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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-10 15:42:24 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文7篇【熱門】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)作文7篇【熱門】

成長(zhǎng)作文 篇1

  十個(gè)春秋,從葉子綠了,到葉子黃了,從以前古樸、自然,到現(xiàn)在美麗、春意盎然,從青園小學(xué)誕生,到現(xiàn)在十周年,是誰在一旁默默地陪伴著我們呢?是那多姿多彩的《成長(zhǎng)。青苗》。

  在新的一年里,《成長(zhǎng)·青苗》奏出了一個(gè)有一個(gè)新的樂章,那一張張灰蒙蒙的紙,看起來是那樣單調(diào),然而走進(jìn)它,才發(fā)現(xiàn)它是這般美麗。它樸素中帶著華麗,簡(jiǎn)潔卻有深刻。薄薄的紙,像照片,像錄像,簡(jiǎn)單地說,它就是校園生活里濃縮的精華。倘若青園是整個(gè)星空,那《成長(zhǎng)。青苗》就是太陽,倘若青園是一片草地,那《成長(zhǎng)。青苗》就是一朵別具一格的鮮花。

  《成長(zhǎng)。青苗》不僅僅是一本刊物,更是老師和同學(xué)們的心血和歡身笑語的結(jié)晶。閑暇之余,打開一本本《成長(zhǎng)·青苗》,一幕幕的'往事重新浮現(xiàn)在眼前,同學(xué)們用心烙下的文字還是那樣精彩,美好。

  十年前,青園守護(hù)的是一份份歡聲笑語,十年后,它依然見證著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪伴我們共同成長(zhǎng)。讓我們用這歡聲笑語讓青園,讓《成長(zhǎng)。青苗》更加輝煌!

成長(zhǎng)作文 篇2

  中華民族的良好美德一代傳一代,可是在二十一世紀(jì)的社會(huì)我們看到了什么,大街的小偷明目張膽的搶劫,卻沒有一個(gè)人上前幫忙,就算小偷經(jīng)過他的身旁,他也無動(dòng)于衷。這種情況還發(fā)生在公共汽車上。我便遇到過一次。

  星期天,小姨帶著我去廣場(chǎng)游玩。我們坐在公交車上,我無聊的開始數(shù)著人數(shù),就在這時(shí)我看到一位中年男子將手小心翼翼的伸到一位婦女的衣兜里,我立刻起身想警告那位阿姨,就在這千鈞一發(fā)之際,坐在我旁邊的小姨拽住了我,阻止了我的脫口而出,我好奇的向后望去,就見小姨微微搖頭,我硬生生的壓下想說話的沖動(dòng)。不一會(huì),車到站了,我再也忍不住了,問小姨:為什么不讓我說出來?小姨答道:你這樣的舉動(dòng)是好的,但是小偷可不這樣想。他有可能將你記下,再報(bào)復(fù)你的。我沉默了,那就讓小偷為所欲為,逍遙法外嗎,相信當(dāng)今社會(huì)與小姨一樣思想的人還有許多。那么不久的將來這個(gè)世界,我們美好的世界將會(huì)被這些不法分子所毀滅。

  當(dāng)然,也不乏“英雄”的出現(xiàn)。就在七月底的下午兩位婆媳在河邊廝打,嘴里還罵著,一個(gè)不慎雙雙掉入河里,媳婦被幸運(yùn)的救了上來,反觀婆婆卻沒有那么幸運(yùn)了,他被激流給卷入了河里,岸邊的人群越聚越多,這時(shí)一位中老年人脫下襯衫果斷地跳入河里向老婆婆游去。終于經(jīng)過了13分鐘的救助,那位婆婆終于被救上了岸,而那位英雄也被請(qǐng)上了舞臺(tái)。那位英雄名叫劉衛(wèi)初,是一位50多歲的爺爺,他不畏危險(xiǎn)挺身而出,最后累得咳血,成為了每個(gè)人心目中的“平民英雄”。而后他說出的那番話更是令我震驚:站在這個(gè)舞臺(tái)上,我挺不好意思的.。其實(shí)就是一個(gè)普通的農(nóng)民做了一件普通的事情?吹接腥寺渌腿ゾ龋@也不是第一次了。孩子們都挺支持我的,我也很高興。雖說自己年紀(jì)越來越大,身手也沒有原來那么矯健了,但是要是下次還遇到有人落水,那么我肯定還會(huì)奮不顧身的沖在最前頭。雖然是一小段話但卻說出了人間的真諦。在一位將近70的老爺爺身上我仿佛看到了雷鋒,看到了我們中華民族引以為豪的良好美德。

  這,不就是" 弘揚(yáng)中華美德 引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)”嗎?

成長(zhǎng)作文 篇3

  一封封飽含親情與無奈的信,重重地敲打著我的心最柔軟的地方,深情感悟人間冷暖,世間滄桑。

  有堅(jiān)定,有執(zhí)著,有信賴,有悔恨,有放棄,有希望。

  盡力去拼搏

  沒有如意的好運(yùn),只有自己的拼搏。千里之行始于足下。

  中考、高考無不牽絆著每一位父母的心,像是一塊沉重的石頭落入海底,把原本平靜的水面打亂,變得破濤洶涌,巨浪狂翻。他們糾纏著父母,纏繞于父母烏黑的頭發(fā)之間,短短幾月里,不曾放手。12封信里,譜寫了父母愛的篇章。

  人生一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),一次心靈的沖擊,考前的憂慮,促使父母的焦急!对改阕鰝(gè)輕松的夢(mèng)》里,工作在治理黃河一線的父母沒有時(shí)間來關(guān)注和照料兒子,卻在兒子的關(guān)鍵時(shí)刻,為他寄去愛的力量;《你怎么忍心撕碎母親的心?》催人淚下,媽媽在信中記錄了兒子成長(zhǎng)進(jìn)步的一點(diǎn)一滴,可憐天下父母心,不聽話的兒子撕碎了母親的心,越來越凌亂的字跡畫出了母親即將離世的痛苦,在信的最后寫出了令人心痛的四字:媽媽絕筆。

  人生路上,父母用潤(rùn)物無聲的愛牽著我們走過了一程又一程,為我們撐起一片屬于我們的一片湛藍(lán)的天空。

  困難和焦慮面前,讓我們自己盡力去拼搏。

  堅(jiān)強(qiáng)而又自信的搏擊長(zhǎng)空

  純潔似水的年齡,富有挑戰(zhàn)的時(shí)代,朝氣蓬勃的我們成了整個(gè)世界,長(zhǎng)空對(duì)于我們來說,似乎太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。

  眼前的長(zhǎng)空似乎那么美麗妖嬈,有銀河的傳說,散發(fā)點(diǎn)點(diǎn)星光,哪像有現(xiàn)在這樣,困難,迷茫。

  我們有著如夢(mèng)的'青春和似火的激情,為了尋求心中的那份夢(mèng)想,如饑似渴的吸取知識(shí)的養(yǎng)分,在風(fēng)霜雨雪中磨練自己的意志,在長(zhǎng)滿尖刺的路上勇往直前,不知疲倦地翻山越嶺,渴望見到那成功的輝煌。

  正值青春的輝煌。

  美德,智慧,知識(shí),技能,堅(jiān)強(qiáng)

  帶上它們上路,堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的搏擊長(zhǎng)空!

  彼此相愛,直到永遠(yuǎn)

成長(zhǎng)作文 篇4

  生活中的一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不斷的促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。也許正是這一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是我們的生活充滿驚喜

  ——題記

  成長(zhǎng)是一件非常有趣的事,也是人生必須經(jīng)歷的'過程。成長(zhǎng)并不僅僅指身高長(zhǎng)高,也指心理的成熟。

  上了初中,明顯少了很多玩的時(shí)間。反而更多的是一個(gè)人。默默的呆在家里。以前的我是根本閑不住的,一放學(xué)就出去玩。但是父母基本上都不管我,因?yàn)樗麄兒苌僭诩。所以小時(shí)候我就很不開心。他們很少在家陪我。但是平時(shí)不在家也就算了,連中秋這種家人團(tuán)圓的節(jié)日都只有一個(gè)人陪我。

  我是一個(gè)非常傳統(tǒng)的人,從小在爺爺身邊。在老一輩眼里。過節(jié)和團(tuán)圓的日子即使手上有很重要的事情都要放下;丶遗慵胰。

  這是人有一種幸福感。但是現(xiàn)在的我也能漸漸的理解他們了。

  或許這就是成長(zhǎng)吧現(xiàn)在我會(huì)在他們不在家的時(shí)候,照顧好自己。盡量不讓他們操心。

  學(xué)習(xí)也會(huì)使人成長(zhǎng),以前我看見會(huì)騎自行車的人就會(huì)投向羨慕的目光。

  所以我就暗暗下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車。

  在哪個(gè)夏天我一個(gè)人在河邊,一次一次的練習(xí)。伴隨著一些傷但是如果害怕傷痛的話還學(xué)什么。功夫不負(fù)有心人我騎自行車在河邊跑的飛快的時(shí)候,仿佛傷不再痛。

  也許成長(zhǎng)距你并不遙遠(yuǎn)。

成長(zhǎng)作文 篇5

  每個(gè)人都會(huì)有煩惱,大人的煩惱是沒有錢賺,農(nóng)民的煩惱是在豐收糧食時(shí)遇見傾盆大雨,而我最大的煩惱卻是怕分?jǐn)?shù)考的.不好,不能擁有一份屬于自己的自豪感。

  再過幾天就要進(jìn)行月考了,所以心情變得焦躁不安,語文要學(xué)會(huì)閱讀理解,數(shù)學(xué)要記住公式,還要會(huì)靈活運(yùn)用。而英語則是最讓我頭腦發(fā)漲的,其中最難的要算是用適當(dāng)形式填空、完形填空和英語作文了。

  煩惱已經(jīng)折磨了我多日,現(xiàn)在媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文班,我想我的語文成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn),每上數(shù)學(xué)課我都要昏昏欲睡,一道又一道數(shù)學(xué)題讓我焦躁不安,英語題我還略懂一些,但是完全掌握并靈活運(yùn)用就困難了。

  哎!真是好煩。】赡翘,我突然想到:弱小的中國(guó)面對(duì)強(qiáng)大的日本那不就只有被打的份嗎?現(xiàn)在的自己不正像一只獨(dú)自坐在寬闊大海里一片樹葉上的小小螞蟻,即將會(huì)被波浪送入大海之淵嗎?不,我不能放棄!我一定不能放棄!我堅(jiān)決不能放棄!這巨大的煩惱仿佛就像日本鬼子要將我狠狠打敗,所以我一定要堅(jiān)定不移,超越自己!

  于是我向同學(xué)請(qǐng)教,他說:“要學(xué)好一個(gè)科目,首先要沉下心來,一點(diǎn)一點(diǎn)分析!被氐郊抑,快速打開語文課本,翻開課時(shí)練,攤開自學(xué)題綱本,又重新把題記了一遍,之后還認(rèn)真對(duì)照。在經(jīng)歷了九九八十一難之后,語文終于完成了。

  腦海中輕快了許多,一個(gè)聲音促使著我馬上學(xué)習(xí)其他科目……。〗裉斓娜蝿(wù)終于完成了,我一蹦一跳地走出了家門去呼吸一下新鮮的空氣。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能有彩虹!相信吧!只要堅(jiān)持就一定會(huì)勝利!

成長(zhǎng)作文 篇6

  嬰兒的第一聲啼哭,邁上的人生第一步;第一次叫媽媽;交第一個(gè)朋友……隨著年齡的增長(zhǎng),我們的生活發(fā)生著變化。人們說,生活就像一道彩虹,赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫。五彩繽紛。

  “媽媽,我不想上學(xué)……”隨著這稚嫩而又童真的啼哭,我邁進(jìn)學(xué)堂里,認(rèn)識(shí)了新老師,在這里,我交了許多好朋友,我經(jīng)歷了許多挫折,也收獲了一路的驚喜。在老師如春雨般滋潤(rùn)萬物的聲音里,我成長(zhǎng)了,我告別了生活六年的`母校,告別了那一張張?jiān)煜ざ譁嘏男δ,更告別那一位位曾經(jīng)在你饑渴是,為你灑下雨水的老師!我長(zhǎng)大了,成為一名中學(xué)生。

  現(xiàn)在我不像小時(shí)侯剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)那樣,充滿著稚嫩和童真,我長(zhǎng)大了。新的學(xué)校,新的課程,新的同學(xué),新的生活。一切都是新的,一切都需要我們重新去適應(yīng)。這兒的生活,更加充滿艱難險(xiǎn)阻,更加充滿考驗(yàn)。這樣的環(huán)境會(huì)讓我們成長(zhǎng)的更快,成長(zhǎng)得更加充實(shí)。

  對(duì)于未來,我有過很多憧憬;孟胱约撼蔀楦邩谴髲B設(shè)計(jì)師,成為救死扶傷的白衣天使,成為孕育萬千棟梁的老師。當(dāng)然,未來有一切不可能,有一切未知的旅程,誰知到下一秒會(huì)發(fā)生什么?

  生命在繼續(xù),成長(zhǎng)也在繼續(xù)。一路上,還有許多艱辛等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。讓我們一步一個(gè)腳印去探索吧!

成長(zhǎng)作文 篇7

  打開隨筆本,翻閱語文老師的話又一次赫然映入眼簾“寫作是自已情感的真實(shí)表達(dá),寫作是快樂的”短短一句話,曾多次激發(fā)了我對(duì)寫作的濃厚興趣。

  還記得一年前,那是九月的金秋,語文老師為我們上了他的第一堂課。課上,他讓我們摘抄了關(guān)于語文與人生的話語,還說,在我們當(dāng)中沒有誰會(huì)學(xué)不好語文,我們都是學(xué)習(xí)語文的天才。什么?第一次有人這樣夸張地稱贊我們,這該不會(huì)是在開玩笑吧?我們將信將疑地議論起來。課后,老師竟以此為話題,為我們布置了第一次隨筆作業(yè)。作文竟還可以這樣寫!那個(gè)周未,我第一次全身心地投入了寫作中,滿懷自信地闡明了我自詡天才的十大理由,從此人對(duì)隨筆又有了新的認(rèn)識(shí)。

  第二個(gè)星期,我們便有了盼望已久的隨筆本子,這是一個(gè)精美的硬皮小本,封面上書寫著整潔美觀的大字。為它起一個(gè)什么名字好呢?我苦苦思索了好久,無意間翻到宋代朱熹的一首詩《半畝方塘》,這一集小小的隨筆不下像半畝方塘嗎?于是,我為書的扉頁畫上了插圖,在圖的下方整整齊齊地寫上“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊”經(jīng)這樣一番裝點(diǎn),書的扉頁便有了濃濃的詩情畫意,我還為它寫上了序言“隨筆是半畝方塘,在老師生活書籍的滋潤(rùn)下變得愈來愈異彩紛呈”

  從此,我開始走入這個(gè)小小的隨筆天地中,每個(gè)周未,我總要坐在書桌前,在柔和的燈光下靜靜地遐想。家庭之間溫馨的親情,同學(xué)之間真摯的友情,師長(zhǎng)的循循善誘,父母的.諄諄教導(dǎo),還有課余生活之趣,神奇秀美的自然風(fēng)光,都一幕幕展現(xiàn)在我腦海中,我為它們進(jìn)行一番文字的裝點(diǎn),記成了一篇又一篇隨筆。原來生活中還有這么多美等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去記錄,我不禁又想起了語文老師的一句話“寫作的題材來自生活”,的確,是隨筆,讓我漸漸發(fā)現(xiàn)了生活中被人遺忘的美。

  在不斷的探索實(shí)踐中,我們漸漸領(lǐng)悟到了隨筆的重要,記得老師曾讓我們摘抄了一句羅丹的名言“美是無處不在的,對(duì)于我們,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”是的隨筆便是這樣給予了我一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,使我與它一起成長(zhǎng)起來。

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