小學(xué)生的作文300字

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　丁零零，丁零零，下課了。小朋友像自由的小鳥(niǎo)一樣飛出教室。突然，雷聲大作，天上飄來(lái)幾朵墨水染過(guò)似的烏云，緊接著下起了豆大的雨點(diǎn)。小兔忘了帶雨傘，只好捂著頭狼狽地往家跑，雨點(diǎn)不留情面地打在兔子的頭上。不一會(huì)兒小兔子就變成了落湯雞。

　　小烏鬼看見(jiàn)了這一幕，心想再這樣下去，小兔子遲到會(huì)生病的。于是，它東張西望，好像在尋找什么，突然，它靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法。小烏龜忍著巨大的疼痛，用力 地把自己的'拿出來(lái)，再找來(lái)木棍，把它頂起在下面，當(dāng)作雨傘。小烏龜三步并作兩步跑到小兔 后面，扯開(kāi)嗓門(mén)大聲叫：“小兔，小兔，你快躲到我的雨傘下”。小兔一聽(tīng)，心花怒放，連忙跑到小烏龜?shù)挠陚阆露阌辍?/p>

　　一路上，它們說(shuō)說(shuō)笑笑，雨點(diǎn)打在龜殼上，發(fā)出了丁丁冬冬的聲音，好像在說(shuō)，小烏龜你真是個(gè)熱愛(ài)助人的好孩子！很快，它們的身影消失在茫茫的大雨中。

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　一陣清風(fēng)徐徐吹來(lái)，我看見(jiàn)幾片葉子從樹(shù)枝上落了下來(lái)，在空中打著旋，我意識(shí)到了秋天已經(jīng)降臨了。所以，我決定去植物園觀賞一下，秋天的花草樹(shù)木到底是何種形態(tài)！

　　秋天的植物園變化可真大��！青綠的楓葉現(xiàn)在已經(jīng)變得火紅，遠(yuǎn)看就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。在陽(yáng)光的.照耀下，那鮮紅的顏色，閃的我眼睛都疼了起來(lái)。銀杏樹(shù)這時(shí)也迫不及待的展現(xiàn)了自己的美，給自己換上了金燦燦的新裝，一個(gè)個(gè)小扇子似的葉子在秋風(fēng)的伴奏中翩翩起舞。忽然，一陣沁人心脾的清新傳了過(guò)來(lái)，我循著香味找去，發(fā)現(xiàn)是桂花開(kāi)了，那一個(gè)個(gè)米粒兒般大小小黃花隱匿在繁密的桂花葉中，你必須撥開(kāi)這層層的葉子，才能一睹它的芳容。

　　植物園中還有怒放的菊花，嬌艷的月季，常青的松柏，在這里我就不一一描述了。如果你對(duì)它們感興趣，可以親自去看看。

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　一片黃葉，無(wú)聲的飄落在我的跟前，我仰面一看，道路兩旁的桂花樹(shù)，不知啥時(shí)，已悄然換上了秋天的裝束。

　　拾起幾片像小精靈似地跌落在我腳前的落葉，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，秋天的落葉竟也這般多姿多彩：濃綠并未退盡，卻平添了成熟的金色；它，或許已經(jīng)蒼老，面部只有一片褐色。它，雖無(wú)晚霞般絢爛多彩，雖無(wú)柳樹(shù)那般輕柔飄逸，但足以動(dòng)人心弦。綠如玉，褐如夜，金如霞……在地上交織成一幅五彩的畫(huà)卷。

　　突然襲來(lái)的'一陣暖風(fēng)，更多的葉子飄落了下來(lái)，就如秋天的蝶在空中翩翩起舞�？梢踩缟钋锏牡�，消逝得那么快，如此地?zé)o聲無(wú)息，只能在瞬間捕捉到它的美麗。小腳小心翼翼地踩在秋天的落葉上，發(fā)出清脆悅耳的響聲，縈繞在耳畔。

　　有人說(shuō)，秋天的落葉是枯槁的，沒(méi)有任何價(jià)值。我卻不以為然�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。墜落在秋天的它，溶入泥土成為大樹(shù)媽媽的養(yǎng)料，孕育著春的希望。我相信，在明年春天的嫩芽里，一定有秋葉淡淡的微笑。

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　我們學(xué)校有個(gè)美麗的大花壇。

　　花壇里種著小草。小草真碧綠啊，碧綠得像一塊綠色的地毯；小草真柔軟啊，柔軟得我想上面小憩；小草真有生機(jī)啊，似乎每一棵小草都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

　　花壇中間和四周栽著九里香。前面的教學(xué)樓像U字形一樣圍繞著花壇。九里香真香啊，香得幾里之外都聞得到，吸引了許多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞；九里香真綠啊，綠得好像綠色的晶片；九里香真密啊，密得好像一堵綠色的'墻。重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。九里香還被工人修剪得姿態(tài)不一，有的像大海里的波浪；有的像又大又圓的傘；有的像大大蘑菇。每到下課時(shí)，有些同學(xué)就會(huì)到花壇旁觀賞九里香，使人神清氣爽。

　　花壇中間還長(zhǎng)著幾棵桄榔樹(shù)。桄榔樹(shù)大約有三層樓那么高，像威武的巨人一樣守護(hù)花壇。褐色的枝干又直又長(zhǎng)，像水泥柱一樣。那細(xì)長(zhǎng)的一片片的葉子像一把把劍一樣串起，像四面展開(kāi)，又像一把傘似的。中間剛剛長(zhǎng)出來(lái)又長(zhǎng)又尖的新葉，像利劍一樣直指天空。桄榔樹(shù)無(wú)論春夏秋冬，都依然那么美。

　　這樣美麗的九里香，加上這樣柔軟的小草和這樣威武的桄榔樹(shù)，為校園增添了幾分美麗。人走在花壇旁，顯得格外精神，格外矯健。

　　我愛(ài)美麗的大花壇。

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　10月31日星期五陰有時(shí)有雨

　　今天，我觀察我家的魚(yú)缸。

　　魚(yú)兒喜歡生活在干凈的水中，我家的魚(yú)兒也不例外。于是我隔三天就給他們換水。

　　每條魚(yú)兒大小不一樣，顏色不一樣，我在同一條河同一時(shí)間撈上來(lái)，也沒(méi)有大小一樣的魚(yú)兒。這些魚(yú)都是我用網(wǎng)撈上來(lái)的，數(shù)了數(shù)，一共有30多條。如果把他們紅燒，可以裝滿(mǎn)滿(mǎn)一盆。

　　各種魚(yú)兒的習(xí)性也不一樣，像泥鰍喜歡藏在巖石下、水草里；像淡氏縱紋鱲喜歡游在水中央，小嘴一張一合，好像在找好朋友；三只小甲魚(yú)喜歡趴在沙土上，靜靜地呆著，好像在等大餐的到來(lái)；那只龍蝦，原先是褐色的，在我家呆久了，變成淡紫色了，一張一弛在水中舞動(dòng)著鋒利的前爪，好像時(shí)刻準(zhǔn)備挑戰(zhàn)。

　　我給魚(yú)兒喂食的'時(shí)候，還沒(méi)等魚(yú)食到水中，小魚(yú)就爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)圍成一團(tuán)，一把魚(yú)食投入水中，“噼里啪啦”的聲音此起彼伏，魚(yú)兒們開(kāi)始搶吃的啦！那樣子可壯觀啦！有時(shí)愛(ài)惡作劇的我，喜歡把手輕輕地放在水中，靜靜地呆著。魚(yú)兒以為是食物來(lái)了，都紛紛游過(guò)來(lái)啄我的手呢。這種魚(yú)療方式是特意為我量身定制的，比外面的干凈、健康。小朋友們，如果你們也喜歡魚(yú)療，可以來(lái)我家玩玩！

小學(xué)生的作文300字 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在成都。人們差不多從冬至節(jié)以后就開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)春節(jié)的物品。冬至節(jié)一過(guò)，老人們都開(kāi)始做臘肉、香腸了，一條條有著肥、有著瘦的醬肉、臘肉掛在陽(yáng)臺(tái)上，看了真讓人眼饞。

　　到來(lái)除夕可真熱鬧，四面八方的`親人都會(huì)趕回家里，和家人團(tuán)聚，除夕之夜的飯桌可豐富了，有：牛排、烤雞、臘肉、香腸、真是應(yīng)有盡有。除夕之夜，我們小孩子還會(huì)得到長(zhǎng)輩的祝福，會(huì)得到大大小小的紅包，里面裝著“壓歲錢(qián)”聽(tīng)大人們說(shuō)：獲得“壓歲錢(qián)”里寄托著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的濃濃的愛(ài)意無(wú)限的期望，這天晚上，等候通明，爆炮聲無(wú)處不在。大人們一邊吃著團(tuán)年飯，一邊聊天，小孩子們和大人們一吃完飯就開(kāi)始看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目了，這一夜，人們還有守歲的習(xí)俗.

　　大年初一，一大早，我們就能上香甜的湯圓，爸爸媽媽說(shuō)：“湯圓代表甜甜蜜蜜，團(tuán)團(tuán)圓圓” 吃過(guò)早飯，人們紛紛走出家門(mén)，有的去看廟會(huì)，有的去拜年，還有的去公園玩耍，孩子們的笑聲，傳遍大街小巷。

　　過(guò)了大年十五，春節(jié)就結(jié)束了，小學(xué)生又背上漂亮的書(shū)包上學(xué)去了，人們又開(kāi)始了忙碌的生活與工作。

小學(xué)生的作文300字 篇7

　　今天，老師帶來(lái)了一個(gè)不知名的東西。我看了看，摸了摸，我發(fā)現(xiàn)它有著棕色和像樹(shù)皮一樣的外殼。有人說(shuō)，它像一顆種子。有人說(shuō)，他像一個(gè)棕色的大眼睛。我覺(jué)得，它像一個(gè)棕色檸檬的縮小版。

　　老師做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，把那個(gè)不知名的東西放進(jìn)杯子里，再加上滾燙的水，就好啦！慢慢的，它浮了起來(lái)，開(kāi)始變大，上面也長(zhǎng)出了厚厚的`毛，有一股菊花的香味。過(guò)了一會(huì)兒，那東西開(kāi)始脫皮。脫了皮，它膨脹了起來(lái)，中心是空的，像白木耳一樣，不過(guò)它是棕色的。吃完晚飯，再一看，發(fā)現(xiàn)它變得軟軟的，松松的，像一個(gè)沒(méi)打足氣的氣球。這是什么？我們不知道。

　　老師揭曉答案了，我們一個(gè)個(gè)臉紅紅的，看上去都很激動(dòng)。

　　“這就是胖大海。”老師平靜地說(shuō)。

　　“哦。”我們恍然大悟，“原來(lái)是胖大海啊！”

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