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優(yōu)秀成長的作文

時間:2023-10-13 11:25:27 話題作文 我要投稿

(推薦)優(yōu)秀成長的作文8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文8篇,歡迎大家分享。

(推薦)優(yōu)秀成長的作文8篇

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  成長是什么?是一片天空。煩惱是什么、是壞天氣。

  走在蜿蜒的小路上就這么輕輕地走著,突然一個奇怪的念頭由然而生,想要看看天空。天空是那么的藍,純潔的藍,充滿幻想的藍,和我疏遠了,我的腦海里已經(jīng)淡忘了這個顏色。是呀,我有多久沒有看到這美麗的顏色了?

  曾經(jīng)的我們,天天都在幼兒園,雖然我們幼稚、我們?nèi)跣,但是我們至少不會有煩惱,不會有憂愁,那時天空是淺藍的,自由的小鳥在天空無憂無慮的翱翔。

  不久前的我們,每天都在小學(xué)學(xué)校里度過,懵懂的我們有點懂了,知道了什么是煩惱,什么是憂愁,漸漸體會到了壓力,但懵懂的'我們總是是快樂的,天是蔚藍的,起風(fēng)了,鳥兒去覓食了。

  現(xiàn)在的我們,每天都在中學(xué)里,我們開始領(lǐng)悟煩惱,漸漸承受壓力,自由的雙手離不開硬直的筆桿,不受拘束的雙臂離不開冷硬的課桌,我們的快樂消失了,似乎從不屬于我們,我們只能努力回憶那些消逝了的快樂。天空烏云密布,大雨將至,鳥兒歸巢,似乎預(yù)示著將要來臨的災(zāi)難。

  終于,第一次月考結(jié)束,我拿著成績單的雙手在顫抖,看著試卷上一個個大紅叉叉而感到無限自卑,那疑惑和嘀咕不止一次在心中閃過。為什么呢?為什么呢?這時才知道自己課前沒有預(yù)習(xí),上課開小差,課后沒有復(fù)習(xí),知識沒有鞏固……哎,滿腦子的惆悵,滿心的郁悶,把快樂擠得無影無蹤。天空大雨傾盆,雨滴大顆大顆落下,砸在樹上,啪啪直響,小鳥躲在巢里,嚇得把頭往回直縮。

  最后以不理想的成績結(jié)束了我初中的第一學(xué)期,本來心想可以休息一下,可是爸媽還不放過我,報補習(xí)班、買輔導(dǎo)材料,弄得我連喘氣的機會都沒有了。天空持續(xù)陰天,小鳥的巢翻落到了地下,小鳥不見了蹤影,似乎是搬家了,永遠離開了。

  望著這難得一見晴天,心里的惆悵又涌上心頭,下次月考可怎么辦?考砸了可不是糗了?回家不得挨罵?

  雖然,這一切的一切都是我愁不完的,但是,我相信將來的一天,烏云會漸漸散去;太陽會悄悄露出;彩虹會慢慢浮現(xiàn);小鳥會緩緩飛回;我們會生出快樂的翅膀,扔掉所有煩惱飛向?qū)儆谖覀兊哪瞧邓{的天空。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  童年的懵懂無知己漸漸離我而去,取而代之的是長大的成熟和穩(wěn)重,長大了固然好,但除了身體和心智的“長高”,那些煩惱也迅速的“長高”了……

  煩惱一:書包重

  哎呀,我的肩膀好酸呀!取下書包一看,那被書包勒出的'紅痕還清晰可見,再看看手里的大書包,鼓鼓囊囊的,哪還能找到剛開學(xué)時的“扁肚子”樣。語文、數(shù)學(xué)、英語三大主科,你說那個能少?音樂、體育、美術(shù)、勞動、品社、科學(xué),雖是副科,但缺一科能行嗎?在素質(zhì)教育的今天,那本書不帶能行?這個也不能丟,那個也不能少,若再加上課堂作業(yè)之類的話,也只好苦了我拿柔嫩的肩膀,重死了,“咔嚓”書包帶又斷了……

  煩惱二:下課拖堂

  “叮鈴鈴……”這清脆的下課鈴聲打破了教室里沉悶的氣氛,同學(xué)們臉上都露出了解脫、欣喜的表情,我的心緒早已飛到了外面的世界:熱鬧的操場,同學(xué)們都像活潑快樂的小燕子一樣,歡快地在操場上玩!跋抡n繼續(xù)講課,別開小差!”忽然,一句話打斷了我的幻想,我抬頭一看,原來是老師,我的笑容頓時僵在了臉上,唉,我的下課夢又泡湯了……

  煩惱三:嘮叨多

  有人說,嘮叨是愛的表現(xiàn),我也贊同這個說法?蓜偵肓昙墰]幾天,我的耳朵就快聽繭子了,你說這日子還怎么過?在家里,爸媽時刻叮囑:“記住,畢業(yè)班了,要加倍努力了,不然畢業(yè)后就上不了好學(xué)校了……”說得好像我不努力似的,你說煩不?在學(xué)校,老師又不厭其煩地教導(dǎo):“你們都是高年級的大哥哥大姐姐,要認真學(xué)習(xí),給低年級的小朋友作榜樣……”就連在路上遇到個長輩,得知我上六年級,也要叮囑幾句,唉,嘮

  叨,嘮叨,這什么時候才是個頭呢?

  煩惱四:作業(yè)多

  “好,同學(xué)們,這節(jié)課到此結(jié)束!”“老師再見——”同學(xué)們用沉重、拖調(diào)的聲音回答,接下來肯定要布置一大堆像小山似的作業(yè),我想。果然,只聽老師又接下來說:“今天的作業(yè)是優(yōu)化設(shè)計15頁到20頁,課文的畫熒光筆詞語三遍,摘抄2篇,一篇作文《我的夢想》,還有……”“叉叉,別發(fā)呆,做不好作文抄50篇!”我悻悻地垂下頭默默地想看來現(xiàn)在對于我們學(xué)生來說,不止分數(shù)等于命根,作文也等于命根。鑶,今天晚上又得熬到12點了!

  煩惱,煩惱,你怎么層出不窮,一個比一個還煩人呢?煩惱大人,求求你了,收回這些可惡的煩惱吧!

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  人生亦如一條奔流的河水,沒有余地永不后悔的向前。成長伴著微楚的酸甜,足印在成長的道路上扭曲著,如同一件藝術(shù)品上無人可以讀懂的花紋。

  幼時對這個光怪陸離的世界茫然無知,恰是最單純的時候,卻從來都不會覺得如此渺小的自己會對未知的將來感到不知所措,于是理所應(yīng)當(dāng)?shù)脑诖笕说谋幼o下一帆風(fēng)順的成長,所以成長道路上所記載的足印像是五線譜上華美的音符,純粹而快樂,不知天高地厚的在生命的足跡上跳動閃爍著,但是似乎有人說過美好的東西總是易逝的,但是那一份最初的童真消逝了就是假的。小時候那種快樂而明亮的足印也許只是我最美好的回憶罷了。大人的庇護終究不能為你撐起一片天,生無所息再單純的少年終究還是要在那黑暗卻充斥著無窮吸引力的未知將來中而不斷成長,成熟。跌跌撞撞的摸素中,足印如同墻上的浮雕凹凸不平卻錯亂有至,只有經(jīng)過時間的洗禮才可以品出它所蘊含的味道,精致和典雅。青春的足印夾雜著我陽光明媚的快樂與幽暗昏惑不見天日的憂傷,正應(yīng)了郭小四的那句"青春是一道明媚的'憂傷"。

  于是叛逆的心在殘酷的現(xiàn)實生活中一點點慢慢的滋長開來,從而造就了一個對現(xiàn)實具有反叛精神的少年,如此的落寞憂傷,行走流浪在孤單的邊緣,獨自懷念揮霍著笑聲的耀眼藍天,那么倔強,卻又那么脆弱的不堪一擊。足印陷入低谷在人生道路上漸行漸遠,卻更加的讓人刻骨銘心。

  叛逆的少年在成長,成長的足印成了她成長的見證,讓她的成長更有意義。

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  長大,是每個孩子的必經(jīng)的階梯,在成長的過程中,每個孩子都曾想過長大,盼望長大。長大,就有自己的主建,獨自干自己喜歡的事。但在這成長中就有無窮的煩惱,必經(jīng)磨難。

  在我們每個人的成長道路上都會遇到一些令人煩惱的事情。其中,有些事情是很容易解決的。也許沒過兩三天,這些煩惱就會隨著時間的.流失而煙消云散了!但有些則不同咯,若是一直解決不了的話,也許會隨著時間的積累,使那些煩惱越積越多,越聚越大,給心理造成更大的壓力!

  就拿我來說把!在這成長的十六年來,曾有許多煩心事。不必說國家,就說我家庭的是和學(xué)業(yè)上的事把!單是一次我不聽話,做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停;單是成績不怎么好,就被批評的以一陣子!汗~他們的我也會聽,但我也希望能得到理解!

  成長的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對,萬事不成問題! 作文

  曾我一直的在努力,因為我知道,其實我知道,其實我根本就不缺少機會,缺少的只是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過簡單的生活,因為我感受到生活的困擾。我雖樂于與周圍的人交往很好是真的,但似乎有時在掩蓋著自己的煩事與不樂,內(nèi)心的孤獨!

  就因此,我曾好幾次想找家人溝通,就是因為他們的幾句嘮叨打斷了我的舉動,再沒勇氣去說,去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自己,忘卻不幸,忘卻時間的是是非非。我想,只有這樣的世界,才能找到真正的幸福!

  曾經(jīng),在孩童的幻想:如有一天能夠長大成人,希望可以得到解脫,可是日子一天一天的過去了,周圍的事物都隨時間流逝,隨環(huán)境的改變而改變,惟獨我——一個還是希望得到解脫的我!因為我,現(xiàn)在活得很累,壓力大。

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  人生就像五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。人生就像調(diào)色盤,今天是紅色,紅紅火火很幸福;明天是白色,孤孤單單很寂寞;后天是藍色,心胸想藍天一樣寬闊……我們在成長的道路上,難免有坎坷,可是下一個迎接你的是幸福。

  有一些身影,總是在你的背后支持著你,是誰?答案是:老師、父母和同學(xué)。

  “肚子還疼嗎?”柔和而又溫暖的話語從沈老師的口中跳出,世上有誰不生病?連這一點兒小病,老師也為我擔(dān)心。“老師,這一點兒小病不算什么,沒關(guān)系的!”可是老師還是放心不下,又讓同學(xué)倒熱水,又打電話給媽媽。沈老師,您在我們生病時,這么關(guān)心我們,有您這樣的老師,我們很幸運,更加幸福!

  當(dāng)然,生我們養(yǎng)我們的父母也為了我們的幸福默默地支持著我們。

  那是一次比賽,我在復(fù)賽時失敗了,爸爸媽媽看我因為失敗而垂頭喪氣,打算把比賽成功進入復(fù)賽的100元抵用券交給我,想買什么,就買什么。還安慰傷心的我,我當(dāng)時感動極了。天下所有的東西并不一定能用錢買得到,比如:親情、友情。雖然,這一次的比賽輸了,但是我情感上依然贏了,我得到了爸爸媽媽的`鼓勵和安慰,我依然幸福,依然快樂!

  同學(xué)的幫助,也是我幸福的源泉。在我作文投稿成功之后,他們陪我一同歡樂;在我傷心哭泣時,他們安慰我;在比賽投票時,他們幫助我……有了這些同學(xué),我每一天上學(xué)都很幸?鞓罚「兄x那些幫助我、支持我的所有人!

優(yōu)秀成長的作文 篇6

  “最近比較煩,比較煩……”我一邊哼著歌,一邊無聊地寫著作業(yè)。

  問我有何煩?我言作業(yè)多!

  隨著年級的上升,作業(yè)也是節(jié)節(jié)攀升,讓我這個濫竽充數(shù)的南郭先生越來越不好混了。

  數(shù)學(xué)作業(yè)——我最頭疼的作業(yè)。雖然每晚只有一點點,但是含金量高啊初中,尤其最后那一道思考題,經(jīng)常把頭腦簡單、思維定勢的.我搞得昏頭轉(zhuǎn)向。雖然有時運氣好,也能碰上幾道稍微容易些的,但也要花上半天工夫。而班上那些數(shù)學(xué)天才——張奇、李佳鵬等,往往不費吹灰之力就能搞定,我真想分析分析他們的腦子是用什么做的,可以這么靈光。

  語文作業(yè)——我最喜歡的作業(yè)。可語文老師心慈手軟,怕加重我們的負擔(dān),經(jīng)常布置一點點,只夠我塞牙縫的。

  英語作業(yè)——我最氣惱的作業(yè)!英語老師布置作業(yè)時,一分鐘能吐出好幾百個字,留下一大堆英語家作,讓我們回去“磨洋工”。我經(jīng)常要磨到晚上八九點鐘才大功告成。都怪我們班上那些不爭氣的東西,害得我們跟著一起倒霉。

  有一天,正值中秋時節(jié),我低頭看看一大堆沒有完成的作業(yè),再抬頭望望空中圓圓的月兒,不禁嘆道:“明月幾時有?作業(yè)何時了?把酒問青天!”要是沒有作業(yè),那該多好!

優(yōu)秀成長的作文 篇7

  毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶,而在此之間,它們誰也沒有想過像蝴蝶那樣在天空中自由地翱翔。它們只是一味地吃著桑葉,拼命地啃食著。就在它們結(jié)成蛹時,它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營養(yǎng)。當(dāng)它們從蛹中探出頭來,也許,展現(xiàn)給世界的,則是花一樣的蝴蝶吧!如果,我們把故事里的毛蟲換成是我們,桑葉換成是我們汲取的知識,蛻變后的蝴蝶則是我們長大后成為的學(xué)者、國家的棟梁之才。那么,蛻變的過程就自然變成了成長的過程。

  蝴蝶雖是美麗的,但蛻變卻是痛苦的。蛻變的過程并不是一帆風(fēng)順的,成長的過程也必然如此。所以說成長是一種蛻變,只有經(jīng)歷了磨難,才能破繭而出。

  或許有的同學(xué)和我有一樣的經(jīng)歷吧,曾經(jīng)是那么害怕小升初考試。但我作為一個頂天立地的男子漢,絕不能在他人面前表現(xiàn)出我的懦弱。可是面對家長和老師那一期待的目光,我退卻了。我開始害怕小升初考試的來臨,我非常怕我會辜負了家長殷切的期望。不過憑著那幾分希翼,我依然堅持不懈的奮斗著?墒悄菐状巫詼y的失利,我心底終于徹底崩潰了。在期末考試前的一次自測后,面對著那鮮紅的分數(shù),我將自己鎖在屋子里久久不肯出來,一個人躲在那兒反省。這時,一陣清脆的敲門聲響起,我知道站在門外的就是爸爸媽媽?墒俏覅s不敢開門,因為我怕我會沒有臉再見他們。就在這時,媽媽開話了:“不要因為這點小失誤就失掉了對未來的信心,爸爸媽媽相信你會重新站起來。”爸爸也發(fā)話了:“如果你連這點小挫折都經(jīng)受不起,那么你離成功就越來越遠了。更何況現(xiàn)在的`小升初都是就近入學(xué)?荚嚊]那么重要了!”我只感到有一種東西流下來了,咸咸的。原來,爸爸媽媽并沒有因為一次考試責(zé)怪我,給我更多的,則是他們對我的關(guān)愛。當(dāng)我漫步在淮外的校園里的時候,我知道,一只毛毛蟲已破繭而出,變成了一只漂亮的蝴蝶。

  曾看到一首小詩:

  “興高采烈的破蛹

  華麗新生的沖動

  尋找燦爛天地美夢

  主宰愛情的是奮不顧身的撲火

  就算輪回只為襯托”

  成長中總會遇到這樣那樣的挫折,這些挫折,也就是成長中的一次次蛻變。也正是這些挫折,使我們從幼稚走向成熟,也正是這些挫折,使我們從失敗走向成功。

優(yōu)秀成長的作文 篇8

  我成長了,生活的陽光賜予我熱情,細雨賜給我滋潤,驟風(fēng)教會我勇敢……在繽紛多彩的生活中,我從懵懂無知的孩童,一步步成長為少年。

  記得在我七歲的`一個星期天的中午,媽媽叫我去農(nóng)工商買康樂醋,我一下子愁眉苦臉,忐忑不安地說:“不行,不行。我們小區(qū)里有一條狗,我一聽到它的叫聲,就會害怕!眿寢尶吹轿殷@恐萬狀的樣子,拍了拍我的肩膀,說“不要怕,我教你一個對付狗的好辦法。如果狗向你進攻,就連忙蹲下來,你就不會有危險了!蔽衣犃耍胄虐胍,問:“這……行嗎?”她對我肯定地點點頭。于是我拿了賣醋

  的錢,去小區(qū)對面的農(nóng)工商買醋。

  真是冤家路窄,竟然遇上了那只狗。那只狗虎視眈眈地站在小區(qū)門口,對著我張開血盆大口,“汪汪汪汪”直叫,我轉(zhuǎn)身就跑,它緊追不舍,步步逼近……在這迫在眉睫的時候,我一下子想起了媽媽的囑咐,停下腳步,蹲了下來,雙手緊緊地抱著頭。沒想到那只狗也停下了腳步,在我身邊轉(zhuǎn)了3圈,覺得無趣,就往回跑了。這時我才松了口氣,終于擺脫了這只狗,我心里像掉了塊石頭,輕松多了。

  我成長了,變得更加勇敢。我要緊記媽媽對我說的話,下次再碰到狗它就對我沒轍了,因為我學(xué)會了一種對付狗的小竅門。

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