成長的作文通用6篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的成長的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
八月是秋收的季節(jié)，魚蝦肥、瓜果香，今年的八月它讓我成長。
我去學游泳，教練先讓我練習姿勢，然后再下水，第一天我手臂有點疼，但是可以下水了，并掌握了動作要領(lǐng)，第二天有點進步了，第三天、第四天……直到第七天就不用教練教了，我能一個人游泳了，我高興地流淚了，我對爸爸媽媽說：“我會游了，我掌握了生存的基本技能了”，我的淚水是幸福的。
晚上，當我看見五星紅旗緩緩升起的時候，看著中國運動員流著淚水、唱著國歌，那淚水是驕傲的、自豪的，因為他們?yōu)樽鎳鵂幜斯�。奧運會我認識了一個運動員，當他站在領(lǐng)獎臺的時候，淚水順著眼眶不停地流，他對著電視機前的.觀眾說：“爺爺我不會讓你失望的”，他哭了，因為就是這一天，他爺爺逝世了。我也哭了，我知道他的淚水里有悲傷、有喜悅，五星紅旗雖然沒有升得最高，但是他為我們祖國在男子單項劍術(shù)上又邁進了一大步，為我們祖國贏得了該項運動首枚銅牌。
同學們讓我們?yōu)槲覀兊淖鎳炔拾桑?/p>
我們誰沒流過淚水，從我們呱呱落地，什么也不懂，從蹣跚的學走路開始，淚水從那一刻就見證了我們的成長，我們不再是用“淚水”來索取東西的小孩，現(xiàn)在我們馬上就是三年級的學生了，讓我們爭做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生吧！讓辛苦培養(yǎng)我們的老師和家長見證我們的成長。讓我們把不聽話、撒嬌的“淚水”收起來，我們堅強，懂事、活潑，像體育運動員那樣為祖國爭光，為祖國驕傲吧！
成長的作文 篇2
不知不覺，我已踏過十個春秋。驀然回首，我發(fā)現(xiàn)成長路上流下了一串串深深淺淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。
百鳥歸林，太陽慢慢地鉆進薄暮的云層，變成一個紅紅的圓球。西邊天出現(xiàn)了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的粉紅色。
四歲的我總愛在沙坑里玩，踩著一粒粒極軟的沙子，感到多么快樂，多么愜意。突然，“咣當”嘴啃沙，我哇哇大哭，“曄曄，瞧瞧沙兒屁股都被你壓成三瓣了”爺爺指了指沙坑。我噘起小嘴“爺--爺，爺爺我才是您孫女？”我努力的爬起來擦擦嘴巴。
兒時，我留下輕快、愉悅的腳印。
一年級，學習舞蹈。
壓腿時我連聲叫疼，同學們嘲笑我“只有笨蛋才會喊疼”。頓時我哭得就像山洪暴發(fā)。流的眼淚都可以形成第二條薔薇河。老師邊安慰我，邊譴責，“她學的晚，瞧瞧你們……”我擦干淚水看鏡子里的自己，身形苗條，長發(fā)披于背心，肌膚勝雪，雙目猶似一泓清水，說不盡的溫柔可人。
稍大時，我留下穩(wěn)重、動力的腳印。
現(xiàn)在，學習鋼琴。
在雙手搭配老犯錯誤，輪到左手時，右手情不自禁演奏。為了這個動作都記不清被老師敲多少下，我的`心里像倒翻了五味瓶。后來終于改正了。從彈奏中領(lǐng)略到了鋼琴的韻律：指尖有時是陽光明媚的照耀，抑或流水潺潺的悠揚，當然我還能聽到自己的靈魂在起舞。
現(xiàn)在，我留下追求上進的腳印。
莎士比亞說：“成長中，你可能在坑洼中跌倒，會被失敗麻痹頭腦，但只要穩(wěn)重地踏下每一個腳印每天都是成長。
往事如昔，腳印串串。腳印悄悄地記錄下我成長的歷程。
成長的作文 篇3
金風送爽，天高云淡，在這個花果飄香的季節(jié)里，我們迎來了祖國60歲的生日，能與大家同祝國慶，我感到非�？鞓贰Ｔ谶@里，我要自豪地對祖國母親說：我愛你，中國！
��！黃河長江，奔騰萬里，五千年的輝煌歷史，四海的華夏文明！哦，祖國，流淌不息的河川是你飄逸的長發(fā)，綿延萬里的山岳是你堅硬的`脊梁。你有滿山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山水，你有歷史悠久的故宮，你有蜿蜓伸展的萬里長城。在你遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了東方文明。
1998年11月27日，一個幼小的生命誕生了，那就是我。聽媽媽說，他們那時候的生活和我們現(xiàn)在完全是兩樣 ：
當媽媽出生是冬天，那時候家里沒有空調(diào)，媽媽冷得哇哇直哭。
當我出生時，正好也是冬天，每當我嫌冷時，爸爸就會打開空調(diào)，頓時寒冷的冬天變成了陽春三月。
媽媽上學時，背著的是外婆用碎布手工縫制的布包。
而我上學時背的卻是漂亮的印有卡通圖案的書包。
到了媽媽十歲生日時，婆婆只買了幾個蘋果送給媽媽，媽媽就高興得不得了了。
到了我的十歲生日時，從頭到腳都是新的，還有漂亮的生日蛋糕，爸爸媽媽還在大酒店為我辦了生日宴會呢！
因為祖國，我有了家；因為祖國，我有了快樂；因為祖國，我學到了知識，得到了收獲。我和我的祖國，一刻也不能分割。
這一切都是偉大的祖國給我們帶來的，生活在這樣美好的時代真幸福。我們少年一代應該好好學習為祖國的更加繁榮富強而努力。
成長的作文 篇4
進入青春，進入了成長的高峰，也一并進入了煩惱。
成長有許多煩惱：成績不好，臉上長痘痘呀，休息時間少呀等等。
有一點非常奇怪，我好像都沒有這些煩惱，不知是為什么，當別人整天杞人憂天的時候，我都在笑，那種真誠的'笑——考試前，我在笑；體育測試時，我在笑；作業(yè)多時，我在笑……說不定300年前是 我的祖先創(chuàng)造了笑。
其實，我“所謂”的煩惱也不少呢！有人說我個子矮，我就說：“個子矮乘公汽可以免費！”；有人說我太瘦，我告訴自己：“瘦是一種骨感美，有層次感；”有人說我臉部表情僵硬，總在笑，我還是 笑道：“笑是長壽的秘訣！”；還說……
也許你聽完了會哈哈大笑，但別忘了，成長在繼續(xù)，要博得的不只是這輕松一笑，要笑得長久、真誠才好。
哼，青春，怕什么！
成長的作文 篇5
失敗是成功之母，沒有失敗就沒有成功，我就是在一次次的失敗中成長的。
“同學們，我們學校要舉行七巧板比賽，大家可以踴躍報名�！睌�(shù)學老師宣布道。
這時，班里突然安靜下來，連一根針掉到地上的聲音都可以聽到。沒有一個人舉手，就這樣一直持續(xù)了很久很久。
我靜悄悄地舉起了手打破了這樣的沉寂：“老師，我想?yún)⒓�。”這時，同學們看向我，然后發(fā)出了“噫”的聲音。緊接著是看不起我的話語：“你個沒有自知之明的人，作業(yè)有時才得一個‘B’，還有膽量參加比賽？”
“他也太大膽吧？”
“班長都不敢去，你湯力維竟然敢參加？”
更讓我心碎的是，老師竟然問道：“湯力維，你確定要參加這個比賽嗎？這個七巧板比賽很難很難的。”
我越想越生氣，覺得大家都瞧不起我。于是，我堅定地對老師說：“老師，我已經(jīng)想好了，我一定要參加這個比賽！”老師最后也只好無奈地把我的名字寫上了，下課后，同學對我又是一陣冷嘲熱諷……
終于，比賽結(jié)果出來了——我沒得獎，同學們和老師對我很失望。就這樣一年慢慢地過去了。
我在家按照工具書很認真地練習七巧板，書上的`內(nèi)容幾乎都被我背下來了。
很快，這一年的七巧板大賽又到了，和以前一樣，我又想報名參加比賽。這次老師也忍不住了，對我說：“湯力維，老師勸你最好不要參加……”
沒等老師說完，我便打斷了她的話：“老師不要說了，我一定要參加，這次我一定讓您刮目相看！”
老師又把我的名字寫了上去，看得出來，她依舊很無奈。比賽結(jié)果出來了——我是學校一等獎，要去樂清市參加復賽。于是，我又到了樂清市，結(jié)果又是一等獎，緊接著是溫州市一等獎……
這次同學們可對我刮目相看了。
風雨過后就有彩虹，感謝失敗讓我成長。
成長的作文 篇6
我們從一個哇哇大哭的小孩成長為一個懂事聰明的學生，成長中，經(jīng)歷了成功、失敗、歡樂，這一次次經(jīng)歷，就是一個個故事，為我們的人生添上絢麗的一筆。
那是不久前的一個故事。一天，老師說有一個競賽，每個班派出實力最強的選手。同學們極力推薦我，我有些飄飄然，在老師和同學的推薦下，我被選為班上的`代表，去參加競賽。這些天來，同學們知道我要參加競賽，紛紛借給我書看，拍著我的肩，滿懷期望地說：“你一定要加油��！我們的希望都寄托在你身上了�！�
“我會盡力的�！蔽椅⑿χ卮�。老師也常常點評并修改我的，看著老師和同學期待的目光，我更有干勁了，天天埋頭苦干，想得個好名次，為班級爭光，不想讓同學們期望的目光黯淡下去。
臨近競賽的那幾天，我既興奮又緊張。我害怕我落選，讓老師們和同學們失望，我也無顏面對他們。這個想法像一塊石頭，一直壓抑在心里。然而，這種擔心不是多余的。我，落選了！我走在路上，目光呆滯，嘴角也不自主地抽動，我似乎在自嘲。我的腦海中又浮現(xiàn)出同學們信任的目光，老師期望的笑容，耳邊還久久回響著他們鼓勵的話語。而我卻讓他們的期望成為了泡沫，隨著我的失敗而消失。
我不知不覺走入了一片樹林，這時，不遠處傳來一聲清脆的鳥鳴。我聞聲望去，只見一只弱不禁風的小鳥趴在地上，似乎想振翅高飛，卻失去了力氣，無法起來。我想幫它，它看見我，似乎有些害怕，烏黑的雙眸不停地轉(zhuǎn)動，我只好躲在樹后，觀察它的動靜。小鳥吃力地扇動翅膀，在空中搖搖晃晃地飛了一圈后，又重重地摔在地上。它仍然堅持著，終于在試飛三次后，它飛向了湛藍的天空。我被這一幕震撼了，人生有許多次經(jīng)歷，失敗了沒關(guān)系，只要你在原來摔倒的地方重新站起來，經(jīng)過一次次的嘗試，你終會成功。
成長是一個磨練的過程，沒有失敗就沒有成功，沒有付出就沒有收獲，你本是一株樹苗，成長后就變成參天大樹，我們要正確面對成長中的點滴，做一個成功的人！
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