五年級日記9篇(精選)
一天終于結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候抽出時間寫寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家收集的五年級日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級日記 篇1
3月12日，那天在學(xué)校里來了個周教官和耿老師帶著我們班60個人去軍訓(xùn)，我們?nèi)喽既チ�，到了那里，周教官一去到那里就讓我們換上軍服，當(dāng)時我不會系腰帶，我就讓肖煒玲幫我系，幫我系好了，全班也系好了。我們就開始軍訓(xùn)，我一動不中的站在那里，過了一會兒，吃早餐了，我們連說話也不可以，一講就要罰呀！
在3月13日，我們在下午攀登了一座山，在山上有幫助同學(xué)的`、朋友的。下山之后，我們就拿了第２名，可在第一天，在野吹拿到第一名�。∪缓�，耿老師就和我們講笑話，太好笑了，當(dāng)時我肚子咕咕咕咕咕咕咕咕地叫，我肚子餓了，可是我還是要團(tuán)結(jié)呀。
在最后一天3月14日，早上，吃完早餐，立即去了個地方說著說著，我們五年級的同學(xué)都哭了，我們被感動了，哭了好像２個小時吧？我們一直在哭，沒有一個人不哭的啊！我才感到不可以讓別人幫我做事，替我們洗衣服等。
在這3天中我感到我們班團(tuán)結(jié)了許多。
五年級日記 篇2
12月06日 星期二 天氣：晴
每當(dāng)我的目光掃過校園圍墻，看到墻外那美麗的景色，我都不禁想起那次最難忘的經(jīng)歷，它就像一顆星星，在我的腦海中閃閃發(fā)光。
那個夏天的夜晚，星星忽閃忽閃，幾只螢火蟲打著燈籠飛來飛去。我和幾個小伙伴，坐在校園圍墻邊的草地上，討論著事情。說著說著，沒話可說了。小偉可坐不住了，拿起一塊石頭就朝圍墻猛地扔去�？粗�，我忽然冒出一個鬼點子。興奮地對大家說：“哎，我們把石頭扔到墻外吧！”“好呀好呀！”大家歡呼起來，紛紛表示贊成。
“扔石”行動開始嘍！小猛和小北面紅耳赤地運(yùn)送石頭。我們呢，一邊奮力的扔石頭，一邊大喊口號：“一二三，扔啊！一二三，扔�。 蔽覀冊胶霸接袆�，扔得興高采烈，圍墻那邊也不停地傳來“咣啷、咣啷”的聲音。
就在我們玩得不亦樂乎時，一個黑影“噌”地翻過了墻。我定睛一看，原來是一位大伯，手里還拿著木棍呢！我不禁害怕起來。這時，大波怒目圓睜，大罵：“你們這幫小鬼，敢砸我的屋頂，看我怎么收拾你們！”我們嚇得不知所措，不知誰喊了聲“快跑”，大家都落荒而逃。我恐懼的'想：完了，哪位大伯肯定不會放過我們的！大伯在后緊追不舍，我在前拼盡全力地逃跑。可我不知踩到了什么東西，重重的摔了一跤，我顧不上傷痛了，一瘸一拐地跑到了小伙伴家里。啊！終于躲過了一劫，我長舒了一口氣。回憶了一下剛才那驚魂未定的情景，我想：從快樂的頂峰跌入了恐懼的深淵，情緒真是一落千丈�。�
這次經(jīng)歷已經(jīng)過去幾年了，但令我非常的難忘。雖然它給我留下了驚恐害怕的一幕，可它卻時刻激勵著我，鞭策著我。他讓我悟出了一個道理：別只顧一時的痛快，而忘記它所造成的后果，做事要三思而后行。
五年級日記 篇3
今天，老師布置啦一項觀察作業(yè)：種黃豆。目的有兩個：一個是啦解黃豆生長的過程；一個是培養(yǎng)我們的觀察能力。
我一回到家就拿起一個盤子，放滿啦水，撒下一把干干的黃豆，有的黃豆浮在啦水面上；有的黃豆沉入啦水底，我心想：總有一天這些黃豆一定能夠長出綠綠的嫩芽來的。
第二天一大早，我就跑到種啦黃豆的盤子前一看，只見一個個黃豆身子比昨天胖啦一倍，有的衣服都小得起皺啦，像一張老奶奶的臉，還有的連衣服都撐破啦，露出啦雪白的大肚皮。如果仔細(xì)觀察的話就會發(fā)現(xiàn)每一粒黃豆的中間有一根細(xì)小的.“胡須”，多像一只只活潑可愛的小蝌蚪躺在盤子底下睡覺哇！
又過啦幾天，這些小黃豆有啦細(xì)得像鉛子筆蕊一樣的莖；也有啦綠得發(fā)亮的葉子，還有枝狀的根。黃豆的莖比什么東西都要脆弱，用手輕輕地一掐，那軟弱無比的莖便斷啦，而且還要流血出來呢！它的葉最引人注目，兩片大綠葉之間夾著幾片小嫩葉，大葉子是子葉，當(dāng)嫩芽還沒有根的時候，就靠它來吸收陽光和養(yǎng)分，根長出來啦以后，它的使命也就完成啦，它就自然脫落啦；根是黃豆生存的基本，如果沒有根黃豆就不能茁壯生長。
半個月后，黃豆終于長成豆芽啦，盤子里仿佛就是個“豆芽林”，雖然沒有松樹林茂密，也沒有柏樹林蒼翠，但它是我自己種的。一陣風(fēng)拂過，小豆芽們跳起優(yōu)美的舞蹈，好看得很。
五年級日記 篇4
暑假的時候，我正在忙著做暑假作業(yè)，這時候看見書桌上到處都是我的筆，顯得亂七八糟。忽然眼前一亮，做個筆筒，把它們裝起來吧!
首先我準(zhǔn)備了一個空塑料瓶，一張白紙，一把剪刀，膠水，一張紅色的卡紙，還有水彩筆。
開始做了，首先我把塑料瓶口剪去，放在一邊。緊接著在紅色卡紙上畫一個愛心，然后用剪刀剪下來粘在白紙上，接著在心形的空白處用水彩筆畫一些圖案，最后只要用膠水把做好的.圖案紙粘在瓶身上，然后用剪刀把多余的部分剪掉，一個既美觀又實用的愛心筆筒就做好了。
看著做好的筆筒，想到筆有地方放了，書桌能變得整潔了，我開心地笑了。
五年級日記 篇5
這個寒假很快樂！我和媽媽到北京大姨家和姥姥過新年了。我還和媽媽去了科技館，在科學(xué)樂園里我和弟弟玩的可開心了，這里有好多有趣的東西哦！一邊玩一邊還能學(xué)到好多的知識呢。我知道 了食草動物和食肉動物是怎么用牙齒咀嚼食物的，還知道小雞是怎么孵化出來的`，還有花生和土豆在土壤里是怎么結(jié)出果實的。還有好多好多有趣的事情等你來發(fā)現(xiàn)哦！
在這里還有好幾種電影也值得一看，有3D電影、4D電影、動感電影和巨幕電影。我和媽媽看過了3D、4D電影，這次我們看的是巨幕電影。巨幕電影就是屏幕超級大的電影，我看大概有兩層樓那么 高吧。我們看的電影是《海底世界》，我們還戴上了眼鏡，看到的效果就像你真的置身在海底一樣。那些美麗的海底生物在你的身邊游來游去讓你忍不住伸出手來摸一下。有可愛的小丑魚，各種偽裝高 手，還有巨毒的海蛇，兇猛的大白鯊，美麗的珊瑚，粉可愛的小海獅，笨笨的海龜，漂亮的海底活化石鸚鵡螺……不過有好多美麗的生物因為地球氣候環(huán)境的變暖都滅絕了，所以我們一定要愛護(hù)環(huán)境 ，保護(hù)我們美麗的家園，從小事做起從我坐起！
如果你來北京玩的話一定要來這里喲！
五年級日記 篇6
20xx X月X日 天晴
今天是第二十七個教師節(jié)。
早上，大部分的同學(xué)都捧著禮物送給老師。有的送花祝老師節(jié)日快樂，有的送洗發(fā)露祝老師節(jié)日快樂，還有的`送賀卡祝老師節(jié)日快樂。而我是發(fā)短信祝老師節(jié)日快樂。
老師收到這此禮物，都非常喜歡，也很感動。
語文姜老師也收到了大家的禮物，她也非常喜歡。但姜老師說：“我雖然很喜歡這些禮物，但我更喜歡你們認(rèn)真聽我上課�！�
祝老師教師節(jié)快樂的方式很多，可以送鮮花、送洗發(fā)露，也可送糖果、發(fā)短信等表示祝賀。我覺得祝老師節(jié)日快樂的禮物不應(yīng)分誰輕誰重，只要我們的心意到了，老師快樂了，就可以了。
最后真誠地祝愿全社會老師教師節(jié)快樂!
五年級日記 篇7
“同學(xué)們，明天上午語數(shù)考試，請大家務(wù)必做好準(zhǔn)備。帶著疲憊的同學(xué)們正在排隊準(zhǔn)備放學(xué)的時刻又接到如此殘忍的”圣旨“，個個哭爹喊娘，叫苦不迭。
放學(xué)路上，徐同學(xué)哭喪著臉，書包帶子從肩頭一直滑到胳膊彎里。松垮垮的書包就那么掛在腰部以下，隨著走路的步伐“吧嗒吧嗒“輪流敲打著屁股，活像從戰(zhàn)場上退上來的傷兵。
一旁的'顧同學(xué)一邊用腳尖摳著地面上的小石子，一邊嘀嘀咕咕：“這老師真能狠下心來。考試，還不如直接把我們放到爐子里烤焦呢！”
“我早就說過，苦日子夠你受的！誰讓你是父母眼里的希望？國家的幼苗，將來的棟梁？老兄，認(rèn)命吧！”
“別再說了，還是想想怎么應(yīng)付考試吧！”不知誰說了一句。大家頓時如夢初醒，便停止話題，各自想著自己的心事，疾步而行……
唉！兄弟們，如果你們平時好好學(xué)習(xí)，就不至于考前亂馬腳。
莘莘學(xué)子，苦心修行吧！
五年級日記 篇8
這幾天，我們學(xué)習(xí)了方程。通過學(xué)習(xí)，我知道了方程首先是個等式，同時是含有未知數(shù)的等式。利用等式的性質(zhì)，我學(xué)會了解方程、檢驗方程，還會利用方程解決生活的問題。
晚上的作業(yè)是一張卷子，我煩躁的完成了這張卷子，字多的'都不寫，寫完以后也沒有認(rèn)真檢查。第二天，老師批改完卷子后，期待100分的我，已經(jīng)得意洋洋了。當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)的一剎那，我簡直不敢相信那是我的卷子，這是我這學(xué)期——哦，不！五年級考得最差的一次—88分。剛才還晴空萬里的我，現(xiàn)在變成了烏云密布，心情糟糕透了，恨不得地上有個縫就鉆下去。
經(jīng)過總結(jié)和反思，我有以下幾點問題：1、解、設(shè)沒有寫完整。2、答寫得太簡單了。3、有點粗心大意。以后我一定要改掉這些壞毛病，爭取下次考100分。
五年級日記 篇9
我正和妹妹玩得高興，奶奶非把我叫去，讓我給她算一筆賬。
奶奶買了3斤4兩的雞蛋，每斤的價錢是3元5角，奶奶付了12元，應(yīng)該找回多少錢？奶奶的'話音剛落，爺爺就說道："找1角錢！"我不相信爺爺能算得這么快，便用我學(xué)過的數(shù)學(xué)知識進(jìn)行計算：單價乘數(shù)量=總價；付出的錢一花的錢=找回的錢，正好與爺爺?shù)牡脭?shù)一樣，找1角錢。我問爺爺為什么算得這么快。原來爺爺把3元5角分成3元+5角，先算3.4乘3=10.2元，再算3.4乘0.5既3.4的一半是17元，所以一共花了11.9元，付出12元，當(dāng)然一角錢了。爺爺講完后，我明白了，他原來用的是乘法分配律。
通過這件事讓我明白，在我們周圍，到處都可以用到數(shù)學(xué)。讓數(shù)學(xué)來為我們服務(wù)吧！
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