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描寫的小學生作文

時間:2023-10-12 12:47:36 小學生作文 我要投稿

描寫的小學生作文精品6篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的描寫的小學生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫的小學生作文精品6篇

描寫的小學生作文 篇1

  清晨,我和爸爸坐汽車去野游。透過車窗外,天灰蒙蒙的,東方天邊飄浮著幾條薄薄的云帶和幾朵白云。一會兒,太陽冉冉升起,給那些云帶和云朵染上了一層金色,金光如利劍透過云朵一道道瀉下,形成美麗的朝霞。天空顯得更加蔚藍,云彩也更潔白了。

  途經一座大山,晨風徐徐吹來,山村的炊煙裊裊升起,像輕紗一樣的云霧繚繞在半山腰,真使我分不清哪是煙,哪是云。這景色美得就像一幅畫,融在那又深又藍的天空。

  太陽已經很高了,公路上搖映著柳枝的碎影,蔚藍的長空里不時飛過的一朵朵白云,地上和水田里的綠色“植物地毯”在明一層暗一層地隨車移動。天上的云也在不斷變化,有的像個大蘑菇;有的像漂浮的雪山;有的時而像個小鹿活蹦亂跳,轉眼又像個玉兔活潑可愛;有的像個熊貓文靜高雅,眨眼之間卻又隱去了,真是變化莫測。

  中午,烏云漸漸布滿了天空,淡一塊,濃一塊。就像一幅染色不勻的灰布。遠處的高山戴了云帽,湖邊潮而熱,悶得人心慌;一陣大風過后,黑壓壓的烏云滾滾而來,云層低得好像能伸手摸到。突然,閃電夾著雷鳴,由遠而近,呼嘯而來。瓢潑大雨也隨之而來,山林中一片嘩嘩的雨聲。初夏的雷雨是短驟的,一會兒,天就晴了,微風吹拂,藍寶石般的天空里飄著遠去的云。云層厚極了,上邊雪白無瑕,下邊灰里透黑,在那灰白相間的地方出現了淡淡的七彩虹。一會兒,色彩更濃吏艷了,一條美麗的彩虹顯現在人們面前,使人心情格外開朗,也為我們野游增添了無限情趣。

  傍晚,我透過車窗,看到夕陽就像一個大火球。它慢慢靠近山脊了,一片火燒云映得爸爸、媽媽的'臉紅紅的。山村是紅紅的,道路也是紅紅的。不久,太陽緩緩地沉了下去,火燒云從深紅色漸漸地變成灰紅色,又慢慢地變成了灰白色。東邊的月亮已升起來了,還帶了個大大的光環(huán),穿行在幾朵灰白的云間,一會兒明,一會兒暗,車停她停,車行她追,好像在與車比賽。真不知是人追月,還是月追人。

描寫的小學生作文 篇2

  你悄悄的走來,默默無聲,一眨眼,大地披上了金色衣裳。

  你悄悄走來,走進田間,麥子香味四飄,那畝畝莊稼,遠看好似翻滾的千層波浪 ;近看,麥子,笑彎了腰,高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷,地里的人忙及了,"唱一曲呀收獲的歌,收了麥子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收獲完了送國家啊。"悠洋的歌聲道出了農家秋收的'喜悅。

  你悄悄的走來,帶來一見黃衣裳,一見紅衣裳,瞧著邊的山,象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無數黃蝴蝶,一伙在半空中盤旋,不知過了多長時間深黃的衣裳變成了淺黃;淺黃又變成了赫石,你看,它多像一個頑皮的小鬼,瞧那邊的山上,高梁如醉,簡直是一片紅海,遮蓋了半個天際,和霞光連在一起,紅的像火焰 似的燃燒。這一黃一紅的連成一片,給人一種說不出的溫暖,甚至都

  忘了在過幾天,寒冬就要來臨了。

  你悄悄的走來,帶來了美麗的秋光美景,帶來了豐碩的果實,聽,鑼鼓喧天,好熱鬧,忙了一年的人們臉上露出了內心壓仰不住的喜悅:"又迎來了一個豐收年。"

  我迷戀著秋!秋--絢麗多彩的時節(jié), 果實收獲的時節(jié),欣欣向榮的時節(jié)。

描寫的小學生作文 篇3

  這一年,動物們遇上了大饑荒。

  兔子媽媽和兔子寶寶都餓了一天沒有吃東西了,因為它們誰也不愿意吃桌子上那棵胡蘿卜。那已經是家里的最后一棵胡蘿卜了,它們都知道,那將是它們最后的晚餐。

  “孩子,吃吧!”兔子媽媽慈愛的對兔子寶寶說道。

  “媽媽,我不餓。媽媽吃。”兔子寶寶搖了搖頭,它似乎一下子長大了,盡管它很餓,可是它知道媽媽也一樣的餓。

  “好孩子,媽媽不餓。我們家地里還有很多的胡蘿卜,媽媽待會就去拔回來。你聽話,吃了才是好孩子!蓖米計寢屝奶鄣牧飨铝搜蹨I。

  可是,兔子寶寶依然沒有吃。它愛媽媽,就像媽媽愛它一樣。它不知道不吃胡蘿卜自己會怎樣,它只知道,媽媽和自己都餓。而兔子媽媽卻知道,不吃胡蘿卜,它的孩子就會餓死。它不能讓它的孩子死。

  無論兔子媽媽怎樣的勸兔子寶寶,兔子寶寶都不聽。

  它們就這樣矜持著,就這樣相讓著,就這樣為對方準備著犧牲自己。它們的愛都是一樣的。

  時間一分一秒的過去了,一個晚上過去了,兩天過去了,兔子媽媽和兔子寶寶還是誰也不吃那棵一直靜靜躺在桌上的胡蘿卜。天上的神仙爺爺被它們的愛感動了,神仙爺爺把桌上的.胡蘿卜分成了幾千幾萬塊,并把它們種在地里。很快的,地里就長出了幾千幾萬棵胡蘿卜。

  第二天,兔子媽媽和兔子寶寶一出門,就看到了滿地的成千上萬的胡蘿卜。它們高興極了,它們終于可以不再挨餓了。

  這時,太陽出來了。陽光灑滿了草地,灑在了金黃色的胡蘿卜上,也灑在兔子媽媽和兔子寶寶幸福的笑臉上。

描寫的小學生作文 篇4

  雨——水的精靈,那么迷人,那么可愛。她是從天而降的天使,是人類心靈的凈化劑。

  春天的雨,纏纏綿綿。她像一只愛撫的手,拍拍冰冷的大地,把小草叫醒;拍拍光禿禿的枝頭,把樹葉喚醒;拍拍沉睡的'花蕾,讓它們綻放;拍拍行人的頭,告訴他們,春天已經來了。“春雨貴如油”,她那么羞澀,總不肯把自己完全展現。我喜歡春雨的纏綿。

  夏天的雨,如張飛的性格那么豪放,想來就來,想停就停,剛才還是大雨謗沱,轉眼間就成了晴朗的天空。雨隨著云跑遠了,似乎還在笑著說:這樣多么爽快,你們的莊稼有救了!夏天的雨下起來是那么有力,一個個的小水點從天上跳下來,完全不顧及會摔得粉身碎骨。她打在葉子上,把那昔日張揚的塵土沖洗下來;她落在花瓣上,讓花朵更加鮮艷迷人;她打在小草上,鞭策著小草,讓它更加堅強;她打在行人的脊梁上,催促他們不要浪費大好時光。我喜歡夏雨的豪放。

  秋天的雨是溫柔的,她從天而降,輕輕地飄著,輕輕地唱著。她來到小草身邊,告訴他們準備好過冬;她讓樹葉落下,為了來年樹木更加旺盛;她讓美麗的花朵凋落,讓它們沉沉睡去……最后她也鉆人了大地,為萬物提供甘露。我喜歡秋雨的溫柔。

  冬天的雨活潑。她害怕孤獨,害怕寂寞。她有著不一樣的身姿,她喜歡在空中停留,隨風曼舞。她調皮地落到行人的脖子里,讓人感到涼絲絲的。她為莊稼的豐收帶來了希望,為天真的兒童帶來了歡樂……她是那么的嫵媚、活潑、快樂。我喜歡冬雨的活潑。

  我喜歡雨——水的精靈,愛的天使。

描寫的小學生作文 篇5

  每當我吃著清爽可口的涼拌菜時,總會不由自主地想起那次幫媽媽砸蒜的情景。

  那是一個星期天傍晚,我早早地寫完了作業(yè),便趴在窗臺口看媽媽做飯,媽媽總是說做飯不容易,可我看起來,不就這么回事嗎?這時,媽媽好像看穿我的心思似的,說:“昕昕,你來幫我砸蒜吧!”我高興地一口答應下來,不就是幾瓣小蒜嗎!對我來說,張飛吃豆芽,小菜一碟!

  于是,我擼胳脯挽袖子,準備大干一場。可是,當我把那個小木棒砸下去的時候,滑滑的小蒜總是向兩邊“溜去”,讓我砸不到,嘗試了幾次,還是砸不到。剛才的'滿心歡喜一下子跑到九霄云外,高興勁再也提不起來了,正當我喪氣地坐在沙發(fā)上生悶氣的時候,媽媽走過來,笑著說:“怎么了,是不是沒成功?”我點點頭,媽媽說:“別灰心,誰也不可能第一次就成功。試著往蒜罐里撒點鹽,增加磨擦力,就容易了!甭牭竭@兒,我好像受到了啟發(fā),一下子從沙發(fā)上跳了起來,往鹽盒里抓了一點兒鹽撒到蒜罐里,又開始了新一輪的戰(zhàn)斗。

  這時,這些蒜瓣們好像被施了魔法一樣,安靜地任我擺布。沒一會兒,一大把蒜就被我干掉了,看著碗里泥漿似的蒜泥,再甩甩酸了的胳膊,卻會心地笑了。

  吃著爽口的涼菜,我明白了一個道理:“做什么事情都不容易,但只要你認真去做,動腦筋想辦法,持之以恒,就一定能成功!”

描寫的小學生作文 篇6

  家鄉(xiāng)的田地我最喜歡家鄉(xiāng)的田地,那里的田地一年四季都有美麗的景色。春天,我和朋友在田地里播種,我們先把種子撒在爺爺挖的每一個小坑里,然后再用土填滿小坑,最后,再給種子澆水。過了幾天,種子在我們精心的照看下,漸漸地探出了綠色的小腦袋,一陣微風

  吹來,它就不停地給我打招呼。夏天,我到田地里玩,發(fā)現嫩芽長高了許多,都有我身高的`一半了,郁郁蔥蔥,從近望到遠,我好像被浸在一片綠色的海洋里。秋天,我們種的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高興又興奮,連忙把家里的推車推過來,跳進田野里,把棉花和豆角采下來,把玉米和稻子割下來,累地我氣喘吁吁,大汗淋淋。然后再把豐收的東西用推車運回去,豐收的果實堆得滿屋了都是,我心里喜滋滋的。冬天,雪花在空中飛舞,田野上覆蓋上了厚厚的積雪,又松又軟,突然,我們這一群孩子跑來,在田野里堆雪人,打雪仗,玩得可高興了。家鄉(xiāng)的田野不僅給人們帶來了溫暖,還是孩子們玩耍的天堂。

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