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讀書伴我行作文

時(shí)間：2023-10-11 07:33:58 作文大全我要投稿

(合集)讀書伴我行作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的讀書伴我行作文，歡迎大家分享。

(合集)讀書伴我行作文

讀書伴我行作文1

　　讀了這本書后，我可真是受益匪淺啊！在這本書中，我明白了許多的道理，獲得了不少的收獲，自然就產(chǎn)生了不少的感受，下面，我就向大家來說說的我的.感受。

　　第一單元中，講了“求真”、“科學(xué)素養(yǎng)”和“創(chuàng)新精神”。在此之中，我認(rèn)為最重要的就是“求真”了，而“求真”就是“求真知，做真人”，并且要不被跟前的利益所誘惑，要把目光放得更遠(yuǎn)，說不定能拿到更多的利益。

　　第二單元，告訴了我們要時(shí)時(shí)閱讀，讓閱讀陪我們成長，而在閱讀中，我們會認(rèn)識到傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)文化是社會這首曲子的主旋律，我們要會保護(hù)、弘揚(yáng)它。在傳統(tǒng)文化中，有個(gè)最重要的東西，那就是團(tuán)結(jié)友善。團(tuán)結(jié)友善能讓我們的祖國強(qiáng)大，只要你幫助了別人，別人也就一定會幫助你的。

　　第三單元告訴了我們要學(xué)會感恩。別人幫助了你，你就要報(bào)答他們，這樣別人才會幫助你。

　　正如題目講地一樣，我們在天天向上的過程中，真善美是陪伴著我們的！

讀書伴我行作文2

　　我對這本書的印象很深刻，因?yàn)樗虝宋覀冊S多做人的道理。比如：王亞南先生一生讀書，一生成就；陳俊賓先生為一句話守了一輩子，有些人的一生就是這樣為莫個(gè)東西或某件事守了一輩子。但是，令我真正動(dòng)心的是其中一篇叫《我愿做你的雙腿》的文章。

　　在這篇小短文中，有為男孩叫卿浩洋，他單單為了一句“我們一起回家”堅(jiān)持了六年，但可別小瞧這么一句簡簡單單的話，這句話讓他和一個(gè)叫小宇的'殘疾男孩成為了知心朋友。他們約定每天放學(xué)一起回家，一起玩耍，有好吃的東西也一起分享，就連自己帶來的圖書也經(jīng)常給小宇看。雖然卿浩洋從未對小宇說過“我愿做你的雙腿”，不過他卻用實(shí)際行動(dòng)說明了這一切，并且足足堅(jiān)持了六年。

　　卿浩洋那種助人為樂的精神深深地打動(dòng)了我，書中還有許多像這樣感人的事跡，其實(shí)只要我們用心去觀察，生活中到處有這樣“真、善、美”的事物，愿我們行動(dòng)起來把我們的世界建設(shè)成美好的家園！

讀書伴我行作文3

　　在房間里的書架，書架上擺滿了書，每當(dāng)我有空，我總會拿一起一本書來看一看，不僅能獲得豐富的知識，還能解決我的問題。

　　比如吧：有一次，我家里買了菠蘿。我想吃，媽媽把菠蘿切開，我正夾起一塊菠蘿要往嘴里送。媽媽連忙說：“要蘸鹽水后，才能吃呢。”為什么蘸鹽水后菠蘿才能吃呢，我心中充滿了疑問。突然我的腦海里出現(xiàn)了《十萬個(gè)為什么》這本書。我知道同學(xué)家有就跑到同學(xué)家去看我迫不及待地翻著，哦！總算找到了找到了。上面清清楚楚地寫著：因?yàn)椴ぬ}肉含有一種菠蘿酵，它能解蛋白質(zhì)，對人的口腔膜和嘴唇表面有刺激作用，會使吃后的`嘴里產(chǎn)生一種發(fā)麻刺痛的感覺。蘸鹽水后，菠蘿酶的活動(dòng)受到了抑制，菠蘿吃到嘴里就不會感到麻木，著楊反而能真正品嘗到菠蘿的美味。

　　��！原來是這樣。我有增加了一點(diǎn)知識，讀書真好！

讀書伴我行作文4

　　蘇軾曾寫過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”因?yàn)樽x書，我學(xué)會了明智、聰慧，因?yàn)樽x書，我學(xué)會了知識、高尚。如果我是一棵小樹苗，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我的成長。

　　冰心曾說過：“好讀書，好讀書，讀好書�！泵恳槐竞脮�，我都會將它們視為珍寶，看作朋友。我的“好朋友”給了我無窮無盡的知識和無數(shù)的樂趣。《丑小鴨》這個(gè)故事告訴我金子在最后總會發(fā)光，《十萬個(gè)為什么》讓我懂得了許許多多的.科學(xué)道理，《中國上下五千年》讓我了解了中國悠久的歷史，《老鷹的重生》告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不見彩虹，《猜猜我有多愛你》告訴了我因?yàn)橛辛藧圻@個(gè)世界才會更加美好，《我也可以飛》讓我知道了只要堅(jiān)持就一定會有勝利……

　　書，是我的良師益友，書，是透射五光十色的水滴，書的知識永遠(yuǎn)學(xué)不盡，讀書使我進(jìn)步，讀書使我快樂，讀書伴我成長，讀書是我成長過程中我最好的朋友，是我最大的快樂！

讀書伴我行作文5

　　少年時(shí)的一縷明媚的陽光，使人溫暖；少年時(shí)的一次甜美的笑容，使人難忘；少年時(shí)的一次真誠，使人向上。這本《少年向上真善美伴我行》會使人怎樣？上我們來探索吧！

　　這本書我有數(shù)不勝數(shù)的看法對它，先說幾個(gè)吧！

　�。�、向善，是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果我們向善，世界將會善良。

　　２、真誠，更是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們更應(yīng)該去擁有真誠二字。

　　３、尚美，更是人民的.美德了，如果人人都向善，真誠，尚美，那世界該多么善良，美好，潔凈，但是，并不是這樣，人們亂吐痰，亂扔垃圾等，這不都是壞習(xí)慣么？

　　同學(xué)們，我們思考以下幾點(diǎn)。我們成人以后，我們不正是中國的棟梁么？中國的建設(shè)，怎能離開我們的努力？有一句話說的好：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，如果我們眾志成城，中國豈不是更強(qiáng)，那這點(diǎn)你想過沒有？”

　　同學(xué)們，世界上那美好的一點(diǎn)一滴收集起來，世界更會美好！

讀書伴我行作文6

　　1980年，21歲的部隊(duì)?wèi)?zhàn)士陳俊貴，參加了新疆天山腳下，獨(dú)庫公路大會戰(zhàn)。在一次隨部隊(duì)班長鄭林書等4人下山執(zhí)行聯(lián)絡(luò)任務(wù)時(shí)遇險(xiǎn)，被大雪圍困。生死關(guān)頭，班長鄭林書把最后一個(gè)饅頭交給了陳俊貴，叮囑他如果能活著走出險(xiǎn)境，一定要代鄭林書去看望鄭林書的父母。

　　陳俊貴脫險(xiǎn)、退伍后，從未忘記班長的臨終囑托。在多方打聽班長的家庭地址及其父母的.姓名無果的情況下，帶著妻子與剛出生的兒子，來到了天山腳下，為戰(zhàn)友守墓，一守就是20年。20年來，陳俊貴從未停止對班長父母的尋找，終于，于200X年來到了班長的家鄉(xiāng)。可是，班長的父母早已去世，陳俊貴跪在班長父母墓前，承諾今生今世將守在班長墓前，讓他永不寂寞！

　　“一諾千金”，是我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)，陳俊貴用他一輩子遵守了自己的諾言，用他實(shí)際行動(dòng)完美的詮釋了這句話的真諦！

　　讓我們學(xué)習(xí)他，學(xué)習(xí)他遵守諾言的優(yōu)良品質(zhì)，讓我們發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)生活中的真、善、美！

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