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八年級(jí)作文

時(shí)間：2023-10-11 10:17:43 八年級(jí)作文我要投稿

八年級(jí)作文集合(6篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文集合(6篇)

八年級(jí)作文篇1

　　在一生中，不知會(huì)有多少令人美滋滋的事情，而令我最難以忘懷的，卻是那一次。

　　“刷——”母親又在炒菜了。我坐在書(shū)桌前，靜靜地寫(xiě)著作業(yè)。時(shí)不時(shí)有菜香的味道從廚房溢出，讓人垂涎三尺，恨不得立刻開(kāi)始吃飯。

　　廚房的門打開(kāi)了，是母親叫我出來(lái)吃飯。我興高采烈地蹦到餐桌前，定睛一看，心卻涼了大半。“怎么只有一道菜��？”我不滿地嚷嚷道。母親沒(méi)有回答，解下圍裙，在我驚訝的眼神中緩緩將其系到我的身上，方才開(kāi)口道：“今天我還有點(diǎn)事，要先走，你自己燒飯吧。你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自立。否則，你就只吃這一道菜好了······”說(shuō)罷，她便轉(zhuǎn)身關(guān)門，離開(kāi)了。

　　我獨(dú)自一人在廚房里愣愣地盯著冰箱哭笑不得，腦海中拼命搜尋著母親平常做的最簡(jiǎn)單的菜。五花八門的菜從我腦海中漂浮而過(guò)，我也終于選定了——蛋炒飯。我憑著所剩不多的記憶從冰箱中取出了兩個(gè)雞蛋和一碗冷飯。

　　我用生硬的手將雞蛋往桌沿上磕，卻因力氣太小而沒(méi)能磕碎。我深吸了一口氣，握緊了雞蛋，朝桌上用力一磕。只聽(tīng)“咔”的'一聲，雞蛋終于如愿以償?shù)厮榱恕Ｎ沂置δ_亂地將蛋液小心翼翼地倒入碗中。于是，我如法炮制，搞定了第二個(gè)雞蛋，一下子癱坐在地，長(zhǎng)吁了一口氣。等我緩過(guò)神來(lái)，接著用筷子將蛋液搗成漿狀。這活兒在平時(shí)看來(lái)輕松得很，而此時(shí)我自己親自完成后卻已是大汗淋漓，手臂像是灌了鉛似的，酸痛極了。

　　最后，也是我最害怕的一步：將蛋與飯倒入油中翻炒。我小心翼翼地學(xué)著母親的模樣調(diào)好火焰，藍(lán)色的火苗在我眼前輕輕地?cái)[動(dòng)搖曳著，仿佛隨時(shí)要灼傷我。我拼命沉下心來(lái)，緩緩地，緩緩地將東西分別倒入鍋中�！皢昀病卞佒械挠鸵幌伦犹鹞鑱�(lái)，四處亂蹦，橫沖直撞。我如臨大敵，握著鍋鏟的手心沁出了汗，拼命不讓自己感受到油產(chǎn)生的高溫。我?guī)缀跏情]著眼睛完成翻炒的。

　　終于，我將蛋炒飯裝進(jìn)碗里，由我自己獨(dú)自完成的第一道菜終于出鍋啦！它雖然沒(méi)有母親做的那般色，香，味俱全，但在我眼中，它卻像一件完美的藝術(shù)品，讓我的心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜······

八年級(jí)作文篇2

　　略帶寒意的秋風(fēng)從面上拂過(guò)，給我?guī)?lái)了一段溫暖的記憶。于是，思緒的列車不斷倒退，我又回到了夏天的那一天。

　　九月，在東莞這個(gè)亞熱帶城市里，仍然不覺(jué)有一絲的秋意。毒辣的陽(yáng)光依然覆蓋著每一個(gè)沒(méi)有遮擋的角落，甚至偶爾還能聽(tīng)到一兩聲無(wú)力的蟬鳴。我和父母正提著我的行李，在炎炎烈日下，往我宿舍的方向走去。今天，是初三開(kāi)學(xué)的日子。

　　好不容易走過(guò)了兩個(gè)長(zhǎng)斜坡，我們終于來(lái)到了宿舍樓下。這時(shí)，我的母親無(wú)力地把我的一大包衣物從她手上放下，扶著樓梯扶手，大口大口地喘氣，汗珠從她額頭上接連不斷地落下，她的身子搖搖晃晃的，好像隨時(shí)都要暈倒了。她最近身體不好。想到這里，我趕緊用自己肩上的書(shū)包換她拿的旅行袋，好讓她多少輕松一些。她卻執(zhí)意搖了搖頭，吃力地奪過(guò)旅行袋，倔強(qiáng)地往樓上緩慢地踏步。這時(shí)，我想起暑假里她雖然生病，卻還堅(jiān)持自己做家務(wù)的那一幕，心里忽然有種酸酸的感覺(jué)。

　　到了我的宿舍，母親親自為我打點(diǎn)好一切，收拾妥當(dāng)后，我要送她離開(kāi)了。

　　穿過(guò)宿舍樓里熙熙攘攘的樓梯，我們正走在通往門口的路上，我們?nèi)齻€(gè)人都低著頭，沒(méi)有說(shuō)話。母親忽然想起了什么，走到我身邊，開(kāi)始叮囑我。我們慢慢地走著，她說(shuō)得很多也很細(xì)致，而我也居然很耐心地在聽(tīng)。想起假期里，我坐在桌前專心地玩著電腦游戲，而她卻在擔(dān)憂我回到學(xué)校后能不能照顧好自己，于是，細(xì)心地嘮叨我生活中要注意的事情。我卻嫌她煩，不滿地回敬一句：“夠啦。我已經(jīng)初三了！”還怪罪她妨礙我玩游戲，把她趕出房間，讓她總是望著吊兒郎當(dāng)?shù)奈覈@息。想到這里，我有些恨自己，恨自己居然把這些最溫暖的.話忽略掉，還傷了她的心。

　　原本以為很長(zhǎng)的路，居然那么快就到了終點(diǎn)。校門口到了，我只能把母親送到這里。這時(shí)，母親回過(guò)頭，舉起手輕輕地?fù)崦业暮竽X勺，專注地望著我，她的眼角漾滿了散不開(kāi)的漣漪，那眼神很深邃，好像要把我刻進(jìn)心里。終于，她說(shuō)了一句：“好好照顧自己�！鞭D(zhuǎn)過(guò)身離開(kāi)了。我望著夕陽(yáng)下她弱小的身軀逐漸遠(yuǎn)行，最終消失在轉(zhuǎn)角，忽然想起龍應(yīng)臺(tái)《目送》中的一句：“你和她的一生，就是在不斷目送，你目送他消失在轉(zhuǎn)角，她用背影告訴你，不必追。”想起一直以來(lái)母親為我付出的一切，忽然好想好想哭。

　　是的，母親對(duì)我說(shuō)的每一句話，為我做的每件事，哪一樣沒(méi)有浸透她對(duì)我深深的愛(ài)？她的一言一行，都讓我感到溫馨，因?yàn)槠渲杏袗?ài)在流淌，暖暖的，比陽(yáng)光更明媚。

八年級(jí)作文篇3

　　俯首是秋，仰首是春，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我?guī)е?5歲獨(dú)有的眼光去看世界，去感受何為幸福。

　　幸福，是一種鼓勵(lì)，8歲的時(shí)候，自己學(xué)騎自行車，媽媽為我扶著車子練，后來(lái)，媽媽在我不知情況的時(shí)候就松手了，我跌倒了。我示意讓媽媽不要在我不知情況的時(shí)候松手，可媽媽卻不聽(tīng)我的話，還用親切的話語(yǔ)給我以鼓勵(lì)：“孩子，堅(jiān)持練吧，你是媽媽的好孩子！”我用手把車扶起來(lái)(我那是身高是1。5米）緊接著練，媽媽用手撫摸了一下我的頭，暖暖的，那就是一種幸福，來(lái)自親人的鼓勵(lì)。

　　幸福，是一種支持，12歲的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我去參加了，我們一同去的有十幾個(gè)人。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，我正為跌倒而懊喪，不敢抬頭看同學(xué)們，不想看到他們失望的眼神，但是，我還是本跑到終點(diǎn)，因?yàn)槲衣?tīng)到他們?cè)跒槲覅群�，在為我加油，這是同學(xué)對(duì)我的'支持，它如一股暖泉涌遍了我的全身，推著我讓我忍著疼痛跑向終點(diǎn)，同學(xué)為我鼓掌，說(shuō)我堅(jiān)強(qiáng)，他們哪知道，是他們的支持，給了我不放棄的決心。那是一種幸福，來(lái)自同學(xué)的支持。

　　幸福，是一種信任，14歲的時(shí)候，老師選語(yǔ)文課代表，我被選上了，我很高興，有時(shí)候同學(xué)說(shuō)我了，我去找老師，老師給我講起道理來(lái)，我明白了；不跟別人比，只跟自己比。在課堂上，我的聲音是鄉(xiāng)音，說(shuō)不成普通話，同學(xué)們嘲笑我，老師幫我改正，我不通話有好轉(zhuǎn)了。是她的信任，那是一種幸福，來(lái)自師長(zhǎng)的信任。

　　春華的馨香，夏雨的滋潤(rùn)，秋果的香甜，冬雪的無(wú)垠�；仨^(guò)去，遠(yuǎn)望未來(lái)，我發(fā)覺(jué)幸福就在身邊。它如涓涓流水從我心間流過(guò)，滋潤(rùn)著我的心田。讓我?guī)е恋榈榈眯腋�，信心十足地面�?duì)更美好的明天！

八年級(jí)作文篇4

　　雙休日，好像一個(gè)誘人的大蛋糕，氤氳著迷人的香氣，目色的底面，粉紅的奶油，似乎要滑落下來(lái)，藍(lán)色的皺邊折起一片片的幸福，三個(gè)金色的大字映在上面——雙休日。那么簡(jiǎn)單，卻使每個(gè)人都拭目以待……

　　凌晨的陽(yáng)光，一絡(luò)絡(luò)地灑下，無(wú)數(shù)的塵埃似一個(gè)個(gè)小精靈，在晨輝的照耀下，隨風(fēng)舞蕩，美輪美奐。打開(kāi)窗戶，呼吸著這難得的好空氣，靈機(jī)一動(dòng)——打羽毛球吧！便對(duì)媽媽提出了挑戰(zhàn)，媽媽對(duì)我不屑的笑了笑說(shuō)：“就你？那點(diǎn)三腳貓功夫還想贏我？是不是發(fā)燒了？”說(shuō)完，還真的摸了摸我的額頭，我氣急敗壞的拿開(kāi)了她的手，不甘示弱：“那咱們就騎驢看唱本，走著瞧吧！”話剛說(shuō)完，我便趁媽媽不備，發(fā)出一個(gè)球。媽媽躲閃不及，又手忙腳亂的，球很快就落地了�？粗鴭寢寶饧睌牡臉幼�，心里好得意，可媽媽卻嘟著嘴，就像個(gè)小孩子在耍賴：“不玩了，不玩了，你欺負(fù)我！重新開(kāi)始！”看著媽媽作勢(shì)要走，我急了，急忙拉住她，好話說(shuō)了一大堆，媽媽這才心滿意足了，開(kāi)始重新和我玩。

　　這回她先發(fā)球，只見(jiàn)媽媽挽了挽袖子，一副“大義凜然”的表情。左腳往前邁了一步，弓起腿，手也做好了打球的動(dòng)作，可遲遲不見(jiàn)發(fā)球。

　　等得不耐煩了，定睛一看，母親不知道在想什么，干裂的嘴唇，一張一合著，臉上也綻開(kāi)了如牡丹花般的笑容，那細(xì)小的皺紋變得更深，好像一個(gè)個(gè)讓人不可預(yù)估的深淵，讓人覺(jué)得深不可測(cè)�！敖忧虬�！”就在這時(shí)，母親準(zhǔn)備發(fā)球，右手將球拍用力往上提，左手也好像開(kāi)始發(fā)力了！是高球！直覺(jué)告訴我，同時(shí)，我也做好了嚴(yán)陣以待的架勢(shì)。

　　就在這時(shí)，母親的手好像忽的降低了。趁我還沒(méi)有注意到的時(shí)候，羽毛球好像離弦的.箭般低飛著，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那抹白色早已落在了地上，旋轉(zhuǎn)了幾圈便不動(dòng)了。

　　“媽媽，你……”這回輪到我氣結(jié)了，呼哧呼哧的喘著大氣，直瞪瞪的盯著媽媽。只見(jiàn)她卻玩起賴皮夾子，對(duì)我不停地做著鬼臉。我忍不住，跟著“撲哧”一聲笑了。

　　我倆都不服氣，準(zhǔn)備認(rèn)真的“大干一場(chǎng)”，她用她的“李氏打法”，我用我的“侯氏密笈”。一鼓作氣，只想把對(duì)方打得“肝腦涂地”。可見(jiàn)我兩當(dāng)時(shí)的殺氣有多么重。

　　轉(zhuǎn)眼已經(jīng)日上三竿了，我與媽媽也早已累得氣喘吁吁，剛剛的那種霸氣，也早已煙消云散了。吸一口新鮮的空氣，感覺(jué)無(wú)比的舒暢，轉(zhuǎn)眼陽(yáng)光曬了下來(lái)，身前的母親也似乎幻代成了金色的影子。

　　想問(wèn)最后的結(jié)果嗎？告訴你吧，我們這兩個(gè)“馬大哈”，只顧打了分什么的早已忘得徹徹底底。算了，雙休日，開(kāi)心就好。

　　雙休日的蛋糕，各有不同的滋味，我的是酸檸檬味的，你的呢？

八年級(jí)作文篇5

　　在我眼中，許多古人之言都是有很深的學(xué)問(wèn)，就拿“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話來(lái)講，就寓意深刻。

　　“勿以善小而不為”我的理解是凡事應(yīng)從小事做起，一件善事，一件善意的小事，也許對(duì)你而言只是一個(gè)不經(jīng)意，一個(gè)微不足道，也許對(duì)他人而言就可能起到翻天覆地的變化；也許是你的一句善意的鼓勵(lì)，將使一個(gè)對(duì)學(xué)業(yè)失去勇氣的孩子成為發(fā)憤圖強(qiáng)，積極向上的好學(xué)生；也許是你的一個(gè)溫暖的微笑，使一個(gè)準(zhǔn)備輕生之人停下了走向死亡的步劃，體會(huì)到人世間的溫情；也許是你的一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作，撿起了地上的一張紙屑，讓我們的外國(guó)朋友了解到中國(guó)人民的好習(xí)慣，維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)；又也許是你的一個(gè)友善的舉動(dòng)，把陰井蓋蓋好，使路人避免了受傷的危險(xiǎn)……

　　的確，很多的“善小”能使他人受益匪淺，但相反許多的“惡小”卻使人失去了太多。或許有些人最后成為無(wú)惡不作的強(qiáng)盜，只是因?yàn)閮簳r(shí)的一絲貪念，小偷小摸圖的`是那一時(shí)的快感，而正是這樣的“惡小”的累積導(dǎo)致了一個(gè)個(gè)的悲劇發(fā)生。所以，“勿以惡小而為之”。

　　而有的時(shí)候，一件小事的作用你卻不能忽視，它也許能阻止一件悲劇的發(fā)生。記得曾經(jīng)吳王要攻打楚國(guó)，警告他的大臣們“如有勸阻者斬”，吳王有個(gè)年輕的門客憂心忡忡，強(qiáng)行諫言不是辦法，于是就懷揣著彈弓，徹夜站立在后花園，露水沾濕了他的衣衫，他依然堅(jiān)定地站立著，三天三夜過(guò)去了，吳王來(lái)到他的跟前說(shuō)：“你是我的得意門生，何苦這樣呢？”年輕人回答：“請(qǐng)您看看那棵樹(shù)，樹(shù)上有只蟬，蟬高高在上，哀怨地叫著，卻不知有只螳螂在它的身后，螳螂把身子貼在隱蔽的地方，一心只想捉蟬，卻不知有一只黃雀躲在一旁，黃雀伸長(zhǎng)脖子一心想啄螳螂，卻不知我正拿著彈弓瞄準(zhǔn)它，您看，它們都只求眼前的利益，卻沒(méi)有顧及身后隱伏的禍患�。　眳峭趼�(tīng)后大悟，立即下令停止攻打計(jì)劃。這位吳國(guó)的謀士通過(guò)一件很小的比喻就輕而易舉地阻止了一場(chǎng)血雨腥風(fēng)，挽救了吳國(guó)可能的滅頂之災(zāi)！一件小事的功力可別小瞧！

　　“善小”、“惡小”、“小善”、“小惡”其實(shí)往往就在你的一念之間，把握身邊的每一次的機(jī)會(huì)，Tryyourbest！盡力為你身邊的每一個(gè)人做善事，你將擁有更多的朋友！

　　最后提醒大家——“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”共勉之！