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吹泡泡優(yōu)秀作文(精品15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的吹泡泡優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
吹泡泡優(yōu)秀作文1
在新學(xué)期開學(xué)的第一周，我們學(xué)校舉行了吹泡泡的活動，學(xué)校給我們布置了一個任務(wù)，在家自制泡泡，以前每次去動物園和公園我都會要求媽媽給我買泡泡，那個時候我就在想泡泡是怎么做出來的呢？回到家開始研究起來，我先是拿肥皂、洗潔精、水，還有面粉和鹽，我試了一下沒做成功，后來媽媽在手機上查了一下，原來是用糖加水加洗潔精做成的，我們照著試了一遍，成功了，我非常興奮！
第二天我們把泡泡帶到了學(xué)校，老師說我們比一比誰的泡泡吹的大，吹的長，吹的'樣子最美，聽完老師的話，大家都拿出了自己的泡泡。比賽開始了，金軒宇和葉禹宏的泡泡又大又長，在太陽底下五顏六色，好看極了，方青蕤吹泡泡的樣子最美，我的泡泡很小，很難吹出來，看到那些又大又圓的泡泡，我羨慕極了，比賽結(jié)束了，他們?nèi)煌瑢W(xué)獲得了獎。最后仲老師要我們把泡泡一起吹出來，哇，五彩繽紛的泡泡圍滿了整個操場，同學(xué)們有的伸出手去接泡泡，有的用嘴去吹空中飄著的泡泡，大家玩得可高興了，只是泡泡停留的時間太短，一下就不見了，大家意猶未盡地離開了操場。
這次泡泡我做的不太成功，但我會繼續(xù)努力去實驗，這樣我就可以在太陽底下吹出許多好看的泡泡。
吹泡泡優(yōu)秀作文2
咦？大家怎么這么高興，原來老師要請我們吹泡泡��！我的心都要跳出來了。公冶老師拿出了一個戴著鴨舌帽的泡泡水過來了，我們也想吹。
公冶老師給我們示范了一下，還吹噓說：“我吹泡泡很厲害！”我還以為老師是真的很厲害。原來她在吹牛，我心里想她一定在吹牛，我心里說：老師，看結(jié)果吧。
老師果然在吹牛，只吹了指甲那么大的一個泡泡。我覺得她吹得泡泡很好玩，急著向老師要，于是，老師就給我們發(fā)了一瓶泡泡水。
我迫不及待地打開泡泡水的“鴨嘴帽”，開始吹泡泡了。我的'泡泡一串串的，五光十色的泡泡，羅錦宸有很多泡泡的時候，羅錦宸用她的“降龍十八掌”將泡泡天堂制造了災(zāi)難，要是我是泡泡的話，就叫我們的大王收拾她。
有些泡泡很膽小，躲到我們的抽屜里，還有些泡泡很勇敢地朝我們撞，結(jié)果自己死了。
同學(xué)們一起對付公冶老師，老師大聲嚷嚷：“反擊”了，我心里有點害怕，猜老師肯定又是吹牛，事實證明老師果然還是吹牛的，還沒等她吹出來，就被我們的泡泡包圍了。要是我是公冶老師的話，我就狂吹泡泡“打擊”學(xué)生。我們有詭計，我在后面偷襲，然后我跳到外面包圍。
老師認輸了，我們贏了！今天玩的真開心。
吹泡泡優(yōu)秀作文3
星期四早上，顧老師帶著我們一起去操場上吹泡泡。
到了操場，我們拿起吹泡泡的工具，開始吹泡泡。我們吹的泡泡各有不同，有的兩個連在一起像一個數(shù)字“8”；有的像一個大圓球在天空中飄來飄去。而我吹出的泡泡像一個小玻璃球，就是吹得太少了，不像其他同學(xué)可以吹出很多泡泡。失望極了，我想：別人為什么可以吹出那么多的泡泡，而我就不能呢？我也要想辦法讓我吹出泡泡。后來我去看其他同學(xué)是怎么吹出泡泡來的'，同學(xué)們教我的方法是先蘸點肥皂水，然后輕輕地在空中甩來甩去就會有許多泡泡。我按照同學(xué)們的方法去做，果然吹出了許許多多的泡泡。我一看高興得跳了起來，我再繼續(xù)甩，我越甩泡泡就越多，天空上都是色彩斑瀾、五顏六色的泡泡，漂亮極了。它們就像一只只小蝴蝶翩翩起舞。我再甩一次，就有好多個泡連在一起就像一個大包子。操場上有的同學(xué)是用一根棒子吹的，上面有一個個小圓圈；還有的同學(xué)的工具像小喇叭一樣的，一下可以吹出好多泡泡呢！還能發(fā)出喇叭的聲音！
同學(xué)們玩得開心極了，操場上充滿了歡聲笑語。
吹泡泡優(yōu)秀作文4
今天，我學(xué)習(xí)了《肥皂泡》這篇課文，通過這篇課文的學(xué)習(xí)，我對肥皂泡充滿了好奇！
好奇心驅(qū)使我來到洗衣間，按照課本上的方法，我先找了一塊兒用剩的肥皂，接著把它放到一個碗里，然后打開水龍頭小心翼翼地接了點水，我發(fā)現(xiàn)，肥皂在水里慢慢地化了，慢慢地和水融合在了一起，變得粘稠起來，我又拿了一根筷子輕輕攪拌了一會兒，最后拿根吸管蘸了一下，緊張地輕輕一吹，可是，我期待的美麗的泡泡卻沒有吹出來，這是怎么回事？難道是肥皂水不行嗎？找不到肥皂了，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，正在這時，我忽然想起媽媽曾經(jīng)說過，洗衣液也可以做泡泡，我趕緊在碗里又加了一點洗衣液，第一次，第二次，第三次在我不斷的`試驗下，一個個網(wǎng)球大小的泡泡真的吹起來了！
這肥皂泡吹起來很美麗，有時吹的太急了，扇的太快了，這肥皂泡學(xué)會扯成長園的形式，四散紛飛。
妹妹也興奮地用扇子在下面扇，美麗的泡泡像一個個五彩繽紛的降落傘越飛越高，在天空中破掉，撒了我和妹妹一臉泡泡水，我和妹妹樂得哈哈大笑！
美麗的泡泡飛啊飛啊，像一道道美麗的彩虹，又像是孩子的夢我又一次感受到吹泡泡的快樂！
吹泡泡優(yōu)秀作文5
今天天氣晴朗，陽光明媚。科常吳老師帶我們?nèi)窍碌牟賵龃蹬菖荨?/p>
首先，我拿了一個杯子，往里面灑了一些洗衣粉，再裝一小勺清水。我用加工過的吸管攪了攪，可怎么也吹不出來，我在那里苦思冥想。
突然，我看見小明吹出來了，他的泡泡可好看了！像個彩色的玻璃球。我問小明，：“你的泡泡怎么會這么大，這么五顏六色，閃閃發(fā)光呢？”小明語重心長的告訴我：“吹泡泡時不要太用力，要輕輕地、慢慢地吹，而且不要用洗衣粉制作泡泡水。
于是，我問小明借了些洗衣液往另外一個杯子里倒，又裝上了一小勺清水，拿那根加工過的吸管攪了攪。用吸管一吹，許多五彩繽紛、光彩奪目的泡泡從吸管里飛了出去。
我驚呆了，在陽光下他們是那么的漂亮呀！它們有的很大，像一個臉盆那么大；有的'非常小，像一個彩色的小玻璃球。它們漫天飛舞，飄來飄去。三個一群，兩個一伙在一起玩捉迷藏，似乎要躲到天空上去了。
下課了，我們戀戀不舍得離開了操場，準(zhǔn)備回教室了。一路上，我都沉浸在吹泡泡的歡樂之中。
吹泡泡優(yōu)秀作文6
我們的生活中，有過許許多多的“第一次”，一個個“第一次”就像一個個腳印，印在我們成長的道路上；就像一朵朵鮮花，點綴著我們五彩的童年。
還記得，以前媽媽出去玩的時候，總會帶些好東西回來給我。不記得什么時候，媽媽帶回來了一個吹泡泡的小瓶子。瓶子里有一根吹泡泡用的吹管，我用它蘸了點兒泡泡水，放在嘴前吹著，一個個五彩斑斕的泡泡從吹管中吹出，我高興極了。然后把泡泡水分了點兒給姐姐，姐姐也很高興，泡泡吹的一個比一個大，一次比一次多。我呢，就在這泡泡世界中笑著。玩累了，我們便回到家里，躺在床上的時候，我突然問姐姐：“姐，為什么泡泡只出現(xiàn)了一會兒就滅了呢？”姐姐對我搖了搖頭：“我也不知道�！蔽彝嶂^，深思。媽媽推門而進，見我們這副樣子，便問：“怎么了？那個不好玩嗎？”“不是的，不是的�！蔽壹泵忉�，“只是媽媽，為什么，泡泡那么漂亮，卻只出現(xiàn)一會兒就會破滅呢？”“因為啊……”一向不會說什么至理名言的媽媽，竟說了一句：“美麗的東西，一向都是短暫的.�！闭O？我和姐姐面面相覷，不懂。
已經(jīng)在讀六年級，即將升上初中的我，也對媽媽當(dāng)時的那句話有了深刻的理解。煙花易冷，泡沫易散。在美麗的東西也會像泡泡那樣破滅，如鮮花，終會枯萎；如彩虹，終會褪卻；擁有再美的容顏，也終會老去。既然如此，就算曾經(jīng)再美又如何？
吹泡泡優(yōu)秀作文7
今天，我了學(xué)了《肥皂泡》這一篇課文，一回到家我就迫不及待地開始做肥皂泡……
我先拿來一些碎肥皂和一個杯子還有一些清水，用我學(xué)到的新知識來做，可是不知道為什么就是失敗了。這時媽媽建議我用洗衣液試試，最后也以失敗告終。下班回來的爸爸見狀，讓我用洗潔精試一下，于是我急忙跑到廚房滴了幾滴洗潔精在杯子里然后加入些少量的水，趕緊用筷子攪拌起來，希望它們快速溶解在一起。由于我太心急了，真恨不得拿媽媽的攪蛋器來用。終于發(fā)現(xiàn)杯子里有許多小泡泡，我趕緊拿起事先準(zhǔn)備好的“仿真吹泡泡神器”（其實就是一個用一根筷子和一根彎曲的吸管做的'）輕輕一吹，奇跡發(fā)生了一群大大小小的泡泡飄飛起來，我那時高興�。o法比喻，一連吹了一波又一波……
看著這大大小小的泡泡，成群結(jié)隊地飛舞，有的大泡碰到一個小泡，就把它吸收了；有的泡泡吹得太大，落到鏡面上，散裂著七八個小泡泡，還有的一吹出來就像一對“雙胞胎”，兩個緊緊抱在一起直到破裂，有時吹得太用力了，吹出了無數(shù)個小泡泡，但還沒飛多久就紛紛破裂了成為洗潔精水，落在杯子里成為我吹泡泡的水。
這一個個大小不一的球兒，都寄托著我的心愿，盡管它們一個接一個的破碎。因為我知道這么小的空間不足以讓它們自由飄飛。它們可以飛向藍天擁抱白云，擁抱我從來未去過的地方，看來我離夢想還很遠很遠……
我輕輕地告訴自己努力吧！我總有一天會到達夢的終點！
吹泡泡優(yōu)秀作文8
吹泡泡，是我特別喜歡的游戲。
泡泡輕飄飄地，在空中漂游。如果用手在泡泡下面輕輕地扇動，或者輕輕的'吹，泡泡有時會飛得很高，有時則會“砰”得炸裂，水沫就像生了腳似的滿天亂跑，我們必須臉朝下才能避免它們向我們的眼中鉆�？墒怯袝r躲閃不及，眼里難免會鉆進小水珠，眼睛頓時又痛又癢，十分難受，想撓可是又撓不著，急得人直跺腳。
如果幸運，還可以吹出幾個“雙胞胎”，它們相互依靠，當(dāng)其中一個碰到硬物，另一個也會炸裂。
當(dāng)把吹管插入肥皂水中，使勁吹，便會吹起許多泡泡，它們一個擠著一個，甚至泡中有泡，就像一個大馬峰窩。不斷地吹，泡泡不斷地增加，舊的泡泡被擠裂，新的泡泡又生了出來，生生不息。
還可以用鼻子吹泡泡，不過得深吸一口氣，然后慢慢從鼻子里吹出來。要吹一個大泡泡，一般要吸七、八口氣才行。每次用鼻子吹完一個大泡泡，都要面紅耳赤，滿臉通紅。
泡泡外表非常光滑，但是你永遠不能碰到它，因為它非常脆弱，經(jīng)不起任何人的一觸，哪怕是輕輕一觸。
吹泡泡，永遠是我最愛的游戲。
吹泡泡優(yōu)秀作文9
吹泡泡開始了，我先拿出自己調(diào)好的泡泡水和小圓吹管；接著在泡泡水里攪了攪；然后嘟起小嘴輕輕地向小圓圈吹一下。呵！泡泡便爭先恐后地跑了出來。
我興奮極了，在草地上邊跑邊吹，泡泡不斷擴散、飛揚，隨風(fēng)飄舞。有的像一串串葡萄，有的像一個個乒乓球，有的像一只只大蘋果，還有的挨挨擠擠連在一起似晶瑩剔透的珠串。在陽光的照射下，泡泡閃耀著五彩繽紛的'光芒，有西瓜紅、葡萄紫、橄欖綠、檸檬黃……還有在湖藍色中閃爍著迷人的金色。色彩斑斕的泡泡，真美呀！在微風(fēng)的吹拂下泡泡不斷地變換著色彩，忽上忽下地飄著、飛著，像舞蹈家在空中舒展著曼妙的身姿。
我沉浸在泡泡的海洋里。忽然，不知哪個小伙伴吹的一個宛如彩色皮球般的大泡泡，飄到了我眼前，樹木和花草映在了泡泡上，真奇妙。我忍不住想湊近托舉一下，可剛觸摸到泡泡，它就伴著輕輕的一聲“啵”瞬間消失在空中，濺出細細的飛沫。這讓我更興奮了，在太陽下我盡情地吹著，吹出了一個更大的泡泡。
漫天飛舞的泡泡閃爍著七彩的光亮，那么迷人，那么奇幻。天空仿佛變成了泡泡的世界，大草坪也成了我們孩童歡樂的海洋。泡泡飛舞著消失在空氣里，孩子們的指尖上……留下了小朋友的歡笑聲飛揚在草地上……吹泡泡娛樂了我自己，也歡樂了大家。我喜歡吹泡泡！
吹泡泡優(yōu)秀作文10
下課了，老師對大家說：“好了，你們可以玩了。”我們都拿出自己帶的吸管，蘸上洗滌靈，準(zhǔn)備吹泡泡，我試著輕輕的吹，吹出了一個小泡泡，我使勁兒一甩，就像氣球似的在空中飄啊飄。我又試著使勁兒一吹，吹出了一串小泡泡，像一串晶瑩剔透的珍珠項鏈，如果媽媽戴上它那該多美��！我現(xiàn)在吹的.泡泡都很小，真想把泡泡吹大點，有了！可以對著桌面吹呀！于是，我又蘸了點水，對著桌面吹，哎呀！不好，泡泡爆了！洗滌靈水炸了我一臉，我舉起右手，把臉擦干繼續(xù)吹。大家看見我吹的泡泡很大就學(xué)我的樣子，對著桌面吹。我吹出了一個大泡泡，旁邊的同學(xué)看見了，就都把吸管插進我的大泡泡里，大家一起吹，就吹得很大很大，有半張桌子那么大呢！就像一個大城堡似的！我蘸點洗滌靈水，在兩邊各吹了一個比上一個小一點的泡泡，吹好了就像一個大甲蟲似的。我又接著吹那個大泡泡，吹著吹著，只聽“嘭”的一聲，大泡泡爆了，洗滌靈水又濺了我一臉，我便舉起右手擦干臉。這時，老師進來了，對我們說：“同學(xué)們，該上課了！”我們回到了原位。
吹泡泡可真好玩呀！下次有時間一定要再玩一次。
吹泡泡優(yōu)秀作文11
今天最后一節(jié)課是課外活動課，老師笑瞇瞇地走進教室，對大家說：“我們這節(jié)課來做個吹泡泡游戲吧！”
老師的話音剛落，同學(xué)們爭先恐后地排好隊來到操場上。老師做了個示范給我們看，她先拿出一根像“8”字形的管子，接著她把管子往泡泡水里蘸了一下，吹出了一串串大大小小的'泡泡。迎著陽光五彩繽紛真是好看極了。然后，老師就讓同學(xué)們自己吹。同學(xué)們立即把準(zhǔn)備好的工具拿出來，照著老師的樣子吹了起來，有的仰著頭吹，吹出來的泡泡越飛越高，飛向樹梢。有的低頭吹，泡泡很快落在地上，炸了。
看著他們的樣子，覺得吹泡泡太簡單了。于是我就學(xué)著他們的樣子，左手拿著瓶子，右手拿管子，先把管子放在瓶子里蘸一蘸，鼓起嘴，用力一吹，結(jié)果什么也沒吹出來，反噴了人一臉?biāo)�，真是氣死人了。我去請教了同學(xué)，才明白是我用力太多了。這次，我掌控好，用力均勻吹了起來，果然，吹出了一串串泡泡，像紅紅的燈籠，像晶瑩的珍珠。我們像在一個泡泡的世界里，真好玩！
我喜歡這個游戲，因為它給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
吹泡泡優(yōu)秀作文12
老師為了讓我們寫作文時有更深的體會，讓我們先玩一個“吹泡泡”游戲
頭天晚上，媽媽就幫我把粗管子、一次性杯子和肥皂水準(zhǔn)備好了。
游戲開始了，同學(xué)們興高采烈地跑到操場吹起了泡泡。頓時，整個操場飛舞起晶瑩剔透的泡泡。我也興奮地拿起杯子，倒了些肥皂水然后攪拌幾下，急忙地把管子湊在嘴邊，對著藍天猛地一吹，咦？怎么沒有泡泡。我又吹了一次，還是沒有，我急得就象熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，看看其他同學(xué)，有的在說笑，有的.在追著跑著抓泡泡……
我忽然想到了一個吹出泡泡的新方法了。我不再用管子往空中吹了，而是往杯子里吹氣……。哈哈，一個個大小不一的泡泡從杯里冒了出來，時而像一個個娃娃探出好奇的小腦袋，時而像一杯特制的“冰淇淋”。我又叫劉詩韻幫我把冒出來的泡泡往外吹，哇，我也吹出了水珠般圓潤的泡泡了，我情不自禁地跳了起來。
哈哈，望著天空中這么多各式各樣的“小精靈”，我仿佛坐在用泡泡做的寶座上，隨風(fēng)舞蹈……
吹泡泡優(yōu)秀作文13
這個周末，我和小伙伴一起吹泡泡。
開始吹泡泡了，我先打開泡泡水的蓋子，再蘸了點泡泡水，小心翼翼地拔出泡泡管，鼓起腮幫子，對著吹管輕輕地吹。這些泡泡就像淘氣的小朋友，爭先恐后地一個個蹦了出來。它們在陽光的照射下五光十色，仿佛是太陽公公給它們披上了彩色的衣服，顯得格外美麗。
泡泡的形狀千姿百態(tài)，有的單個，大大的，像熱氣球，想要緩緩地升上藍天；有的小小的，像珍珠一樣發(fā)亮；有的橢圓形，像熱乎乎的熱狗，看得我直流口水；有的'雙個的，如同兩個親密無間的朋友，互相碰頭地在那說著一些小秘密；還有的三個抱在一起，猶如三個小伙伴在玩疊羅漢，可真有趣�。�
這時，風(fēng)婆婆來跟它們一起玩了。風(fēng)婆婆一吹，泡泡們有的被吹到了桌子上，好像在做白日夢呢；有的被吹到了小朋友的衣服上，仿佛在跟他們玩捉迷藏；還有的鉆進了草叢里，這里飛飛，那里飛飛。不一會兒就消失得無影無蹤。
這些泡泡好美��！我真想變成美麗的泡泡，和它們一起開心地玩耍！
吹泡泡優(yōu)秀作文14
我們學(xué)了《吹泡泡》一課，冰心奶奶寫的“吹泡泡”真有趣呀！老師便讓我們也親自體驗一下吹泡泡的快樂。
媽媽把家里的肥皂頭，切成小塊小塊的交給我，我趕快找了一個小藥瓶，把肥皂頭放進瓶子里，再倒入一些溫開水，知弄和弄，使它完全溶化。然后用一根細細的吸管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起來，吹成了一個又一個又輕又圓的小球兒，一串串，五顏六色，大小不一的從吸管里飛出來，有圓的，有橢圓的，還有的二三個連在一起，像一對對雙胞胎一樣飛上了天空，更有趣的是：有的飛上天空，又緩緩?fù)侣�，我連忙跑去拿了一把扇子，在下面輕輕的.扇著，有時用吸管接住，向上一提，又接住，又一提。它便像跳跳床一樣有彈性的彈上彈下，顯得很頑皮。如果吹得好，吸管上會掛著一排大小不一的泡兒，像一串彩色的葡萄，漸漸合為一個，最后散裂了......
泡泡雖然生命力很短暫，但是在這短暫的背后，卻也給我們帶來了無窮的快樂，讓我們心中充滿了驕傲與希望！
吹泡泡優(yōu)秀作文15
今天，我起來的有點晚，等我起來的時候，看見住在我家附近的小朋友們已經(jīng)在玩吹泡泡游戲了。
我趕忙跑回家里，拿出泡泡瓶準(zhǔn)備加入他們。我飛快地擰開蓋子，用吸管蘸了一點泡泡水，吸管就像一根細長的小黃瓜，邊上長滿了細細的小齒。我對吸管一吹，吹出了很多的泡泡，我接著一直吹，越吹越多。泡泡在陽光的照耀下，十分好看，爸爸問我：“你知道什么詞語可以用來形容這些泡泡嗎？”我得意地說：“五顏六色、五光十色、五彩繽紛……”爸爸接著說：“我也知道一個，叫‘流光溢彩’�！�
我看見有的小朋友在用手接泡泡，可惜，泡泡碰到手就爆了，我就想：有什么辦法可以讓泡泡在手上不會爆呢？爸爸仿佛看出了我的心思，讓我回家找一雙紗手套套在手上，爸爸剛好吹出一個大泡泡，我用紗手套一接，神奇的事情發(fā)生了——泡泡竟然輕輕地停在了我的手上！哇！好漂亮的`一顆大珍珠！我問爸爸為什么這一顆泡泡沒破？爸爸說：“書上可以找到原因。泡泡不僅可以玩，還有大的作用呢！就像有一種魚雷，就是因為前面多了一點泡泡，跑得要比別的魚雷快好多呢！”
今天我玩的很開心，但是，我心里也多了很多不明白的問題，等到有一天，我也要考考爸爸，也讓他到書中去找找答案。
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