小學(xué)生的作文必備（9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
今天我家好多客人，而且奶奶還燒了一桌美味的飯菜，就是桌邊沒人坐，奶奶還不許我偷吃。爺爺還帶了香和蠟燭。我覺得很奇怪，就問奶奶，今天是什么日子。奶奶和我說，今天是阿太（我爸爸的.奶奶）去世三周年紀(jì)念日。
奶奶給我點(diǎn)了三支香，讓我拿著拜了拜，還跟我說，阿太在天堂會(huì)保佑洲洲身體健康，讀書成績(jī)好，快樂成長的！
小學(xué)生的作文 篇2
誰都得到過父母的愛，而且還不知得到過多少次！我就在這里為大家介紹一次父母對(duì)我的.關(guān)愛吧。
那次，我回家晚了，父母在家里非常著急，又很生氣。我回到家后，爸爸叫我站好，他們先罵了我?guī)拙洌缓缶痛蛭�。我�?dāng)時(shí)非常氣憤，心想：哼，有什么了不起，就仗著自己是大人！
他們故意叫我離家出走。我剛走到門口，老媽一腳把門踹來關(guān)著了，我正好不偏不倚，被門壓了個(gè)正著。父母連忙把我抱著送往醫(yī)院。
到了醫(yī)院，我把眼睛慢慢睜開，只見爸爸和老媽在我面前跑來跑去。爸爸嘴里嚷嚷道：“怎么辦呀？到底怎么辦呀？”
我心里想：看來父母并不煩我，我當(dāng)初的想法是錯(cuò)誤的。老媽看見我醒來了，一把抱住了我，說：“乖兒子，我不應(yīng)該打你。你說吧，你要什么，我就給你買�！�
我感動(dòng)地說：“什么也不要，我只要你關(guān)心我�！�
老媽親切地說：“乖兒子，我一定會(huì)很關(guān)心你！”這時(shí)，爸爸也過來一把把我抱住。
現(xiàn)在我才知道，爸爸和老媽一樣，也愛我！
小學(xué)生的作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！
再過幾天，就要過元旦了！此時(shí)此刻離新一年的鐘聲不遠(yuǎn)了，向我們邁進(jìn)的不僅僅是新的'一年，更是新的一歲！
十二歲，十二歲！媽媽，您為了我而操碎：多少個(gè)夜晚您為了我無法安然入睡；又有多少個(gè)夜晚，您守護(hù)在我的床邊，陪伴著我那幼小、害怕的心。您為了我，黑發(fā)變白發(fā)，心碎了，人老了。您為了我，寧可自己受到傷害也絕不讓我受到毫發(fā)的損傷。
可是，您發(fā)現(xiàn)了嗎？我們雖然天天見面，但之間卻隔著一層看得見摸不著的紗。就是這，讓我們彼此之間少了心靈的溝通。您又知道嗎？在我心靈深處的事只有自己整夜翻來覆去不睡去整理；許多心事只有自己一點(diǎn)一點(diǎn)的消化；受到委曲，只能在夜里，悄悄的黯然流淚。
媽媽，您是愛我的！能不能不只從物質(zhì)上對(duì)我關(guān)心滿足，而在心理上多添一點(diǎn)與我的交流？我需要這些！我渴望這些！
請(qǐng)您抽點(diǎn)時(shí)間，打破母女間的界線，成為真正的知心好友，好嗎？
小學(xué)生的作文 篇4
“寶貝，爸爸回來啦！”只見去北京出差了一星期的爸爸笑盈盈地一手拖著行李箱，一手拎著一個(gè)袋子站在家門口。
“爸爸，你終于回來啦！”我雀躍著迎了上去。
“打開看看，爸爸給你帶什么了？”看著爸爸滿臉得意的樣子，我興高采烈地接過紙袋。哇，是一套英語繪本，正是我夢(mèng)寐以求的。我又驚又喜，迫不及待抽出第一本，一頁又一頁地翻過去，哦，有好幾個(gè)單詞都不認(rèn)識(shí)，心里的歡喜頓失了不少。
“怎么，有難度？沒事的，慢慢讀。”一旁的爸爸看出了我心里的小九九，溫和地安慰道。
“爸爸，要是有配套光盤就好了？ ”
爸爸皺眉思考了片刻，點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“我網(wǎng)上找一找，看看有沒有買光盤的？”于是，爸爸快速打開淘寶網(wǎng)尋找起來，可惜沒有，心里不禁有些失望。
時(shí)間過得很快，又到了周一，爸爸又出差去了。光盤的事情，我已漸漸淡忘。
直到周四晚上，我接到了爸爸的電話。“寶貝，爸爸幫你找到了！”話筒里傳來爸爸欣喜的.聲音，“星期六早上記得收快遞哦！”
轉(zhuǎn)眼，到了周六早上，果然送來了快遞。我拆開一看，里面靜靜地躺著四張亮閃閃的光盤。這究竟是怎么回事呢？一旁的媽媽道出了事情的原委：原來，爸爸在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)了一篇相關(guān)的微文，尋求幫助。終于還 是有好心人看到了，給爸爸提供了幫助。雖然媽媽說的只是寥寥數(shù)語，但我的心里千絲萬縷，久久不能平靜。
遠(yuǎn)在千里之外的爸爸，因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ荒軙r(shí)常陪伴于我，但是，不管他身在何處，心里總是時(shí)時(shí)掛牽著我。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得成績(jī)時(shí)，爸爸總是第一時(shí)間打來電話，向我表示祝賀；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，爸爸總是在電話的另一頭耐心地開解我、鼓勵(lì)我；每當(dāng)工作之余，爸爸總是第一時(shí)間打來電話詢問我的生活和學(xué)習(xí)……為了這次的禮物，為了讓我如愿，爸爸何嘗不是費(fèi)盡心思、傾其所能？
想到這里，我感覺爸爸于我不再那么遙遠(yuǎn)……身邊到處都是爸爸的溫度……
小學(xué)生的作文 篇5
大家好，我是螞蟻。今天我非常幸運(yùn)地在路邊撿了一個(gè)大西瓜，我把它做成了房子，其他螞蟻都很羨慕，故事是這樣發(fā)生的。
我走到草叢里玩，突然從天而降一個(gè)大西瓜。我想其他螞蟻每次看到大西瓜都是垂涎三尺，把它當(dāng)成腹中美食，能不能創(chuàng)新一下呢？西瓜能不能有其他的用途呢？忽然我靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)好想法瞬間在我的小腦袋里誕生了——把西瓜變成西瓜房子。我叫了螞蟻工程師，讓他來幫我做西瓜房子。螞蟻工程師建房子的方法可謂是別具一格，和人類工程師的方法迥然不同——我們螞蟻工程師是把東西吃成想要的.樣子的：第一步是，他們磨牙齒；二是看圖；三是在中心找點(diǎn)；四是鉆一個(gè)大窟窿；最后一步是把窗戶吃好，一切就大功告成了。工程師開始了，第一步很快就完成了，然后很認(rèn)真地研究了一下圖紙便開始第三步了，而第四步可是一個(gè)力氣活，工程師請(qǐng)來了一個(gè)胖螞蟻，讓他吃個(gè)大窟窿，胖螞蟻那口水可是“飛流直流三千尺”��！一下就吃出了一個(gè)大窟窿，看得我是目瞪口呆。在工程師的努力下一個(gè)漂亮的西瓜房子很快就呈現(xiàn)在了我的面前。這時(shí)我又補(bǔ)充了一句：“再給西瓜加四個(gè)輪子�！�
西瓜房子造好了，我就開始要向大家展現(xiàn)我的成果了，我推著西瓜房子經(jīng)過每只螞蟻的房屋，他們?nèi)俭@訝地瞪大了眼睛。
我心里美滋滋的，我是不是一只很有創(chuàng)造力的小螞蟻呢？
小學(xué)生的作文 篇6
今天下午，我正從外面回來，走到我家樓下，不經(jīng)一間抬頭一看，有一個(gè)綠色小球掛在三樓的鐵柵欄上，我再仔細(xì)看了看，驚喜地大叫：“媽！快看長西瓜了，長西瓜了！”媽媽順著我手指的方向看了說：“還真是的，怎么在這里也會(huì)長出西瓜，真是太神奇了。”說完馬上拿出手機(jī)咔嚓咔嚓的拍了下來。
窗臺(tái)下怎么會(huì)長瓜苗呢？原來這是以前吃西瓜時(shí)，不知是那位隨口吐的瓜子，竟然長出小西瓜了。多么神奇的種子，多么強(qiáng)大的生命力�。≡诖芭_(tái)下的水泥板上，靠著上面的一點(diǎn)灰塵，不屈向上茁壯成長。
我驚嘆，它靠什么維持生命呢？看看窗臺(tái)上的花，我恍然大悟，原來我們每天給花澆水時(shí)，多余的水漏到下面，小種子就抓住這來之不易的`機(jī)會(huì)，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
通過這件事，我懂得了生命的偉大，同學(xué)們，我們一定要珍惜生命，并且要學(xué)習(xí)種子這種不屈不繞的精神，使自己活得更加光彩有力。
小學(xué)生的作文 篇7
我們家有一只可愛的京巴狗，它叫妞妞。
妞妞有著一身黃色的毛，兩顆黑珍珠般的大眼珠，嵌在一張小巧玲瓏的臉上。妞妞有一張小嘴，可是它要吃東西時(shí)就會(huì)把嘴巴張的好大好大，似乎一口就要將東西吞下去。妞妞的尾巴很好玩，當(dāng)有人時(shí)它會(huì)把尾巴立起來，使勁地?fù)u啊搖，當(dāng)它把尾巴立起來時(shí)就像一朵綻放的牽牛花。它爪子下面的肉墊非常軟，如果你用手指輕輕地?fù)纤男∪鈮|，它還會(huì)左右動(dòng)呢！
妞妞很通人性。每當(dāng)我吃東西時(shí)，妞妞就會(huì)跑到我面前，使勁的搖尾巴，好像在說：“我的好主人，你給我吃一些吧！”我鄭重地對(duì)它說：“不要！”妞妞仍不死心，依舊看著我，好像在說：“我的.好主人，你就給我吧，我保證以后乖乖的，在也不惹你生氣了�！弊罱K我還是抵擋不住它的“花言巧語”，沒辦法，只好給它了。它剛吃完，爸爸又拿來一些好吃的，它又去討好爸爸了，任憑我怎么叫它，它也不肯回來。真是“江山難改，狗性難移”。
妞妞也有可愛的時(shí)候。有一次我考試沒考好，被媽媽批評(píng)了，我很傷心。我坐在椅子上，妞妞用頭蹭著我的腳，好像在說：“別難過了小主人，下次爭(zhēng)取在考好�！�
我愛我們家可愛又可氣的小妞妞！
小學(xué)生的作文 篇8
“哈哈哈……”聽，這爽朗的笑聲來自何方？這愉快的笑聲的發(fā)源地，正是我們卓越外語學(xué)校A班大教室傳來。想知道我們?yōu)槭裁催@么開心嗎？待我向大家細(xì)細(xì)道來！
那天上英語課時(shí)，老師看見我們一個(gè)個(gè)都死氣沉沉的，一個(gè)哈欠連著一個(gè)哈欠，便想出了一個(gè)讓我們打起精神的方法！就在我的上眼皮和下眼皮打架的時(shí)候，老師告訴我們要玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫“木頭人啞巴人”（游戲規(guī)則就不用我介紹了吧）。
游戲開始了，老師大喊了一聲“木頭人”，我們班立刻靜了下來，連掉一只螞蟻都可以聽到掉落的聲音。老師看我們一動(dòng)不動(dòng)，就想使壞了。她來到我們跟前，手伸到了我們的腋窩下，給我們撓起了癢。有的同學(xué)招架不住，被老師請(qǐng)上前“喝茶”去了。而懲罰的方法也是千奇百怪，老師先在黑板上畫一個(gè)豬頭，然后讓那個(gè)受懲罰的人對(duì)著黑板上的那個(gè)豬頭說I LOVE YOU。那個(gè)人說了之后，全班同學(xué)都笑的肚子痛。那個(gè)人掃了我們一眼，說：“笑什么笑，我就喜歡豬，沒有豬哪來的.豬肉？”又有一個(gè)同學(xué)說：“還有豬瘟病呢！”全班同學(xué)再一次笑倒！
又玩了一會(huì)兒之后，老師叫我們讀單詞，我們雖然很想在玩一會(huì)兒，但是師命不可違，我們只好翻開課本，剛讀了五六個(gè)單詞，老師突然說“啞巴人”，我沒反應(yīng)過來，“啊？”了一聲，老師說：“啊什么啊，上來！”我只能自認(rèn)倒霉。等我上臺(tái)后，正要對(duì)著那個(gè)丑的畸形豬頭說I LOVE YOU，老師打住我，說：“你的懲罰是用屁股寫你的姓！”“�。靠刹豢梢宰屛覍�(duì)豬頭說……”我的話還沒說完，老師又說：“不行，豬有豬瘟病，不能離太近！”我只好自認(rèn)倒霉。我每寫一筆，后面就發(fā)出一片笑聲，我想：以前一心想保護(hù)自己的形象，不過這次可糗大啦！
不知不覺，到下課時(shí)間了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)為這節(jié)課的時(shí)間好短，快樂的時(shí)光總是如此的短暫！
小學(xué)生的作文 篇9
有一天，我在奶奶家中玩，無意中看到一只小小的走的急匆匆的小螞蟻�？蓻]想到，原本不起眼的小螞蟻竟引起了我濃厚的的興趣。我決定跟著這只螞蟻去走一走，去看看有趣的“螞蟻的城市”。
我的目光定格在這只螞蟻的身上，和它一起走著，來了一次游歷。
空間在我的眼中擴(kuò)大了，細(xì)密的嫩草長成了茂盛的.森林。那只小螞蟻，進(jìn)了一個(gè)小小的泥洞門，我想是它發(fā)現(xiàn)了一塊食物，自己推不動(dòng)，回來報(bào)告，它是多么敬業(yè)啊，它是一位合格的偵查員！不一會(huì)兒，泥洞出現(xiàn)了黑壓壓的小黑點(diǎn)，多的眼花繚亂，沒想到螞蟻也有城市。許多螞蟻用觸角觸碰另一只螞蟻的觸角，我想它們一定在交流。我也想去聽個(gè)仔細(xì)并問個(gè)好，可不懂它們的語言。
一個(gè)沒留意，螞蟻大軍來到了食物的發(fā)源地。這些是工蟻們，我想它們是最樸實(shí)的勞動(dòng)者。它們搬得是一小塊面包，可對(duì)于小螞蟻們來說這塊面包像一座大山一樣，我十分擔(dān)憂。沒想到螞蟻們?nèi)齻�(gè)一伙五個(gè)一群，團(tuán)團(tuán)將面包圍住。面包上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的小黑點(diǎn)，它們一定是在搬面包。慢慢的面包動(dòng)了，小黑點(diǎn)和面包移動(dòng)了！螞蟻真的搬動(dòng)了！它們的身上一定浸滿了汗水。那一刻，我出神的望著螞蟻，世界上一切仿佛靜謐極了，只有這隊(duì)螞蟻在悄無聲的前進(jìn)，我入迷了。
可以的話，我愿意和你一起去螞蟻的城市。
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