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感謝優(yōu)秀作文(實(shí)用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的感謝優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感謝優(yōu)秀作文1
母親是世界上最偉大的人,她一心為我們著想,如果我們是紅花,那么媽媽就是綠葉,綠葉托著紅花慢慢長大。
母愛像是一根拐杖,在我們無助時(shí)支撐著我們,讓我們不會倒下去;母愛又像是溫暖的泉水,汩汩地流過我們的心田,讓我們的心靈得到滋潤;母愛也像是一劑創(chuàng)可貼,輕撫我們的傷口,讓我們不會再痛……總之呢,母親是這個(gè)世界上最愛我們的人。
“母親”這是一個(gè)嚴(yán)肅的稱呼,因?yàn)閺慕邮芰四赣H這一稱呼起,她就要擔(dān)負(fù)重大的責(zé)任,注定這一生為我們勞累辛苦,把我們養(yǎng)育長大。你可記否,我們的`生命是母親給的,是她十月懷辛辛苦苦的把我問生了下來,從那一刻開始,她就為我們付出奔騰不息的愛,我們的蹣跚學(xué)步,我們的呀呀學(xué)語……
在我們失敗時(shí),她會告訴我們:失敗是成功之母;在我們成功時(shí),她會告訴我們,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。失敗時(shí),她比我們難過,卻要表現(xiàn)的高興;成功時(shí),她比我們高興,卻要表現(xiàn)的平靜。母親,就是這么奇怪的“兩面派”。
一轉(zhuǎn)眼,什么都變了,我們長大了,母親卻老了,我們正值青春年華,而母親那原本年輕的臉上卻爬滿了皺紋,以前的風(fēng)采不復(fù)存在了。
烏鴉反哺的故事,婦孺皆知,小小的烏鴉都懂得感恩,那我們呢?
羊有跪乳之恩,想必你也知曉吧,無知的山羊卻也明白,那我們呢?
母愛如潮水般涌來,無可替代。
母親,感謝您!
感謝優(yōu)秀作文2
我最想感謝的人是我爸爸。大家都說父愛如山,而我卻覺得父愛如那潺潺溪水。
那是一個(gè)晚上,吃完飯后,我在整理書包?茖W(xué)試卷不小心掉了出來,媽媽看見了,好奇地問:“咦?這是什么時(shí)候考的?“說完,伸手就要去撿。我一個(gè)箭步?jīng)_了過去,飛快地從地上拾起試卷,用手死死地捂住分?jǐn)?shù),心里不停地嘀咕:千萬不能讓媽媽看見,這次考試太差了,只有70分,要是讓媽媽知道我就死定了。媽媽見我的舉動(dòng)如此奇怪,心中更好奇了,從我手中奪過試卷,看了起來。媽媽一眼就看見了試卷上那鮮紅、刺目的70分,臉色瞬間變得鐵青,此時(shí)的媽媽猶如一座火山,隨時(shí)都可能爆發(fā)。媽媽強(qiáng)忍怒氣,繼續(xù)看了下去?赐旰,媽媽的臉色陰沉得仿佛能滴出水來!疤羁疹}扣了5分,選擇題扣了6分,后面的大題還扣這么多,你這個(gè)課代表是怎么當(dāng)?shù)?!”媽媽怒氣沖沖地朝我吼道。
完了,全完了,我絕望極了,淚水在我的眼眶里來回打轉(zhuǎn)。就在這時(shí),爸爸來了。他的到來為絕望的我?guī)砹艘唤z希望。
“又在對孩子發(fā)脾氣啊?”爸爸溫和的話語傳入我的耳中。
“你看看他考了多少分?只有70分!”
“算了,這次他肯定失手了,下次他一定不會再考這么低了。”爸爸輕輕地拍了拍我的頭,雙手撫摸著我的脊背,溫和地安慰我道:“沒關(guān)系,下次注意點(diǎn)就行了,你媽媽她也是擔(dān)心你的成績,我來給你講解題目吧!蔽逸p輕地甩掉眼中的淚水,點(diǎn)了下頭,開始聽爸爸對題目細(xì)心的講解。爸爸的一番話,如同潺潺流水滋潤了我的心田。
感謝優(yōu)秀作文3
嬌弱的小草感謝大樹替他遮風(fēng)擋雨,挺直的大樹感謝小草襯托他的偉岸。美麗的鮮花感謝土地哺育了它的芳香。遼闊的土地感謝鮮花為它裝點(diǎn)希望。涓涓的小溪感謝大海容納撫育了他,無邊的大海感謝小溪為它增添了廣闊與神秘。萬事萬物都懂得感恩,萬事萬物都在感謝對方,因?yàn)樗麄冎缹Ψ浇o自己帶來很多的`優(yōu)勢,自己也給對方帶來了很多的優(yōu)勢。知道所有的一切都是相互的,都是相互相通的。
古人云,滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)?墒怯械臅r(shí)候,并不需要涌泉相報(bào),但是必須要滴水相報(bào),反正是要感謝他們帶給你的這一切,你要明白,如果沒有他,你便永遠(yuǎn)都不會是現(xiàn)在這樣。
你真的要感謝,你要感謝這世上當(dāng)中的每一物,這都值得你感謝,你需要感謝燦爛的太陽,他帶給你溫暖,你該感謝和煦的風(fēng),是他讓你感受到風(fēng)的感覺,你應(yīng)該感謝新鮮的空氣,是他讓你心曠神怡,不止這些,你更應(yīng)該感謝生你養(yǎng)你的父母,感謝的東西有很多,你可有對他們說一聲謝謝?你看到這兒,可能很想笑,我要對太陽說謝謝?搞笑的吧,像傻子一樣。不,這是一個(gè)很認(rèn)真的問題,這是一個(gè)很嚴(yán)肅的話題。你認(rèn)真的想一想,難道你不應(yīng)該感謝他們嗎?他們讓你的生活變得更加有趣,讓你的情感變得更加復(fù)雜。
很多的時(shí)候,不經(jīng)意間,也有很多的事物幫助了你,你可能沒有察覺,但是,你的生活在一點(diǎn)點(diǎn)的變化,雖然每一次變化很微小,可是積少成多,幾次加到一起,變成了很大的變化。
你可能有這個(gè)意念,但是沒有勇氣去說一聲謝謝,對嗎?你要勇敢,要有勇氣,那些沒有勇氣去說謝謝的人,希望你可以勇敢的去說謝謝。
感謝優(yōu)秀作文4
隨著“啪”的一聲,我的臉紅腫了,我頭也不回地跑了出去。
走在秋天的樹林里,腳下的樹葉沙沙作響,我一拳打在樹上,心里異常憤怒。為什么?為什么是我錯(cuò)了?為什么我連一個(gè)解釋的.機(jī)會都沒有?此時(shí),我的心里除了憤怒還是憤怒。
忽然,一股風(fēng)吹來,樹葉紛紛落下,如一只只金色的彩蝶飛舞。我也忘記了憤怒,欣賞著風(fēng)景,心也漸漸平靜,但又想到明明不是我的錯(cuò),心里像一顆石頭落進(jìn)了湖里,水波連綿。
這時(shí),一縷陽光射在了我的胸前,我的心好像被一種溫暖包圍著,我向前一看,一戶人家的門口,一位婦女哼著兒歌哄孩子睡覺。頓時(shí)腦海中閃現(xiàn)出媽媽溫柔的面容,憤怒一點(diǎn)點(diǎn)消失了。
樹木深處,只有我靜靜地走著,一陣嘰嘰的聲音吸引了我的注意,我一望,原來是一只小鳥掉在了地上,老鳥在上方打轉(zhuǎn),焦急但無奈。我捧起小鳥,一個(gè)健步地上了樹,把它輕輕地放回了窩窩,老鳥的眼神中滿是感激,很快又飛到小鳥旁,啄著身上的臟東西,把小鳥摟在懷里。我被打動(dòng)了,眼前閃現(xiàn)出那一幕幕中都有媽媽的身影,憤怒徹底沒了。
我下了樹,忽然聽見了媽媽在喊我的小名,想到樹葉的鼓勵(lì),想到陽光的溫暖,想到老鳥的母愛,我大喊一聲:“秋天,謝謝您!”然后跑向那個(gè)再熟悉不過的家。
感謝優(yōu)秀作文5
街上人很少,往日的喧鬧今天蕩然無存。我一個(gè)人帶著滿懷的郁悶,無法排解踢著小石子走在路上,任思緒漫天飛舞,埋怨幾句上帝,也許就是她把我和媽媽這對冤家放在了一個(gè)家庭里。
似乎從我懂事起,媽媽與我的戰(zhàn)爭沒有間斷過,為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,結(jié)果總是不歡而聚。郁悶困擾著我,我該怎么辦?
我與媽媽又吵架了,在我哭著從媽媽面前跑出去時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶紅紅的。那又怎樣,又不是我的錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我這樣想。
淅淅瀝瀝的小雨飄灑起來了。街上人很少,往日的喧鬧今天蕩然無存。我一個(gè)人帶著滿懷的郁悶,無法排解踢著小石子走在路上,任思緒漫天飛舞,埋怨幾句上帝,也許就是她把我和媽媽這對冤家放在了一個(gè)家庭里,找人聊聊?算了吧!
有點(diǎn)累了,隨隨便便找張石椅生下,有點(diǎn)涼,靠在椅背上,猜想著媽媽現(xiàn)在在干什么,會找我嗎?不會吧。
天上的星星眨呀眨,地上的孩子想媽媽,夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花。音像店里傳出的'旋律一改往日的搖滾風(fēng)格,我很疑惑,問了才知道母親節(jié)快到了。
回到家,餐桌上擺滿了菜,我把買來的花放進(jìn)花瓶中,叫來媽一起吃飯,飯桌上,我與媽媽談了很多,此時(shí)的我才明白了,面對生活中的困擾,沒有什么方式比溝通更好,溝通使感情近了。當(dāng)媽媽告訴我:女兒長大了!我撲進(jìn)媽媽懷里媽媽,謝謝您!媽媽笑了,我也笑了。
感謝優(yōu)秀作文6
感謝,不言而喻,是對幫助自己的人,表示由衷的謝意。在這里,我要感謝我的老師,是您給予鼓勵(lì),在我心中播下了一粒寫作之種,綻放出了人生中最美的花兒。
“叮零零……”上課了,我坐回了自己的座位,抬頭一看——作文課!我不由得一驚,不知道上交的作文怎么樣了?老師走了進(jìn)來,向我投來了目光,目光中還摻雜著一絲捉摸不透的感覺,有鼓勵(lì),有贊許,有堅(jiān)定,有滿意。不一會兒,老師單獨(dú)點(diǎn)了我的.名字。“你的作文……”老師故意停頓了一下,然而我的心也提到了嗓子眼,“寫得真不錯(cuò),如果有些稍微改一下,就寫得更棒了!”老師微笑著對我說。那一刻,我十分地激動(dòng),一股開心的心情涌上心頭。
“安靜!”同學(xué)們安靜下來,老師開始聲情并茂地朗讀。在老師的朗讀下,我的作文好像充滿了生機(jī)。老師的聲音一會兒高亢,響徹云霄;一會兒低沉,仿佛天都塌了;一會兒歡快,似乎在唱一支快樂的歌;一會兒悲傷,好像心中有一股說不出的滋味。這會兒,同學(xué)們陶醉了,老師也陶醉了。同學(xué)們想象著美不勝收的畫面,沒到文章高潮的時(shí)候,老師都會停下來細(xì)細(xì)點(diǎn)評。許多同學(xué)都情不自禁地向我鼓掌,老師也再一次向我投來贊許的目光,同學(xué)們都羨慕我,朝我豎起了大拇指,我紅著臉,不好意思地笑了。
這堂課,讓我永生難忘。老師引導(dǎo)我走向了寫作之路,在我的人生中劃過了一道美麗的曲線。
感謝老師,是您給予我鼓勵(lì),給予我贊揚(yáng),讓我在人生的道路中充滿了自信!使花兒綻開了七色瓣,感謝老師,給了我們無微不至的照顧!
感謝優(yōu)秀作文7
“我愿變成童話里,你愛的那個(gè)天使,張開雙手變成翅膀守護(hù)……”童話好美,好感人。
小時(shí)候,每當(dāng)臨睡前,躺在媽媽的懷中,總纏著媽媽,讓她一遍又一遍的給我講童話。“從前有個(gè)王后,生了一個(gè)小公主雪白雪白的臉頰,桃紅桃紅的小嘴,烏黑烏黑的秀發(fā),國王給她取名為白雪公主,后來王后死了,新王后討厭比她漂亮的人,就讓獵人把她引到森林中殺掉……后來王子和美麗的公主幸福的`生活在一起!
媽媽說的白雪公主好可憐,但又是那么的幸運(yùn),那個(gè)可惡的王后最后得到了應(yīng)有的懲罰。
白雪公主是第一篇讓我分辨善與惡的童話。
在“鼓手尋公主”中,我不知道為什么新娘要把麻藥放入酒杯中,為什么不讓公主與王子見面,為什么公主要哭?
這是我第一次提出的疑問。
我開心時(shí),童話中公主與王子在一起的大結(jié)局,會讓我開懷大笑,繼而拍案叫好。我傷心是,看到小矮人狠狠的懲治了壞人,又會舉手歡呼,破涕為笑。我失敗時(shí),看到女主角在那么困難的處境下都不灰心,我又有什么理由,灰心氣餒呢?我成功時(shí),童話里的故事讓我盡全力沿著那既定的目標(biāo)不懈地去追求和奮進(jìn)。
童話教我善惡之分,教我不灰心,不氣餒,不驕傲,不自滿。我為童話而感動(dòng),我感謝童話。
“你要相信,相信我們會像童話故事里,幸福和快樂是結(jié)局……”
感謝優(yōu)秀作文8
我的記憶中,爸爸為我做了許多事,可是有一件事令我無法忘記,爸爸您還記得那件事嗎?
那一天,那時(shí)的我只有五歲。那天晚上,我突發(fā)高燒,爸爸給我量了體溫,39.9度,這可把爸爸嚇壞了,爸爸立馬叫媽媽帶上病歷,自己就背著我跑出了家門。深夜凌晨一點(diǎn)多,我家又地處偏僻的郊外,哪里還有什么車可乘?爸爸毫不猶豫地背著我向醫(yī)院跑去。
離醫(yī)院大概還有一站路。突然,我和爸爸好像“飛”了起來,原來您被一塊石頭給絆倒了,您的'臉上好像跌傷了,可我卻安然無恙。這是為什么呢?原來您跌倒時(shí)把我緊緊摟到懷中,用自己的身體護(hù)住了我。站起來,您并沒有護(hù)疼,而是仍然堅(jiān)持著背著我走向醫(yī)院。這時(shí),耳聽爸爸越來越急促的喘氣聲,我真痛恨自己平日里貪吃懶動(dòng),體重日漸飆升。我用胖嘟嘟的雙手把爸爸的脖子摟得更緊了些,心卻如貓爪子在撓一樣難受。到了醫(yī)院您沒有顧得上休息,而是一邊喘著氣一邊幫我掛號……直到我打上了點(diǎn)滴,您才微微松了口氣。望著緩緩滴落的藥液,你似乎仍不放心,不時(shí)地幫我掖掖被角,手隔一會兒就撫撫我的額頭。也許是輸了液,我感到不是那么難受了,慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)輸液已結(jié)束了,連輸液架都拿走了,而爸爸卻歪坐在病床旁邊的椅子上睡著了。望著您那蒼老而又紅腫的面頰,我不禁落下淚來。
爸爸,謝謝您!是您給予了我生命,是您給予了我美好的童年,是您給予了我幸福的生活……
感謝優(yōu)秀作文9
我最想感謝的就是我們班的班主任,敬愛的朱老師。因?yàn)槭抢蠋熃虝宋覀冎R,教會了我們做人的道理,讓我們在人生的道路上獲益良多。老師還時(shí)常教導(dǎo)我們做人要有禮貌,要有涵養(yǎng)。我們都深刻的記在心里,在學(xué)校里,大家無論在哪里見到任何的一位老師,都很有禮貌地向老師問好,幫老師拿作業(yè)本,令我們班受到了全校師生的好評,我們的心里感到了無比的高興。
我們班上有幾個(gè)非常調(diào)皮的同學(xué),上課的時(shí)候愛和老師搗蛋,不聽課,還有欠作業(yè),于是老師您想出了一個(gè)絕妙的方法:把大家分成幾個(gè)小組,只要每一個(gè)小組一個(gè)星期內(nèi)有一位同學(xué)欠作業(yè),就會令到全組同學(xué)得不到老師的獎(jiǎng)勵(lì),老師的獎(jiǎng)勵(lì)通常是大家最愛的零食。于是大家自覺地幫那幾位調(diào)皮的'同學(xué),還有個(gè)別同學(xué)鄙視那幾位同學(xué),那幾位同學(xué)羞愧不已,于是漸漸地不再拖欠作業(yè),而且變得愛學(xué)習(xí),成績也提高了,最后全組同學(xué)收到老師的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),大家的心里美滋滋的。老師,感謝您。幾年前,我們這些孩子連字都還不認(rèn)識,經(jīng)過老師您巨大的辛苦的努力,到現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會了幾千個(gè)字,學(xué)會了怎樣寫作文,還可以把很多首優(yōu)美的古詩背誦下來,學(xué)會了很多知識,F(xiàn)在我們已經(jīng)從一棵幼小的樹苗長成了一棵大樹,這些都離不開老師的關(guān)心、愛護(hù)和幫助。老師,感謝您。
這就是我敬愛的朱老師 ,這就是一個(gè)無私奉獻(xiàn)自己的的老師,感謝您,老師!
感謝優(yōu)秀作文10
在不經(jīng)意間,我已經(jīng)走過了六年的小學(xué)生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷念之情涌上心頭。
加減乘除,算不盡您對我的貢獻(xiàn);詩詞歌賦,頌不完我對您的崇敬。您用知識的甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,滋潤著我們美的情操。在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝母校,感謝母校的教師教給我無窮的智慧和做人的`道理。
二年級時(shí),我有了自己的學(xué)習(xí)上的好伙伴,生活上的好朋友。下課后,我便和好朋友竊竊私語,說著各自的秘密。上四年級了,我即將與啟蒙教師和好朋友分別了,心里有些依依不舍。但是,天下沒有不散的宴席。我相信,有緣分我們還會再相聚的。
五年級時(shí),我來到一個(gè)新學(xué)校,加入到新的班級。剛開始,我只能和周圍認(rèn)識的同學(xué)說說話、聊聊天。不久,我認(rèn)識了一個(gè)好朋友,她和我很要好,就這樣,我在這個(gè)大家庭中認(rèn)識了第一個(gè)好朋友。漸漸地,我的朋友越來越多,我越來越喜歡這個(gè)集體了。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我已經(jīng)不再是那個(gè)天真、無知的小孩了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事的成熟少年,不再懵懂。
我即將畢業(yè)離開母校,在此,我要感謝母校讓我健康、快樂地成長!
我愛母校!
感謝優(yōu)秀作文11
正文內(nèi)容簡介:現(xiàn)在,我要感謝的人很多。我要感謝對手,因?yàn)?沒有對手,我就不會有更大的進(jìn)步;我要感謝父母,沒有他們,就沒有我;我要感..
現(xiàn)在,我要感謝的人很多。
我要感謝對手,因?yàn)?沒有對手,我就不會有更大的進(jìn)步;我要感謝父母,沒有他們,就沒有我;我要感謝朋友,在我傷心時(shí),總能給我鼓勵(lì);我要感謝老師,給予了我這么多的寶貴的“財(cái)富”;我要感謝“校信通網(wǎng)站”,如果沒有這個(gè)網(wǎng)站,我的寫作水平不可能會提高的這么快……
你是否有要感謝的人呢?
我要感謝對手,沒有對手,我就不會有更大的進(jìn)步,更不會成績一次比一次好。如果沒有了對手,我就不可能進(jìn)步,就不可能為了和對手比拼而則更加努力。
我要感謝父母,沒有他們,就沒有我。我感謝爸爸媽媽給予了我生命。更感謝,他們從小到大,對我如公主般的呵護(hù)。
我要感謝朋友,在我傷心時(shí),總能給我鼓勵(lì)。我和朋友們在一起,總是能夠很開心、很快樂。如果沒有了他們,那么,在我傷心的時(shí)候,便不會有人來安慰我。
我要感謝老師,給予了我這么多的`寶貴的“財(cái)富”,,更感謝,老師在我灰心的時(shí)候,總能給我啟迪,使我在伸手不見五指的黑暗中,看到了光明。
我要感謝“校信通網(wǎng)站”,如果沒有這個(gè)網(wǎng)站,我的寫作水平就不可能會提高的這么快。自從,加入了這個(gè)網(wǎng)站,我就養(yǎng)成了每天發(fā)日志的習(xí)慣,也就在我不斷地寫日志,不斷地看別人的日志的過程中,慢慢地,我的寫作水平便提高了。
我還要感謝……
這就是我要感謝的人。請問:“我要感謝的人,也是你要感謝的人嗎?”如果是的話,那就努力吧。
我們一起加油!
感謝優(yōu)秀作文12
一出門,便被一塊石頭絆了個(gè)狗啃地。好不容易直起身,正想抱怨幾句,時(shí)突然停。耗鞘亲约旱牟恍⌒摹
拍了拍身上的灰塵,自嘲幾句,便走了。
過了幾天,我在小區(qū)里散步,看見一個(gè)小孩正努力地夠著他夠不著的那個(gè)高度。這是不可能的,簡直是無稽之談。我這樣想著,又下意識地朝他那邊望了望,驚奇的一幕出現(xiàn)了他居然夠著了!
在驚訝之余,我朝他的腳下瞅了瞅,只見他的'腳下穩(wěn)穩(wěn)地墊著一塊塊石頭。
這讓我不由自主地把前幾天那次出門的經(jīng)歷聯(lián)系起來,沉思著,忽而頓悟:
在人生路上會有許多的石頭,我們被絆了,被磕了,卻一味地抱怨,能解決什么問題呢?在人生路上困難多,磨難也不少,但又有幾個(gè)人能把那些困難,絆腳石變成墊腳石,變成成功的動(dòng)力呢?
我也曾知道這樣一個(gè)故事:兩個(gè)年輕人在工作上都被領(lǐng)導(dǎo)批評,其中一個(gè)人心灰意冷,覺得自己沒有用,一連幾天在工作上都不順心,工作也不不認(rèn)真,心情也不好。而另一個(gè)人呢?他遭遇這種挫折,失敗之后更燃起了斗志,他更努力工作,并思考著怎么超越這個(gè)困難,提升了自己,很顯然他是把絆腳石變成了墊腳石。
最后兩個(gè)人的結(jié)果也就不言而喻了:一個(gè)人還是原來的能力,不過仍是處處碰壁;而另一個(gè)人卻超越了自我,步步高升。
我們在這人生路上也會經(jīng)常被石頭絆倒,被困難困擾。我們是選擇被困難所擊退還是超越?是選擇讓它成為墊腳石還是永遠(yuǎn)地成為絆腳石?
也許在遇到困難是我們應(yīng)該高興;也許在遇到挫折時(shí)我們應(yīng)該奮起;也許在被石頭絆到時(shí)我們應(yīng)該感謝那快石頭。
感謝優(yōu)秀作文13
我出生在農(nóng)村,因此離不開貧窮的折磨。但我并不憎恨貧窮,相反,我感激貧窮。
我從小就下地干活,上坡放羊,每天重復(fù)著這一切的艱苦勞動(dòng),我痛恨父母,為什么把我生在這貧窮的農(nóng)村。
終于到了入學(xué)年齡,我被送進(jìn)村辦的小學(xué)。可憐的是,我每天穿著同一身打了補(bǔ)丁但在父母眼中已是“貴族”的衣服去上學(xué),我常常只能躲在角落里,甚至不敢與同學(xué)交流,害怕他們潮笑我們家的貧窮。
我的'貧窮,我的自尊,塑造了一個(gè)吃苦耐勞、勤奮好學(xué)的我。因此,我開始從班里的中等生,一步一個(gè)腳印地克服了許多困難,成績穩(wěn)步上升,成為班內(nèi)的小狀元。有一次考試,我的成績名列前茅,我漸漸有些飄飄然了,開始驕傲了,以至于在一次大考中,我竟成了倒數(shù)第十名。回到家,看到因?yàn)榻K日勞作而日漸詢倦的父親,整天忙里忙外兩鬢染霜的母親,還有我們那個(gè)家徒四壁的小院,我后悔了。這一天,我把自己關(guān)在屋里,仔細(xì)分析了成績下滑的原因,振作精神,不斷激勵(lì)自己。
現(xiàn)在,我認(rèn)識到,貧窮本身不是罪過,因?yàn)楦F而失掉了自己的人生尊嚴(yán)和人生目標(biāo),那才是真正的罪過!白怨判鄄哦嗄ルy”,只要能夠正視,敢于克服,人們才會對你另眼相看。物質(zhì)的貧窮并不可怕,重要的是努力做精神的“富翁”,要有自己的人生原則,去做好自己想做的一切。
我感謝貧窮,是它成就了現(xiàn)在的我,是它讓我的生活豐富多彩。我感謝你,擁抱你,貧窮!
感謝優(yōu)秀作文14
我感謝老師那淳淳的教悔;我感謝同學(xué)們對我的幫助;我感謝父母給予我的勇氣!但是,我還要鄭重感謝的還是那位有著高尚品質(zhì)的鄉(xiāng)下阿姨——一位與我素不相
那是去年夏天的一天,我寫完作業(yè),便到附近的'空地上玩,誰知“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,”我正玩在興頭上時(shí),一不小心被腳下的石頭拌倒在地,站起來后,我感到兩手火燒火燎般的疼,抬起手一看。,左右手的手心里,鮮血淋漓,血流不止。原來,再摔到在地得時(shí)候,手正好按在了玻璃渣子上。一個(gè)騎自行車的的阿姨經(jīng)過,聽到我的哭聲,快速地放下車子,三不并步兩聲地跑了過來,看了看我的手,便抱起我,直奔醫(yī)院。
我家離醫(yī)院挺遠(yuǎn)的,可是這次,卻很快就到了。到了醫(yī)院,阿姨飛速地上樓,下樓,掛號,交錢,買藥......我很快得到了醫(yī)生的治療,可阿姨卻累得滿頭大汗,醫(yī)生給我處理了傷口止了血,包扎了。那位醫(yī)生說:“幸好送的及時(shí)流血不多,要是流血多了,那治起來可就麻煩了!”于是,阿姨把我抱了起來,問清了我家的地址后,就把我送回了家。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),這位阿姨手上長滿了老繭,臉上也被太陽曬得黑黑的。一看就是來城里打工的工作者。到了我家門口,阿姨興許還有急事,放下我就急匆匆地走了。望著阿姨遠(yuǎn)去的背影我默默的在心里說:“阿姨,謝謝您!”
阿姨我感謝您!是您在我最需要幫助的時(shí)候,給予了我?guī)椭刮以谝院蟮牡缆飞蠋椭嘈枰獛椭娜耍?/p>
感謝優(yōu)秀作文15
世界上感恩的是太多了,我要感謝偉大的祖國,我要感謝父母的養(yǎng)育只恩,但我最感謝的是我親愛的母校。
世界上感恩的事太多,我要感謝偉大的祖國,我要感謝父母養(yǎng)育之恩,但我最該感謝的是我親愛的母校。
我的母校是一個(gè)音、體、美全面的學(xué)校,有著三幢高大的教學(xué)樓,每天都可以聽見朗朗的書聲,優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。每個(gè)教室都設(shè)施全面。冬暖夏涼,一進(jìn)教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。學(xué)科老師在這問的大家教咱們知識,語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚。數(shù)學(xué)老師教咱們學(xué)數(shù)學(xué)??
抬頭向教室的窗外望去,就是一個(gè)嶄新的塑膠操場。同學(xué)們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪,各個(gè)玩得汗流浹背。就這樣度過一個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。
最讓我感謝的一位老人,一位師生敬愛的老人,那就是咱們親愛的`校長奶奶。校長奶奶。校長奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了,可她毫不偷懶,每天跟咱們大家一起起床,一有空就專心致志地讀起報(bào)紙。可稱“活到老,讀到老”。它還在大會上鎮(zhèn)重地說:“我辦學(xué)一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生。”這幾年,校長奶奶還親自到山區(qū)去訪問,給那些沒錢讀書的孩子幫助他們上學(xué),深受了一些山區(qū)人民的愛戴。我為咱們學(xué)校有這么一個(gè)好校長而感到自豪,心里暗暗下了決心:“一定要為咱們大家敬愛的母校爭氣!
我在這母校的4年里,我雖然也有過>挫折,但我句的在這樣的母校里而感到自豪。
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