá)我內(nèi)心的激動!

小學(xué)生作文300字 篇2

  四季是豐富多彩的,它們各自有各自美麗的景色。

  春天,正是百花盛開、萬紫千紅的時(shí)間,那時(shí)小草萬物復(fù)蘇,樹葉抽出了新的枝條,同時(shí)人們可以放風(fēng)箏、植樹……再看天空上,一群群大雁一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,悠閑自在地從南方飛來了;河里面的冰也解凍了。真是一派生機(jī)勃勃的`景象。

  夏天,赤日炎炎、驕陽似火。這時(shí),如果你口干舌燥的話,盡可以吃西瓜來解渴,盡情享受西瓜帶來的涼爽。如果你覺得吃西瓜還不過癮的話,可以再去游泳,或者在空調(diào)室里享受涼氣。

  秋天,正是瓜果飄香、五谷豐登的季節(jié)。有桔子、葡萄、玉米……農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著幸福的笑容。到了深秋,天氣變冷,大雁又戀戀不舍地飛向南方,這時(shí)人們可以盡賞紅葉給我們帶來的快樂。

  冬天,寒風(fēng)呼嘯、風(fēng)雪交加、寒氣襲人。這時(shí)話兒凋謝了,活躍在田間草叢里的昆蟲和動物大部分都銷聲匿跡,為了躲避風(fēng)寒,人們都在室內(nèi)活動,盡量減少外出。

  春夏秋冬,景色不同,趣味無窮,棵它還不止這些,如果你想知道,就細(xì)心觀察美麗的四季,去熱愛美麗的四季吧!

小學(xué)生作文300字 篇3

  我的姐姐名叫趙一昭,今年十三歲,是一名初二年級的學(xué)生,她留著學(xué)生頭,橢圓的臉上有一雙明亮的大眼睛,秀氣的鼻子上戴著一副近視眼鏡,像一個“博士”,小小的嘴巴上常常掛著笑容。

  我的姐姐英語很好,有一次,英語班的.老師讓我們參加希望之星對的比賽,我的英語單詞學(xué)的不多,因此老師給我準(zhǔn)備的演講稿我有很多單詞都不認(rèn)識,讀都讀不下來,我心里很著急,一回家我就問姐姐這些單詞怎么讀,姐姐看了看我手中的演講稿,耐心的一個單詞一個單詞地教我,我認(rèn)真的學(xué)著,經(jīng)過我反復(fù)的練習(xí),反復(fù)的讀,我從一開始的不熟練到練到背會,這些都是姐姐的功勞,要是沒有姐姐的認(rèn)真教導(dǎo),我現(xiàn)在還不會讀呢!

  這就是我的姐姐,在學(xué)習(xí)上關(guān)心我的姐姐,你們喜歡她嗎?

小學(xué)生作文300字 篇4

  南京的紫金山真美 我家住在紫金山的腳下,我常常隨著外公外婆去登山。

  紫金山是個美麗的地方,漫山遍野的綠色只有春天才能所見。一路攀登,一路驚喜,只見一路長著野菊花,吐露淡淡芬芳;一路長有蒲公英,瀟灑美麗;還有一些不知名兒的小花,有 紅的,有白的.,還有黃的,他們在綠地的襯托下,也顯得絢麗非凡。

  聽,什么聲音?看哪是鳥兒,在樹枝上唱歌呢!它們時(shí)而飛上天空,自由自在的;時(shí)而滑入草地,歡快活潑的;時(shí)而飛入深林,回聲悅耳的。真是一幅生機(jī)勃勃的百鳥圖呀!它們似乎早已感受到了春天,泥土的氣息,花草的芬芳,也變得無比美麗!

  一路不僅能看見花兒,鳥兒,趁你沒注意,在小溪的魚兒也向你“招手”了。走近小溪,你會發(fā)現(xiàn),小溪窄的很,清澈見底的溪水中養(yǎng)育著幾條灰色的小魚。瞧!它們正在那色彩斑斕的小石子間嬉戲呢!你用手撥動水面,水面就會蕩起陣陣漣漪,美極 了!

  !萬物復(fù)蘇,花兒爭奇斗艷,鳥兒放聲高歌,魚兒歡快嬉戲,溪水嘩嘩流淌……紫金山的春天是多么美麗!如果問春天的顏色,我會說:“春天是五彩的!”如果問春天的味道,我會說:

  “春天是芳香的!”如果問……春天是美麗的!

小學(xué)生作文300字 篇5

  看了這個題目,我的心就像陽春三月里的柳條,隨風(fēng)任意擺動。對,就寫她,一個樂于助人的同學(xué)——王蘭。

  我清楚地記得一個炎熱的夏天,學(xué)校舉辦個人演唱比賽,每班一人參加,我想:我和王蘭的歌唱水平差不多,這個機(jī)會嘛……我樣和她競爭。

  可是第二天,王蘭主動跟我說:“晨晨,我看你去比賽合適。昨晚,我和班長商量好了,決定讓你去!蔽疑钏贾和跆m為什么不和我競爭呢……這時(shí),王蘭打斷了我思緒,說:“別想了,我會幫你練習(xí)的!

  此后,王蘭每天利用課余時(shí)間幫我練習(xí)唱歌。她幫我練嗓子,糾正我的發(fā)音,她還把錄音帶送到我家,讓我聽人家是怎么唱的。兩個禮拜以后,我在聲音強(qiáng)弱和節(jié)奏兩方面進(jìn)步多了。

  時(shí)間如水,到比賽了,我懷信心,跟著節(jié)奏唱起來,我邊唱邊跳,吸引了臺下的'觀眾。表演結(jié)束時(shí),臺下響起了一陣轟雷似的掌聲。

  當(dāng)校長把獎杯發(fā)到我面前時(shí),我心里很高興,覺得該好好地謝謝王蘭,便主動來到王蘭面前,把獎杯送到給了王蘭,王蘭一推,說:“不,榮譽(yù)是你得來的,我應(yīng)祝賀你。”我非常感動,王蘭,你真是我的好姐姐。

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