初一作文合集[9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的初一作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一作文 篇1

　　原創(chuàng)還是“山寨”？

　　“山寨”永遠(yuǎn)超越不了原創(chuàng)，但原創(chuàng)有時(shí)可能被人誤認(rèn)是“山寨”。我的小作文《秋》，是不是“山寨” 貨，大家有目共睹的。在事情沒有調(diào)查清楚前，老師怎能憑某同學(xué)的一句話就可以認(rèn)準(zhǔn)是“抄襲” 之作？這個(gè)結(jié)論是不是下得太草率了？“抄襲”兩字重千斤啊，把我寫這篇作文付出的心血，瞬間化為烏有。

　　那天，我聽到“抄襲” 結(jié)論，哭了！我很想忍住，但眼淚仍是一滴一滴地落了下來。也許我不該為此斤斤計(jì)較，但我就是做不到。我想起寫作文的.那個(gè)晚上……

　　晚飯過后，我焦急地對爸爸說：“老師讓我們寫一篇XX散文，我寫不好，你幫我看看�！蔽野炎砸褜懙牟莞澹�給爸爸看。爸爸提了看法并幫我修改幾個(gè)錯(cuò)別字。最終，我把這篇作文謄寫好了。我想：“我化了這么多心血在里面，應(yīng)該會得到老師的肯定吧�！卑职止膭�(lì)我：“這篇作文寫得還不錯(cuò)，就是寫得太短了�！�

　　課堂上，老師宣布作文成績，不出爸爸所料，我的確得了一個(gè)高分。我心中的石頭隨之落地了，但與此同時(shí)我又緊張起來了“老師會不會在課堂上讀我的作文呢？要是能讀，那該多好��！”我暗自想道。

　　如我所愿。次日，老師在課堂上讀我的作文了，唯有不同的是：她把我的作文誤認(rèn)為是抄襲的。我的心“嗖”地一下子變涼了，我被人冤枉了！我很想認(rèn)真地向老師解釋清楚，可沒說幾句便哭了，……

　　等我冷靜下來，好好地想了一下，也許是我的作文寫得還不夠新穎吧。在現(xiàn)實(shí)生活中，雷同的文章有很多，每個(gè)人都說自己是原創(chuàng)者。到底誰是第一個(gè)呢？人們不可能一一核實(shí)確定。在我們沖破模仿前，都是一個(gè)個(gè)模仿者。適當(dāng)?shù)哪７隆⒔梃b并不是壞事，我認(rèn)為，模仿與復(fù)制之間是有很大區(qū)別的：模仿、學(xué)習(xí)，有借鑒之意；復(fù)制、照搬，是抄襲行為，我們學(xué)生一定要明辯是非。

　　經(jīng)過上述這件事情，讓我明白了“清者自清”這個(gè)道理。不要在乎別人對自己的評價(jià)如何，“人不知而不慍，不亦君子乎�！敝灰�確定自己是清白的就行了，走自己的路，讓別人說去吧！

初一作文 篇2

　　再過一段時(shí)間，便是梔子花開放的美好時(shí)節(jié)了。

　　我母親最愛梔子花了，就在梔子花怒放的時(shí)節(jié)買了兩盆梔子花——一盆“年輕”的，一盆“年老”的。家里沒有太多的空間，就將它們排在陽臺上。因?yàn)槲业哪赣H，所以我也特別喜愛梔子花。我特別在意那盆“年輕”的梔子花，因?yàn)樗�的花白中帶黃，在叢叢的綠葉之中，是那么招人喜愛。

　　在一個(gè)下午，那盆“年輕”的.梔子花使出渾身解數(shù)，大展才華，將十多個(gè)花苞一點(diǎn)一點(diǎn)綻開，慢慢地，那十多個(gè)花苞一點(diǎn)一點(diǎn)變成了花骨朵兒。雖然花骨朵兒很小，但是從中卻能聞到那沁人心脾的梔子花香。它是一劑良藥，能使病人迅速痊愈；它是一輪皎潔的明月，使賞月人心曠神怡……

　　到了傍晚，太陽西下，吸收了充足陽光水分的梔子花已經(jīng)耐不住花瓣“溺愛”的擁抱，一朵一朵競相開放。

　　可是，一個(gè)朋友來我家中做客，看上了那盆梔子花，我的母親慷慨大方，將那盆梔子花送給了他�，F(xiàn)在，只剩下那盆“年老”的了，大家都對它漠不關(guān)心。它被我們放在了陽臺的一角，像一個(gè)被貶謫的人，沒有人關(guān)心它，也許只有日光月光、空氣土地依然眷戀著它吧！

　　一個(gè)夜晚，看完書的我已是精疲力竭。我昏昏欲睡，試圖以此來滿足心中的倦意。“快看，梔子花開了！”媽媽高興地對我說。趕緊跑過去，端詳著那盆梔子花：它并沒有幾片葉子，連枝干也很細(xì)。它弱不禁風(fēng)，似乎一碰便會倒下，但它依然堅(jiān)強(qiáng)地開了兩朵花！我拿出紙和筆，一點(diǎn)一點(diǎn)把它畫下來，它是那么美，美得那么單純，那么天真。

　　梔子花美，梔子花香，梔子花留香四方�！澳贻p”的梔子花似青春的我們，盡情揮灑汗水，享受時(shí)光；而“年老”的梔子花似默默的母親，臉上布滿皺紋，但仍然在我們心中美輪美奐。

初一作文 篇3

　　小學(xué)，我在這段路途走過，有快樂，也有傷悲。我難以忘懷。

　　我的思緒總是亂的，那些記憶像碎了的玻璃，灑了一地，我想要拾起，拾起那些溫馨。我雖然是轉(zhuǎn)學(xué)生，但是同學(xué)們都對我很好，我的心已經(jīng)被他們?nèi)诨�；我雖然曾有有過一次分別，但這次，那感覺依然沒有消退，依然是那么強(qiáng)烈、依然是那么讓我留戀，我徘徊不已；我雖然只在這度過了兩年的小學(xué)時(shí)光，但老師、同學(xué)的身影永遠(yuǎn)留在了我的心中。這里，有我美好的回憶，我不會忘記。

　　不久，我將步入一個(gè)嶄新的學(xué)堂，我將踏入一個(gè)新的環(huán)境，我將擁有另外的老師，同學(xué)。但，小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會永遠(yuǎn)埋在我的心中，我會把它們珍藏起來，他們是我永久的回憶。

　　六年級五班，這個(gè)有真情，有友誼，有開心在的'地方，使我感到好幸福，好快樂！

　　我想：我永遠(yuǎn)是六年級五班的學(xué)生，我有一群熱心腸的同學(xué)，還有那美麗的老師，我記住了——六年級五班！

初一作文 篇4

　　明媚的陽光伴上徐徐吹來的的風(fēng)，就在這樣的天氣下，我懷著對尚湖農(nóng)村景色的無限憧憬以及期盼的心情，踏上旅途。

　　汽車在林蔭大道上飛馳著。窗外，不斷向后移動(dòng)的高大樹木一棵連著一棵，深綠色的樹葉微微遮擋住那燦爛的陽光，偶爾有陽光通過枝葉斑斑落落地傾灑下來，照在車窗上，但很快，便消失地?zé)o影無蹤了。打開窗戶，一股含有青草的清新香味的和風(fēng)撲面而來，令人不覺心曠神怡，頓時(shí)頭腦清爽，遠(yuǎn)處，山巒起伏的輪廓竟顯得如此秀麗。這應(yīng)該是初夏用寥寥數(shù)筆勾勒出的古韻山水畫，施已一些深綠的染料吧！窗外水天一色的'美景在旺盛的蘆葦叢的掩映下仍不失光彩，反而顯得多姿多彩，更有一股奇特的韻味。

　　下了車，我坐在爸爸旁邊，盡情欣賞景色。天是那么藍(lán)，水是那么綠。兩岸環(huán)繞著高低不一的樹木，或是大片大片的灌木叢。波光粼粼的湖面時(shí)不時(shí)蕩漾起圓暈，時(shí)不時(shí)迎接偶爾來拜訪的貴客——水鳥。藍(lán)天上，一絲云朵也沒有，只顯出天的蔚藍(lán)。一切都是如此協(xié)調(diào)，如此和諧，天，水。樹木草叢聚在一起，煞是好看。

　　和風(fēng)吹過，我多么想在一棵大樹下鋪一條毯子，坐在那兒。我也就坐在那兒，什么事情也不干，默默地，默默地望著大自然創(chuàng)造出的生態(tài)美，一直望到夕陽西下，繁星滿天。

　　我多么想再一次呼吸那里的空氣，聆聽清脆的鳥叫，靜望秀麗的景色。但我更愿意，蘸墨一點(diǎn)描尚湖，將它那一份生態(tài)美永遠(yuǎn)珍藏在心中。

初一作文 篇5

　　“大哥，在此受小弟一拜！”我、王欽欽、陳戊平常在一起玩，若要到后門去打籃球，目的地首先是門衛(wèi)室，隨之便是那句話——“大哥，在此受小弟一拜！”

　　上文中的大哥，我們仨最熟悉了，他是我們后門門衛(wèi)，他是新一批門衛(wèi)里最年輕的啦，可稱是我們的哥哥，但我們總喜歡叫他大哥。大哥今年二十剛出頭，頭發(fā)較長，斜搭在右眼上。時(shí)常是沉默寡言，讓人見他第一眼，便斷定他是溫文爾雅類型的男生。大哥并不胖，很瘦，瘦得可憐，瘦得揪心，但是長得堪稱玉樹臨風(fēng)了。大哥與我們相識是因籃球結(jié)下的緣，所以還要謝謝籃球才是。

　　我們最擔(dān)心的就要屬大哥的性格了。大哥并不開朗，反而很內(nèi)向，我想要不是我們與他打交道，大哥也許很難找到一個(gè)陪他嘮嗑的人吧。在我們與大哥相識之前，從未見過大哥主動(dòng)與別人說話，也正是因?yàn)槿绱�，大哥的`人際交往方面很差。大哥這個(gè)名稱的由來并不特殊，是王欽欽想說的，我想應(yīng)該是欽欽看大哥內(nèi)向，生活中缺少朋友，于是去接觸大哥，沒想到，歪打正著，竟和大哥成了朋友。雖說是朋友，但若我們見了面不去搭理大哥，大哥也絕對不會和你主動(dòng)說話；但若說上一句，便會談個(gè)沒玩沒了�？梢�，大哥并不是話少，而是性格問題罷了。有時(shí)我們也很八卦，閑談時(shí)，總會時(shí)不時(shí)開開玩笑，問道：“大哥，有沒有女朋友啊？”大哥也總有借口：“沒有時(shí)間！”可我們迅速反駁道：“這個(gè)工作能耗多少時(shí)間呀，就在這兒待著？！”大哥也無語了，只是沖我們笑笑。我們仨非常喜歡與大哥相處，離大哥老遠(yuǎn)，便喚起大哥，大哥便轉(zhuǎn)過來，對我們笑笑，看來大哥仿佛欣然地接受了這個(gè)稱號。

　　我原本以為大哥因性格因素，所以優(yōu)點(diǎn)也很少，可相處一段時(shí)間過后，我便否定了我的判斷——大哥的優(yōu)點(diǎn)很多，像天上的星星一樣多！

　　大哥最顯著的特點(diǎn)便是敬業(yè)。依稀記得上次，我們仨在樓底打籃球，累了，在大哥那里休息，大哥從不拒絕我們，自己本身腿已經(jīng)夠酸的了，還要讓我們坐。片刻之后，我們幾個(gè)叫上大哥一起去玩，大哥卻一臉正經(jīng)地說：“不行啊，我要上班！”戊平立馬說：“沒事呀！反正這個(gè)工作也不用在這兒，來車了，擋桿自己會起來的！”對呀！”我在一旁附和著，但大哥堅(jiān)決不去，拉了好久也沒個(gè)眉目，最終我想通了，勸道：“走吧，大哥有正事，我們?nèi)グ�，下次再叫大哥去！”盡管這份工作微不足道，但大哥依舊堅(jiān)守在崗位，不容自己的工作有絲毫閃失。

　　閑談中，我還知道了大哥學(xué)習(xí)也很好。大哥就在樓下，我經(jīng)常下樓找大哥嘮嗑，大哥也愿意和我嘮：

　　“大哥，你怎么在這兒上班呢？”

　　“沒辦法，找不到工作呀�！�

　　“為什么？”

　　“人家老板不要，唉！”其實(shí)我知道為什么，于是就沒多問。

　　大哥又說：“每次面試都過不了，筆試與資歷都是可以的，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)也不算差！唉！”

　　我回憶著大哥與我的對答，基本就是這樣。我默默祈禱著：性格決定命運(yùn)，愿大哥可以改變性格！

　　除此之外，大哥也很善良。我們常去打籃球，不僅在大哥那休息，有時(shí)還會向大哥借上一兩塊，但次日定會還上，大哥總說不用還了，我們當(dāng)然不能要大哥的錢。雖然有時(shí)拖上一兩天，但不至于不還。

　　我們叫他大哥時(shí)，他總露著笑臉；我們與他嘮嗑時(shí)，他總是接連不斷地嘆氣。大哥經(jīng)歷了什么，誰都不知道，用個(gè)新詞“鬼知道大哥經(jīng)歷過什么！”但大哥的負(fù)責(zé)、敬業(yè)感染著我們仨，他的好學(xué)鼓舞著我們仨，他的善良牽引著我們仨。愿大哥在與我們相處的同時(shí)，改變自我，改變性格！

　　我也沒有親哥，和你相處這么久，卻不知道你姓甚名誰，但總愛叫你大哥，感覺親切，你以后就當(dāng)我大哥吧。愿大哥這個(gè)稱號，伴著你，伴著我，伴著我們，一同前進(jìn)！

　　（老師點(diǎn)評：有細(xì)節(jié)，有故事，通過描述我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)內(nèi)向又善良的小伙子形象。所選事例細(xì)小而真實(shí)，語言比較風(fēng)趣幽默，欲揚(yáng)先抑手法用得好。）

初一作文 篇6

　　父親是我人生這場電影里最重要的角色。如果說我是不思進(jìn)取的懶惰學(xué)生，那么他便是引我走上正軌變得勤奮的恩師；如果說我是園林里有些畸形的樹木，那么他便是修枝整直的園�。蝗绻�說我是沙漠中饑渴至極的旅行者，那么他就是前方那一片綠洲……

　　在我生命的旅途中，給我關(guān)懷最多的是你，給我感動(dòng)最多的是你，我的父親！

　　我來到世界上的那一刻起，就注定了你伴我一生一世。小時(shí)候一哭鬧，你會耍許多“小雜技"逗我笑，夜晚醒了就吵鬧不停，你會抱起我一邊輕拍一邊輕吟。稍大點(diǎn)，總是纏著在聽講故事中朦朧睡覺。記憶之中，你是那么能干！

　　在我七八歲時(shí)，就開始討厭你。因?yàn)榉艑W(xué)回家就看電視，正在興頭上，總是關(guān)掉。老說“先去寫作業(yè)"。我跑到外面瘋，又總是說你是男生還是女生？我常會不耐煩的發(fā)火，摔門而去。

　　那是一個(gè)星期五，我拿回一張一落千丈的成績單。我知道你清楚考試時(shí)間，到家必問！我想你或許會鼓勵(lì)我下次努力吧，但是，“啪"的一聲，我臉上火辣辣的，一抬頭，那粗黑的眉毛皺成一團(tuán)，眼中全是那種恨鐵不成鋼的氣憤和無奈。那晚上，你在客廳里吸著一根一根煙。

　　我怎么就沒注意到你的臉上開始爬滿皺紋呢？怎么沒有看到你那雙粗糙厚繭的雙手呢？怎么沒有察覺你頭上有白發(fā)占據(jù)了黑色的領(lǐng)地呢？怎么沒發(fā)現(xiàn)你在打我之后也顫抖的手和眼角的淚呢？

　　父親，風(fēng)采不再依然，歲月的'風(fēng)霜已刻在他的額頭上，萋萋芳草已銷聲匿跡。歲月啊，何故如此匆匆呢？

　　父親，你讓我在愛的懷抱里成長。是你，在我的人生天空點(diǎn)綴繁星；是你，在我的人生綢緞上涂染彩虹。你如同一株茉莉花，時(shí)時(shí)為我散出淡淡的幽香！

初一作文 篇7

　　“我不能”，我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話。我常常因?yàn)椴幌嘈抛约�，對許多事情都說出了“我不能”，

　　曾經(jīng)，我看過這樣一個(gè)故事：一位叫做唐娜的老師，教四年級的學(xué)生。一天上課，唐娜讓孩子們在一張紙上寫自己做不到的事情，即“我不能”，同學(xué)們感到不解，但還是照做了。每個(gè)同學(xué)都寫了整整一張，但絲毫沒有停下來的意思，似乎有說不完的“我不能”，唐娜也一直在寫自己做不到的事。過了二十分鐘，唐娜說：“現(xiàn)在，請同學(xué)們把自己的紙條疊好，放進(jìn)這個(gè)紙盒里。”同學(xué)們都把自己的'紙條放進(jìn)了紙盒。接著，唐娜便領(lǐng)著孩子們走到了操場的一個(gè)角落。唐娜說：“今天，我們要在這里埋葬‘我不能’�！闭f著，就開始在地上挖坑。唐娜把紙盒放進(jìn)剛挖好的坑里，轉(zhuǎn)身對同學(xué)們說道：“孩子們，現(xiàn)在我們手牽手，低頭默哀�！碧颇饶畛隽艘欢蔚吭~：“各位朋友，今天很榮幸能邀請各位來參加‘我不能’先生的葬禮。他在世的時(shí)候，參與我們的生命，甚至比任何人影響我們還深。他的名字，我們幾乎天天掛在嘴邊，出現(xiàn)在各種場合，現(xiàn)在，希望‘我不能’先生能平靜安息，并為他立下墓碑，刻上墓志銘。雖然‘我不能’先生去世了，但是他的兄弟姐妹還在，那就是‘我能’‘我可以’‘我將要’，雖然他們不如你有名，有影響力，但如果您地下有知，請幫助他們，讓他們對世界更有影響力。但愿‘我不能’先生安息，也希望他的死能鼓勵(lì)更多的人站起來，向前邁進(jìn)，阿門！”隨后，唐娜用紙板剪成墓碑形，上面寫著“我不能”，中間加上“愿靈安息”再把日期填上。唐娜把這個(gè)墓碑掛在教室里，以后，每當(dāng)學(xué)生不經(jīng)意說出“我不能”時(shí)，唐娜只要指向這個(gè)象征死亡的標(biāo)志，孩子們便會想到“我不能”已經(jīng)死了，進(jìn)而想出積極的解決方法。

　　這個(gè)故事使我深受啟發(fā)。是啊，在我們前進(jìn)的道路上，要埋葬“我不能”，時(shí)刻對自己充滿信心，相信自己一定能做到！其實(shí)，我們最大的敵人不是別人，而是自己，如果自己不相信自己，自己先否定了自己，那么，在自己追求夢想的途中，一遇到困難就退縮，不相信自己能做到的心理會使自己越來越遠(yuǎn)離成功。如果肯換個(gè)角度想想我能做到什么，能做好什么，那么，成功往往在一念之間。

初一作文 篇8

　　我的故鄉(xiāng)是諸暨，當(dāng)年絕代佳人西施出生在這兒，她貌美如花用沉魚落雁來形容一點(diǎn)也不夸張。但經(jīng)過春姑娘點(diǎn)綴的西施故里，是否也別有一番風(fēng)趣呢?

　　來到景區(qū)的門口，幾個(gè)泛著紅光的大字刻在石頭上“西施故里”，那樣鮮艷的顏色，仿佛也為春天增添了幾許紅火。我又向四周望去，啊!不遠(yuǎn)處的綠葉從里出現(xiàn)了一個(gè)小黃點(diǎn)兒，我好奇的奔過去，是迎春花，我輕輕撥開綠葉從，多么纖長的枝條啊!還有那鵝黃色的小花兒，是那么嬌艷。一叢叢，一簇簇，迎春花都挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩童張開了笑臉;又像一個(gè)個(gè)羞答答的少女?dāng)D在一起說悄悄話呢!我忍不住伸出手，小心翼翼地?fù)崦�著嫩黃的花瓣，啊!好柔軟呀!在微風(fēng)中，它們抖動(dòng)著微小的身軀。

　　走進(jìn)景區(qū)，我首先來到了浣紗江，在夕陽的照耀下，它變得那么美麗。夕陽的余暉灑在了江面上，放眼望去，江面竟成了橘紅色，那般的詩情畫意，我不禁想起了“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的景色。

　　浣紗江邊，最吸引人眼球的是浣紗女群雕了，它們也是春日里的“一絲陽光”喲!他們有的拿著搗衣捶，使勁兒的拍打衣服;有的.坐在大石頭上，梳理著自己蓬亂的頭發(fā);還有的彎腰拱背，在打水哩!我被這勤勞的場面陶醉了，我似乎也變成了其中的一個(gè)，邊洗衣服，邊與伙伴談天說地。扭頭一看，有兩位婦女正在互相潑水嬉戲呢!這邊的這個(gè)滿臉抹不掉的笑，浸在江里的手正在往上潑水，激起道道水波，甩出朵朵浪花;那個(gè)也沉浸在歡樂之中，不是拍拍自己打濕的衣服，隱約聽到一陣陣快樂的笑聲。最引人注目的是那位婦女：她挎著臉盆，舉起右手，似乎在向同伴告別，又似乎探著腦袋，好像在尋找春天的蹤跡……

　　這個(gè)春天還是個(gè)熱鬧的季節(jié)，因?yàn)橛辛恕跋恪蔽妒�足的美食街。街上真夠擁擠的，人們都爭先恐后地買這買那。也難怪，小攤上擺著琳瑯滿目的首飾;還有的在賣棉花糖;最火爆的非小吃莫屬了，油光閃閃的“西施餅”，回味無窮的面條兒……

　　那樣火熱的美食街，那樣端莊的群雕，那樣充滿詩意的浣紗江和迎春花，為春天帶來了無限樂趣，她是精靈，永遠(yuǎn)那么深不可測……

初一作文 篇9

　　細(xì)雨蒙蒙下，劃過臉龐;

　　細(xì)雨蒙蒙下，打濕衣裳。

　　也許幽靜的山谷，只剩下我;

　　手中吉他，被淋濕了。

　　——題記

　　又一個(gè)周末，雨絮伴隨著車輛的陣陣笛鳴，悄然落地。我睜開朦朧的睡眼，繼而又沉浸在了那樣一幅景象里。樹木在微風(fēng)中搖曳，天空也不作美，然而那條條雨絲毫不留情的拍擊著窗……我走到落地窗旁，倚著墻，看著街道上那些正行色匆匆趕上半路的年輕人，嘴角不禁勾勒出一抹欣笑。呵呵，這個(gè)世界是美好的`!那把把雨傘，正在用繽紛的色彩渲染整片世界;那個(gè)個(gè)生命，正在用勃勃的生機(jī)點(diǎn)綴整片世界;那滴滴雨珠，正在用薄弱的生命來啟示那些人……

　　細(xì)雨蒙蒙下，走遍天涯;

　　細(xì)雨蒙蒙下，又要出發(fā)。

　　從然淋濕了方向，

　　飄飛的音符填滿了胸膛，

　　任它流淌，看不清形狀。

　　——后記

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