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小學生作文300字

時間：2023-10-10 13:54:58 小學生作文我要投稿

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小學生作文300字

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文300字

小學生作文300字篇1

　　從立秋那天開始，淅淅瀝瀝的秋雨就下個不停，一直連續(xù)了好幾天，溫度也有了明顯的下降。��！秋天來了。

　　在立秋的前一個晚上，秋風呼呼的刮著，刮走了夏天的炎熱，帶來了秋天的一絲涼意。早晨，我剛下床，“阿嚏！��！好冷啊。”凍得我趕緊穿了件長袖衣服。我來到窗口，看見外面竟然下雨了。

　　這時候，一陣風吹過，把調皮的雨珠吹進了屋子里，落在了的我的'臉上�！鞍�！好涼�！��！袄铄\函，媽媽去上班了，你在家里學習�！薄芭�！”我漫不經心的回答了一聲。心依然在外面。過了一會，我回過頭來�！皨寢�，你干嘛穿長褲呀，你不覺得熱嗎？”我說。“天氣預報說今天最高溫度也不超過二十五度，而且一直到星期天都會下雨。”看來秋天真的來了，一場秋雨一陣涼。

小學生作文300字篇2

　　今天上午，奶奶從市場買回來了兩只小烏龜。爺爺用個臉盆裝了一點水，將它們放了進去。

　　小烏龜在盆里爬來爬去，很可愛。我蹲在旁邊，看它們那個笨樣，小小的腦袋，一伸一縮，細細的尾巴，時隱時現(xiàn)，四只腳不停的劃來劃去，一直想爬出來，可總是爬不出來。它們的背殼上有里外三圈盾牌似的塊形圖案，內圈有三塊，中圈有十塊，外圈有二十五塊，一共三十八塊，很好看。奶奶說圖案顏色淺的是公的，深的是母的.，正好是一對。我發(fā)現(xiàn)公的好動，母的愛靜。

　　我想用手去摸摸它們，又有點心虛，指指點點，躍躍欲試。后來，我去拿了個臉譜串串去撥弄它們，它們無動于衷；我又去找了個棍棍攪它們，它們笨拙地躲閃；我很開心；就又去找了個小鏟子，將它們鏟了個四腳朝天，翻了個個，見它們那個狼狽樣，我高興得哇哇叫。爺爺卻不高興了，說我應該愛護小動物，要有愛心。他將小烏龜翻了過來，不許我動它們。

　　我很掃興，不停地與爺爺爭執(zhí)，爺爺就去拿了個桶，將小烏龜放到桶里，桶有點深，我就不能隨心所欲玩弄小烏龜了，只能看它們在桶底爬來爬去。其實，我是因為愛小烏龜，喜歡它們，才去動他們的。奶奶也是這么說的。

小學生作文300字篇3

　　那在空中舞動的，歡快的，在天空中笑著，跳著，風與她嬉戲，不一會兒，地上已經出現(xiàn)一層白霜，她便從天而降，把地上應得分外白，分外亮，把灰白色的天空映得越發(fā)慘白。她就是雪。

　　從古至今，雪就被人們贊揚。從謝道韞的“未若柳絮因風起”，到岑參的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。民間認為，雪是豐收的瑞兆，不然，“瑞雪兆豐年”是從哪里來的？

　　看！那有幾個小孩在堆雪人，打雪仗，好不活潑快活。他們拿了許多東西，有鍬，胡蘿卜等。他們先用手堆起一個小雪球，之后，幾個孩子用鐵鍬運雪，剩下的孩子，用手把雪人的身子做出來。用圓圓的石頭做扣子，安在雪人的身上。之后，又用一部分雪做雪球，安在雪人的`身上，讓它成雪人的頭。又用圓圓的石頭做眼睛，胡蘿卜做鼻子，用小手畫一條線，做嘴巴，用小桶做他的帽子，用樹枝做手臂，用一條廢布作圍巾，。突然，遠處傳來了孩子們的笑聲，如溪水般快活。原來是打雪仗的孩子滿身都是雪，大家嬉笑成一團！一會兒，孩子們都變成了“圣誕老人”了！初中作文網

　　雪，冬天的精靈；你給大地帶來了勃勃生機；你給農民帶來了豐收的預兆；你給孩子們帶來了歡笑。

小學生作文300字篇4

　　如果我可以自行安排課程內容，我會允許大家攜帶電腦到學校，并且灌教學電子檔至他們的電腦，讓保持良好學習態(tài)度的同學能進而吸取新知，若無心學習的人，就能瀏覽網絡，嘗試不同的教學方向，再和同學分享討論。這種廣泛學習，再透過大家的交流互動，可使學生的課程不僅限于課本。

　　這樣的上課方式，或者能使大家更專注在自己所學的課程上。優(yōu)良的讀書環(huán)境寓于良好的上課秩序，所以大家若能掌握住當下所學的知識，就能輕易營造大家向往的上課環(huán)境。上課時，為了解決一些學生的'提問，就可藉著網絡來補充相關的課外資訊，不僅如此，也能用電腦來學習一些應用軟體。

　　古人云：“水能載舟，亦能覆舟”，電腦雖然可幫助人們完成復雜的作業(yè)執(zhí)行，但也容易使人沉浸于此，而且面對一些無心學習新知的學生，電腦所供給的并不是多元知識，而是無盡的誘惑。但他也有一些訓練作業(yè)的軟體，例如：“中英打練習”、“非常好色”等，老師上課時也能多元化教學。

　　當然我們不能完全依賴電腦，只要藉由它來完成難于獨立研究的作業(yè)上，人際相處上也不能只利用它來做人與人之間的溝通。

小學生作文300字篇5

　　太陽火辣辣的照在身上，我拖著長長的影子飛奔向學校。哎，上學又要遲到了。

　　這些討人厭的汽車就不能讓著我嗎？正當我急得想沖過去時，一只大手拉住了我。扭頭看，一身樸素的環(huán)衛(wèi)服上方一張慈祥的笑臉。后來幾天都看見了她，那慈祥的笑，一次又一次溫暖了我的心。

　　素昧平生而危急中伸過來一只手，她讓我學會了關心他人，哪怕是陌生人，我為何不能像她一樣呢？

　　嘿，機會來了！那天，我在路上徜徉著，小鳥喳喳地叫著，蜻蜓自由自在地飛，大地是那么生機勃勃，讓人心曠神怡！一位阿姨正在騎自行車，就在拐處車子輕輕地一歪，車筐里的蘋果、橘子和一些紙張，通通滾落在了地上。我看了看她，素不相識，要幫她嗎？可我又不能跑過去不理她，我不也是被一個陌生人的大手溫暖過嗎？于是我走過去，把地上的物品檢起來，輕輕放在車籃里。一句謝謝你，隨著我的一句不客氣串連在一起。我竟在不知不覺中學會了將愛傳播給另一個人，

　　幫助別人，快樂自己，不親身做一下，又怎能明白，最快樂的'事是你自己的奉獻，向別人伸出一只手，傳遞一顆真誠的心。

　　我愿將愛進行到底！