五年級(jí)日記【錦集7篇】
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，因此我們要寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編整理的五年級(jí)日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)日記 篇1
今日是母親的節(jié)日，我能為母親做點(diǎn)什么呢?也許，大多數(shù)的孩子們都會(huì)送一些音樂盒，小水晶，美麗的花……但是，花的總是母親的錢。
我左思右想，花母親的錢，還不如自己為母親做一些事呢。于是，我趁母親睡午覺的時(shí)候，偷偷的'跑到花園里，左看右看。最后選中了我在以前種到現(xiàn)在的一朵紫羅蘭，我剪下了三朵，跑回房間里，關(guān)起了門。又把我收藏已久的包裝紙等東西拿了出來(lái)，準(zhǔn)備給母親做上一束美麗的鮮花。
我把包裝紙攤開，一張張重疊在一起，然后拿出一本剪紙圖書，看看有什么漂亮的圖形。經(jīng)過(guò)認(rèn)真選擇，我選出了一個(gè)愛心型的包裝圖形，我按著書上的提示，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴的剪出了形狀。雖然剪得不太整齊，但我沒有灰心。我接著開始做起了下一步：把花枝修理好。我拿起剪刀，小心翼翼的剪掉不要的枝干……過(guò)了不久，我把三只花都修理好了。高興地我打開心愛的箱子，從里面拿出別人給我的彩帶，就開始幫花包裝了。我把剪好的圖紙放在最下面，再把花一根根整齊的放在中間，用彩帶把它捆起來(lái)。“哇!真漂亮!”我不由自足的說(shuō)。
此時(shí)，天已經(jīng)暗了下來(lái)，母親也醒來(lái)了。我跑到母親的面前，念起那一束花，大聲的對(duì)母親說(shuō)：“母親，節(jié)日愉快!”
五年級(jí)日記 篇2
08月14日 星期日 天氣：晴
我們班有一名叫“盧晨陽(yáng)”的男孩，他很聰明，這一點(diǎn)不容質(zhì)疑。
他有兩只小眼睛，里面閃爍著智慧的光芒；他有一個(gè)不大的頭，里面裝著無(wú)數(shù)的'智慧……總之，他無(wú)論從哪里看，都是一副天才像。
“這道題到底怎么寫呀？好難呀。”“是喲，我也一點(diǎn)頭緒都沒有。”班里幾個(gè)同學(xué)在小聲討論著一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題。“怎么？你們剛才不是還說(shuō)很好做嗎？怎么現(xiàn)在不出聲了呢？”數(shù)學(xué)老師好笑的看著我們�！皠偛攀莿偛爬�。可老師，這題也太難了�！斑@題……”“這題并不難，首先，我們先用假設(shè)的方法……”不一會(huì)兒，盧晨陽(yáng)便把題解完了。教室里短短的寂靜了一下，便又“哄”的說(shuō)了起來(lái)，“呀，原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀，我怎么沒想到呢？”“就是，這道題明明很簡(jiǎn)單的嘛。”就在這時(shí)，老師發(fā)話了：“不，這題很難，但卻被盧晨陽(yáng)巧妙的辦法簡(jiǎn)化了�！闭f(shuō)罷，便把原來(lái)的方法寫在了黑板上。大家一看，都不由自主的異口同聲地說(shuō)：“哇，真的好復(fù)雜�！�
自從這件事后，大家都仿佛約好似的，不叫他的名字，改叫他“智多星”了。
五年級(jí)日記 篇3
今天早晨，我生氣地來(lái)到學(xué)校，我生氣是因?yàn)槿思伊R了我。
到學(xué)校門口的時(shí)候，我的心情立刻變得好一點(diǎn)，是因?yàn)槿绻业男θ莶粻N爛的話，被其他同學(xué)嘲笑或者環(huán)保小衛(wèi)士覺得我是可疑者，就會(huì)被上名字的。
我走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人物，他就是我的`班主任楊——老——師。我一不留神對(duì)楊老師打了招呼，平時(shí)我都不敢的，是因?yàn)槲夷懽有��？蛇@次我是怎么啦!盡然敢和楊老師打招呼!只見楊老師點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上還露出親切的笑容。于是我開心的朝學(xué)校走去。
楊老師走后，我心想：“今天是怎么了呀!平時(shí)就算接我十個(gè)膽我也不敢跟楊老師打招呼，我什么時(shí)候膽子變的這么大了呀?”
我來(lái)到教室，問(wèn)了吳天天，她說(shuō)：“人都是有變化的，跟‘千變?nèi)f化’很相似�！甭犃怂f(shuō)的話，我快樂了許多!
多虧了吳天天，不然我現(xiàn)在可能還在思考這個(gè)問(wèn)題。謝謝你，吳天天同學(xué)，你為我解開了迷，真是英雄壯舉。
五年級(jí)日記 篇4
今天是過(guò)年，我們把所有的鞭炮拿出來(lái)，留著吃完中午飯?jiān)诜疟夼凇?/p>
我們吃完中午飯，就開始放鞭炮，鞭炮劈劈啪啪地響了起來(lái)，大鞭炮轟轟轟的響了起來(lái)，小鞭炮啪啪啪的響了起來(lái)，還有煙花、禮花炮。
到了晚上，晚飯是一桌豐盛的晚餐，晚餐有排骨、牛肉、牛排、牛肉干、雞腿、魚、雞肉、豬肉、兔子肉和四碗牛肉面，吃完晚飯后，今天的'晚飯?zhí)贸粤�，然后我們把煙花、禮花炮拿出來(lái)，我們先把煙花放完，煙花的形狀像蛇、龍、狗、豬、雞、羊，顏色有紅、黃、藍(lán)和綠，煙花放完了，我們每人拿一個(gè)禮花炮，禮花炮急速的飛上天。
五年級(jí)日記 篇5
有的人活潑好動(dòng);有的人文靜靦腆;有的人天真可愛......每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都有屬于自己的個(gè)性與特長(zhǎng)。而我卻是一個(gè)時(shí)而文靜內(nèi)向，時(shí)而又有些調(diào)皮的女孩子。聽媽媽說(shuō)就因?yàn)槲业?名字里有個(gè)”雯“，所以我就變得非常文靜，面對(duì)有些陌生的親戚我甚至都不怎么說(shuō)話。
面對(duì)老師我就是典型的”乖乖女“;面對(duì)父母我變得能言善道，爸爸總說(shuō)以后我能去當(dāng)一個(gè)”相聲演員“;面對(duì)同學(xué)我榮幸地成為了他們眼中的”暴力女“....
當(dāng)然，我也有自己的興趣愛好�？磿褪俏业膼酆弥弧９湃苏f(shuō)”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“，在我看來(lái)卻不止這些，書中還有人生哲理，還有古今中外的種種文化等等......當(dāng)我看到書中人物的故事時(shí)，也會(huì)思考自己，想想如何改正自己，讓自己更上一層樓。我還喜歡游泳。我從游泳中深刻體會(huì)到”風(fēng)雨過(guò)后才能見彩虹“的道理，記得剛開始學(xué)的時(shí)候，我很害怕，才學(xué)幾天就想放棄，但我知道不能半途而廢，所以就咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了很久，終于在我的努力下，我學(xué)會(huì)了游泳，能在水自由地游泳了，那時(shí)我嘗到了成功的喜悅。
或許別人希望成為受人尊敬的老師;希望成為救死扶傷的醫(yī)生;希望成為堅(jiān)強(qiáng)勇敢的警察......而我希望成為兒童文學(xué)作家。因?yàn)樽罱易x了作家秦文君寫的短篇小說(shuō)《窮女孩心香富女孩可人》，小說(shuō)當(dāng)中精彩的故事令我流連忘返，讓我更愛看小說(shuō)，更加因?yàn)榍匚木棠虖倪@一故事中慢慢的抒發(fā)一個(gè)道理”生活不僅有愛，還有難堪和躲不掉的誤解“，非常發(fā)人深省。
這就是我，一個(gè)與眾不同的我，還記得一位伯伯說(shuō)的一句話”是我要學(xué)習(xí)，不是要我學(xué)習(xí)“，我將盡力把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)。
五年級(jí)日記 篇6
今年春節(jié)假期，我和爸媽來(lái)到了風(fēng)景如畫的華陽(yáng)湖游玩，爸爸對(duì)我說(shuō)，這里位于東莞市到處是河流的水鄉(xiāng)片區(qū)，我們要找個(gè)高高的地方才能看到。我懷著興奮的心情跟著爸媽走去。
到了公園正門，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個(gè)位于正門前面的一個(gè)紅色的塔。我?guī)е蓡?wèn)向塔的方向走去，小路上，車水馬龍，來(lái)來(lái)往往。路兩邊有好多賣吃的玩的小攤販，看著我們，不斷招手叫我們光顧一下。太熱鬧了！
終于，我們來(lái)到了塔正門。我抬頭一看，塔高七層，用石磚、木頭組成的建筑，像錐形一樣倒立著。每層八個(gè)角，每塊木頭結(jié)構(gòu)制作工藝都很精致。眼前有個(gè)門，上面有三個(gè)繁體字，我不認(rèn)識(shí)。于是，我問(wèn)了爸爸，他告訴我：“這叫‘華陽(yáng)塔’。這是公園最高建設(shè)，是觀景最好的地方。我們上去看風(fēng)景吧�！眿寢尳o我錢叫我去買票。我買了三張票，共15元。我興致勃勃地走在前頭，偶爾回頭看看爸媽跟上來(lái)沒有。
到了最高層陽(yáng)臺(tái)，我興奮起來(lái)了，到處張望，一陣陣清風(fēng)吹過(guò)來(lái)，使人神清氣爽。下面的景色深深吸引了我，有蕩漾的'華陽(yáng)湖水，有各式各樣的小橋流水，有各種形態(tài)的風(fēng)箏，有古今現(xiàn)代的建筑，有慢慢滑行的小游船，有煙火彌漫的美食街，還有各種各樣的花草樹木，更多的是來(lái)這里休閑的人們，歡聲笑語(yǔ)，把華陽(yáng)湖襯托得生機(jī)勃勃。
這是來(lái)華陽(yáng)湖公園的第一站。從塔上下來(lái)，我們還沿著湖慢慢悠悠地走了一圈才念念不舍地回家。
五年級(jí)日記 篇7
放假前，學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽。
輪到我們進(jìn)場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試。拿起繩子的時(shí)候，我已經(jīng)把力氣都運(yùn)到了手上。裁判員說(shuō)：“預(yù)備，開始！”我們兩隊(duì)的隊(duì)員都咬緊牙關(guān)，握緊繩子，使勁往后拉，拉拉隊(duì)員們?cè)谝慌愿吆翱谔?hào)，為我們加油鼓勁。經(jīng)過(guò)大家的努力，我們班獲得了第一場(chǎng)和第二場(chǎng)的`勝利，進(jìn)入了決賽。
決賽開始了，我們的對(duì)手是實(shí)力強(qiáng)勁的五（7）班，他們班的男生個(gè)個(gè)身材魁梧，看起來(lái)很有力氣。經(jīng)過(guò)兩場(chǎng)苦戰(zhàn)，我們打成平手，我們只有背水一戰(zhàn)，才可能獲得冠軍。我更加努力，使出吃奶的力氣，雙腳使勁蹬著地，雙手緊握住繩子往后拉，但身體仍然不由自主地向前滑。由于實(shí)力不濟(jì)，我們班敗下陣來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，在五（7）班同學(xué)們的歡呼聲中回到教室。
拿成績(jī)單的時(shí)候，仰老師滿面春風(fēng)地拿出一張獎(jiǎng)狀，說(shuō)：“上次拔河比賽我們班獲得了一等獎(jiǎng)，祝賀大家！”話音未落，同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍、擊掌慶祝。
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