書伴我成長作文范例[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的書伴我成長作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

書伴我成長作文 篇1

　　書，為我打開了知識的大門；書，給我?guī)�來了無窮的樂趣；書，讓我懂得了許多的道理；書，與我結(jié)為了永遠(yuǎn)的朋友。

　　連環(huán)畫，開啟了我對知識的'向往。小時候，我總看著媽媽拿著一本書，目不轉(zhuǎn)睛地盯著一行行密密麻麻的字。我好奇地看著，可我什么也看不懂，只好和媽媽搶書。媽媽就帶我去買連環(huán)畫看，我只是覺得圖上的圖片好看，五顏六色的衣服、背景、人物很好看，每天晚上都纏著媽媽，讓媽媽給我讀故事。自從上了一年級，我才開始一邊拼音一邊讀，雖然很慢，但還是樂在其中。

　　優(yōu)秀作文，激發(fā)了我對寫作的熱情。從三年級開始，作業(yè)有點多，我就把讀書拋在腦后。直到有一天，老師要我們寫作文，我絞盡腦汁也寫不出來，媽媽就給我買了一本獲獎作文。我打開第一篇作文讀了讀，沉迷其中，從此我愛上了讀書，愛上了作文。

　　新華書店，成為了我的樂園。有一次，我去書店看書，媽媽說：“我打你電話你就回來�！蔽摇芭丁绷艘宦�，就急忙跑去書店看書了。我看著看著，便入了迷，什么也打擾不到我。我靜靜地看著書，我不想看時間，不想接電話。直到我媽再次打來電話，我才反應(yīng)過來要接。我哀求媽媽：“我再看一會兒就回來�！闭f完，我就把電話立馬給掛了。我又入了迷地看起了我的《女生日記》。又過了一個多小時，媽媽又打過來電話說：“回家吃飯�！痹拕傉f完，又被我掛了，我又讀起了書。又過了半個多小時，媽媽進(jìn)書店來找我。媽媽沒有責(zé)怪我，而是對我說：“我家的小書蟲呀！不吃飯，吃書都能吃飽�！蔽铱匆妺寢屖种械陌�子，拿過來就吃，吃完了又開始看書，一直看到了晚上，我才心滿意地回家了。

　　一系列成長故事教會了我做人的道理�！栋謰尣皇俏覀蛉恕愤@本書讓我懂得，一個人不能太依賴父母，什么事情都讓父母幫你做，過著王子、公主般的生活，要學(xué)會讓自己獨立去做一件事情！《感恩讓溫情常駐》教我們?nèi)绾胃卸魃磉叺囊磺�。通過那一則則感恩的故事，讓我們更好地理解感恩，更好地感恩父母，感恩老師，感恩身邊的人！

　　我愛閱讀，閱讀為我打開了知識的殿堂，閱讀已成為我生活中不可缺少的部分，閱讀將伴我快樂成長。

書伴我成長作文 篇2

　　有句古話叫做：“一日無書，百事荒蕪”。說的是：“人如果一天不讀書，做什么事都覺得沒意思了”。可見，書是人類的好朋友，能帶給人們知識與快樂。

　　記得那是二年級的時候，班主任李老師要求班上同學(xué)學(xué)習(xí)寫周記。我信心滿滿，很快地完成并上交了，心里還洋洋得意，覺得寫的不錯�？墒钱�(dāng)周記發(fā)下來的時候，我見到上面寫了三個大字：流水賬。李老師雖然沒有當(dāng)面批評我，但我的心里卻像針扎一樣難受，對寫周記也就產(chǎn)生了一絲畏懼。一周后，李老師又要求我們寫周記。愁眉苦臉的我回到家，看見桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，不由讓我聯(lián)想到主人公保爾·柯察金的悲慘身世以及他經(jīng)歷種種挫折與苦難，卻從沒有對生活失去信心的故事。我想，他遇到了那么多的挫折與困難都能挺過難關(guān)，在自己生命的樂章上寫下輝煌的.一頁。再想到自己，只是遇到周記這只小小的攔路虎就膽怯了？不覺得面紅耳赤，于是我下定決心一定要寫好這篇周記。我冥思苦想，謀篇布局，花了兩個多小時終于寫出一篇關(guān)于游鼓山的周記，李老師給我的批注是優(yōu)，并寫上了“文章真實、結(jié)構(gòu)合理、語言優(yōu)美”的評語，我開心極了，是那本書激勵了我。

　　讀書破萬卷，下筆如有神�，F(xiàn)在我讀六年級了，正是因為我平時廣泛閱讀課外書籍，積累了許多好詞好句，因此寫起作文來得心應(yīng)手，常常揮筆而就，一氣呵成。這一切都要歸功于我的好朋友——書。

　　書像一個老師，帶我在知識的海洋中盡情遨游；書像一個長者，給予我最真誠的幫助；書更像一個朋友，伴我快樂成長！

書伴我成長作文 篇3

　　“書是人類進(jìn)步的階梯。” “書籍是人類的營養(yǎng)品。”人離開了書，就像鳥兒沒有翅膀；魚兒沒有水；我們的生活沒有了陽光。

　　記得小時候，我特別喜歡故事，外婆就給我買了一本《一千零一夜》，于是，我常常偎依在外婆的臂彎里，靜靜地的傾聽著一個有一個扣人心弦的故事。漸漸地，書——成了我生活中不可缺少的精神糧食。每當(dāng)無聊時，我會讀書以充實自己的學(xué)習(xí)生活；每當(dāng)悶悶不樂時，我會選擇一、兩本喜愛的書來閱讀，讓所有的煩惱煙消云散；每當(dāng)遇到挫折時，我會讀書，從書中獲得克服困難的勇氣和力量……讀書，增長了我的見識；豐富了我的想象；陶冶了我的情操；照亮了我前進(jìn)的道路。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)邁入了六年級的大門，對知識的渴望與日俱增。每天，我如饑似渴地讀著，希望從書中汲取更多的知識營養(yǎng)。美麗汕頭為我們營造了一個幸福溫馨的讀書氛圍，學(xué)校的圖書室為我們提供了閱讀平臺，教室里的五彩書架：《綠野仙蹤》、《朝花夕拾》、《窗邊的小豆豆》、《荒野之王》……我愛不釋手。 一本本書像一艘艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的'地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。每當(dāng)我沉浸在“書�！敝�，便會忘記周圍的一切，暢游期間，我更是快樂無比。

　　書是一朵花，清香四溢；書是一幅畫，五彩繽紛；書是一首歌，熱情洋溢；書是一把打開智慧大門的金鑰匙；書是一座通向知識寶庫的橋梁；書是我的良師益友，伴我快樂成長。

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