優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文7篇[實(shí)用]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

　　2歲時(shí)，最好的伙伴是布娃娃，任憑你怎樣打她她都不會(huì)還手，有時(shí)還和他說(shuō)悄悄話。

　　3歲時(shí)，第一次從學(xué)校里捧回一張獎(jiǎng)狀，媽媽把我抱在懷里，不斷的贊揚(yáng)。

　　5歲時(shí)，從學(xué)校帶回一張雙百分的試卷，爸爸鼓勵(lì)我，媽媽獎(jiǎng)賞我，哥哥還帶我出去玩。

　　8歲時(shí)，第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，然而卻沒有的帶夢(mèng)想中那金黃的紙張，我回到家，號(hào)啕大哭，媽媽鼓勵(lì)我，留給我的印象是慈祥的面容和鼓勵(lì)的.目光。

　　如今，在小弟弟小妹妹的眼中，我已經(jīng)長(zhǎng)大，在爸爸媽媽面前，我還是孩子，在伙伴面前，我奔走嬉戲。

　　成長(zhǎng)，給我?guī)��?lái)了煩惱：考試沒考好，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，鋼琴?gòu)棽缓谩��?/p>

　　但是他給我?guī)��?lái)的更多是喜悅：運(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng)，年年獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)……

　　成長(zhǎng)，每個(gè)人都擁有，它令我飽嘗生活的酸甜苦辣，使我在今后的道路上走得更加順利。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

　　誰(shuí)在夜里幫我們拾起被我們踢掉的被子，

　　誰(shuí)在我們哭泣時(shí)給我們以溫暖的擁抱，

　　誰(shuí)在我們跌倒時(shí)伸出有力的臂膀，

　　誰(shuí)在我們迷茫時(shí)給我們指明方向……

　　是關(guān)愛如陽(yáng)光般溫暖的父母，呵護(hù)如陽(yáng)光般細(xì)致的朋友，照顧如陽(yáng)光般周到的同學(xué)，叮囑如陽(yáng)光般密集的老師。我們?cè)趷鄣年?yáng)光下成長(zhǎng)。

　　陽(yáng)光明媚的一天下午，我坐公交車去上學(xué)。車上擠得像那天的溫度一樣火爆。終于，我被周圍的幾個(gè)人擠上了車。站在離前門很近的一個(gè)座位旁，一個(gè)戴墨鏡的老人頭扭向窗外，好像在欣賞車窗外的美景。本已無(wú)暇顧及窗外的我，目光隨著這位老人移向窗外。

　　那時(shí)已是深秋，可那天的天氣卻有些與之不相稱。大樹旁已堆滿了金黃的樹葉，幾十堆樹葉連在一起，好像一條人生的賽道，只有起點(diǎn)，而沒有終點(diǎn)，只有時(shí)間的`飛逝，而沒有時(shí)間的停止。這四季也好似人的一生。年少如春，青年如夏，中年如秋，老年如冬。春天的快樂，夏天的奮斗，秋天的收獲，冬天的孤獨(dú)。

　　在車內(nèi)站著，覺得無(wú)聊，便和這位老人閑談起來(lái)。他是先給我說(shuō)話的。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我看著那黑色的墨鏡，突然呆了一下，這位在我眼前充滿陽(yáng)光般燦爛笑容的老人竟是位盲人，我有點(diǎn)不相信自己的眼睛�！拔沂且晃幻と��！庇谑俏乙苫蟮貑査麆偛艦槭裁催�朝窗外看風(fēng)景呢？他回答說(shuō)：“雖然我的眼睛看不見了，但我并不為此感到悲傷。因?yàn)槲倚撵`的窗戶在被陽(yáng)光滋潤(rùn)，在感知著這個(gè)充滿愛的世界�！闭f(shuō)著說(shuō)著，他便笑了。我為這位老人的樂觀所感動(dòng)。因?yàn)檫@感動(dòng)，我們才能嗅到更多陽(yáng)光的味道。

　　我們雖然生活在陽(yáng)光下，生活在充滿愛的世界，但我們更應(yīng)該選擇陽(yáng)光。人生之路，風(fēng)云變幻，沉浮不定；有坎坷的山路，也有陰晦的沼澤。但是，只要我們的心靈選擇了陽(yáng)光，那么在通往成功與幸福的道路上，我們就會(huì)遠(yuǎn)離黑暗與沉淪。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

　　在不斷的成長(zhǎng)中，我走向成熟，也逐漸地對(duì)世界上的東西更加感興趣。也許，這就是我成長(zhǎng)中的變化吧！但是，成長(zhǎng)不僅僅是身高，年齡的變化，我們還要明白更多的道理，總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。

　　在我的.成長(zhǎng)中，有一件事令我印象深刻。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我，弟弟和媽媽決定去步行街玩，為了省時(shí)間，我們坐上了公交車。過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)了一位阿姨，車上的座位坐滿啦。又經(jīng)過(guò)了幾分鐘的時(shí)間，車上又上來(lái)了一位奶奶，她扶著拐杖，一步一步地走了過(guò)來(lái)，頭發(fā)蒼白，臉上有數(shù)不清的皺紋，看上去有80多歲了。她看到車上沒有了座位，便站在了我的身旁。我正準(zhǔn)備讓老奶奶坐在我的位置上，可是，我天生就膽小，不敢和外人講話，我想了又想，終于鼓起勇氣說(shuō)：“老奶奶，您坐在這兒吧。”而老奶奶溫柔地說(shuō)：“沒關(guān)系，還是你坐著吧�！崩夏棠痰脑捯魟偮�，我立馬就站了起來(lái)，拉著奶奶坐在了我的座位上。笑瞇瞇地說(shuō)：“奶奶，您別說(shuō)了，我可以站著。”奶奶站起來(lái)摸了摸我的頭，說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”公交車上的人，看到我的舉動(dòng)，紛紛贊嘆，我心里比喝了蜜還甜。

　　到站了，我們便下了車，媽媽就給我豎起了大拇指，說(shuō)道：“你真棒！我們就應(yīng)該把這種精神發(fā)揚(yáng)光大！我為你感到驕傲！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　通過(guò)這件事，讓我懂得了我們要尊老愛幼，樂于助人，這就是我對(duì)成長(zhǎng)的理解。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

　　他是我的同鄉(xiāng)。那時(shí)候，是全校出了名的問題學(xué)生。他父親是學(xué)校附近的澡堂老板，說(shuō)是老板，其實(shí)不過(guò)是個(gè)事事都得兼顧的搓澡工。

　　澡堂屬于營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)，因此，所有的水電費(fèi)都是按工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)收取。為了節(jié)省開支，他父親訂做了一套大型鍋爐，把原來(lái)用電發(fā)熱的設(shè)備賣了出去，全部改用煤燒水。但煤價(jià)逐日上漲，刨去每月的必要開支，所剩利潤(rùn)也就寥寥無(wú)幾了。

　　周末的時(shí)候，我經(jīng)常拎著塊毛巾去他家的澡堂里洗澡。平日里，大家?guī)缀醵紱]什么時(shí)間。所以，什么逛街、買衣、洗澡的事情，全都只能排在周末。下午兩點(diǎn)一過(guò)，澡堂里擠滿了烏壓壓的人。

　　這是他父母最忙的時(shí)間。由于洗澡的人多，早上4點(diǎn)就要起床準(zhǔn)備。開爐、生火、鏟煤、沖澡堂。有的時(shí)候，還沒忙完，學(xué)生的大潮就來(lái)了，一個(gè)跟一個(gè)，一幫接一幫，飯都來(lái)不及吃。

　　以前還覺得奇怪，為什么周末洗澡的時(shí)候碰不到他，后來(lái)才聽說(shuō)，他從來(lái)不在自家店里洗澡。學(xué)校里的問題學(xué)生從來(lái)都不是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，他們彼此之間稱兄道弟，好得如同一家人。這群人里，有不少是出手闊綽的富家子弟。他幾乎每周都能跟著沾光，去市區(qū)的酒店里泡泡桑拿。

　　如果不是看到澡堂門口的花圈，誰(shuí)也不會(huì)相信，那年冬天，他父親去世了。據(jù)說(shuō)是拉煤的卡車在下煤的時(shí)候沒剎穩(wěn)，結(jié)果，他父親不僅被卡車向后的沖力撞得躺在煤堆上，還被整車煤活活地掩埋在了下面。

　　當(dāng)司機(jī)和他母親把煤刨開的時(shí)候，他父親已經(jīng)斷氣了。身上穿著的，仍然是那套藍(lán)色的帆布工作服，手上還戴著鏟煤要用的防滑手套。

　　生活的重?fù)?dān)一下子全壓在了他母親身上。一個(gè)毫無(wú)依靠的婦道人家，要把這么大的一個(gè)學(xué)生澡堂操持好，的確不是件容易的事。不說(shuō)別的，光每月的那十幾噸的煤，都?jí)蛩�不眠不休地鏟上幾天。

　　一夜之間，他似乎變成了另外一個(gè)人。他不再任性，不再和任課老師拌嘴，也不再和那幫狐朋狗友稱兄道弟。平日，他安靜得像個(gè)得了抑郁癥的`孩子。周末，他穿起父親的工作服，帶上手套，把需要搓背的客人伺候得笑聲連連。

　　后來(lái)，他考上了一所普通的本科院校。臨行前，他母親前去送他。這位連父親去世都沒有掉淚的少年，竟在離別的車站哭成個(gè)淚人。

　　進(jìn)入大學(xué)之后，他不但主動(dòng)申請(qǐng)了助學(xué)貸款，還利用課余時(shí)間勤工儉學(xué)，往家里郵些生活費(fèi)。

　　他大二那年，我正好高中畢業(yè)。由于分?jǐn)?shù)不是特別理想，所以，我給他打了電話，征求下他的意見，看到底報(bào)什么學(xué)校比較好。

　　那次他跟我說(shuō)了很多話，但大部分都是在請(qǐng)求我?guī)兔φ疹櫵�母親。談話結(jié)束之前，我問了他一個(gè)問題，我說(shuō)：“你覺得成長(zhǎng)的第一課應(yīng)該是什么？勇敢、堅(jiān)強(qiáng)還是懂事？”

　　他給出的答案，我至今仍然記憶猶新。他說(shuō)：“成長(zhǎng)的第一課，不是學(xué)會(huì)止住悲傷的淚水，而是懂得如何用責(zé)任與力量保護(hù)自己最親的人�！�

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

　　一只蟬，幾經(jīng)蛻變，爬出黑暗，擁抱光明，盡情高歌。

　　一個(gè)人，幾經(jīng)蛻變，走出陰霾，陽(yáng)光燦爛，自由翱翔。

　　戰(zhàn)勝自我是一種成長(zhǎng)的蛻變。

　　我小時(shí)候很愛玩，常常因?yàn)樨澩娴⒄`了學(xué)習(xí)，對(duì)于家人的好言相勸總是不屑一顧，冷眼相向。直到有一天，常常陪伴我的爺爺去世了，表面上我強(qiáng)忍著硬是沒掉下一滴眼淚，可是內(nèi)心里爺爺去世這件事對(duì)我的打擊挺大的，讓我第一次感受到了人生中的殘酷，小小的我無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，情緒變得煩躁不安，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。班主任老師發(fā)現(xiàn)了，特地在一個(gè)星期五的下午把我留下來(lái)促膝長(zhǎng)談，老師的話語(yǔ)如同一縷陽(yáng)光，穿透了我心中陰冷、可怕的屏障，讓我感受到了溫暖，最終我戰(zhàn)勝了消極的自己。

　　還記得小學(xué)的時(shí)候，同桌因懼怕老師懲罰，他把所犯的錯(cuò)誤都推到我的身上，讓我背了黑鍋，我承受著難以忍受的委屈，那一刻，我甚至完全否定了自己。好朋友的理解與寬慰讓我認(rèn)識(shí)到，人不是百分之百的完美，人生也不是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的，面對(duì)挫折從容不迫，勇敢的接受那些已經(jīng)發(fā)生的“令人崩潰”的事實(shí)，把它當(dāng)做人生的洗禮，這樣才能慢慢的成長(zhǎng)。

　　但蛻變，一定是成長(zhǎng)中的`陰霾嗎？

　　去年夏天，我為了參加全國(guó)美術(shù)等級(jí)考試，除了按時(shí)完成學(xué)校老師布置的各科作業(yè)，就開始沒日沒夜的畫畫，從選材、構(gòu)圖開始，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，拼盡自己的全力。當(dāng)我手捧老師遞給我的全國(guó)美術(shù)7級(jí)等級(jí)考試證書時(shí)，在學(xué)弟學(xué)妹們羨慕的眼光下，我開心的笑了。

　　成長(zhǎng)路上，永不停歇。正是在這種一次次的沖刷蛻變中，我擁有了承受巨大失敗的勇氣，從哪里跌倒，就從哪里再爬起來(lái)；也正是在這種一次次的沖刷蛻變中，我享受著辛勤勞動(dòng)付出后獲得點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的喜悅。

　　人來(lái)到這個(gè)世上，如同破殼而出的蟬一樣，同樣在經(jīng)歷成長(zhǎng)的蛻變，只有經(jīng)歷成長(zhǎng)的洗禮，才能沐浴燦爛陽(yáng)光，自由翱翔。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

　　有人說(shuō)，書是通往成功的道路；有人說(shuō)，書是天上的北斗星，為我們指明方向；有人說(shuō)，書是博學(xué)的老師，教會(huì)我們深?yuàn)W的道理。我覺得，書是我們一生不可或缺的伙伴。

　　書是知心的朋友。當(dāng)我失敗氣餒時(shí)，書告訴我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保划�(dāng)我與好友分離難過(guò)時(shí)，書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我放縱迷失時(shí)，書告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)”；當(dāng)我撒謊失信時(shí)，又是書告訴我“君子一言，駟馬難追”。

　　書是博學(xué)的老師。書使我成績(jī)上升，使我開闊眼界，教我如何做人。以前我的作文總寫得平淡無(wú)味，后來(lái)，是書讓我增加了閱讀量，豐富了我的.詞匯。現(xiàn)在，我的作文進(jìn)步了不少，每次都能輕松完成老師布置的作文任務(wù)，還常有作文發(fā)表在校園網(wǎng)上。

　　書是揚(yáng)帆的小船，帶我周游知識(shí)的海洋。是書，帶我去了風(fēng)景如畫的蘇州園林，帶我去了人間仙境般的九寨溝，更帶我去了充滿奇趣的童話王國(guó)。

　　因?yàn)榭磿�，也發(fā)生過(guò)一些難忘的事。那天，媽媽要出去辦事，讓我快去奶奶家，中午在那兒吃飯。我嘴上答應(yīng)著，眼睛卻盯著楊紅櫻的《笑貓日記》，津津有味地看著。媽媽忙完她的事，見屋里沒動(dòng)靜，就自顧自地出去了，還把門反鎖了。不知過(guò)了多久，我看完書，才想起來(lái)要去奶奶家的事。于是去開門，卻發(fā)現(xiàn)被反鎖了。這時(shí)我已餓得饑腸轆轆，只好找點(diǎn)餅干和著書的味道吃下去。

　　好書伴我度過(guò)了我的快樂童年，我要多讀書，做中國(guó)好少年。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7

　　成長(zhǎng)，是一種刻苦的磨煉；成長(zhǎng)，是一種挑戰(zhàn)；成長(zhǎng)，是一種經(jīng)歷。有人說(shuō)，成長(zhǎng)應(yīng)該是在冷風(fēng)冷雨下，而我卻在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

　　那是我中班學(xué)單車的第一天，所以我非常緊張。我懷著緊張的心情踏上單車，一踩上去就摔了個(gè)四腳朝天。我連試了幾次，都沒有成功，爸爸只好在后面扶著單車，保護(hù)好我。我拼盡全力，只聽見爸爸的聲音越來(lái)越小，所以我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，立馬就摔了一跤，原來(lái)爸爸已經(jīng)放手了。我聽見了爸爸的呼喊：“加油，加油—�！蔽矣种匦抡玖似饋�(lái)，我像一只受了傷又重新站起來(lái)的小鳥似的。我雖然還是經(jīng)常摔跤，可是，我這種堅(jiān)強(qiáng)的精神卻讓我勇敢的騎了起來(lái)，這是我成長(zhǎng)中的`一個(gè)重要的記憶，不知不覺地我學(xué)會(huì)了騎自行車。這是我經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)的刻苦磨煉的結(jié)果。單車，不是一種想學(xué)會(huì)就可以學(xué)會(huì)的運(yùn)動(dòng)，而是要經(jīng)過(guò)一段刻苦的磨煉才能練出來(lái)的。這告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)，不能半途而廢，要用盡全力將這件事辦好。

　　我漸漸長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，也有了四個(gè)重要的支點(diǎn)，它為我們照亮了前方的道路，讓我們走向成長(zhǎng)的道路，就如我一直在明媚的陽(yáng)光下快樂地成長(zhǎng)。

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