四年級(jí)日記共10篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，這也意味著，又要開始寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
到了秋蠶季節(jié)，奶奶準(zhǔn)備養(yǎng)蠶了。于是我便拿了幾個(gè)蠶卵，準(zhǔn)備自己養(yǎng)蠶。
剛開始，蠶卵是嫩黃的，差不多橢圓形的樣子。幾天后，隨著溫度變暖，蠶卵也開始發(fā)生變化，嫩黃開始變成淡紫色。天氣不斷回升，終于在晴朗的日子里，蠶寶寶出來了：只見一個(gè)個(gè)渾身黠黑和螞蟻一般大小的蠶寶寶奮力撕開蠶卵，蠕動(dòng)著幼小的身子緩緩向前移動(dòng)。
以前，我只知道蠶寶寶長大后會(huì)變成飛蛾，卻不知道怎么變。今年，我可以觀察蠶寶寶了。當(dāng)在幼蠶時(shí)，蠶寶寶并不吃桑葉，等到蛻了一層皮后，才開始吃桑葉。蠶像個(gè)尊貴王子似的，總是非常挑剔：桑葉必須是最新鮮的，不準(zhǔn)有一滴水。它的.住所也必須要干燥、通風(fēng)，更不能夠潮濕，它要經(jīng)過慎重決擇才能夠決定住下來。而吃起飯來，也不吃“窩邊草”總是要最好的那片嫩葉，細(xì)嚼慢咽，不允許別人打攪它。
漸漸的，漸漸的，蠶變得越來越大，吃得桑葉也越來越多。有時(shí)就象一個(gè)三歲小孩似的狼吞虎咽，完全變了個(gè)樣兒。幾個(gè)星期過去了，蠶的身體開始發(fā)光發(fā)黃，也不像那個(gè)活潑好動(dòng)的小子了，不吃也不喝。
過兩天，小蠶一個(gè)個(gè)都搖頭擺尾往自己身體上吐出細(xì)白細(xì)白的絲線。我一連看了幾個(gè)小時(shí)就有點(diǎn)不耐煩了。這時(shí)，蠶已經(jīng)變成了一個(gè)雪白的橢圓的絲線球。我知道它非�？炀鸵没擅利惖男Q蛾。但我不禁擔(dān)心起來，里面與外面隔絕不流通空氣，蠶會(huì)不會(huì)悶死？蠶痛不痛？
到了第五天，蠶蛾們都爭(zhēng)先恐后的拉開繭，迫不及待地呼吸著新鮮空氣，各自煽動(dòng)著濕嗒嗒的翅膀。啊這是多么美麗的蠶蛾！雖然這美麗的時(shí)刻是多么短暫馬上就要逝去，可蠶依舊自強(qiáng)不息地活著，只為這美麗“瞬間”。
四年級(jí)日記 篇2
今天媽媽要來看我們的班級(jí)啦。中午的時(shí)候，媽媽來到了我的班級(jí)里，老師讓葛天宇和魯屹江做主持人。他們倆講得多熟練啊。他們說節(jié)目第一個(gè)是眼保健操、第二個(gè)是室內(nèi)操、第三個(gè)是數(shù)學(xué)大打拍子、第四個(gè)是我的表演、第五個(gè)是拼音。他們先給我們問好，我們就開始表演節(jié)目。表演到詩歌節(jié)目的時(shí)候，陳涵予就上臺(tái)跟我們一起朗誦，領(lǐng)了好多詩，第一首就是敕勒歌。表演到數(shù)學(xué)的拍手1——5的時(shí)候，張笑維就上臺(tái)表演。張笑維下了臺(tái)，我就上去了。
我上臺(tái)一開始說：“我拍一，預(yù)備起。”我和同學(xué)們就開始演奏。演奏完了以后還有最后一個(gè)節(jié)目，最后一個(gè)節(jié)目就是拼音組詞。于是楊穎、章澤中和周紹揚(yáng)就上了臺(tái)，楊穎讀的'是第三關(guān)，章澤中讀的第四關(guān)，周紹揚(yáng)讀的是第五關(guān)，他們讀得多好啊。我也很想像他們一樣，可我還不會(huì)像他們一樣這么強(qiáng)的組詞。放學(xué)的時(shí)候，我問了問媽媽：“我為什么組詞組不好呢？”媽媽說：“這可要多練哦�！蔽易詈笥X得我練得拼音還是不夠，我要繼續(xù)加油練習(xí)拼音。
四年級(jí)日記 篇3
5月12日是母親節(jié)，我是一個(gè)意義重大的節(jié)日。所以我決定送媽媽和外婆一份有意義的禮物。于是我就問施星諾，她說要幫媽媽晾衣服。說到晾衣服我就想起了陽臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)還有一雙棉鞋還沒洗。而且這棉鞋還是媽媽的！于是我心想：要不我就洗棉鞋吧！這樣即給媽媽洗了棉鞋，又給外婆減輕了負(fù)擔(dān)。
于是我就請(qǐng)教媽媽怎樣把棉鞋洗得更干凈。聽完以后我就按媽媽說的一步一步的'做。第一步先把棉鞋簡(jiǎn)單地沖了一下；第二步再用打上肥皂，可是肥皂太滑了，根本拿不起來！我心想：平時(shí)外婆洗起來很快，怎么到我這里就這么難呢？第三步用刷子刷，我就隨心所欲地刷，可是想起媽媽的話，又開始一步一步有順序的刷。第四步將棉鞋上的泡泡沖洗干凈，第五步把鞋子弄干。這個(gè)禮物還得到了媽媽的表揚(yáng)。
通過這份禮物我深刻的感受到了媽媽和外婆的辛苦，我決定以后要經(jīng)常幫忙干些力所能及的活，即使不是母親節(jié)。
四年級(jí)日記 篇4
周一是我們四年級(jí)各班開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒們正在準(zhǔn)備大顯身手，準(zhǔn)備為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。
不一會(huì)兒，有的班級(jí)揮舞著小旗給自己班級(jí)的隊(duì)員們加油。搶聲響了，操場(chǎng)像炸開了鍋，喊著加油聲，隊(duì)員們你追我趕，互不相讓，最終，我們得了第二名，不過更讓人注目的是跳遠(yuǎn)，我們班的同學(xué)更是不甘示弱，正見周羽菲雙手一擺，兩腳上跳，跳出了一米多一點(diǎn)，成功的取得了第一名。
下午的項(xiàng)目有許多我們班的女同學(xué)，第一個(gè)是丁榕，她平時(shí)跑步雖比不過男同學(xué)，但也是我們女生中跑步最快的'一個(gè)，你看，她正在做賽前做準(zhǔn)備，放松心情呢！槍聲一響，她像離弦之箭一樣飛快的跑出，眼看就要追上了，丁榕好像沒力氣一樣，慢了下來，結(jié)果得了第二名。
我們不氣餒，還逼她開心，使她的情緒開心起來，通過這次比賽，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)只要練習(xí)，就會(huì)有好成績。
四年級(jí)日記 篇5
在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和媽媽還有小弟，坐著車來到新華書店來買書，我非常興奮。
第一次來到新華書店，剛進(jìn)門就看到了不同的書架上貼有標(biāo)識(shí)：歷史類，生活類，心理類，還有動(dòng)物百科類……。我和小弟都特別好奇，漫無目的地找書看，還吵著媽媽要這本要那本。媽媽說：“這些書還不適合你們看，寶貝。”旁邊有一位售貨員前來介紹說：“小朋友，二樓才有適合你們看的書籍�！惫蝗绱耍瑏淼搅硕䴓�，我們找到了適合我們看的書籍，這里有許多的青少年讀物，讓我看得目不暇接。我一邊挑選一邊看，看到了好多我喜歡和沒看過的書，我太愛它們了，我們沉浸在知識(shí)的'海洋里，時(shí)而快樂，時(shí)而憂傷，我關(guān)心書本里人物的命運(yùn)，時(shí)而沉思，時(shí)而幻想……最后，我選了一些書，《成語故事》是一套四本帶有解釋成語的書；《牧羊豬》是介紹一只會(huì)牧羊的豬；《淘氣包馬小跳》講述馬小跳一生下來就會(huì)跳；還有《點(diǎn)燈小橘燈》、《智慧背囊》。其實(shí)我覺得還需要學(xué)習(xí)好多知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)的海洋是永無止境的。爸媽也告訴我們要多看一些課外讀物，才會(huì)積累知識(shí)，而且對(duì)我的寫作有益處，我們也要活到老學(xué)到老。
我相信自己能學(xué)到更多的知識(shí)，不能守株侍。我夢(mèng)想著將來做一個(gè)有知識(shí)有文化的人，為我們祖國的建設(shè)多貢獻(xiàn)一份力量，加油！
四年級(jí)日記 篇6
“這個(gè)老奶奶真不對(duì)……”
我正坐在公交車上，突然上來了一位老奶奶，她的懷里還抱著一個(gè)小孩子。老奶奶?hào)|張西望，看見沒位子了就坐在我旁邊的一個(gè)小姑娘的腿上。這個(gè)老奶奶怎么這樣�。烤谷蛔趧e人腿上。那個(gè)小姑娘似乎承受不住那么大的重量，嘴里“嗯嗯啊啊”的。老奶奶瞟了小姑娘一眼說：“讓我坐一下都不行��？我還抱著個(gè)小孩呢！”說著便靠在了小姑娘的身上，似乎在享受“軟墊”的舒服。
這讓我覺得老奶奶做的'一點(diǎn)兒也不對(duì)，她應(yīng)該先問一下“可不可以坐”，然后才行動(dòng)的呀！過了一會(huì)兒，小姑娘大概是被壓得喘不過起來了，害怕的逃到了她奶奶那里。于是，老奶奶就一人毒霸位置了。哎！小姑娘可真可憐，她可以和老奶奶說一下嘛！沒必要忍氣吞聲的呀！
車?yán)锏娜艘娏�，都開始討論小姑娘和老奶奶�！澳莻�(gè)老奶奶也太沒禮貌了，說都不說一下就坐在人家小姑娘身上�！薄斑@個(gè)小姑娘應(yīng)該主動(dòng)讓位才對(duì)，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了�！薄犞犞�，我就想到了自己，為什么我就不可以自己主動(dòng)讓位呢？如果我主動(dòng)讓位了，也許小姑娘就不用承受那么大的痛苦了。
通過今天的事情，我覺得我們應(yīng)該助人為樂，主動(dòng)讓位，尊老愛幼，成為公交車上的一道美麗的風(fēng)景線！
四年級(jí)日記 篇7
輕松而愉快的暑假結(jié)束了，我們又迎來了新的學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期，站在講臺(tái)上的還是我們?nèi)找蛊诖陌嘀魅乌w老師，這也是我們的新喜。另外，我們又迎來了新的數(shù)學(xué)老師——李老師，她給我的第一印象是：“嚴(yán)厲再嚴(yán)厲，”李老師說：“四年級(jí)了，各科目的知識(shí)難度都加強(qiáng)了，可能要遇到各種各樣的問題和困難，所以在這個(gè)學(xué)期要更加努力學(xué)習(xí)。”為此我制定了一份新學(xué)期計(jì)劃：
在這個(gè)學(xué)期，我要更加努力學(xué)習(xí)。上課的四十分鐘要全神貫注的聽講，積極回答問題。在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做2頁口算題卡，提高自己的計(jì)算正確率和速度，多做練習(xí)題；在語文方面，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課生字生詞，多讀多背，一篇文章要把它讀得滾瓜爛熟；在英語方面，我會(huì)每天都聽、讀英語磁帶半小時(shí)，并每天都背英語單詞和課文；另外，我每天早晨六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，星期一、三、五早晨聽、讀英語，星期二、四、六早晨讀、背語文課文。
這就是我新學(xué)期的打算，我會(huì)按照以上的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真學(xué)好每一門課程，一步一個(gè)腳地前進(jìn)，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好課本上的'知識(shí)，希望我的計(jì)劃能給我?guī)韴?jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。
四年級(jí)日記 篇8
傍晚，是一天中最美麗的時(shí)候了。我站在陽臺(tái)上，盼星星，盼月亮，總算把日落盼到了。 夕陽西下，天邊的晚霞先是一片通紅，把波光粼粼的湖面都映紅了。通紅的晚霞，就像一個(gè)害羞的小姑娘，不愿意讓人們看到她那紅彤彤的小臉一樣。一眨眼晚霞又變成了紫色的。這種紫色有點(diǎn)紅，也有點(diǎn)藍(lán)，漂亮極了！還沒等你看夠這些美麗的晚霞，天又變成了深藍(lán)色的`了。然后天越來越黑，越來越黑，直到月亮升起時(shí)，我才依依不舍的離開了陽臺(tái)。雖然美麗的晚霞已經(jīng)消失了，但日落時(shí)景象卻令我難忘，我多么想把日落永遠(yuǎn)留住��！
日落是最美麗的，日落是令人心曠神怡的，日落是令人留連忘返的，日落是——就算日落再美麗，也會(huì)有消失的時(shí)候，就像世界上再美的東西也會(huì)有消失的時(shí)候，所以我們應(yīng)該懂得珍惜。
四年級(jí)日記 篇9
在我一生中，有許多開心事，可最令我開心的事就是星期六天了。
那天天氣非常好。下午爺爺在家沒事干，就請(qǐng)鄰居們來打麻將，誰輸了，就在臉上貼胡子。奶奶忙著煮粥，爺爺在打麻將，就剩我沒事可干，就在奶奶放好料后，我拉著奶奶去房里玩跳跳棋。
在房間里噼里啪啦，我和奶奶不分勝負(fù)。
不知不覺，一個(gè)小時(shí)過去了，只聽見爺爺大聲喊：“胡了！胡了！”我跟奶奶沒怎么在意，因?yàn)闋敔斒锹閷⒏呤�，�?jīng)常贏。沒過幾秒鐘，我們又聽見爺爺大喊：“糊了！糊了！”這時(shí)，我和奶奶都很高興，奶奶笑著說：“今天老頭子手氣不錯(cuò)一會(huì)兒胡了，我出去看看�！�
奶奶要去看，我也湊熱鬧。剛走出房間，就看見爺爺對(duì)著奶奶說：“我說粥糊了，你沒聽見呀！”奶奶一聽，轉(zhuǎn)身跑向廚房，一邊跑一邊嘴里說：“我的蓮子粥！我的'蓮子粥！”看到這場(chǎng)面，滿屋人都捂著肚子哈哈大笑起來，我也笑著趕去幫奶奶。
原來，此“糊”非彼“胡”啊！
四年級(jí)日記 篇10
“誰喚起，窗外曉鶯啼？”不知不覺，春天已經(jīng)來到了，一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)也拉開了序幕。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩的項(xiàng)目莫過于拔河比賽了。這不，我們就要上場(chǎng)了。
走進(jìn)規(guī)定的比賽場(chǎng)地，我立刻感到空氣中的火藥味兒是那樣的濃，雙方隊(duì)員全都昂首挺胸，信心滿滿。我不禁有些擔(dān)心，我們是不是太輕敵了？對(duì)手中間有好幾個(gè)大個(gè)子呢！我們彎腰拾起了地上的繩子，眼睛緊盯著體育老師，這時(shí)，體育老師一聲令下，我們開始了一場(chǎng)沒有硝煙的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)。只見同學(xué)們都使出全身的力氣，可中間的紅綢帶依然絲毫未動(dòng)。突然對(duì)面響起整齊而響亮的口號(hào)聲“一二拉，一二拉。”我們馬上明顯地感到力不從心。漸漸地，我們像中了魔法似的向前跌去，我趕緊對(duì)大家喊：“挺住，挺住呀，千萬別放松！”隊(duì)員們聽了，死命的拉繩子，可我們還是輸了。接著，交換場(chǎng)地繼續(xù)比賽，或許是我們的經(jīng)驗(yàn)不夠，又輸了，這回徹底輸了。一絲沮喪悄悄爬上心頭，一絲失望漸漸從心底漫出，我心里像打翻了一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣……一齊涌上心頭，很不是滋味。
王老師給我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：一、當(dāng)別的班整齊地喊著“一二拉，一二拉”的時(shí)候，我們班卻胡亂地拉著，繩子一直在亂晃；當(dāng)別的.班拉拉隊(duì)聲音洪亮地喊“加油”的時(shí)候，我們班的拉拉隊(duì)員還在玩游戲。聽了老師的分析，我們都慚愧地低下了頭。
下一場(chǎng)比賽是運(yùn)球接力跑。當(dāng)比賽開始的時(shí)候，我大喊著：“四一班，加油！四一班，加油！”我這一喊，把隊(duì)員們的的精神都提起來了，個(gè)個(gè)信心滿滿。看啊，我們鼓足了勁，一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣飛了出去。一時(shí)間你追我趕，加油聲此起彼伏，場(chǎng)面熱鬧非常。哈哈，在我們的共同努力下，這次我們拿到了第三名，大家開心地又蹦又跳。
通過這場(chǎng)別開生面的比賽，我明白了一個(gè)道理：人心齊，力量就大，團(tuán)結(jié)一致才能成功！
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